大美校園作文記敘文10篇

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。以下是小編準(zhǔn)備的大美校園作文記敘文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

大美校園作文記敘文1

同學(xué)們，在日新月異的今天，我的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，如果你對我的學(xué)校充滿期待，那就和我一起走進(jìn)這美麗的校園吧。

一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是那高大的教學(xué)樓，你聽，同學(xué)們正“抑揚(yáng)頓挫”的讀書呢，我們的教學(xué)樓分為兩層，一樓是低年級的學(xué)習(xí)地，二樓理所當(dāng)然是我們高年級的領(lǐng)域了。別看這教學(xué)樓普通，它可是我們的學(xué)習(xí)天地，知識的樂園。這里的同學(xué)們都像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。在教學(xué)樓的西側(cè)，有個(gè)少年宮，里面有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室和音樂室，其中我最喜歡微機(jī)室了，因?yàn)樵谶@里可以了解一些國家大事，也可以從中獲得一些知識，開闊我的視野。

快來看呀!這里有兩排高大的法桐，它們矗立在學(xué)校的馬路兩旁，一陣狂風(fēng)吹來，依然紋絲不動，真像是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場的將軍保衛(wèi)著我們校園，法桐的兩側(cè)，就是我們的花園，春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，校園的花兒個(gè)個(gè)爭奇斗艷，紅的火紅，藍(lán)的深藍(lán)，綠的碧綠，一陣風(fēng)吹來，花兒個(gè)個(gè)你擠擠我，我擠擠你，好像在比誰最好看，沒有一個(gè)服輸，誰都不甘示弱，每種花都把自己獨(dú)特的一面，展示給我們。站在花群中，仿佛進(jìn)入了人間仙境，芬芳的花香撲面而來，令人心曠神怡，勤勞的蜜蜂飛來了，一邊采蜜，一邊嗡嗡的叫著，好像在唱著歡快的歌謠，蝴蝶在花叢中搖擺，像一位仙女在風(fēng)中翩翩起舞，真是美不勝收啊!

我們的操場位于校園的東側(cè)，下課時(shí)，同學(xué)們就到乒乓球臺旁打乒乓球，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，身強(qiáng)力壯，看，乒乓小將們打的多認(rèn)真呀，他們你推我擋，不時(shí)的傳來陣陣歡笑聲;扔沙包是同學(xué)們十分喜愛的活動，兩邊的同學(xué)向中間的同學(xué)發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻，沙包“嗖‘的一聲從中間同學(xué)的褲腿邊飛了過去，又"嗖"的一聲從身后飛了過來，中間的同學(xué)左躲右閃，縱身一躍，來了個(gè)海底撈月，接住了沙包，好不熱鬧。

我的校園美不美呢，如果你想親眼目睹的話，請到我們學(xué)校來吧。

大美校園作文記敘文2

我有一個(gè)溫馨的家，這個(gè)家給予我生命，哺育我成長，我愛我家。但是，我更愛我的另一個(gè)家：一個(gè)無私贈予我智慧的搖籃，一座充滿生機(jī)的美麗校園——臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

高大的校舍坐東朝西，集教學(xué)辦公于一體。俯瞰整個(gè)校舍，她像一個(gè)大大的“E”字母，老師說是education(教育)這一英文單詞的首字母。校舍四周，綠樹環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。磚紅色的墻體，配上大大的玻璃窗，熠熠生輝。

清晨，同學(xué)們迎著朝陽，陸續(xù)走進(jìn)校園，寬敞的大門像母親敞開胸懷，迎接著兩千多兒女的到來。隨之，朗朗的晨讀聲響徹整個(gè)校園。

叮鈴鈴，上課了?，F(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里，在老師的引領(lǐng)下，我們在知識的海洋中遨游，從加減乘除到詩詞曲賦，從天文地理到ABCD，從哆來咪發(fā)到赤橙藍(lán)紫……日積月累，沉淀知識。

下課了，我們像快樂的小鳥奔向操場。紅綠相間的塑膠操場柔軟舒適，這是一個(gè)既莊嚴(yán)又放松的地方。說她莊嚴(yán)是因?yàn)槊恐芤辉缟?，我們?nèi)熒谶@里舉行升旗儀式，在嘹亮的國歌聲中，我們仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同時(shí)，她又是我們的樂園，我們可以在這里盡情游戲，忘記一切苦悶與煩惱。

