幫助同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文5篇
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。下面是小編精心整理的幫助同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎借鑒參考,希望能幫助到你們。
幫助同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文1
存儲(chǔ)在同學(xué)之間的,是友情;彷徨在同學(xué)之間的,是友情;竭盡在同學(xué)之間的,是友情。愛(ài)是分享,心懷感恩。愛(ài)滋潤(rùn)內(nèi)心,愛(ài)創(chuàng)造開心,愛(ài)通情達(dá)理,愛(ài)也是義務(wù)。兩年前我一無(wú)所知,在教師的不辭辛勞培養(yǎng)下獲得了許多專業(yè)知識(shí),它是愛(ài)的果實(shí)。三年級(jí)了,在這里了解的自然環(huán)境里,我繼續(xù)汲取新專業(yè)知識(shí)。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,是對(duì)我喜歡的信任感。搞好學(xué)習(xí)的榜樣,與全體同學(xué)學(xué)習(xí)方面互相幫助,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,共同前進(jìn)。帶著感恩之心去愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)們、愛(ài)讀書、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人、開心便會(huì)無(wú)所不在。
那時(shí)一個(gè)星期三的中午,我趕到院校,開啟背包,忽然發(fā)覺(jué)也沒(méi)有帶文具袋,內(nèi)心一下子慌了起來(lái):沒(méi)有教學(xué)工具,要我如何學(xué)習(xí),怎么寫字啊!這時(shí)候,第一節(jié)課的上課鈴響了,老師走入了課室,使我們寫3號(hào)本,全體同學(xué)都低下頭寫了,因著我,在那里傻傻的地看見(jiàn)本子h,一個(gè)字也寫不上。我正在犯愁,邊上的張勇安跟我說(shuō):“你為什么不寫啊?”我對(duì)他說(shuō)也沒(méi)有帶文具袋。張勇安激情地對(duì)我說(shuō):“我用的吧!”說(shuō)著,從文具袋里取出了一支鉛筆:“讓你,快寫吧!”我道了謝,趕緊寫了起來(lái)。這盡管僅僅一件小事,但卻要我從這當(dāng)中深深地感受到接納他人的協(xié)助內(nèi)心會(huì)出現(xiàn)多么的地溫暖。或許,對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)足輕重的一點(diǎn)協(xié)助,便會(huì)給另一方產(chǎn)生錦上添花一樣的溫暖。
學(xué)習(xí)方面,因?yàn)槲視?huì)耐心地協(xié)助他。有時(shí)候一道數(shù)學(xué)題要給他們講好幾回,他才搞清楚,隨后我和他賽事再做些類似的題,好使他更為清晰。語(yǔ)文課層面他如碰到不容易的字,我能陪他一起來(lái)認(rèn),隨后再把字編寫成童謠或字迷使他來(lái)猜。如碰到要背的課文內(nèi)容,我能第一時(shí)間催促他背,不太熟的地區(qū)我陪他一起誦讀,直至了解已經(jīng)。
當(dāng)我們幫助他人時(shí),他人的內(nèi)心會(huì)覺(jué)得溫暖,而他人協(xié)助我后,我的心里也一樣會(huì)覺(jué)得寬慰。協(xié)助與被協(xié)助一樣會(huì)獲得開心。互相幫助是大家人們的傳統(tǒng)美德,愿我們每一個(gè)人都可以把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)。
幫助同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文2
生活就像是天上的云朵,多姿多彩,變幻莫測(cè)。誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順地走過(guò)人生坎坷的道路,誰(shuí)都有失落無(wú)助的時(shí)候。這時(shí)就需要有另一個(gè)人來(lái)幫助開導(dǎo)他,幫助他度過(guò)難關(guān),人才能經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪而慢慢成長(zhǎng)。因此我們要做一個(gè)有心人,看到周圍的人有難,如果有能力幫助他的話就去幫他吧。生活只有人與人之間能互相幫助才會(huì)更美好。
記得有一次夏令營(yíng)的時(shí)候,那天學(xué)校阻止我們?nèi)ツ硞€(gè)森林公園玩。早上出門前還沒(méi)什么不適,就是坐了一個(gè)半小時(shí)的車子后,我們到了。我開始覺(jué)得頭很暈,而且全身無(wú)力。我開始以為只是暈車了,過(guò)一會(huì)就會(huì)沒(méi)事,就沒(méi)告訴別人,忍了下來(lái)。
