四年級(jí)元旦節(jié)400字作文

在古代中國(guó)人的心目中，“元”，是開(kāi)始的意思;“旦”，是早晨的意思;“元旦”意即“初始之日”，即公歷的1月1日，是世界多數(shù)國(guó)家通稱(chēng)的“新年”。下面是小編精心推薦的四年級(jí)元旦節(jié)作文，僅供參考，歡迎閱讀!

四年級(jí)元旦節(jié)400字作文1

熱熱鬧鬧過(guò)元旦，真高興呀!真高興!

上周我們覺(jué)醒了元旦聯(lián)歡會(huì)，優(yōu)美的舞蹈、搞笑的小品、優(yōu)美的音樂(lè)和更多的跳繩的新花樣，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的節(jié)目“花樣跳繩”。

節(jié)目開(kāi)始了，就傳來(lái)一聲“哇——哇——哇——哇”的時(shí)候，看見(jiàn)很多人都跳著熒光的跳繩都舞臺(tái)上非快的跳著，編花、跨步跳、踢腿跳，隨著激動(dòng)的音樂(lè)上來(lái)了，同時(shí)還有熱烈的歡呼聲。

男生都穿著白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著好看的熒光貼，背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了很多熒光貼，裙子上貼了很多熒光貼。接著一個(gè)個(gè)好看的節(jié)目上場(chǎng)了，兩人一繩、風(fēng)車(chē)跳、三人兩繩和一人套六人……一個(gè)個(gè)精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個(gè)人帶著微笑上了舞臺(tái)，兩個(gè)人先拿著熒光跳繩飛快地悠著，突然舞臺(tái)變成深藍(lán)色，只看見(jiàn)了他很快跳了進(jìn)去，只看見(jiàn)陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著微笑，腳像爬樓梯一樣跳著，突然兩個(gè)人轉(zhuǎn)的更快了一下也沒(méi)有斷，這時(shí)臺(tái)下的所有觀(guān)眾都占了起來(lái)響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個(gè)人飛快的跳著跳繩下了舞臺(tái)。

真沒(méi)想到陳永健這么胖居然比我跳的還敏捷，比貓還敏捷，跳起繩來(lái)就沒(méi)有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過(guò)陳永健。

四年級(jí)元旦節(jié)400字作文2

燈棍上掛著五彩的拉花，玻璃的上方掛著紅色的小燈籠，黑板上有老師精心為我們準(zhǔn)備的“標(biāo)語(yǔ)”……

今天是1月1日，我們都在忙著布置教室呢!同學(xué)們把桌子圍成正方形的框架，為展示才藝的同學(xué)們留下空地。我們布置完教室大約8：00了，可聯(lián)歡會(huì)9：00才開(kāi)，我們玩什么來(lái)消磨時(shí)間呢?這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們猜字謎吧!”同學(xué)們都雙手贊成，于是字謎競(jìng)賽開(kāi)始了。老師一說(shuō)出字謎，同學(xué)們便爭(zhēng)搶著回答，實(shí)在猜不對(duì)的就有老師公布謎底了，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們還是很快樂(lè)。時(shí)間過(guò)去了一半，比賽仍在進(jìn)行，同學(xué)們的踴躍回答就像花兒們?cè)诟?jìng)相開(kāi)放，當(dāng)然我也不甘落后。時(shí)間過(guò)得可真快，我們真在興頭上,可開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間到了，我們只能戀戀不舍的離開(kāi)這個(gè)“謎語(yǔ)王國(guó)”。

