小學(xué)二年級分享快樂的作文5篇

學(xué)會把自己的快樂分享給朋友，分享快樂的本身就是一種快樂，一種更高境界的快樂。以下是小編整理的小學(xué)二年級分享快樂的作文5篇，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的人。

小學(xué)二年級分享快樂的作文1

曾幾何時，我在夢中追趕過快樂;而今我追問自己因何而快樂!

——題記

花兒會因晨露而快樂，草兒會因微風(fēng)而快樂，大樹會因陽光而快樂，牽?；〞驂Ρ诙鞓?，臘梅花會因冬天而快樂，小魚會因河水而快樂小鳥會因藍天而快樂。

世界上的一切都是那么普通，可為何在這短暫的一刻，它們卻仍能如此快樂?快樂到底需要怎樣一個理由?

因為成功，所以我快樂。那次，老師布置了一個手工作業(yè)：做一個風(fēng)車，要求我們回家一定要做好?；丶液螅覝?zhǔn)備好材料：一根棒子、一張紙、一枚長釘，便開始認認真真地做了起來。可是，由于我的粗心大意，我只好前功盡棄，重新做了起來。當(dāng)時，我想：這次一定要好好做，一定要成功。功夫不負有心人，一個漂亮的風(fēng)車展現(xiàn)在我眼前，我蹦啊，跳啊，心里別提有多高興了!

因為友誼，所以我快樂。在讀三年級的時候，班級突來轉(zhuǎn)來了一位新生，老師安排她和我坐在一起。從那以后，我們倆成為生活和學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。只要我有困難，她會不顧一切來幫助我。但如果她有需要的地方，我也會竭盡全力為她效勞。在學(xué)習(xí)中，我們倆互相討論問題;在生活中，我們倆互相幫助。于是，我們的友誼一天比一天深，我也一天比一天高興……

魚在悠閑地游，花悄悄地開，芬芳無聲地彌漫開……我感覺到這是快樂;望著浮云無聲地飄過，看見鳥兒快速地劃破天際，發(fā)現(xiàn)陽光正普照大地，我感到快樂。于是我知道，快樂其實很簡單，它只需要一顆安靜的充滿陽光的溫暖的心。

……

小學(xué)二年級分享快樂的作文2

什么是分享?分享就是與他人一起享用某件事物。在生活中，處處都有分享的存在，只要愿意向別人訴說自己的心情，就一定能感受到分享中的快樂。正如雷切爾·卡森所說：“我們要與其他生命共享我們的地球?！?/p>

我有一個鄰居，她小時候因頭部受到重創(chuàng)致使視網(wǎng)膜損壞，看不清事物，沒法上學(xué)。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因為身體殘疾家人都嫌棄她，舅舅更是討厭她，心情一不好，就會拿她出氣。她不敢有任何怨言，只會躲在墻角下輕聲哭泣。我每天看到她，心里充滿了憐憫和同情，于是，每當(dāng)女孩獨自在家時，我就會去安慰她，陪她玩。剛開始她總是躲著我，漸漸地，我們變成了無話不談的好朋友。女孩沒上過學(xué)，我便把自己在學(xué)校里的所見所聞講給她聽，并且教他認字，體會上學(xué)的快樂。

記得有一次，我趁家人不在時，帶著黑板、粉筆等用品來到她家，當(dāng)她知道我要給她上課時，甭提多高興了，迅速幫我收拾家具，端桌子。當(dāng)我將語文書遞給她時，她激動地把眼睛貼在書本上努力地翻閱著。我學(xué)老師的樣子，把生字的結(jié)構(gòu)，讀音仔細地分析給她聽，女孩全神貫注的傾聽著我的口述，生怕漏掉了一個筆畫。接著，她忍不住想要體會真正寫字的感覺，只見她飛快地打開本子，提起筆認真地在本子上寫著聽到的每一個字。因為眼睛看不清格子，所以把字都寫在一處并重疊在一起，無法看清寫的是什么。我一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)教她，即使我教得喉嚨干子、聲音啞了、手心冒汗了，也沒有放棄。時間“滴答滴答”地走著，終于，女孩能把聽到的字端端正正的寫在格內(nèi)了。我拿起本子，興慰地笑著說：“你真棒!如果讓你參加書法比賽，肯定會獲得第一名?！蔽蚁窭蠋熌菢?，豎起大拇指對她進行了表揚，女孩聽了，露出了前所未有的幸福表情。

