描寫挫折的記敘文作文10篇

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。以下是小編準(zhǔn)備的描寫挫折的記敘文作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

描寫挫折的記敘文作文1

從小，我就迷戀圍棋，喜歡看“圍棋少年”動(dòng)畫片，想象著自己就是動(dòng)畫片中的圍棋高手。于是，在暑假期間媽媽給我在青少年宮報(bào)名上了圍棋班，就這樣開始了我的“圍棋生涯”。

時(shí)間就像河水一樣匆匆流走，終于到了考級(jí)這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來時(shí)，媽媽趕緊問我怎么樣，我自信十足地說：“保證通過!”

大約過了幾天后，我接到通知書，居然考級(jí)沒有通過。怎么可能?我不敢相信!就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚，我抑制不住自己的情緒，頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來。

媽媽看到我的成績后，摸摸我的小腦袋語重心長地勸到：“冰冰，人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無非是沒有通過考級(jí)，應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。不要哭，你還是好好總結(jié)一下沒有通過的原因吧?！甭犃藡寢尩脑?，我停止了哭泣，心情稍微平靜了一些。媽媽接著說：“你是不是在下棋時(shí)分心了?還是太驕傲了?” 我聽后，一直思索著。媽媽微笑著繼續(xù)說：“你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大，也許在不久的將來，你會(huì)面對(duì)更大的挫折。不過，希望你懂得化悲痛為力量?！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

是啊!人生不可能一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折，會(huì)失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭取今年通過考級(jí)。

描寫挫折的記敘文作文2

“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中;陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”挫折使弱者一蹶不振，而挫折會(huì)使強(qiáng)者更加堅(jiān)強(qiáng)。

每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而正是在挫折中，我們才成長發(fā)展起來。

那是四年級(jí)的一次老師，我信心比以往都高了許多，可就在考試的時(shí)候，我才知道我已經(jīng)退步了很多?？荚嚭芸炀徒Y(jié)束了，我擺出一幅愁眉苦臉的樣子，同時(shí)也產(chǎn)生了一些自卑。

平時(shí)學(xué)習(xí)用功，成績優(yōu)異的我，就在考試之前得了重感冒。待我感冒治好了后，我重返校園，加倍努力學(xué)習(xí)，可前邊基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好，仍然存在著一些問題。不過，我在一次數(shù)學(xué)課時(shí)回答對(duì)了一道比較有難度的問題，我非常驕傲，就以為自己全都會(huì)了。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間試卷就發(fā)下來了，我看著我取得的成績，呆呆地說：“果然不出我的意料!”這個(gè)成績令我非常不滿，可哪會(huì)有事事如意的人。對(duì)，一次失敗只能代表過去，不能代表將來。我要行動(dòng)起來，不能驕傲，我一定要先打好基礎(chǔ)，才能再取得好的成績。我心里默念著。

從此，我加倍努力，勤奮學(xué)習(xí)，并積極參加一些體育鍛煉來排解消極情緒。果然，我的成績得到了提高，而且也鍛煉了身體，得到了意想不到的成果。

對(duì)，風(fēng)雨之后一定有彩虹。其實(shí)，挫折對(duì)我們不光有害處，更是我們成功道路上的引路人。千萬不要害怕挫折，挫折是引導(dǎo)我們成功的良師。

描寫挫折的記敘文作文3

曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，在夏威夷的夜市上，總有一些賣活珍珠貝的攤子，每個(gè)珍珠貝賣7美元，由顧客自己挑選然后由小販把珍珠貝當(dāng)場(chǎng)打開摸出珍珠。運(yùn)氣好的摸到很大的珍珠，旁邊的人就會(huì)熱烈鼓掌。聽小販說珍珠都是同一時(shí)間種在海里的，但是現(xiàn)在有的很大有的很小，有的很圓，有的卻扁扁的，連種珍珠的人都不知道原因所在。我想應(yīng)該是每個(gè)珍珠貝對(duì)待痛苦磨練的態(tài)度不同，所以產(chǎn)生的結(jié)果也不同，如果擁有了戰(zhàn)勝困難的決心，那么什么樣的磨煉也不會(huì)使你倒下，甚至包括血與淚的結(jié)晶，那也是光彩照人的。