后來(lái)我們開始進(jìn)公園參觀了,我們進(jìn)入了一個(gè)非常大的樹內(nèi),不知這棵樹是假的還是被人加工的,一進(jìn)里面發(fā)現(xiàn)有購(gòu)物商場(chǎng)那么大,而且能走到非常高的地方。知道我們開始登上這里的樓梯時(shí),我開始覺(jué)得越來(lái)越不舒服。頭越來(lái)越昏,體力嚴(yán)重透支,一點(diǎn)路都走不動(dòng),但是我稍微落下隊(duì)伍休息會(huì),后面的人就涌了上來(lái),我只好邁著似鐵塊版的腿,一步一步往上面挪,我抬頭一看,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)繞的樓梯,似乎沒(méi)有盡頭似的。
這時(shí),一個(gè)親切的問(wèn)候聲打動(dòng)了我,“怎么了,出什么事了?你怎么流了這么多汗,看你的樣子好像很難過(guò)?!痹瓉?lái)是我的好朋友小明,他也因?yàn)闆](méi)力氣落了下來(lái)。我把情況告訴了他,他二話不說(shuō),就扶著我的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助我往上爬。我很感動(dòng),他真是一個(gè)可靠的朋友,我的心里很溫暖,就像一個(gè)迷失在黑暗中的人看到了光那樣。在他的幫助下,我們終于到了最頂端,而他也留了很多汗,本來(lái)就很累,還要幫助我上來(lái)。我們靠在瞭望臺(tái)的欄桿上,俯看著遠(yuǎn)處的美景,我誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝你,對(duì)不起讓你受累了?!倍麤](méi)有一絲埋怨的申請(qǐng),臉上露出了燦爛的微笑:“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兪桥笥崖?”我聽(tīng)了他的話,身體也感覺(jué)好了很多,可能是被他打動(dòng)了。
于是,在他的幫助下,我開心地度過(guò)了一天。這讓我明白了一個(gè)人的力量是渺小的,但兩個(gè)人的力量是無(wú)窮的?;突ブ刮覀冇杏職饷鎸?duì)困難。所以生活少不了互助。
幫助同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文3
星期天,我在家里的衣柜中,心急火燎的翻來(lái)翻去,我在找什么呢?我在找我心愛(ài)的短裙,啊!終于找到了。我穿上那漂亮的裙子,在穿衣鏡前臭美的舞動(dòng)了、旋轉(zhuǎn)了幾圈,心情好極了。我背上了書包,獨(dú)自去美卓藝校上課了。
上完舞蹈課后,當(dāng)我換衣服的時(shí)候,我找我的短裙,仿佛那短裙在跟我藏貓貓似的,怎么也找不到,不知道藏到哪里去了,我也問(wèn)了在旁邊的同學(xué)和家長(zhǎng),他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。我只好去找老師,老師也幫我找了不少的地方,也沒(méi)有找到。No,no,我穿的可是褲襪呀,我怎么回家呀,我著急得哭了起來(lái),我哭著哭著,忽然想起了我奶奶,不如讓我奶奶送一條裙子來(lái)救救我吧,好,就這樣,我快給奶奶打個(gè)電話吧,我急忙在我的書包里翻找我的手機(jī),唉,我這個(gè)馬大哈,手機(jī)也忘了帶,旁邊的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我急得要發(fā)瘋的樣子,問(wèn)道:“晏奕,你怎么啦?”,我哭著說(shuō):“我的短裙找不到了”,她說(shuō):“你再找一找吧,一定會(huì)找到的”,然后,她就走了。在旁邊的另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你真粗心哪”。說(shuō)完她也走了。我的心情壞極了,加上她們的雪上加霜,我簡(jiǎn)直快要崩潰。正在我無(wú)助的時(shí)候,我的好朋友劉一美來(lái)了,我心想,前兩位同學(xué)都沒(méi)有什么好話,她肯定也不會(huì)有什么好辦法的,可她的舉動(dòng)真是令我出乎意料之外,只見(jiàn)她毫不猶豫的把她的.風(fēng)衣脫了下來(lái)遞給我,讓我穿上。我不禁問(wèn)道“你……你……?”我感動(dòng)得不知道該說(shuō)什么好,劉一美笑笑說(shuō):“我的風(fēng)衣長(zhǎng),可以當(dāng)裙子穿。”我感動(dòng)的說(shuō):“你……不冷嗎?你感冒了怎么辦?”劉一美又笑笑說(shuō):“我的身體好,不會(huì)感冒的。”我看著她那瘦弱的身子,只穿了一件毛衣,沒(méi)有外衣,我還是有點(diǎn)擔(dān)心,正在我猶豫不決的時(shí)候,她果斷的將風(fēng)衣遞給了我,讓我穿上。我也不好再拒絕,只好不停的說(shuō):“謝謝,謝謝”。我含著眼淚,穿好了風(fēng)衣,便和劉一美一起離開了藝校。
關(guān)愛(ài),這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,在我們身邊無(wú)處不在。正因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈咆S富多彩。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
幫助同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文4
