我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文8篇

我們要著于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。以下是小編整理的我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文范文8篇，歡迎大家借鑒與參考!

我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文1

在我眼中，我們的小區(qū)就是一個(gè)美麗的繽紛世界。

春天，小區(qū)是一個(gè)美麗的花園。路邊的楊柳吐出嫩綠的枝芽，梨花似雪，桃花如火。還有許多不知名字的花在草叢間爭(zhēng)相斗艷。青青的草，鮮艷的花，連空氣都是清新的味道。

夏天，小區(qū)是一個(gè)涼爽的世界。成排的樹(shù)木枝葉茂盛，遮天蔽日為小區(qū)撐起一頂綠色的帳篷。走在樹(shù)蔭下涼爽宜人。小河里、池塘邊到處都是嬉水的人們，清涼的水讓人們清新涼爽。

秋天，小區(qū)是一個(gè)豐收的果園。紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的梨、綠寶石似的葡萄、紅燈籠般的山楂……引得人們走到樹(shù)下邁不動(dòng)步了。小孩們?cè)缫押锛钡財(cái)x上樹(shù)去，嘴里啃著果子，手里拿著果子……到處果香陣陣，惹人心醉。

冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小區(qū)是一個(gè)粉妝玉砌的世界。廣場(chǎng)上，道路邊上小孩子們?cè)诙蜒┤?、扔雪球、打雪仗，我們的小區(qū)又熱鬧起來(lái)。

我愛(ài)這個(gè)美麗的繽紛世界!

我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文2

在生活中，我們需要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然，發(fā)現(xiàn)大自然中奇妙的事物，體會(huì)大自然的樂(lè)趣，就會(huì)從中學(xué)到知識(shí)。那次，我發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在木頭上的白蘑菇。

那天，爸爸開(kāi)車(chē)載著我們?nèi)胰敔斈棠碳铱赐麄儭５搅藸敔斈棠碳?，我坐在客廳里和他們聊了一會(huì)兒，便和弟弟拿著鏟子跑到爺爺奶奶家后院的小樹(shù)林玩了。

我跑到小樹(shù)林里，找到上次我挖的一個(gè)小土坑。我用鏟子鏟開(kāi)了鋪在上頭的枯樹(shù)葉，撿起了上次放在這兒的一捆樹(shù)枝。撿著撿著，我竟發(fā)現(xiàn)墊底的一根小木頭上竟然長(zhǎng)著一些白色的小蘑菇，我驚訝極了!

我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘!我發(fā)現(xiàn)了木頭上能長(zhǎng)出蘑菇!我正高興著，突然，又疑惑起來(lái)：木頭上為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇呢?上頭的蘑菇能夠食用嗎?為什么蘑菇會(huì)在……一連串的問(wèn)題出此刻我的小腦袋里。我內(nèi)心十分好奇，我連忙跑去問(wèn)爸爸媽媽。

媽媽回答我：“想明白是為什么嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了，說(shuō)：“你回家從書(shū)中找答案吧!”

我好不容易熬到午時(shí)，爸爸最終開(kāi)車(chē)送我們回家了。一到家，我就打開(kāi)書(shū)柜，翻出我的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從目錄中找到對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼，迫不及待地翻開(kāi)。噢!這下我最終找到原因了。

原先，菌類(lèi)的生長(zhǎng)需要纖維素、木質(zhì)素、水份等多種物質(zhì)。而木頭長(zhǎng)時(shí)間待在潮濕、陰暗的地方，腐殖質(zhì)土質(zhì)就包含這些營(yíng)養(yǎng)成分，適合蘑菇成長(zhǎng)。木頭上的有機(jī)物加上下雨后產(chǎn)生的水份構(gòu)成陰暗的環(huán)境，十分適宜真菌生長(zhǎng)。菌類(lèi)的孢子飛到木頭上，蘑菇就長(zhǎng)出來(lái)了。

啊!大自然真奇妙，如果我們用這雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察大自然，必須能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘!

我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文3

我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來(lái)的多彩，那是一種自然美!

我眼中的世界是紅色的，在課堂上，老師提出的問(wèn)題后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認(rèn)真的思考，即使舉手的人不多，也會(huì)讓人感覺(jué)到他們對(duì)課堂中彌漫著一種熱情--對(duì)知識(shí)的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們用熱情澆灌的。

我眼中的世界是橙色的，一群高年級(jí)的同學(xué)在宿舍里聊天，只聽(tīng)她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關(guān)于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會(huì)皺一下眉，這個(gè)年齡她們開(kāi)始注重自己的外表和言行，因?yàn)樗齻兂墒炝?，在她們臉上再也不?huì)有幼稚的表情，在我眼中整個(gè)宿舍是橙色的，因?yàn)樗怯盟齻兊某墒煅b飾的。

