這樣的人讓我__初中作文600字10篇

在我們的生活中，總有那么一些人讓我們動(dòng)容，讓我們敬佩，讓我們溫暖，讓這個(gè)社會(huì)變得不再冷漠。以下是小編收集整理的一些關(guān)于這樣的人讓我__初中作文600字，歡迎大家前來(lái)閱讀。

這樣的人讓我__初中作文600字1

秋風(fēng)肅瑟，片片枯葉舞動(dòng)著生命的謝幕?！斑选币宦?，讓些許不安分的同學(xué)扭過(guò)頭。他來(lái)了，帶著陣陣飯菜的香味。

下課鈴如約而至，同學(xué)們說(shuō)笑著涌出教室。他掀開(kāi)蓋住飯盒的毛毯，候著我們?nèi)〔汀Ｋ卣局?，一聲不響。凄清的風(fēng)刮過(guò)，只穿了一件薄毛衣的他瑟瑟發(fā)抖。時(shí)不時(shí)把雙手貼近嘴巴，哈著熱氣。局促地跺著腳。我心中一酸，摸了摸自己身上寬大厚實(shí)的棉外套。這個(gè)送飯男孩，天天出現(xiàn)，與我們年齡相仿。他頭發(fā)凌亂干枯，棕色毛衣上滿是油漬污垢。過(guò)大的褲子松松垮垮耷拉著。明亮而透徹的小眼睛許是他唯一的閃光之處。

他揉搓著凍僵發(fā)紫的手指，四處張望著。每當(dāng)有同學(xué)吃完放飯盒，他總要飛快地把飯盒仔細(xì)地蓋嚴(yán)實(shí)，妥當(dāng)?shù)財(cái)[放整齊。連木筷也被他整理得井井有條。若是哪位同學(xué)的湯碗里還剩些湯水，他也不嫌厭。小心地倒掉，再疊上去。他似乎沒(méi)有愁眉苦臉的時(shí)候，一直都是怯生生地笑著。即使同學(xué)們的飯盒已經(jīng)擺放好了，他也不偷懶，而是謹(jǐn)慎地再一一檢查。在他“管理”下的飯盒，永遠(yuǎn)都是整齊劃一。耐心地等待最后一位同學(xué)吃完后，他再蓋上毛毯，鋪得平整后，搬上車(chē)，送到食堂處。他緩緩駛車(chē)遠(yuǎn)去的背影，甚至有了幾分的帥氣。

他又來(lái)了。教室內(nèi)的同學(xué)們開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。我扭頭一瞥，他凍紅的雙手撐在臺(tái)窗上，那雙小眼睛專(zhuān)注地盯著黑板，明亮而透徹。望著老師的講解，他不自覺(jué)地微微點(diǎn)頭，一只手指敲打著窗臺(tái)。似乎有些聽(tīng)不懂的，他撓撓腦袋，一臉的疑惑。他認(rèn)真的模樣，折射出求知若渴的光彩。我曾嘆息他未能像我們一樣，端坐于教室。但他卻用最令人矚目的姿態(tài)，汲取知識(shí)的甘霖。下課鈴聲已然響起，他恢復(fù)了工作時(shí)的常態(tài)，一切還是那么地有條不紊。秋日的暖陽(yáng)斜照在他身上，凌亂的發(fā)絲都在閃耀著金色的光芒。捧著熱騰騰的飯盒，我不禁動(dòng)容。

每工作閑暇之余，他總能找一塊僻靜的地兒，捧著本書(shū)，如癡如醉，小眼睛里發(fā)出的光，熾熱得讓人動(dòng)容。有時(shí)候他甚至?xí)Y(jié)結(jié)巴巴地請(qǐng)教路過(guò)的同學(xué)，羞澀得漲紅了臉，激動(dòng)而笨拙地記錄著，一臉崇拜。

他變得活潑了。搬著飯盒，總會(huì)哼上幾段網(wǎng)紅歌曲，遇到老師和同學(xué)，也會(huì)熱情禮貌地打著招呼……

不久，老師告訴我們，下學(xué)期學(xué)校的新食堂正式開(kāi)放，大家終于可以去食堂就餐，不需要送飯工送來(lái)了。那個(gè)高大上的食堂并沒(méi)有讓我雀躍，反而心中失落了許多。

窗外，又是熟悉的“哐”一聲。以后不會(huì)再聽(tīng)見(jiàn)了。這個(gè)聲音，那個(gè)人卻會(huì)一直定格在我的記憶深處，讓我動(dòng)容……

這樣的人讓我__初中作文600字2

每天起最早的是他們，睡最晚的是他們;最勞累的是他們，最孤單的是他們;最被人看不起的是他們，最默默無(wú)聞的還是他們!他們將自己生命中的每一天貢獻(xiàn)給這個(gè)世界!我最敬佩的就是他們——環(huán)衛(wèi)工人!