老師讓我們各科的課代表把老師一一請(qǐng)到，綜合老師第一個(gè)來(lái)到，接著是英語(yǔ)、品德老師陸續(xù)來(lái)到。聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的為我們展示才藝，我們的節(jié)目可豐富了，有吉他、魔術(shù)、小品、唱歌......我最喜歡小品那個(gè)節(jié)目了，演小品的同學(xué)模仿技術(shù)真是高超，把那個(gè)叫角色演得栩栩如生。我們的同學(xué)演得那么好，那老師肯定也不甘落后了?我們的綜合老師不僅唱得好，而且邊唱邊和我們握手，那么一來(lái)真有一股歌星的味道。我們的英語(yǔ)老師演得更好，我們的英語(yǔ)老師有個(gè)外號(hào)叫“舞林高手”。英語(yǔ)老師和我辦的一個(gè)男同學(xué)跳了一支舞，那舞姿真美啊!恰好這位男同學(xué)也是一位“舞林高手”，高手+高手那舞蹈不就可以舉世無(wú)雙了?

時(shí)間飛一般的過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我們?nèi)允桥d趣盎然。我們又進(jìn)“謎語(yǔ)王國(guó)”遨游去了……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的謎語(yǔ)競(jìng)賽也完了，雖然只有一上午的時(shí)間，但這一上午卻比任何一天都過(guò)得充實(shí)、愉快。真希望每個(gè)聯(lián)歡會(huì)都想這個(gè)聯(lián)歡會(huì)一樣愉快……

今天是元旦，真是快樂(lè)的元旦啊!

四年級(jí)元旦節(jié)400字作文3

今天是元旦，我真高興，有一個(gè)好消息，那就是我姐姐生日了，因?yàn)槲业纳者^(guò)完了，只能盼著姐姐生日的時(shí)候再吃蛋糕了。

中午姐姐放學(xué)回來(lái)了，見(jiàn)到爺爺、奶奶、干媽、豆豆·······見(jiàn)到這么多人，姐姐很驚訝，怎么這么多人在我家啊!我們說(shuō)：“你怎么這么笨，連自己的生日都忘了”，姐姐一聽(tīng)，這才想起來(lái)，原來(lái)今天是自己的生日。

要開(kāi)始吃蛋糕了，我們插上蠟燭，給姐姐帶上皇冠，一起唱生日歌，讓姐姐許個(gè)愿，然后一起吹蠟燭，呼——，灰吹了我們一臉，看起來(lái)我們活像個(gè)小白人。

吃蛋糕了，媽媽把蛋糕切成六份，讓我們小孩吃，姐姐是壽星，她把老虎吃了，我把巧克力全吃了，剩下的小孩一看，立馬開(kāi)始搶蛋糕，搶來(lái)?yè)屓ィ镜囊宦?，把蛋糕弄翻了，弄的哪都是，也弄身上了，我們看著都不能吃了?/p>

可幸運(yùn)的是，飯很好吃，做有大盤(pán)雞、炒豆腐、炒豆角、炒豆芽·······簡(jiǎn)直太多了，吃起來(lái)太香了，我一個(gè)接一個(gè)吃，吃完這個(gè)吃那個(gè)，吃完那個(gè)吃這個(gè)，結(jié)果把肚吃的很撐，很難受，哈哈，他們都笑死我了。

今天還是很高興，很快樂(lè)，希望下次再有人過(guò)生日，又能吃到好吃的蛋糕。

四年級(jí)元旦節(jié)400字作文4

元旦就要到了，學(xué)校老師將舉辦有趣的節(jié)目。今年也不例外。今年的元旦節(jié)目也很新奇，很有趣?，F(xiàn)在，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

老師在元旦有三個(gè)節(jié)目，其中我最喜歡的是踩氣球。它的規(guī)則是語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)老師的腿上綁著四個(gè)氣球。舉行兩輪。在第二輪結(jié)束時(shí)，哪個(gè)小組有更多的氣球獲勝。