我眼中的世界是綠色的，操場(chǎng)上，男生在籃球場(chǎng)上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個(gè)操場(chǎng)上似乎更顯得美。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)的音符，整個(gè)操場(chǎng)是一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是任何一個(gè)畫(huà)師都無(wú)法描繪的，在我眼中它是綠色的，因?yàn)樗且粋€(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴的。

我眼中的世界是藍(lán)色的，在樓門(mén)前，整齊地站著一排排穿著藍(lán)色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴(yán)地面容面對(duì)著他們的學(xué)生，一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學(xué)子對(duì)命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個(gè)場(chǎng)面是藍(lán)色的的，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們藍(lán)色的校服和對(duì)革命烈士無(wú)比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的，老師正在為我們講課，講得生動(dòng)有趣對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都會(huì)認(rèn)真講解，有一種熱愛(ài)學(xué)生的情感，她那種在課堂上努力帶動(dòng)學(xué)生的情感和熱情讓人覺(jué)得如此高貴，但不是高傲，那是一種對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)子無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個(gè)敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。

我眼中的世界是......

就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫(huà)師無(wú)法描繪的色彩——自然的色彩!

我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文4

生活中有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，真是數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡那淘氣、可愛(ài)的小烏龜。

其實(shí)，我以前一點(diǎn)也不喜歡小烏龜。那你們知道為什么現(xiàn)在我非常喜歡烏龜嗎?讓我來(lái)告訴你。有一次，我去外婆家玩。我突然發(fā)現(xiàn)了一只烏龜。它的頭圓圓的，有一雙滑溜溜的小眼睛。它背上背著一個(gè)堅(jiān)固的殼，非常可愛(ài)。當(dāng)它站起來(lái)時(shí)，活像一輛裝甲車(chē)，四條腿像四個(gè)小車(chē)輪;趴下來(lái)像一只小船，它的腿又像船槳。我情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆：“哇!這是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的烏龜!”

見(jiàn)我這么喜歡，外婆就把烏龜送給了我。我高興地把它捧在手里，再也舍不得放下?，F(xiàn)在這只烏龜已經(jīng)在我家待了1年多了。我一看見(jiàn)它，就向它問(wèn)好，所以我倆感情深厚。

我家的烏龜和朋友家的不一樣。別人家的膽小如鼠，力氣也小，但我們這只烏龜不但力大如牛，而且膽很肥。它是一只“食肉動(dòng)物”，記住，它不食草，萬(wàn)一你一給菜，它就會(huì)咬你的手指。我就曾經(jīng)吃過(guò)一次虧。雖然它對(duì)食物很挑剔，但我還是很喜歡它。

有一次，我?guī)觚斎バ『舆呁?。突然，我手一滑，小烏龜?shù)暨M(jìn)了河里。我緊張死了，心都提到了嗓子眼了。突然，水中飄上來(lái)一個(gè)殼，我更是著急，生怕小烏龜有個(gè)三長(zhǎng)兩短。直到看見(jiàn)小烏龜從水中探出了小腦袋，我懸著的心才放下。我本想用網(wǎng)把它撈起來(lái)，可是只見(jiàn)它四條腳很有規(guī)律地劃了過(guò)來(lái)。它上岸時(shí)，居然看都沒(méi)看我。這讓我很奇怪。突然，我看見(jiàn)它伸長(zhǎng)脖子，以閃電般的速度把一只蚊子吃了。直到這時(shí)候，我才知道烏龜能吃蚊子!從此，它就成了我們家的“清道夫”。

這就是我喜歡的小烏龜。

我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文5

悶熱的夏季，走近了;知了的鳴叫，走近了;絢麗的陽(yáng)光曝曬的大地，走近了。滋潤(rùn)在夏季中的我，又會(huì)是怎樣的呢?

走進(jìn)家中的小河，燦爛的陽(yáng)光照射在河面上，如同一面平靜的鏡子照射著天生麗質(zhì)的我。雙手伸到冰涼的小河中，無(wú)形的水從手中溜去，摸不著看不清。捧上一把握在手心中，冰冰涼涼的。一陣水花濺起，三個(gè)伙五個(gè)群的小孩跳入了河中，腳踩中水中的石頭非常細(xì)滑。

我跳出水面深吸一口氣，再次潛入涼爽的河水中，身體似乎被一群淘氣的小孩撫摸著，無(wú)形中頭發(fā)蓬然散落漂浮著，變得輕盈。再次浮出水面已是傍晚，仍然悶熱，一滴滴水順著走過(guò)的痕跡，漸漸消失于遠(yuǎn)方……原本濕溚溚的衣服，回到家中時(shí)早已如初時(shí)的樣子，蓬松松的，被微風(fēng)吹浮著!