提到環(huán)衛(wèi)工人，有些人會(huì)用沒(méi)出息，穿著不講究等臟字眼刺傷他們，而忽略為人最寶貴的東西——美德。

我曾經(jīng)參與過(guò)一份關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人職業(yè)的調(diào)查，俗話說(shuō)良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，尊重是大多數(shù)人的修養(yǎng)，但還是會(huì)有部分惡語(yǔ)即使在最溫潤(rùn)的時(shí)節(jié)也如冰凌般尖銳。面對(duì)此類(lèi)種種，我常常感慨，如果世界上沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，地球就會(huì)被那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人肆意破壞，一個(gè)受傷的地球，最后只能選擇獨(dú)自流浪。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：從前，有位母親是環(huán)衛(wèi)工人，她獨(dú)自一人帶著女兒生活，每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費(fèi)，但是，小女孩非但不體諒她的母親，反而嫌棄那位母親，并對(duì)她說(shuō)：“我的同學(xué)知道你是環(huán)衛(wèi)工人以后，就開(kāi)始嘲笑我!以后的家長(zhǎng)會(huì)你就別去了，帶你出去簡(jiǎn)直就是丟人!還有，我不會(huì)花你掃地賺來(lái)的錢(qián)!”女兒說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，留下母親一人，女孩的這些話，深深地刺痛了母親的心，她沒(méi)想到的是：自己的女兒竟然會(huì)像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛(wèi)工。

當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事時(shí)，我哭了，淚水里夾雜著同情，憤怒，還有反思。

環(huán)衛(wèi)工人!一個(gè)崇高的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛，環(huán)衛(wèi)工人背后的艱辛，是我們所體會(huì)不到的!

職業(yè)無(wú)高低貴賤之分，溫暖人心的也許只是你不經(jīng)意間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候話語(yǔ)，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，用溫暖融化冰凌，用愛(ài)意點(diǎn)綴生活。

這樣的人讓我__初中作文600字3

鄉(xiāng)下屋后，有一方田地。與眾不同，地中大多是一些花花草草，并非莊稼，與這成片成片的綠意似格格不入。

園地的主人，是一位姓陳的爺爺。與他相伴的，僅是一舍小屋、一窩貓犬。

曾經(jīng)聽(tīng)外公外婆講，陳爺爺并非無(wú)兒女。他的閨女也要他搬去城里一起住，可就不愿。于是，他女兒只得幾周回鄉(xiāng)來(lái)看看他，說(shuō)不了幾句就又回城了。

疫情情況嚴(yán)峻，他女兒匆匆而來(lái)，也未能勸動(dòng)他離開(kāi)。

我很好奇，是何方魔力，竟引陳爺爺毅然獨(dú)居？是那廂“陋室”嗎？

幾次，趴在后屋窗前探看。

陳爺爺家門(mén)總是開(kāi)著。一矮凳，一小桌，一口灶，一板床，一目了然。

其余大多的時(shí)間，都在那花草中。

興許，陳爺爺不想走，就因這畝草木罷。

常常，夜里，迷迷糊糊地望見(jiàn)窗簾外，他家的電燈依舊通明。奇怪。或許，即使不在侍弄花草，也會(huì)開(kāi)著，亮著，發(fā)著光吧。

那天傍晚，村里大隊(duì)部的宣傳防疫車(chē)輛照例走過(guò)鄉(xiāng)間，不過(guò)，多喊了一句，“現(xiàn)村口缺少志愿者兩名，望村民們參與，保護(hù)鄰里的安全！……”

車(chē)輛所到之處，家家閉戶。

過(guò)了，搖頭而猶疑驚惶：“太危險(xiǎn)了，還叫別人去做吧！……”

誰(shuí)做？

記得很清楚，那個(gè)傍晚是雨天，很大的雨，讓人心驚的雨。

第二天清晨，雨后一派清新。早晨還是很早起了床，卻又是感到種種不凡。在疑慮，貓狗呼吠？只聞一聲清脆的雞啼。

臨至后窗，透出腦袋——陳爺爺家門(mén)緊閉，幾只貓狗安安靜靜地趴在各自窩中，不嚷。密密麻麻的草木，靜謐，葉子被一夜雨水沖擊、蕩滌，盡顯蔥翠，富有生機(jī)，重獲新生般。