在我們生活的人類社會(huì)中,個(gè)人的力量是渺小的,只有個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體之間團(tuán)結(jié)互助,才能匯集成強(qiáng)大的力量,最終贏得勝利。以前老師用這樣的話語(yǔ)教導(dǎo)我們的時(shí)候,我總有點(diǎn)不以為然,現(xiàn)在,老師推薦我閱讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書,我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)有了更深刻的了解。
江蘇省一名白血病患者需要進(jìn)行骨髓移植手術(shù),但是在江蘇省造血干細(xì)胞資料庫(kù)中無(wú)法找到匹配的類型。于是,他們求助于中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù),終于從11。3萬(wàn)名志愿捐獻(xiàn)者中找到了相匹配的類型。“生命的種子”以它強(qiáng)大的力量從死神的手里奪回了一條珍貴的生命。
29歲的教師羅南英是白血病患者,可喜的是姐姐的骨髓與她匹配,然而冷冰冰的數(shù)字“60萬(wàn)元”卻擋在了她生存的唯一路口。為了幫助羅南英進(jìn)行治療,短短的七天時(shí)間里,2300名寧波市民,2300顆愛(ài)心交織在一起,融合在一起,團(tuán)結(jié)在一起,捐助了足夠的醫(yī)療費(fèi)用,為一位他鄉(xiāng)的母親找回了希望,使她獲得了新生。
讀著這些由普通人譜寫的不普通事跡,我深深感動(dòng),不能自己。思想的閘門打開了,記憶的水流汩汩而流淌。
那一年我還小,早晨出門的時(shí)候看到院子里坐著一位大姐姐,她用衣服裹住頭,無(wú)助地坐著。調(diào)皮的我不知道她為什么在這里坐著,就去揭開她的衣服。這時(shí),大姐姐沖我大叫“走開,別理我”,把我嚇得哭了。奶奶聞聲趕來(lái),就上前詢問(wèn)了情況。原來(lái)這位大姐姐被爸媽丟棄了,無(wú)家可歸,只好在院子里坐著過(guò)夜。她說(shuō)著說(shuō)著,眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉。左鄰右舍的叔叔阿姨都出來(lái)了,他們了解到這種情況,紛紛從自己的家里拿出了食品,讓大姐姐吃了早餐。好心的張阿姨還收留了她,讓她暫且住下來(lái)。
幾個(gè)月前,鄰居張奶奶生病了,她的孩子出遠(yuǎn)門不在家。王阿姨知道了這件事,趕緊跑到張奶奶家問(wèn)寒問(wèn)暖。李叔叔背起張奶奶,把她送到了醫(yī)院。張奶奶接受治療期間,鄰居們隔三岔五地有人帶著滋補(bǔ)品上門詢問(wèn)情況。在大家的關(guān)心照顧下,張奶奶的病很快就康復(fù)了。
“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,只要大家樹立起正確的榮辱觀,互幫互助,我們的生活一定會(huì)更美好。
幫助同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文5
在我6歲的時(shí)候,已經(jīng)在上一年級(jí)了,那時(shí)的我不僅懂得了關(guān)心同學(xué),還懂得了愛(ài)護(hù)同學(xué)。這不是從書中學(xué)來(lái)的,這不是爸爸媽媽的教誨,這更不是老師的教導(dǎo),這是我自己用心靈感悟出來(lái)的。就是因?yàn)橐话研⌒〉挠陚恪?/p>
記得在夏令營(yíng)的時(shí)候,我們一起去了多雨的南方。一天訓(xùn)練結(jié)束之后,我就和同伴們一起走在回營(yíng)地的路上。天空就像一個(gè)京劇演員,變成了鐵面無(wú)私的包青天。說(shuō)無(wú)私還真無(wú)私啊,頓時(shí)烏云密布,一道閃電把烏云的水袋劈開了,剎那間,大雨傾盆而下,幸好我?guī)狭擞陚?,真是有備無(wú)患呀!我打著雨傘走回了營(yíng)地。
就在這時(shí),我看突然到一個(gè)同營(yíng)地小妹妹,低著頭,用手遮著雨,馬不停蹄地跑著。我想:不用給她雨傘了,反正離營(yíng)地不遠(yuǎn)了,讓她自己跑回去吧!這時(shí)候,小妹妹冷得打了幾個(gè)噴嚏,我的心軟了,想:不行啊!她比我還小,抵抗力也差,這樣下去會(huì)感冒的。我抬頭看了看我的的傘,實(shí)在太小了,只能一個(gè)人用。那我就犧牲一下吧!想到這兒,我跟上了她,用傘遮住了她的頭頂,頃刻間,雨點(diǎn)滴在了我的身上,我用手擋著雨對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹,你一定淋濕了吧,這把傘給你吧!”我沒(méi)有說(shuō)太多,因?yàn)橛甏笃饋?lái)了,我把傘遞給了她,便急急忙忙地跑回營(yíng)地去了。
到了營(yíng)地之后,我已經(jīng)變成一只落湯雞了。我剛準(zhǔn)備換衣服的時(shí)候,突然就傳來(lái)“咚咚咚!”有人在敲門。我推門一看,呀,原來(lái)是剛才那個(gè)小妹妹。小妹妹說(shuō):“謝謝你,大姐姐,你的心像金子一樣純潔美麗!”她的夸獎(jiǎng)讓我的臉上泛起了紅暈。頓時(shí)我心里暖融融的,寒冷的感覺(jué)一掃而光。
通過(guò)這一件事情讓我知道了幫助別人的同時(shí)自己也很快樂(lè),正所謂“送人玫瑰,手有余香啊!”到了現(xiàn)在,我還能清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我懂得了關(guān)心同學(xué)。
幫助同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文5篇




