小學(xué)五年級(jí)描寫夏天的優(yōu)秀作文5篇

蟬聲唧唧，鳥聲喳喳，唧唧喳喳，彷佛在告訴我們炎熱的夏天已經(jīng)到來了。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)描寫夏天的優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)描寫夏天的優(yōu)秀作文1

夏天是熱情的。她就像美麗的媽媽張開懷抱，擁抱著她的孩子們，夏天是充滿激情的，她的生命是蓬勃的。

夏日的陽光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來照亮大地。

夏日的暴風(fēng)雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆無忌憚”。

夏天來了，下了一場(chǎng)猛烈的暴雨。這場(chǎng)暴風(fēng)雨飄到森林，飄到田野，飄到深山上，它無情地抽打著樹木，柳樹則張開懷抱，擁抱著猛烈的暴風(fēng)雨。它似乎以為這是一種美的享受，是一種幸福。而楊樹呢，它則是把手臂合擾上，享受這猛烈的暴風(fēng)雨。

夏天的陽光是最炎熱的，在暴風(fēng)雨過后，它出來了，放著高溫，就是為了把淋濕了的樹葉烘干，要把陸地上的水珠灑干，好讓孩子們盡情玩耍。誰知，小草一伸懶腰，太陽就像跟隨小草跑似的，放出強(qiáng)烈而耀眼的光，讓小草受不了了，小草只好把身子縮短一些，免得被曬干了。

夏天也是一個(gè)會(huì)哄孩子們玩的媽媽。她領(lǐng)著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣，讓孩子們感到?jīng)鏊?，她們玩著、跳著、微笑著，舞蹈著，高興著，她們盡情玩耍，盡情地微笑，花兒們也忍不住了，也跟著一起玩了起來，它們好像很高興，樂的嘴都合不上了。

熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。

擁抱夏天，我們與夏天同樂。

小學(xué)五年級(jí)描寫夏天的優(yōu)秀作文2

我們的微笑送走春姑娘，歡笑地迎來了夏先生。學(xué)校里、池塘邊、草地上……到處都變了樣，又好似那么平常，但留心一看，原來夏是有它獨(dú)一無二的顏色。就讓我們走進(jìn)夏的世界里，欣賞它五彩繽紛的顏色吧!

夏，是紅色的。當(dāng)火紅的太陽高高地掛在藍(lán)天上，人們知道夏天來了，大家脫下綠色的春裝，換上了紅色的T恤衫，小店里雪糕生意變得紅紅火火。當(dāng)然，有些人比較另類，在炎熱的夏天里吃著火鍋，喝著冰飲料，那感覺一個(gè)字——“爽”。

夏，是透明的。當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上、放學(xué)路上自由奔跑，豆大而又透明的汗珠便從頭上灑落。這時(shí)，透過小賣部冰柜玻璃板挑一只雪糕，趕回家躺在椅子上，邊吮著邊讀著一本校園小說，真是幸福呀!

夏，是綠色的。池塘里，一株株翠綠的荷葉倒映在清碧的水面上，顯得十分嫻靜。小河旁，一排排墨綠的柳樹挺立在明耀的陽光下，顯得分外妖嬈。望著這美麗的景色，人們的心里有一種說不出來的快樂。

夏，是彩色的。在開心游戲的小朋友臉上，我發(fā)現(xiàn)了白色的牙齒，從呱呱叫青蛙身上，我發(fā)現(xiàn)了它背上的白色與綠色，在繁華的城市中，在鳴叫的汽笛中，在歡快的歌聲中，在所有的歡聲笑語中……我發(fā)現(xiàn)了無盡的彩色!

夏，有它獨(dú)特的顏色。當(dāng)夏先生謝幕，秋姐姐接任時(shí)，在秋天，城市中，自然界里，祖國的懷抱中……又會(huì)是怎樣一番顏色呢?在探索夏的顏色時(shí)，我也渴望得知秋那無盡而迷人的色彩!

小學(xué)五年級(jí)描寫夏天的優(yōu)秀作文3

黃昏的帷幕謝去，夜幕便徐徐拉開了。

我踏著平整的柏油路，迎著撲面而來的花香，望著遠(yuǎn)處果園里的重重樹影，獨(dú)自在這如詩如畫的夜色中漫步。

月光肆無忌憚的灑在地面上，泛出一片幽幽的白?；ㄏ阋u人，月季叢中一條小徑，在那曲折蜿蜒的盡頭，亮著一盞路燈，橘黃的光給這夏夜增添了一分安詳。

花叢中，陣陣芬芳令人心曠神怡，這就是月季吧，那紅的似火，白的像雪，黃的如金的朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，開得好不熱鬧!月光之下，綠葉顯出深沉的墨綠色，一陣微風(fēng)拂過，它肆意擺動(dòng)。

走得有些累了，便在這大樹腳下尋一截木樁坐下。遠(yuǎn)處的嬉笑聲，聊天聲不絕于耳，周圍的花兒暗放幽香，濃郁的，淡雅的，我想：那最艷的應(yīng)該是最香的吧!我循著香氣過去，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，一身素潔，安然自若的白花才是最香的，放眼望去，猛然發(fā)現(xiàn)，眾花叢中，這極其樸素的白，竟然如此與眾不同：她悄然而立，在片片姹紫嫣紅中，如瑤池仙子飛落凡間。