傍晚，夕陽的余暉斜照在操場東面的文化墻上，整個(gè)墻體圖文并茂、典雅恢弘，是五千年華夏文明的精粹，閃耀著新時(shí)代的智慧光芒，其精神縱貫古今中外，其內(nèi)涵橫覽德智體美。撫摸著這幅意蘊(yùn)厚重的畫卷，“百里負(fù)米”“程門立雪” “聞雞起舞”的故事浮現(xiàn)眼前，周恩來“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘回答回蕩在耳畔;四大發(fā)明、詩詞曲賦、筆墨紙硯、琴棋書畫無不綻放著華夏文明的智慧火花，讓我們的民族自豪感油然而生。

美麗的校園，魅力的校園，你是我們放飛希望的搖籃，你是我們揚(yáng)帆起航的港灣!

我深深地愛著你——我的校園我的家!

大美校園作文記敘文3

我們武昌區(qū)珞珈山小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的洪山腳下。當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校大門，臺階兩側(cè)掛滿了我們學(xué)校的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌：珞珈山小學(xué)榮獲武漢市少先工作“十佳”示范學(xué)校、武漢市環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位、武漢市綠色學(xué)校、武漢市辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校.......很多榮譽(yù)稱號。它們金光閃閃、光芒四射，是它們見證了我們學(xué)校光輝的事跡。由此讓我更加喜歡我們的校園。一進(jìn)入學(xué)校，映入你眼前的是紅光閃閃的主席臺。它不光是老師的陣地，也是同學(xué)們展示自己的舞臺。它的兩邊是兩棵高高的參天大樹和幾盆小觀賞盆景作伴。它們的旁邊有一個(gè)不大的升旗臺，中間長長的鐵桿子上總是飄動著鮮紅的國旗。在它的前方這就是我們的活動場所了：操場——跑道圍著足球場合成的。紅紅的跑道圍著綠茵的足球場真是搭配巧妙。學(xué)校大門頂上是我們的綜合樓，樓里有：陶藝室、美術(shù)室、校長辦公室.......“咦”東邊那棟樓是干什么的?這邊有我們的教室、也有老師的辦公室呢!橘紅色的欄桿，粉紅色的墻。它們象征著我們學(xué)校的活力，教室里，更有一番風(fēng)味，潔白的墻壁上貼著同學(xué)們精彩的作品，漂亮的板報(bào)襯出了同學(xué)們的智慧，干凈的地面照出你的身影，在這么舒適的環(huán)境你沒有感覺到很溫暖嗎?但我很喜歡我的教室。我更喜歡課間的校園，每天課外活動時(shí)，操場里便是出現(xiàn)一片沸騰的'景象。學(xué)校的田徑隊(duì)的學(xué)生正在為校奧會做拼搏、還有兩隊(duì)人踢足球、也有的打籃球......最熱鬧的是教學(xué)樓旁邊的乒兵球臺，同學(xué)們在哪兒瘋狂的抽打著，他們就像一個(gè)個(gè)運(yùn)動員在賽場上不放過一個(gè)對手。但他們又是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的大家園。這就是我們校園的美!在這美麗的校園里，我們開開心心的學(xué)習(xí)!快快樂樂的健身!在這美麗的校園里，到處留下了同學(xué)們的歡聲笑語和成長足跡我愛我們的校園!更愛我們校園的一切的一切.......!

大美校園作文記敘文4

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉!

參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會的時(shí)候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?？鞓返拇蠹彝ザ院?。

我愛我美麗的學(xué)校——我的大家庭!

大美校園作文記敘文5

我的校園美麗極了!不管是春夏秋冬都有它獨(dú)特的美景。

春天，五彩繽紛的世界

春天來了，校園里的棵棵大樹，叢叢綠草都長出了那嫩綠的新苗，朵朵鮮花把學(xué)校裝點(diǎn)的五彩繽紛。走在操場上看著那競相開放的花兒，我心中就舒暢了許多……

夏天，追逐嬉戲的天堂

夏天到了，校園里，一顆顆郁郁蔥蔥的大樹成了一把把“大傘”，為我們遮擋那如火般炎熱的烈日，芬芳的花香把我們帶進(jìn)涼爽的天堂，漸漸的……秋天悄悄的來臨了……

秋天，金秋的奪目

秋天，一片片金黃的落葉飛散，如同一只只黃蝴蝶飛落下來與我們玩耍嬉戲，消除眼睛的疲勞，用飛葉擺出各種各樣的圖案，讓我們的課余生活更加豐富美好……

冬天，雪中的美景

冬日，漫天飛雪，校園一角挺起了歲寒三友：松、竹、梅的身軀，讓我們體會到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。

我愛校園，更愛它那日新月異的美麗景象!