更有明代著名的史學(xué)家談遷，從29歲開始寫《明代史》，歷時(shí)29年，終于大功告成，可不幸卻降臨到他頭上，有一天他的書稿被盜，29年的心血就這樣不復(fù)存在，這對(duì)于談遷是多么大的打擊，可困難并沒有使他屈服，他一切重新開始，經(jīng)過9年，這部史書終于重現(xiàn)在人們的面前。我想這就是態(tài)度不同結(jié)果不同吧。

其實(shí)每個(gè)人的生活也是如此，同樣是受挫與受傷總有一些人能長出最美最大的珍珠，人的傷痛就是活的珍珠貝，能包容才能煥發(fā)晶瑩的光彩，不能轉(zhuǎn)移也就加速了死亡的腳步。

每個(gè)人的生活都是不完美的，正因?yàn)橛谐晒?、失敗、喜悅、痛苦才匯成一幅耐人尋味的畫卷，生活中沒有挫折就像翱翔在高空的雄鷹沒有嘗過斷臂的痛苦，郁郁蔥蔥的大樹沒有經(jīng)過風(fēng)雨捶打一樣，挫折也許是通向成功的另一條道路，讓我們正視挫折，勇敢面對(duì)挫折吧，笑著迎上去，去爭取成功。

我的耳邊又響起了那首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

描寫挫折的記敘文作文4

挫折是什么呢?每個(gè)人都有不同的見解。 對(duì)于失敗的人來說，挫折是一座永遠(yuǎn)翻不過的大山，一條永遠(yuǎn)也趟不過的河;對(duì)于懦弱的人來說，挫折是一片荊棘地，一座已經(jīng)噴發(fā)的火山;而對(duì)于有勇氣的人來說，挫折是一個(gè)低矮的臺(tái)階，跨過去了，就是平坦的大道。 “生于憂患，死于安樂 ”

一個(gè)人如果不經(jīng)歷一點(diǎn)挫折是不能生存、成才的。著名發(fā)明家愛迪生在發(fā)明時(shí)經(jīng)歷了多少挫折，才找到了鎢絲這種材料來做燈絲。在1941年12月的一天晚上，大火蔓延了愛迪生的實(shí)驗(yàn)室，燒毀了愛迪生的多少發(fā)明啊!可愛迪生卻勇敢面對(duì)了它。 越王勾踐 敗給了吳王夫差，當(dāng)時(shí)的勾踐與他的妻子給吳王當(dāng)了奴隸。當(dāng)吳王生病時(shí)，勾踐“問疾嘗便”以表明他對(duì)吳王的忠心。當(dāng)勾踐回到越國時(shí)，“臥薪嘗膽”以牢記以前的失敗，最后終于打敗了吳王夫差。司馬遷被關(guān)進(jìn)獄中時(shí)，遭受酷刑，面對(duì)奇恥大辱，發(fā)奮寫出了一部五十多萬字的不朽巨著《史記》挫折是人生必須經(jīng)歷的，如果你不能面對(duì)挫折，那么就注定失敗。如果你面對(duì)挫折，那么你就勝利了。海倫凱勒，這個(gè)因小時(shí)候生了一場(chǎng)大病而集聾啞于一身的人，在初一時(shí)還學(xué)過一篇關(guān)于她的文章。這個(gè)集聾啞于一身的女性最后卻學(xué)會(huì)了不同于常人的說話與寫字。這是為什么呢?因?yàn)樗幸懔蛻?zhàn)勝挫折的勇氣。

如果換成我們，恐怕連一個(gè)小時(shí)也堅(jiān)持不了吧!正因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過挫折，所以我們不知道要用毅力和勇氣兼自信來戰(zhàn)勝挫折。 挫折，是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的。所以說我真心要請(qǐng)挫折來做客，希望它能教會(huì)我有信心、有毅力和有勇氣;它能教會(huì)我戰(zhàn)勝任何困難的優(yōu)秀品質(zhì)。