興許出門(mén)買(mǎi)菜去了。沒(méi)多想，如過(guò)眼煙云。

又至傍晚，媽媽上班回家，讓人感到不可思議地宣布——

“陳爺爺去做了志愿者?！?/p>

志愿者？

志愿者！

瞬間，感動(dòng)了。平時(shí)默默無(wú)聞的陳爺爺在緊急關(guān)頭竟能挺身而出，這比全村多少人，奉獻(xiàn)得要偉大？紅了眼，酸了鼻，熱淚在濕熱的眼眶內(nèi)打了幾圈，最終才抑制住。

聽(tīng)過(guò)媽媽的描述，我仿佛看到了瘦弱的陳爺爺，手拿測(cè)溫儀，在路邊，攔下車(chē)，測(cè)好溫，卻在風(fēng)中被吹得凌寒。

他深深的皺紋，卻舒緩開(kāi)來(lái)。

夕陽(yáng)下，無(wú)人的小路上，一騎自行車(chē)緩緩行著。

一個(gè)略顯佝僂的身影，從一片璨麗炫彩的晚霞中過(guò)來(lái)。本來(lái)不高的他，一下子顯得高大偉岸起來(lái)，撐起了整片天。

當(dāng)天晚上，那盞大燈依舊徹夜光明。是你，陳爺爺，用自己的身軀，點(diǎn)亮了多少人心中的希望之火，照亮了不安的漫漫黑夜？

我突然恍然大悟，陳爺爺即使清貧，也不愿走，是因?yàn)閷?duì)這片土地愛(ài)得深沉，熾烈。因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的生命，在期待，在守候。

第二天清早，還是閉著戶。

一扇木門(mén)，一群貓狗，安寧、不語(yǔ)。

一村農(nóng)家，一裊青煙，溫馨、靜好。

屋后陳爺爺侍弄的無(wú)名的花綻放了，雖然不像有綠葉襯托的油菜花那么大朵、美麗、高高在上，但小的微不足道，甚至不細(xì)看都難以發(fā)現(xiàn)、而清香十里，飄溢滿鄉(xiāng)的雜花，誰(shuí)說(shuō)不是一番盛美呢？

這樣的人讓我__初中作文600字4

我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣，循循善誘，教學(xué)有方。

和馮老師的第一次見(jiàn)面，是在初一報(bào)到的時(shí)候。進(jìn)入班級(jí)，我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著身體在教室里費(fèi)力地擦地，我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡，還挺斯文的。我于是坐在座位上，期待著老師的出現(xiàn)。等同學(xué)到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個(gè)保潔員居然邁著四方步走上講臺(tái)，緩慢地說(shuō)：“大家好，我就是你們的班主任……”

我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。

有一次，老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué)，剛經(jīng)歷完高考，想放松一下，結(jié)果沉迷于游戲，被抓了補(bǔ)考，浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光，到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè)，不要虛度年華。我聽(tīng)后想，誒！原來(lái)神壇上的老師也玩游戲，我玩游戲的負(fù)罪感立馬減輕了不少。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)我玩游戲欲罷不能時(shí)，就會(huì)想起老師的慫事，馬上罷手了。

那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現(xiàn)在的老馮可是教學(xué)有方，循循善誘。

馮老師說(shuō)本學(xué)期的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，唯一的難點(diǎn)就是動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題。應(yīng)了老師的話我也在這個(gè)問(wèn)題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論，我聽(tīng)的一頭霧水。課下我找老師詢問(wèn)，老師又給我講了一下思路，然后跟我說(shuō)，“不要著急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒(méi)想出結(jié)果。第二天又去問(wèn)老師，老師還是慢條絲理地說(shuō)，“你再想想，再思考一下”，終于，經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后，我想通了。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對(duì)我們迷茫的眼神兒，淡淡的說(shuō)一句，“同學(xué)們思考一下”。于是我們?cè)诶蠋煹ǖ钠诖兴伎汲隽舜鸢浮?/p>

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起老師的話，再想一想，再思考一下。這仿佛是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)鑰匙，讓成功離我越來(lái)越近。

這樣的人讓我__初中作文600字5

在我們的身邊有一群這樣的人，他們穿著橙色的服裝，為我們的國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，如果沒(méi)有他們，我們的世界將會(huì)變得暗淡無(wú)光，致一一清潔工。