讓我們學(xué)會分享，充分發(fā)揮分享的力量，把快樂傳播給每一個人。

小學(xué)二年級分享快樂的作文3

在現(xiàn)實生活中，我們常常會看到，有的人喜歡讀書，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂……不管每個人喜歡什么，那都是因為他們能從中獲得樂趣才喜歡的。每次晚飯過后，我都有一個習(xí)慣，那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說笑，我的任務(wù)就是說笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》的時候，總是繪聲繪色的說起來，直到最后，只見鄰居們個個都笑得合不攏嘴的，連平時都不愛笑的爺爺，現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲，接著是一陣強烈的掌聲……看到這里，我總覺得自己立了大功似的。一天晚上，我們?nèi)艺诔燥垼∝i弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查，唉!原來是測試的成績低了些，我靈機一動，隨口挑了一個叫“笨鳥先飛”的笑話：兩個小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過。一個問：“飛在最前面的那只是什么鳥?”另一個不以為然地回答：“那是指笨鳥啊!老師不是常說‘笨鳥先飛’ 嗎?”弟弟一聽，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!一次外婆和外公他們急匆匆的跑來，外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)：“外孫女啊，外婆閑不住了!快來上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著：“是啊，是啊，現(xiàn)在我也覺得好無聊的，快啊快啊!”好!既然想聽，我回到崗位上!看著，看著，外婆笑得沒了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來才知道，外公外婆覺得老了，是該娛樂娛樂一下自己了，還不就是圖個樂嘍!他們說以后還要拜我為師呢!只有熱愛生活的人，才能感受到生活的樂趣，我喜歡生活，更向往那種快樂的生活，所以我快樂;我喜歡分享快樂，所以我更熱愛生活!因為分享快樂的同時自己也快樂，付出的回報就是最大的快樂!

小學(xué)二年級分享快樂的作文4

“你嘗嘗這個?！薄班?，好吃?！蹦氵f給我一串肉串，我給你咬一口花菜，大家吃得臉蛋紅撲撲的。這是我們六年級時的在環(huán)島路海邊的一次燒烤會。我們分享食物，更是在分享快樂。

前一天晚上我就準(zhǔn)備好了燒烤需要的工具，還有黃瓜、雞翅、土豆等食材。到達目的地后，我們分成了三個組，一組一個烤架，一個大人照應(yīng)。我們組的大人是我媽，她和幾個男生在那兒烤，雙胞胎同學(xué)切菜，我負責(zé)跑腿送菜。肉串烤好了，焦黃的肉片上冒著油光，真誘人啊!我拿著幾根烤好的肉串，大喊：“誰要羊肉串?”幾只“饞貓”奔來，爭著搶走了我手上的肉串?！昂贸?”他們一邊大口嚼著，一邊點頭贊嘆。

我手里只剩一串了，正想吃，突然想起了我的好朋友林赫，她正在沙灘上撿貝殼呢!我忙跑過去，把肉串給了她。這吃貨眼睛瞬間亮了，她滿臉幸福，當(dāng)著我的面咬下了一塊肉。然后，她突然記起什么似的，含著那塊來不及咀嚼的肉塊對我說：“你等我一會兒!”說完一溜煙跑了?；貋頃r，手上舉著一串黃澄澄的烤饅頭，笑瞇瞇地說：“給你!”我咬了一口，脆脆酥酥的，真好吃!看著她期待的眼神，我明白她和我一樣，都還沒嘗過自己那一串。于是，我把饅頭伸給她，她又把肉串遞過來給我。分享，讓我們吃上了烤饅頭配烤肉的“大餐”。咀嚼著嘴里的美食，別有一番甜蜜的滋味在心頭。

我們烤了一盤又一盤，我一次又一次地送到老師們那里，老師們高興地吃著，不停地說：“別送了，別送了!夠了!”突然想到了我媽，她一直忙著烤卻沒吃多少。我跑回去，穿了一盤給她。

在遼闊的大海邊，海風(fēng)陣陣，每個人的臉上都洋溢著笑容。怪不得有人說：分享快樂，你的快樂就會翻倍。你看，海風(fēng)把快樂的種子吹遍了金色的沙灘!

小學(xué)二年級分享快樂的作文5

那天，我遇上并認識了你——阿檢。生來就長著“三瓣嘴”而被父母丟棄的你，從小就在一個陰暗的小屋子里長大，嬰兒時的你被一個老人抱養(yǎng)，老人便是這個屋子的主人。因為家窮，你總是穿著滿是補丁的破衣爛褲。最為可憐的是，你總是被別的小朋友稱為怪物小孩。從此便沒有人與你玩?？吹焦聠渭拍哪悖绻梢詫⒖鞓贩纸o別人，我愿意。

終于，我實現(xiàn)了這個愿望。一天清晨，我懷揣著懷疑的心情來邀請他，與我一同去附近的小河去捉魚，他聽了這話頓時遲疑了一會兒，然后才問我是真的嗎?也許是因為他太不自信才有這般舉動，我回答說是真的后，他高興地笑了。我們快步來到小河邊，然后一齊脫下鞋子，挽起長褲，便開始了整整一上午的捉魚旅程。大概是由于他經(jīng)常一個人在河里玩，摸透了魚的行蹤，他捉到的比我兩倍還多。

突然，我的腳不知被什么給刺出血來了，他見我腳出血，急忙用嘴巴為我吸出淤血，還用他身上的衣服撕成布片為我包扎。

看著這魚，這水，這傷，再看這人，我感到身上的血液在沸騰，迅速浸滿全身，油然而生出一種情感，這是世間少有的，又是人人都有的，那就是友誼。

“包扎好了?！蔽覐某聊忻托堰^來：“謝謝。”“沒什么，你是我的第一個朋友，你肯陪我一起玩，我真的好高興?！?/p>

不久，我總能聽到他活潑、快樂的笑聲，讓我心曠神怡，讓我感到解脫。那聲音在空中回響，傳向那遙不可及的地方，我也真的好開心。我給予他快樂，我做到了。你聽，他的又一個笑聲傳向遠方，很遠，很遠……