描寫挫折的記敘文作文5

從呱呱落地到呀呀學(xué)語再到徐步求學(xué)我與挫折共成長，共生存。

古人曾說過：沒有挫折的人生不算人生，沒有遇到過挫折的人士不算一個(gè)成功的人士。挫折伴隨著我的成長，伴隨著我們進(jìn)步，所以說挫折與我共生存。

曾經(jīng)我以為甜夢(mèng)溫馨美好，月光皎潔迷人，花香斑斕溢香。

曾以為前程錦繡坦蕩，曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的人。

為了那無數(shù)的曾經(jīng)，為了我那遠(yuǎn)在咫尺的夢(mèng)鄉(xiāng)，我匆匆駕起遠(yuǎn)航的小船，用自信做帆，用激情做槳，帶著我的倔強(qiáng)，帶著我的執(zhí)著，我在求職的路上苦苦拼搏著努力著，雖有和風(fēng)，雖有細(xì)雨，我都從容走過，為了夢(mèng)想，為了追求我?guī)捉?jīng)挫折，終于勝利的曙光依稀可見，我高興得不知所措，我站在船頭大呼，站在船尾大叫，迎接我即將來臨的輝煌。但天有不測(cè)風(fēng)云就在這即將魚躍龍門的時(shí)刻，天晴的風(fēng)，無情的浪向我襲來，它吹破了我的飯，吹折了我的槳，吹走了我的理想，但我的信心沒有被吹走。我與風(fēng)拼搏，我與浪掙打，終于達(dá)到了勝利的彼岸。我高興，我雀躍，我歡呼，挫折不攻自破，它沮喪的走了。但我還感謝它，因?yàn)槭撬屛颐靼琢舜煺蹮o時(shí)不在，勝利來之不易。

我知道，茶葉只有經(jīng)歷過沸水的侵泡才能散發(fā)芳香。

我知道，雄鷹只有經(jīng)歷過墜崖的過程才能展翅飛翔。

我知道，種子只有經(jīng)歷過破土的痛苦才能成為更茁壯的植物。

我知道，只有歷經(jīng)挫折的人才能成為一個(gè)有才能，有出息的人，我喜歡挫折，我喜歡它的存在，我喜歡與他奔跑在同一起跑線，喜歡與它爭喜歡與它斗，更喜歡那種勝利的滋味。

挫折是我的朋友，是我前進(jìn)的動(dòng)力，我習(xí)慣了與它共同成長，習(xí)慣了與它共同進(jìn)步，更習(xí)慣了與它共生存。

描寫挫折的記敘文作文6

挫折是我們成長道路上的荊棘，是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石;但挫折又如樂譜中的音符，文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)般必不可少。只有克服了挫折，才能嘗到成功的甜美，所以我們?cè)搶W(xué)會(huì)欣賞挫折。

在亞馬遜草原上，有一種叫雕鷹的雄鷹，它的飛行速度之快，飛行路程之長，堪稱“鷹中之王”。但擁有這種技能，只有在克服挫折之后才能擁有。小鷹在學(xué)飛的過程中，最難的就是母鷹會(huì)折斷小鷹翅膀的大部分骨骼，然后將它拋下山崖。如果小鷹能在它掉落的過程中忍痛用力的拍打翅膀，使翅膀迅速充血愈合，那么它就會(huì)如同鳳凰浴火重生一般，具有翱翔藍(lán)天的本領(lǐng)。但它如果不能克服這種挫折，那它就只能活活的被丟下山崖摔死。

小鷹克服了挫折才能在藍(lán)天自由自在的飛翔，難道它不應(yīng)該感謝挫折、欣賞挫折嗎?