他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，風(fēng)雨無(wú)阻，每天清晨在寒冷的大街上掃地，是人民的野草。在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，我慌慌張張的去上學(xué)，突然看見(jiàn)一個(gè)橙色的衣服正在蹲在地下?lián)甘裁礀|西。走近一看，原來(lái)是一位清潔工，正在蹲在地上摳地下的泡泡糖。我不禁想起了一個(gè)疑問(wèn)，他們這樣冷的天氣，又下著雨，他們?cè)趺催€在辛勤的工作呢？由于要上學(xué)，我這個(gè)疑問(wèn)并沒(méi)有得到解答。

有一次，媽媽讓我去倒垃圾。我顫顫悠悠地提著垃圾桶，我又看見(jiàn)了那位清潔工。由于不小心，我被地下的石頭絆了一腳，垃圾桶里面的垃圾也隨之掉了下來(lái)。我看見(jiàn)那位清潔工向我走來(lái)心里想：這下完了，肯定那位清潔工得說(shuō)我了?？勺屛掖蟪砸惑@的是，她把掉在地上的垃圾倒在垃圾桶里，又把我送回了家。我的媽媽想感激她，叫她坐在屋里坐坐?？伤齾s說(shuō)：“不了，我還有垃圾沒(méi)有掃完呢。”

我便與這位素不相識(shí)的清潔工熟知了。到了星期天，我問(wèn)這位清潔工，我的疑問(wèn)得到了解答。她說(shuō)："我們?nèi)绻粧撸沁@個(gè)街不就成了垃圾堆了。”刨根問(wèn)？的我又回了一個(gè)問(wèn)題：“你這么老了，為什么還要干這種又臟又累的活呢？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，人老了，不得想著為國(guó)家貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量嗎？”“那你現(xiàn)在有什么夢(mèng)想嗎？”她說(shuō)：“我現(xiàn)在就只想著，人們能少扔一些垃圾，這樣我們就能清閑點(diǎn)?！彼倪@番話，使我肅然起敬。

我國(guó)著名的詩(shī)人臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。有人情愿做野草，等待地下的火燒，有的人騎在人民的頭上高聲說(shuō)，呵，我多偉大。通過(guò)我結(jié)識(shí)這位素不相識(shí)的環(huán)衛(wèi)工人，我認(rèn)為這樣的人讓我尊敬。

這樣的人讓我__初中作文600字6

在烈日炎炎的夏天，我和奶奶去逛商場(chǎng)，因?yàn)槟棠碳译x商場(chǎng)近。毒辣的太陽(yáng)讓我們像在蒸籠里行走一樣，在路上，我隱約看見(jiàn)一個(gè)殘疾人在賣(mài)水。

終于進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)了，一股涼爽迎面而來(lái)。我?guī)湍棠棠盟胭I(mǎi)的東西，奶奶拎著太累了，我們又換了一輛購(gòu)物車(chē)。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)老人拄著拐杖，拿著一瓶水四處比劃著，我以為是賣(mài)水的，就問(wèn)奶奶要不要買(mǎi)瓶水。就在這時(shí)，他突然將那瓶水遞給一個(gè)人，看起來(lái)像在乞求什么，那個(gè)人只是無(wú)奈地?cái)[了擺手，老人失望地走開(kāi)，繼續(xù)拿著那瓶水到處比劃。

我一時(shí)沒(méi)弄明白是怎么回事，奶奶只顧著買(mǎi)東西，沒(méi)注意到他。我也不想探究到底，可是好奇心驅(qū)使我想知道那個(gè)老人是誰(shuí)。于是，我想在買(mǎi)完?yáng)|西之后還能不能遇見(jiàn)他，現(xiàn)在超市那么多人，買(mǎi)完?yáng)|西付款的也不少，如果他是賣(mài)水的，肯定會(huì)選擇人多的地方。

果然不出我所料，他又出現(xiàn)在收銀處，老人又向一個(gè)人乞求什么，卻遭到了那個(gè)人的不滿，看起來(lái)像是在罵他。我想上前阻止，那個(gè)老人來(lái)到我的身邊，我直接問(wèn)他：“那人為什么罵你？”他嘆了口氣說(shuō)：“我只是想讓他把不用的空瓶給我?！薄八趺床话哑孔咏o你呢？”老人沒(méi)有吭聲，接著，他又用同樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你有空瓶子嗎？我想把空瓶子或者一些不用的東西捐到災(zāi)區(qū)，希望他們能換成錢(qián)，幫助那些人。”我才發(fā)現(xiàn)他不是賣(mài)水的，而是一個(gè)貧窮的“愛(ài)心人士”！

