我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字10篇

作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字(一)

今天，我在《十萬個(gè)為什么》里看到了雞蛋會(huì)在水中漂浮起來。我想：沉甸甸的雞蛋怎么會(huì)在水中漂浮起來呢?于是我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

先要準(zhǔn)備一個(gè)杯子，一枚雞蛋，還有適量的鹽和一根筷子。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。

首先往杯子里倒入適量的清水，接著把雞蛋放入水中，果然不出所料，雞蛋像一個(gè)小懶蟲一樣緩緩沉入水底，然后我迫不及待地往水里倒了一些鹽，只見鹽像白色的雪花一樣輕輕地飄入水底，我拿起筷子轉(zhuǎn)圈攪拌了起來。伴隨著一圈圈漩渦，雞蛋在水里跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。我又往里面倒了點(diǎn)兒鹽，繼續(xù)攪拌了起來，最后奇跡真的發(fā)生了!“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”我情不自禁地大喊起來，開心得手舞足蹈。

是什么原理讓雞蛋漂浮起來的呢?媽媽對(duì)我說：“雞蛋的密度比清水大，所以雞蛋會(huì)沉到水底，而鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)漂浮在水面上?！蔽一腥淮笪?，摸著腦袋自言自語道：“原來如此，真是太奇妙了!”

這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了生活中處處有奧秘，只要我們仔細(xì)觀察和思考，就會(huì)有意外的收獲。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字(二)

昨天在家，我做了一次實(shí)驗(yàn)，雞蛋怎么站立?

雞蛋怎樣站起來呢?把它扶起來，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試著找到它的中心點(diǎn)，可還是倒了。其實(shí)是有兩種方式可以使它站起來。

方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然后，把雞蛋放上去，把手松開，雞蛋就站起來了，這是為什么呢?那是因?yàn)辂}是由一些小顆粒組成的，就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木上一樣。

方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來，它也能站起來。這又是為什么呢?那是因?yàn)殡u蛋敲出了一個(gè)小洞，如可樂瓶一樣，如果把可樂瓶蓋的地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來了。

現(xiàn)在，我知道雞蛋站起來了，“雞蛋怎么站立”實(shí)驗(yàn)圓滿成功。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又懂得了一個(gè)知識(shí)，真是應(yīng)了一句話：“不僅要觀察，還要多做實(shí)驗(yàn)?！?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字(三)

前兩天，我在媽媽的手機(jī)上看到了制作水果布丁的視頻，布丁可是我最愛的零食之一，而且視頻看起來好像也不難，我也特想試試看。今天午飯后，媽媽就買來了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果：我們的布丁實(shí)驗(yàn)就開始了!

媽媽負(fù)責(zé)切芒果丁，而我學(xué)著視頻里的步驟，先把1瓶礦泉水倒進(jìn)鍋里，然后加入規(guī)定份量的布丁粉，我還得用木鏟不停地?cái)嚢瑁瑩?jù)說攪拌可以讓布丁粉加速溶解，這樣就不會(huì)粘成大大小小的硬塊。

布丁粉剛被倒下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們看起來就像吃過的冰沙：全是白白的小顆粒，攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶，香味也冒了出來。

煮開后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里，等了至少1小時(shí)，終于可以吃啦!我猴急猴急地嘗了一大口，真的香甜Q彈，就像買來的布丁那樣好吃。

不過，我和媽媽很快又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子里，就像融化了的冰淇淋，它們不太能站得起來。

于是，我去請(qǐng)教了好朋友的媽媽，她可是我們小區(qū)的美食專家：阿姨告訴我：下次再做布丁，可以再加入一些白涼粉或魚膠粉，小布丁們準(zhǔn)能“站”起來!

我喜歡這樣的布丁實(shí)驗(yàn)，好吃又好玩。你們要不要也試試?

