歡樂度元宵作文大全

正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。一年一度的元宵節(jié)來臨啦?？醇壹覒魬舳佳笠缰t彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。下面是由小編給大家?guī)淼臍g樂度元宵作文大全5篇，讓我們一起來看看！

歡樂度元宵作文大全1

“正月里來正月正，正月十五鬧花燈?！苯裉焓且荒暌欢鹊脑?jié)，我們四(4)班的同學(xué)們正在做花燈、猜燈謎呢。

家委會的媽媽們給我們每人都準備了一份精美的花燈材料。里面應(yīng)有盡有：四根方形棱柱、八根細木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……

我迫不及待地打開包裝，仔仔細細地讀了一遍說明書，就開始制作了。我首先拿出一根小棒，把它插進方形棱柱的小圓孔里。我費了九牛二虎之力，卻一點也插不進去。這可怎么辦呢?我定下心來認真思考，終于發(fā)現(xiàn)小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀，伸進小圓孔，轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，這些薄木片就乖乖地讓開了。接著，我順利地搭出了兩個正方形，用小棒連接起來，燈籠骨架就做完了。然后，我拿出貼蠟燭的硬紙板，把它粘在最下面的兩根小棒上，再在蠟燭下面貼上海綿膠，粘在硬紙板上。下面要裝提柄了，我把線對折，穿過提柄上的小孔，再把另外兩個線頭穿進另一端和提柄形成的圓圈內(nèi)，拉緊之后，用兩端在兩個相對的角上打個結(jié)固定一下。我想：看起來簡單的東西做起來也并不容易啊!最后，我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠，把四張畫著可愛的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的手中誕生了。

通過這次活動，我明白了：做一件物品不僅要動手，還要動腦，才能做好每一個細節(jié)。

晚上，我和媽媽一起來到樓下，點燃了蠟燭，襯著明亮的燭光，四只可愛的小猴子有的手拿燈籠，有的提著“?！弊?，好像要跟我們一起鬧元宵?？粗约河H手制作的花燈，我心里有說不出的自豪。這真是一個快樂的元宵節(jié)!

歡樂度元宵作文大全2

“正月里來正月正，正月十五鬧花燈”。今天是元宵節(jié)，怎么能少了花燈呢?瞧，我們正熱火朝天地做著呢!

我迫不及待地拆開材料包，飛速地掃視了一下說明書，哈哈!這么簡單，比起這兩天拼的樂高，這算什么?我一下子就翻出了第一步的材料：四根棱柱和八根細細的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞，可是總好像有個大東西堵在那兒似的，怎么推都推不動，仔細一瞧才發(fā)現(xiàn)小孔外還有許多殘留的木片，我用剪刀一挑它們就乖乖讓到一邊。好了!可這次求成心切的我一下子把小棒塞過了頭，只好按在桌上讓它再縮回去。出師不利，看來得小心行事啊!

不一會兒，兩個正方形就誕生了，兩根小棒一連，一個正方體的燈籠骨架就成了!看著周圍同學(xué)還手忙腳亂地忙碌著，我沾沾自喜地把骨架放在了桌上：咦?怎么站不穩(wěn)?這才發(fā)現(xiàn)沒將棱柱長短對應(yīng)，無奈只好旋轉(zhuǎn)小棒，把它們拔出來再重新組裝……接下來就順利多了，我先把紅繩系在棱柱的一角，一圈、兩圈，它修長的身子就和棱柱緊緊擁抱在一起了，還有一頭拴在另一個角上，和它組成了一條對角線。再取線的中段對折，拿起提手，把線穿進小孔里向前推，它的小腦袋正好奇地四周張望呢!我用指甲一挑，它就顯出全身了，把提手套進去一拉，一個活扣就系緊了。最后，把放蠟燭的長條貼在骨架下方，給骨架披上一件猴年新衣，一個小猴鬧春的燈籠就誕生了!瞧，小猴們有的手拿“福”字，有的提著大紅燈籠，有的抱著窗花……特地趕來與我們共度元宵。