自古以來，多少名人偉人揚(yáng)名于世界，他們哪個(gè)不是克服了許多困難的?貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰，這三個(gè)在各自領(lǐng)域有巨大作為的人都是經(jīng)歷了巨大的困難與挫折才成為名人的。他們的經(jīng)歷無一不在告訴我們：應(yīng)該欣賞挫折，而不是痛恨挫折。

魚兒游弋于大海，需要接受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有“魚躍龍門”的美麗傳說;雄鷹翱翔于藍(lán)天，需要接受暴風(fēng)雨的磨練 ，才會(huì)成為天空霸主;人只有經(jīng)歷挫折的鍛打，才能成長，有所作為。所以，請(qǐng)欣賞挫折吧。

描寫挫折的記敘文作文7

挫折既是一個(gè)摧殘人又是一個(gè)使人發(fā)憤圖強(qiáng)的東西，雖然有人很怕它，但是也有人把它作為動(dòng)力，使自己努力向前。

傍晚的天空上，透著些許凄涼，幾片血紅色的云朵掛在上面，不時(shí)有幾只黑色的烏鴉從眼前掠過。殘陽普照大地，想要征服世界，我站在殘陽下，仿佛要與它一決高低。

一次，月考馬上就要到了，我因?yàn)闇?zhǔn)備不足而倒退了十幾個(gè)名次。聽到這個(gè)消息的時(shí)候我想：我怎么會(huì)有這么差的成績?我簡直不相信我的耳朵，但這就是事實(shí)，我必須接受。

不得已把自己的成績告訴母親，說著說著我漸漸地低下了頭，漲紅了臉，懷里像抱了只兔子，跳個(gè)不停。

我等待著世界末日的降臨，但母親卻只說了一句話：“做個(gè)不服輸?shù)娜?”是啊!無論挫折多么強(qiáng)大，一定要戰(zhàn)勝它，做個(gè)不服輸?shù)娜?母親說完以后，我抬起了頭，看著母親那溫柔的目光，給了我自信心;那微笑的嘴唇，給了我動(dòng)力。

終于，我通過不懈的努力，趕了上來，比以前的成績更好了!

挫折就像一個(gè)頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的巨人，而我們就像一個(gè)小矮人，但我們有聰明的大腦，可以通過不懈的努力來戰(zhàn)勝它。

“天才是1%的靈感加上99%的汗水?！蔽覀兠總€(gè)人都要學(xué)會(huì)與挫折一起走，這樣才會(huì)使我們變得更強(qiáng)大。挫折是我們終生的伴侶，讓我們不斷地努力提高自己;挫折是我們的指路明燈，給我們指引正確的方向;挫折是我們的老師，讓我們吸取教訓(xùn)，做得更好!

描寫挫折的記敘文作文8

人生在世，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有些挫折牽縛著我們，它們讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，明白了不經(jīng)風(fēng)雨便沒有那亮麗的彩虹，不經(jīng)歷挫折的人生便缺失了一種樂趣。

挫折是人生的一劑良藥，適用于各種“病癥”，它無處不在。

年幼時(shí)，不懂事，做作業(yè)不肯動(dòng)腦筋，每每遇到難題時(shí)，便迫不及待地去問父親，父親很嚴(yán)厲，在教我之前都會(huì)先考考我是否對(duì)題目進(jìn)行深究，那一次，我露餡了，面對(duì)他刁鉆古怪的問題，我一問三不知，結(jié)果諸君明白，被罵了個(gè)狗血噴頭，心里又怨又不敢言，我只好獨(dú)立思考，可是由于剛才的蹂躪，我的頭緒全被打亂，腦海中一片空白，別說做題就連做夢(mèng)都困難。

于是我索性趴下休息，聽天由命，父親也好像與我對(duì)上了，不聞不問。這使我原本不安的心更驚慌了，想到明天上學(xué)要交作業(yè)。沒辦法，時(shí)事逼人，我只好懶洋洋地坐起來，心不甘，情不愿地舉起筆，找來本子，繼續(xù)思考。不知怎的，在這個(gè)過程中，我的思維逐漸活躍。題的框架深深印在腦海里，不一會(huì)兒，竟“奇跡”般地做出來了。我哈哈大笑起來，一旁的父親笑著說：“我就是為了培養(yǎng)你的獨(dú)立性才出此下策，沒想到還真起效了，哈哈哈!”我頓時(shí)感到心情舒暢，萬物都是美好的。