大美校園作文記敘文6

一道流星劃過天際，可惜我錯(cuò)過了許愿;一叢牡丹悄然開，可惜我錯(cuò)過了花期;陽光樂觀的你大放光芒，幸好我沒錯(cuò)過精彩的你。

美麗校園因你而大放光芒，校園生活因你而更加充實(shí)，校園時(shí)光因你而更加精彩。

九月初晨的陽光細(xì)碎地灑在草木之間，那晶瑩剔透的露珠透過陽光折射出你那堅(jiān)定而又堅(jiān)強(qiáng)的背影，眼中有的是對自己信心和不甘人后的堅(jiān)持。

初見之時(shí)你眼中的堅(jiān)持便深深地吸引了我，那時(shí)你正扶著樓梯把手堅(jiān)難地挪動著身體一步一步的向前走著。當(dāng)時(shí)有一些同學(xué)想要幫你一把，可是都被你委婉地拒絕了。那時(shí)我沒看懂你，只當(dāng)你不識抬舉，可當(dāng)我看到你眼中的堅(jiān)毅后，卻覺得是我想多了。

果然，因?qū)δ愕暮闷骝?qū)使著我，讓我想要更加了解你。從同學(xué)和老師的口中我了解到你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好小學(xué)生，你雖然身體上有著殘缺但你從來沒有給老師同學(xué)添一點(diǎn)兒麻煩。為了保證上學(xué)不遲到你每天都早早地來到學(xué)校風(fēng)雨無阻。為了彌補(bǔ)你自身的殘缺，你每天都刻苦學(xué)習(xí)，從來都不叫苦更不叫累。

從你身上我看到了校園的美麗，校園的美麗不單單在于環(huán)境美，更有你身上那積極進(jìn)取的校園精神之美。

你不但學(xué)習(xí)積極刻苦，而且課外活動興趣廣泛且豐富多。，但你每次下課都靜靜地趴在桌子上休息，這樣安靜的你卻與周圍喧鬧的環(huán)境格格不入。雖然你先天并不完美，但你一次次地在學(xué)校舉行的各種活動中取得了優(yōu)異的成績。

當(dāng)然，你也不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，很多時(shí)候往往有一些愛惹是生非的人經(jīng)常拿你的殘缺來大做文章，你從來不像普通人一樣大吵大鬧來挽回尊嚴(yán)。你只是默默地看了他們一眼一副事不關(guān)己的樣子，低下頭繼續(xù)做你的事情去了。我看的很清楚，你眼里沒有懦弱與自卑，只有對自己的信心與堅(jiān)定。你堅(jiān)定的眼神讓我知道你不是默認(rèn)，而是不想浪費(fèi)時(shí)間與他們計(jì)較你的精彩并不只有待人方面，還有文學(xué)方面。

在學(xué)校發(fā)閱的書籍上經(jīng)常能看到你發(fā)表的文章，從你的文章中我看到了校園的美麗。你的種種成就并沒有讓你驕傲，但是我知道其實(shí)你是自豪的，因?yàn)槟銓懗隽四闳松木省?/p>

有你的校園是美麗的的，因?yàn)槟愕钠犯窀呱小Ｓ心愕男@時(shí)光是精彩的，因?yàn)槟闵須堉静粴埬軌蜓堇[自己精彩的人生。

大美校園作文記敘文7

丹霞路小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

進(jìn)了校園的大門，第一眼看到的就是噴水池，噴水池的設(shè)計(jì)真像一把大剪刀。只見上面刻著“求實(shí)創(chuàng)新，立德樹人”。再往下看，水池中隱隱約約可以看見幾條小魚，幾只烏龜，水池旁種著五顏六色的花朵，讓人見了不禁神清氣爽。

穿過水池，就來到了文化長廊，上面刻著今古的名人。上面有幾個(gè)字最為突出，走進(jìn)一看，原來是周總理的名言：為中華崛起而讀書!旁邊有許多的雕像，分別有詩仙李白，文豪蘇軾，大發(fā)明家愛因斯坦……

繞過文化長廊，就來到了小竹林，小竹林里種了許多的`樹木。其中，金竹最多，有的還擋住了人們的視線，真是一副美麗的畫面。走完竹林，就來到了寬廣的操場，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會在這里嬉戲玩鬧，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容。

我們的校園是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，歡迎你來參觀哦!