因?yàn)槲覀內(nèi)チ诵ｉL(zhǎng)室，朱回來(lái)得很晚，我們沒(méi)有看到第一輪。我看到數(shù)學(xué)組只剩下幾個(gè)氣球，但是語(yǔ)文組張老師的氣球沒(méi)有一個(gè)破。我想一定是這個(gè)非凡的氣球支撐著這個(gè)非凡的中國(guó)團(tuán)體。“嘟——”，第二盤(pán)開(kāi)始了。我一直在觀(guān)察一個(gè)人的一舉一動(dòng)。你知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎?哈哈，她是——我的媽媽?zhuān)Z(yǔ)文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個(gè)氣球。我看見(jiàn)徐瑞平老師穿過(guò)人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來(lái)有點(diǎn)慌張。她還沒(méi)來(lái)得及跑，就被徐老師抓住了。我看見(jiàn)他們兩個(gè)互相糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿，想捏碎她的氣球，但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時(shí)候，不知怎么的，徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個(gè)氣球，我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳，心想，無(wú)論如何也要留個(gè)話(huà)兒，“嘟——”，第二輪結(jié)束，趙主任宣布中國(guó)隊(duì)贏了。“哦，是的——”，有各種各樣的聲音。如果你們不聽(tīng)，你們都是在祝賀中國(guó)隊(duì)。

這個(gè)游戲太有趣了。盡管它每年都被播放，但它仍然讓人覺(jué)得很有趣，而且仍然有很多意義。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，猜燈謎活動(dòng)將在第一個(gè)月的15號(hào)舉行。讓我們準(zhǔn)備好。

四年級(jí)元旦節(jié)400字作文5

今年的元旦是我最高興的一天!

那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來(lái)到南寧看花燈。

我們來(lái)到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。

我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細(xì)觀(guān)看，只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈，圍著一個(gè)大火球舞著，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著漂亮的身驅(qū)，在天空飛著。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國(guó)巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?

看花燈，可真好看呀，每年的元旦我都要來(lái)看花燈!!

這個(gè)元旦，我過(guò)得非常開(kāi)心。

四年級(jí)元旦節(jié)400字作文6

今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“移”到了媽媽的碗里。可沒(méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“移”到父親的碗里。父親裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃!”說(shuō)完，父親硬著頭皮往下咽。正當(dāng)父親吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”父親卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”父親滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛!

四年級(jí)元旦節(jié)400字作文7

今天是元旦，是新一年的開(kāi)始。媽媽說(shuō)：“我們今天下午去杏花村玩，好不好?”“太好了!”我一上午都高興得不得了。中午，我們吃了午飯，就帶著水和好吃的零食到杏花村去了。今天真是個(gè)好天氣呀，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地!

一到杏花村，就看見(jiàn)路兩旁的樹(shù)枝上都掛上了紅通通的小燈籠。每棵樹(shù)下都圍著許多人，我們也湊了過(guò)去一看，每個(gè)燈籠上都寫(xiě)了兩三行字。哦，原來(lái)大家在猜燈謎呢!我看了一看，想了一想，怎么也猜不著，真有趣啊!

我們走進(jìn)了杏花園，只見(jiàn)園內(nèi)人山人海，大家在新年的樂(lè)曲聲中，悠閑地散著步，欣賞著美麗的風(fēng)景。我們也被吸引住了：路左邊的樹(shù)木上白雪皚皚，像給樹(shù)們戴上了一頂頂小白帽;蠟梅樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了花苞，里面是不是藏著新年禮物呢!遠(yuǎn)處，一架大水車(chē)依偎在平靜的湖面上，而野鴨媽媽正帶著孩子們?cè)诤嫔献杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲。我們邊走邊看，邊看邊聊，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)仿古長(zhǎng)廊。三三兩兩的游客坐在那里談笑風(fēng)生，我和媽媽也在長(zhǎng)廊里找到一塊空位子坐了下來(lái)，拿出干糧邊吃邊聊起來(lái)……

時(shí)間過(guò)得真快啊!不知不覺(jué)就到傍晚了，我們依依不舍地離開(kāi)了這如詩(shī)如畫(huà)如歌的杏花村。