我毫不猶豫地把我?guī)У奶呛心贸鰜?lái)，把糖盒遞給了他，奶奶也從包里拿出一個(gè)空瓶子給了他。老人連忙說(shuō)：“謝謝！”隨后拄著拐杖離去。

我想世界上好人一定很多，但像現(xiàn)在這樣的貧窮老人捐助一定沒(méi)有幾個(gè)。雖然那些東西不能值幾塊錢(qián)，但是老人的愛(ài)心值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

這樣的人讓我__初中作文600字7

書(shū)架上，《李清照全集》猶如一塊玉，泛著濕潤(rùn)的光。宋朝的那位女詞人，在蕭瑟的秋日里，斟一杯記憶的酒，于窗下獨(dú)酌，昂首北望，大宋昔日的繁華已然湮沒(méi)，留下的只是破碎的舊夢(mèng)在茍延殘喘。

猶記當(dāng)年，你花期初至，盈盈雙八，大好年華。這一年，是你命運(yùn)轉(zhuǎn)變的伊始，你輕揮墨筆，一曲《如夢(mèng)令》，舉國(guó)皆驚。

我佩服你的身藏文墨，我羨慕你的腹有讀書(shū)，我也惋惜你的婚姻。趙明誠(chéng)，你一生的摯愛(ài)！夫唱婦隨何其美好，比翼雙飛何其甜蜜，舉案齊眉更是羨煞旁人。不幸明誠(chéng)早逝，睹物思人的你不僅要面對(duì)整理丈夫遺作的哀傷，還要在那烽煙四起的年代顛沛流離，一個(gè)女子，又是何其困苦，何其艱辛！

我敬佩你，一介紅顏，卻能像杜甫一樣“位卑不敢忘憂國(guó)”。面對(duì)被金兵踐踏的家國(guó)，你滿腔悲憤，將一腔愛(ài)國(guó)情懷寄于詩(shī)中“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。

你，靖康的遺民，詞壇的圣人！你遙望故國(guó)山河，感嘆“江山留與后人愁”；你思念丈夫，輕嗔“人何處，連天芳草，望斷歸來(lái)路”；你翻看舊物流年，低吟“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。

一代才女，千古詞后。你，守望著家園，守望著山河，以一個(gè)詞人的身份，用文字為批判之器，氣壯山河！

你，讓偏安江南的南渡宋廷汗顏；你，讓無(wú)數(shù)只知打扮的紅顏?zhàn)岳ⅲ荒?，讓身為晚輩的我萬(wàn)分敬佩；你，守望著的不僅是兒女私情，更是家國(guó)大愛(ài)！

宋朝的這位女詞人——李清照，在蕭瑟的秋日里，斟一杯記憶的酒，于窗下獨(dú)酌，含淚昂首，酒入愁腸，化作山河淚。

這樣的人讓我__初中作文600字8

“成就與尊敬”

我最尊敬的科學(xué)家是居里夫人，她的原名是瑪麗·斯可羅多斯卡，是法國(guó)著名的波蘭裔物理學(xué)家、化學(xué)家。

居里夫婦在瀝青鈾礦中發(fā)現(xiàn)了一種放射性物質(zhì)，以祖國(guó)波蘭的名字將這個(gè)新元素取名為釙。從此，居里夫婦就共同研究，實(shí)踐了最早的放射化學(xué)工作方法。之后，他們又從瀝青中提煉了跟更強(qiáng)的鐳。

居里夫人是第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，也是原子時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)者之一。

“淡泊名利”

居里夫人她并不在乎獲榮譽(yù)，她把獎(jiǎng)金捐給科學(xué)事業(yè)，獎(jiǎng)?wù)陆o自己的孩子玩。居里夫人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我是讓孩子知道，榮譽(yù)只是玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則將一事無(wú)成?！?/p>

有一次，他們收到了一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們?nèi)ギ?dāng)教授，開(kāi)始他們答應(yīng)了，但為了繼續(xù)研究鐳，他們放棄了。

“儉樸的生活”

居里夫人結(jié)婚時(shí)，新房里只有兩把椅子，皮埃爾覺(jué)得椅子太少了，建議多添加幾把，以免客人來(lái)了沒(méi)地方坐，居里夫人說(shuō)：“如果把椅子增多，客人來(lái)了坐這里不走了怎么辦？所以為了有更多的時(shí)間研究鐳，還是不增加的好！”