清風(fēng)送來陣陣歡笑聲，我被那笑聲感染，便走過去。那是一家三口吧，父子倆正在投籃，只見他們閃轉(zhuǎn)騰挪，身姿敏捷，父親忽然一個(gè)騰空，球在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，進(jìn)了，“好球!”一旁幸福的母親由衷的贊嘆。一陣清脆的歌聲飄了過來，那是一群可愛的孩子在表演“大合唱”。

明月、清風(fēng)、花香、笑語，坐在這銀色的月光中，領(lǐng)略著人間美景，我深深地沉醉在這怡人的夏夜中了。。。。。。

小學(xué)五年級(jí)描寫夏天的優(yōu)秀作文4

我愛夏天，它雖不像春天般的溫柔、美麗;不像秋天那樣文靜、清涼;更不像冬天那種帶白、帶銀的感覺。但它還是有一種與眾不同的獨(dú)特之美。

當(dāng)世間的萬物還陶醉在春天給它們帶來的暖春之風(fēng)時(shí)，夏天早就和春天打好招呼了。

瞧!院子里，一層厚厚的紫外線射了進(jìn)來。幾只大公雞在地上跑來跑去，羽毛蓬松的像幾團(tuán)雜草，平日的雞冠像一團(tuán)紅紅的火焰，可現(xiàn)在呢，卻像一條丑陋的紅線。小狗吐出了舌頭，在樹下大口大口的喘氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主人手里的冰棍，真像釘子盯椅子呀!樹上，葉里，發(fā)出了比炮聲還響的叫聲，這是誰在叫呢?噢，原來是一只熱的要發(fā)瘋的蟬。它的叫聲如雷貫耳，好像大喊著：“太熱了，我受不了了?！笨?夏天的動(dòng)物多有趣呀!

夏天，最離不開花了。山坡上，花壇里，到處都是百花盛開的情景。但是，如果仔細(xì)看，有一株紫色的花最為顯眼，沒錯(cuò)，這就是牡丹?？伤鞘裁雌贩N呢?我可以告訴你，她就是花后——魏紫。但是，如果在整體上看，有些花上有點(diǎn)金光，這便是夏日給花兒的禮物?？粗@幅“牡丹圖”我不禁想起了人們頂著烈日種花的情景，又讓我想起了劉禹錫《賞牡丹》中的名句：“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城?！蹦档さ拿?，讓人無法想象。

我愛夏天的動(dòng)物，夏天的花，夏天的雷……愛那美麗的盛夏。

小學(xué)五年級(jí)描寫夏天的優(yōu)秀作文5

一年四季，我最喜歡的就是夏天。不知是誰想出“赤日炎炎，酷暑難耐”這樣的句子來形容夏天的，我認(rèn)為給夏天冠之以如此惡名，失之偏頗。一碧如洗的天空、陣雨前的涼風(fēng)、星空下的蛙鳴……凡此種種，不正是夏天帶給我們的嗎?

小時(shí)候看了太多的“春姑娘來了”之類的課文，已經(jīng)把春天是位羞澀少女的想象根植于腦海。她一忽兒用嫣然笑容喚醒沉睡大地，一忽兒又嚶嚶綴泣，哭得梨花帶雨，很有些孩子氣的任性。我相信她有一根魔法棒，能把冬天的陰霾掃盡，她輕輕地隨微風(fēng)而來，連發(fā)脾氣也是溫溫柔柔的，被她使性子擲在地上的果子，青青的，澀澀的。

那夏天又有怎樣的個(gè)性呢?我想，她應(yīng)該是位熱情美麗的吉普賽女郎。她全無“猶抱琵琶半遮面”的嬌怯，她的喜怒哀樂，一切情緒，都要發(fā)揮到極致，在她熱辣辣目光的注視下，我們連流汗都是淋漓暢快的。她有成熟的魅力，你看那郁郁蔥蔥，片片成蔭的樹木。在陣陣清風(fēng)襲風(fēng)的夜晚，我們分享她饋贈(zèng)的果實(shí)。

我喜歡在暴雨前看房間里隨她心情翻飛的落地窗簾，聽她熱烈的呼喚愛人的名字，看她用思念的淚水沖刷心中郁結(jié)的憂悶。有人會(huì)厭棄她急噪易怒的脾氣，但我知她心靈深處對(duì)將要來臨的愛情的焦灼渴望。田野里的隨風(fēng)而起的金色麥浪是象她愛人的發(fā)色。她不會(huì)掩飾自己的情感。開心還是難過，她要的都是徹徹底底的。

群星閃爍的夜晚，她靜臥在荷花盛開的池中，池水隨她的呼吸而起伏。月亮俯身親吻她的明凈光潔的前額，突而因她的美而銷魂，顫抖的心墜落在水中，化成一片片細(xì)碎的月影。看她此時(shí)的溫文，又怎能想象她慣有的激情澎湃。她戴藍(lán)天白云的帽子，穿火紅的裙子，邁著快樂的舞步，在我們身邊旋轉(zhuǎn)。

如此無雕飾的美麗、不做作的心情又有誰會(huì)不喜歡?