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字(四)

今天，我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。

實(shí)驗(yàn)材料都準(zhǔn)備好了，實(shí)驗(yàn)即將開始。有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)已經(jīng)拿著材料準(zhǔn)備動(dòng)手，還有的同學(xué)拿著筆，思考著實(shí)驗(yàn)原理，教室里似乎變成了一個(gè)“小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”，熱火朝天。

首先我拿出裝滿水的杯子，把雞蛋放進(jìn)去?！斑?沉了下去，看來我得加鹽了?！庇谑牵野邀}放進(jìn)水里，鹽先生就在水里游泳了，再用筷子用力攪拌，筷子女士在鹽先生旁跳舞，繞圈圈。接著，把雞蛋放進(jìn)水里，又沉下去了。我心想：雞蛋姑娘是不是害羞了?不肯浮起來呢?我繼續(xù)加多些鹽，水變渾濁了，最后，我自信滿滿地再次把雞蛋放進(jìn)“游泳池”里，成功了!雞蛋浮起來了!我開心地笑了起來，再看下左右兩邊的同學(xué)，他們的雞蛋都沒成功浮起來，一個(gè)也沒做完，我心里更驕傲了，心里一個(gè)勁地想：我是第一個(gè)做完的嗎?我大聲對(duì)老師說：“我做完啦!”

通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：沒加鹽時(shí)，雞蛋的密度大于水的密度。加了鹽后，雞蛋的密度小于水的密度，所以雞蛋就會(huì)浮起來。這次實(shí)驗(yàn)讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后我要多多觀察，耐心去想，這樣才可以發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘啊!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字(五)

你們都見過噴泉嗎?它就是一種從水里噴出來的小水柱，落下時(shí)晶瀅的水珠四處飛濺，可漂亮了!那你見過彩色的噴泉嗎?這天，我剛好在書上看見了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就試著做了做。

我準(zhǔn)備了一個(gè)小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后，自己給自己打了一下氣：“加油!”便正式開始了實(shí)驗(yàn)。首先，我將我最喜歡的藍(lán)色顏料倒入白醋中，不一會(huì)兒，白醋就變成了藍(lán)色。接著，我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中，把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實(shí)驗(yàn)書，呀，到最后一步了!我的心嗵嗵地跳起來，手心里全是汗：“最后一步了!該更加小心了!”最后，我按照書里說的，快速將顏料水倒入水中，瓶子里的水就發(fā)出“吱吱”的聲音，彩色的泡沫當(dāng)即噴了出來，形成了個(gè)大約2厘米小水柱。

那這是為什么呢?通過查閱資料，我才知道，白醋和小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，洗潔精被二氧化碳一沖，就產(chǎn)生了很多小泡，所以才會(huì)有“彩色小噴泉”。

這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了成功的來之不易，也讓我明白了許多科學(xué)原理，讓我愛上了做實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字(六)

“哇，好神奇呀!”咦，教室里怎么這么熱鬧?這是怎么回事?哦，原來我們班在做實(shí)驗(yàn)?zāi)?實(shí)驗(yàn)工具有：一個(gè)盛滿清水的玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。

實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把水杯放在桌子上，拿起雞蛋輕輕地放在水里，雞蛋仿佛一位跳水運(yùn)動(dòng)員跳入水中。接著，老師把鹽小心地倒入水中，鹽猶如一個(gè)個(gè)雪白的小精靈從天而降，漂亮極了!可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，然后老師又拿起筷子攪拌起來，雞蛋開始跟著杯子里的水轉(zhuǎn)圈圈，老師不斷地往杯子里加鹽。

老師加鹽的時(shí)候，我們站在一旁，兩眼直直地盯著杯子，生怕錯(cuò)過什么。瞧，那些鹽猶如一個(gè)個(gè)跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地?cái)嚢杵饋恚锍霈F(xiàn)了漩渦。老師停止了攪拌，我們發(fā)現(xiàn)水變渾濁了，水中的雞蛋像披了層紗衣，最后雞蛋不情不愿地浮了上來。當(dāng)時(shí)雞蛋大的一頭朝上，像小金魚要從水里探出頭來呼吸。

我知道了，原來的水是有浮力的，加鹽是為了增加水的密度，水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣啊!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字(七)

雞蛋在我們的生活中很常見，你們知道雞蛋暗藏的奧秘嗎?今天老師在課堂上給大家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看雞蛋在水中會(huì)不會(huì)輕功。

一般人心里想，把雞蛋放入水中一定會(huì)沉下去，那可不一定，這就需要我們?nèi)プ鲆幌聦?shí)驗(yàn)了，現(xiàn)在就跟著老師去做實(shí)驗(yàn)吧。實(shí)驗(yàn)之前我們要準(zhǔn)備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子，然后再把雞蛋洗干凈。