“回來(lái)了，終于可以休息一會(huì)了!”我自言自語(yǔ)著。夏季的燥熱使人忍不住想多吃幾根雪糕。觸碰的冰棒的那一刻仿佛身處在一個(gè)凄涼的森林之中，耳邊傳來(lái)“呼呼”的風(fēng)聲，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促。我沉靜在那片滿是野草的田野上，走一步停一步，望著一片碧綠的草地，好想撲在上面，撫摸雜草，讓它為我鼓掌激勵(lì)。手中的雪糕在我的揉搓中變成一小塊一小塊的，咬上一口在嘴中慢慢融化。吃了一根接著一根，雪糕順著下唇往下流，用手一抹，黏黏的紙巾一擦全沾在了手指上。樹(shù)上的知了“知知”地叫著，好像為我歌唱，伴隨著夕陽(yáng)從東邊降到了西邊，漸漸消失于地球的水平線上，抹去了一天中的歡樂(lè)!

滋潤(rùn)的夏季中，河水滋潤(rùn)了涼爽，雪糕滋潤(rùn)了觸感，夏季的絢麗映在了多彩的生活中，一天比一天漫長(zhǎng)，歡樂(lè)!

我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文6

我眼中的世界是五彩繽紛的。

走進(jìn)花園，一股香味向我撲來(lái)，有月季花、菊花、蘭花，還有玫瑰花。它們好像在對(duì)我們微笑。勤勞的小蜜蜂正在花叢中采蜜呢!花園里的花絢麗多彩，簡(jiǎn)直像一塊美麗的地毯。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，就像在跳舞。小朋友看見(jiàn)了它，就帶著網(wǎng)去捉它。這些景象讓我陶醉了，媽媽讓我回家，可我還站在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著風(fēng)景。

走進(jìn)果園，蘋(píng)果綠綠的，就像害羞一樣。這個(gè)季節(jié)是夏天，西瓜成熟了，爺爺讓我進(jìn)去屋子里去吃西瓜。切來(lái)西瓜，一股甜甜的氣味向我飄來(lái)。我咬了一口，啊，真好吃呀!

這就是我眼中的繽紛世界。

我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文7

我眼中的繽紛世界很美。

我希望世界里，有花，有草，有陽(yáng)光，有樹(shù)木，有山水。

春天，一股泥土的氣息，迎面撲來(lái)。小草從地里探出腦袋來(lái)，花兒把緊閉的眼睛張開(kāi)了……植物們歡聲笑語(yǔ)地說(shuō)：“世界真美啊!”

夏天，烈日炎炎?；ú輼?shù)木饑渴難耐，它們難受地說(shuō)：“要是有水喝，那就好了。”話音剛落，天空馬上變黑了，接著閃電雷鳴，最后傾盆大雨。花兒喝足了水后，滿足地說(shuō)：“這世界真神奇啊!有暖暖的陽(yáng)光曬著，有涼涼的雨淋著，還有白天夜晚輪流交換。夏天真美，我愛(ài)夏天?！?/p>

秋天，已經(jīng)枯黃了的樹(shù)葉，隨風(fēng)飄蕩，落了下來(lái)，像一只只漂亮的蝴蝶。當(dāng)然，田里的稻谷也變成了金黃色，農(nóng)民伯伯看著自己種的稻谷變了顏色，臉上露出了滿意的笑容。

冬天，天氣涼了，小動(dòng)物們都躲在家里，不敢出來(lái)。一出來(lái)。風(fēng)就刮著你的臉，像是被刀刮了一下，那般疼。

這就是我眼中的繽紛世界。

我們的世界真美啊!

我眼中的繽紛世界優(yōu)秀作文8

我眼中的繽紛世界是四個(gè)季節(jié)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天柿子樹(shù)上掛滿了紅燈籠似的柿子，冬天鵝毛大雪像白色的大衣一樣。

春姑娘來(lái)了，拿起她的魔法棒，在草地上輕輕一點(diǎn)，大地上冰雪融化了，又能聽(tīng)見(jiàn)小河的歌聲了“嘩啦嘩啦”……

夏伯伯來(lái)了，用他的魔法棒在空中畫(huà)了一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)，草莓妹妹露出了紅彤彤的臉蛋兒，吃著冰淇淋，喝著西瓜汁，真舒服!

秋爺爺來(lái)了，他把枯黃的頭發(fā)吹落了下來(lái)，農(nóng)民臉上樂(lè)開(kāi)了花，莊稼成熟了，柿子樹(shù)上的柿子紅彤彤的。

冬姑娘來(lái)了，給大地送來(lái)了一件白色的大衣，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫著好像在說(shuō)：可愛(ài)的小朋友，我們明年春天再見(jiàn)。

一年四季五彩繽紛，絢麗多姿，我愛(ài)這繽紛的世界!