“與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

三十幾歲居里夫人順利地獲得了理學(xué)博士學(xué)位，但好景不長(zhǎng)，幾年后，居里夫人的丈夫被運(yùn)貨馬車(chē)碾軋死了。居里夫人卻并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)事故而放棄，而是獨(dú)立挑起了家庭、事業(yè)的重任。

居里夫人的那種堅(jiān)持不懈、把一切事情放在腦后的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)一句話：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運(yùn)，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是不論面對(duì)任何困難都不會(huì)屈服！”

我最尊敬的科學(xué)家就是居里夫人，沒(méi)有之一。

這樣的人讓我__初中作文600字9

生活中我們會(huì)遇到形形色色的人，有的會(huì)讓你感激不盡，有的會(huì)讓你厭惡躲避，有的會(huì)讓你萬(wàn)分無(wú)奈……但有這么一個(gè)人，讓我無(wú)比敬佩。

他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬(wàn)壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學(xué)最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時(shí)候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時(shí)變得通暢起來(lái)。

一次上學(xué)的時(shí)候，他又在工作。這時(shí)，一個(gè)“低頭族”一邊看手機(jī)，一邊過(guò)馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過(guò)馬路很危險(xiǎn)，快放下手機(jī)！”可那個(gè)年輕人像著了魔似的，完全沉浸在手機(jī)里，似乎什么話都聽(tīng)不見(jiàn)。突然，一輛車(chē)像脫韁的馬沖了過(guò)來(lái)，老爺爺拼命地打手勢(shì)，吹口哨。司機(jī)猛踩剎車(chē)，可已經(jīng)來(lái)不及了！車(chē)筆直地向年輕人沖了過(guò)來(lái)。

就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢(mèng)中醒來(lái)，連聲向老爺爺?shù)乐x：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了?！闭f(shuō)著，他還從口袋里掏出幾百塊錢(qián)，要感謝老爺爺。聽(tīng)到這話，老爺爺剛舒展開(kāi)的眉頭又皺了起來(lái)，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“這錢(qián)我肯定不能要，我救你是應(yīng)該的，誰(shuí)會(huì)見(jiàn)死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢(qián)塞回年輕人的口袋，繼續(xù)說(shuō)：“以后過(guò)馬路的時(shí)候，千萬(wàn)不要再玩手機(jī)了，這樣十分危險(xiǎn)，記住我的話，快回去吧！”

從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通，卻不圖回報(bào)，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。如果這樣的人越來(lái)越多，社會(huì)一定會(huì)更加美好！

這樣的人讓我__初中作文600字10

唐代文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！崩蠋熞宦殻秦?fù)責(zé)傳授知識(shí)，答疑解惑的職位。他們不辭辛勞，兢兢業(yè)業(yè)，用自己的汗水培育下一代的萌芽。這樣的老師，值得我們尊敬。我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛(ài)飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。幽默，是我老師的最大特點(diǎn)。

幽默常常讓我們班抵擋不住。老師的第一堂課征服了所有的學(xué)生。她平時(shí)愛(ài)好廣泛，美術(shù)、音樂(lè)等都會(huì)，加上說(shuō)話幽默，一下子消除了所有的陌生感，拉近了師生距離，嚴(yán)厲，也是老師最大的特點(diǎn)。但是，那種嚴(yán)厲不是真嚴(yán)厲，而是一絲不茍的教誨。上數(shù)學(xué)課，我們一個(gè)個(gè)做的端端正正，不敢有絲毫懈怠。有時(shí)趁老師背過(guò)身在黑板上寫(xiě)字，那個(gè)同學(xué)在下邊用手指彈一下筆挎子，只見(jiàn)她一身“嗖”的一下，一個(gè)粉筆頭砸在那個(gè)同學(xué)頭上，我們看著自己的脖子都會(huì)不由自主的如電光石火般的一縮，仿佛她的后腦勺長(zhǎng)著第三只眼，我們一個(gè)個(gè)正襟危坐，注意力可謂高度集中。老師一職，不僅負(fù)責(zé)“傳道授業(yè)解惑”，還要“立才、立理、立德”。我感恩我的老師。因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)。

讓我在知識(shí)的海洋里遨游，在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的愛(ài)一直伴隨著我左右?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些學(xué)生們撐起了一片蔚藍(lán)的天空！