大美校園作文記敘文8

默默的，在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，了一天的校園終于寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著們的隊(duì)伍漫步在校園中。

高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見莊嚴(yán)，那鍍金的琢成樓三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才!初三學(xué)子們面臨中考，奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫照吧!

信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧!

來到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的，那斜長的倒影，也許是倦了吧?西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅?還撒了幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢?

夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我?guī)е@份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒。

大美校園作文記敘文9

如果你到我們的校園來參觀，就會發(fā)現(xiàn)，我們的的學(xué)校春天、夏天、秋天、冬天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃發(fā)，很有活力。

溫暖的春天來了，校園里高高的水杉樹上長滿了翠綠的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像掛在樹上的小燈籠。校園里的許多樹葉都在陽光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃，似乎洗了澡似的，覺得非常舒服。各種樹上的葉子左右搖擺，好像有無數(shù)雙熱情的小手，向我表示致意。許多樹兒都挽上了新裝，披著融融的春光，迎著絲絲春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。

炎熱的夏天來了，校園里一片濃綠。水杉樹那茂盛的葉子，擋住了半個(gè)校園，小朋友們都在水杉樹下乘涼、嬉戲、玩耍。不久，水杉樹的周圍變成了孩子們的樂園。夏天，那一棵棵茂盛的水杉樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像綠色的大涼棚遮住了火辣辣的太陽。

涼爽的秋天來了，水杉樹的葉子掉到地上，那都是些枯黃了的葉子，好像就是被秋姑娘用顏料染過似的，甚至有許許多多葉子都孤零零地飄到了遠(yuǎn)方，離開了水杉媽媽，就像跟蒲公英一樣，在空中翩翩起舞。

寒冷的冬天來了，那學(xué)校的水杉樹就更不用說了。樹上沒有一片葉子，樹根在刺骨的北風(fēng)下，吹得直哆嗦，可就是沒有任何辦法。它的孩子們----樹葉都已經(jīng)離開了媽媽的懷抱，那只有等來年的春天了重新回到媽媽的懷里。

你們看，我們的學(xué)校美不美，春、夏、秋、冬都有各種各樣的變化，那里還洋溢著孩子們的奔跑聲和歡笑聲。

大美校園作文記敘文10

我的校園在春天特別美!

春天，萬物復(fù)蘇、春暖花開。我的學(xué)校有花草樹木、小噴泉、教學(xué)樓、主席臺、升旗臺。我在校園里可以看到一棵棵、一排排的樹木高大挺拔地站在那里，就好像在歡迎我們的到來。在學(xué)校的入口有“渦陽縣第四小學(xué)”七個(gè)蒼勁有力的大字，非常氣派。

剛一入門，就可以聞到一陣陣花香，讓人不由得陶醉在其中，我去一探究竟，看看這花香在哪，只見有幾個(gè)人圍在一起。我擠過去看到了一大片的花朵，這花香連同蜜蜂都引來了?；ǘ湮宀世_紛，使人眼花繚亂。再向前走，就可以看見小噴池了，小噴池里還有小蝦小魚，它們在水中自由自在地玩耍呢!我剛一摸水，小蝦和小魚就害羞地躲起來了。小噴池的水可甜了，有的時(shí)候我也會喝幾口呢!

在操場的外面還有一排的竹子。只要風(fēng)姑娘一來，小花小草和竹子都搖了搖頭，好像在歡迎我們的到來一樣。

“鈴鈴鈴”上課了，我們都戀戀不舍地走進(jìn)教室。在上課的同時(shí)，小鳥們也來了，在外面嘰嘰喳喳地唱起了歌，好像在和我們瑯瑯的讀書聲比賽呢!

我的學(xué)校里有個(gè)主席臺，上面立著一根旗桿，有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗升到頂端。每到星期一，我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)升旗的時(shí)候我都會想：紅旗是用革命烈士的鮮血染紅的，將來我也要為國效力!

這就是我的學(xué)校了，有時(shí)間我?guī)銈儊韰⒂^吧!