老師拿出玻璃杯倒入清水，然后再把雞蛋輕輕地放入水中，只見雞蛋就像一個(gè)優(yōu)秀的潛水員潛入水底，然后老師用勺子裝一勺鹽放入水中，等了一會(huì)兒雞蛋像一個(gè)沉睡的小寶寶。我心想：老師是不是在騙我們?最后，老師又把滿滿的四勺鹽倒入水中，這時(shí)杯子里的水漸漸渾濁了，接著老師用力攪拌，雞蛋像一個(gè)醉漢慢慢的浮上來了，我們大叫起來：“耶!終于上來了。”

這時(shí)一個(gè)同學(xué)問：“為什么雞蛋浮上來啦?”老師笑瞇瞇的說：“這種現(xiàn)象叫浮力定律，由于雞蛋小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面?！?/p>

真沒想到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還暗藏著這么有趣的道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字(八)

今天我在《我們愛科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。

我先拿來兩個(gè)裝奶粉的桶，然后用白紙折了一個(gè)紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上，就像一座橋。接著我又端來一杯水，最后找來了一個(gè)打火機(jī)。

準(zhǔn)備工作做好了，我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動(dòng)靜。

過了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水還是涼的，只能繼續(xù)等。又過了一會(huì)兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎么熱。又過了一會(huì)兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。

通過查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，原來是水吸收了大量的熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不會(huì)燃燒起來了。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字(九)

同學(xué)們，你知道靜電是什么嗎?如果不知道也沒有關(guān)系，接下來，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭懒恕?/p>

實(shí)驗(yàn)材料：1、一包鹽;2、一包胡椒粉;3、一個(gè)塑料小勺;4、一雙筷子和一個(gè)盤子。

實(shí)驗(yàn)開始了，老師首先將鹽和胡椒粉倒進(jìn)盤子里，接著用筷子不停地?cái)嚢?，讓他們充分的混合在一起。然后老師說：“請(qǐng)同學(xué)們把勺子放在頭上使勁摩擦。”我將塑料勺子放在頭上快速摩擦，然后老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動(dòng)，一邊說：“大家看好了，我要將混合的它們分離開了。”我心想：把鹽和胡椒粉進(jìn)行分離，這可能嗎?我完全不相信誰有這么大的本事能做到，除非有神力相助。

我將腦袋湊近細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸塵器的現(xiàn)場(chǎng)一樣，真神奇呀!就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開了。

這次我真的信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個(gè)疑問，就是為什么勺子可以把他們分離開呢?通過對(duì)老師的詢問，我終于知道了：在勺子摩擦頭發(fā)時(shí)會(huì)產(chǎn)生靜電，然后就會(huì)把輕的胡椒粉吸起來了，這樣他們就可以被分離開了。

現(xiàn)在大家知道什么是靜電了嗎，靜電如此神奇，大家想不想自己做一做呢?

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文300字(十)

星期天，我在手機(jī)視頻中偶然看到一個(gè)叫“神筆馬良”的小實(shí)驗(yàn)，我覺得特別有趣，于是決定操作“神筆”，變身“馬良”。

按照實(shí)驗(yàn)的要求，我找到了一個(gè)白瓷盤，黑色水性馬克筆，還有半杯清水。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。

首先，把盤子擦得干干凈凈放在桌子上，然后在白瓷盤上認(rèn)認(rèn)真真地畫了幾個(gè)小蝌蚪，靜靜地等待黑墨變干。足足等了兩分鐘后，我拿起水杯，慢慢地沿著盤沿向盤子里倒水，等水完全浸沒小蝌蚪時(shí)，奇跡發(fā)生了!盤底的小蝌蚪居然“活了”，這簡(jiǎn)直太神奇了!我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)盤子，小蝌蚪擺動(dòng)了起來，朝著我搖頭晃腦，我輕輕地吹了一口氣，小蝌蚪又自由自在地游了起來。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開眼界，難道世上真有馬良的神筆嗎?原來，在水性馬克筆中有一種叫“剝離劑”的特殊物質(zhì)，被水沖或被擦拭時(shí)，油墨極易與書寫面發(fā)生脫離，所以盤底的小蝌蚪就會(huì)脫離盤子，漂浮在水面上。

“神筆馬良”的小實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還讓我懂得科學(xué)知識(shí)是無處不在的，只要認(rèn)真觀察就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。