愛因斯坦兒時(shí)曾被認(rèn)為是笨小孩，是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折與失敗后才成為大科學(xué)家的。球星喬丹剛出道時(shí)曾被球隊(duì)逐出，桑蘭作為一名體操運(yùn)動(dòng)員在癱瘓后仍笑對(duì)生活，這需多大勇氣!因此，面對(duì)挫折，我們要笑對(duì)它，喜愛它。

描寫挫折的記敘文作文9

在人的一生中，總會(huì)有許許多多的挫折。它會(huì)來自于各個(gè)方面。比如是學(xué)習(xí)上，比如是生活上，等等。因?yàn)槲业纳睿蠖鄷r(shí)間都在校園渡過。所以在學(xué)校，朋友對(duì)我來說是很重要的。而曾經(jīng)被我視為最珍貴的一份友情?，F(xiàn)在已成為了過眼云煙，回想著當(dāng)初那段友情，就是因?yàn)槲姨^安靜，不開朗、活潑。才導(dǎo)致了它的匆匆結(jié)束。但是這一份友情卻是我一輩子被難以忘懷的。

回想當(dāng)初，不知道為什么每一次鬧別扭就沒心思學(xué)習(xí)了。也許太過意在乎。前些天，我們之間的友誼繼續(xù)僵化。我感動(dòng)這次事情的嚴(yán)重性，我開始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個(gè)那么好的朋友?？上沂裁炊甲霾坏?，想盡力挽回著個(gè)局面。但是一直都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)解釋發(fā)生的一切。

我很感動(dòng)這份友誼，雖然它回不到以前了。我真的很難過，我曾經(jīng)說過我們是一輩子的好朋友。最后，我們卻沒有像說的那樣，做一輩子的朋友，但是她教會(huì)我的，卻是令我一輩子都受益匪淺。

“在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不一定時(shí)刻陪在身邊，只要記在心里就足夠了?！爆F(xiàn)在的我，每次都這樣安慰著自己。

我想， 我已經(jīng)學(xué)會(huì)讓自己越來越堅(jiān)強(qiáng)了。雖然，我不會(huì)成為偉人，但挫折足以讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。在以后的人生道路中，我會(huì)越挫越勇。

描寫挫折的記敘文作文10

在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我的成績一直很優(yōu)秀，一直都是老師眼中的“未來大學(xué)生”那時(shí)的我以為我是那么的聰明，連老師都夸獎(jiǎng)我。漸漸的我走向了初中。 在連續(xù)幾次的考試中，我連續(xù)得到了全班第一的好成績，老師讓我做了班長，同學(xué)們有什么問題都來問我，我開始變的飄飄然了，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認(rèn)真，老師布置的家庭作業(yè)我也不做了，還振振有詞地說：“太簡單，不需要做?！焙髞淼膸状慰荚囍形沂Ю耍覐牡谝幻麆澋搅硕幻?，那時(shí)的我真的很沮喪，老師找了我談了話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣直往下流，但我清清楚楚的記得一句話：勝不驕，敗不餒。這一點(diǎn)挫折又算什么。

從那以后，我又變的認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也漸漸地上去了，老師也笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。 從那次的挫折中我終于知道，挫折聽起來可怕，吃起來苦，可回味起來香，挫折與勇氣結(jié)緣，與成功簽約，經(jīng)受挫折，豐富人生，善待挫折，回味人生。 經(jīng)受挫折之后的我，將會(huì)變的更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地迎接生活的風(fēng)雨，獨(dú)自去面對(duì)挑戰(zhàn);經(jīng)受挫折之后的我，將不會(huì)那么驕傲，那么自滿，“勝不驕，敗不餒”將會(huì)陪我走完這一生;經(jīng)受挫折之后的我，將重拾自信，恢復(fù)斗志，做永遠(yuǎn)的勝利者。 現(xiàn)在學(xué)校將舉行征文大賽，老師也幫我報(bào)了名，我相信只要我夠努力，夠自信，不管結(jié)果如何我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。 經(jīng)受挫折之后的我，一定會(huì)帶著那雙屬于自己的翅膀，飛向自己蔚藍(lán)的天空，不逃避，不后退，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。