望著親手制作的花燈，我仿佛看見了這燈籠帶給家人的驚喜，一家人歡聚一堂品著湯圓，那溫馨的燭光雖不明亮，卻把我們每個人的心都照得暖暖的。

歡樂度元宵作文大全3

正月里來正月正，正月十五鬧花燈。

……

這首古詩是形容元宵節(jié)的。這不，今天就是一年一度的元宵佳節(jié)呢!為了迎接這么盛大的節(jié)日，班委會的媽媽們特地給我們購買了DIY燈籠的手工制作材料。打開材料包，里面的東西真是應(yīng)有盡有呀!燈籠竹架、燈籠紙以及雙面膠和蠟燭。我飛速地眼睛掃完說明書，心想難道圖片上那一只只精美絕倫的方形燈籠就這么容易做嗎?

我拿起四根燈籠骨架和四根圓形小棒，先用刻刀仔細地把燈籠骨架上小孔里的`毛剔干凈，再用圓形小棒使勁地往孔里插，可是因為我的力氣太小，任憑我使出吃奶的勁兒也插不進去。這可怎么辦呢?我沉思了許久，“有了!”我靈機一動，拍“桌”而起，“我可以把骨架抵在桌子上呀!”說干就干，哈!這招還真有用，我用這套方法又試了好幾次，小棒居然都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮┝诉^去。

受到第一次成功的影響，我對自己更加有信心了。下一步是把燈籠手柄安裝好。我拿出一條紅繩和一支手柄。起先我把繩子插入手柄上的一個小孔，再把紅繩拉出來，用活結(jié)把繩子系在搭好的長方形骨架的任意兩角上。接下來是最簡單的一步，我拿起雙面膠，撕下一大節(jié)貼在骨架的每一面上，再拿起燈籠紙覆蓋上去，最后擺好蠟燭。當(dāng)!當(dāng)!一只可愛的紅色猴年燈籠就做好了。

回到家，我迫不及待地把自己的成果遞給媽媽，媽媽微笑著直夸我能干。我的心里比吃了蜜還甜。晚上我和爸爸、媽媽一起坐在床上，關(guān)上燈點上蠟燭，燭光透過燈籠紙灑到床前，只見燈籠紙上的四只小猴子個個神態(tài)各異，活靈活現(xiàn)，仿佛翻一個跟斗就能從畫紙上蹦出來一樣。我望著自己親手做的燈籠，不禁笑了：在這新的一年里我祝愿自己一切都順順利利，平平安安。

歡樂度元宵作文大全4

今天是開學(xué)第一天，也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請家委會媽媽一起來陪我們制作元宵花燈，大家真是樂翻了天。

下午我們滿懷期待地等著家委會媽媽的到來。當(dāng)盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后，我就迫不及待地打開材料包，發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有，有8根細棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿，還有蠟燭和四張猴年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書，心想：原來區(qū)區(qū)幾個步驟就能做出一個花燈，太簡單了!我先拿起一根細棒插在方形棱柱上，我仔細的插，可怎么插也插不進去，我再反復(fù)的看了看：“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺，它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我靈機一動，將這些小木刺用剪刀剪掉，這樣細棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個正方形，再用4根細棒將正方形連起來，正方體就搭好了?？晌易罂从铱?，上看下看，怎么看都覺得不對勁。我仔細打量了一番這個正方體，發(fā)現(xiàn)這個正方體高低錯落、參差不齊，我恍然大悟，這樣怎么算得上是一個正方體呢?真讓我哭笑不得，我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下，一個像樣的燈架終于拼搭完成了，我頓時松了一口氣?？磥砦沂切】戳诉@個花燈制作，不過接下來的步驟應(yīng)該簡單了。我粘上底盤，黏上蠟燭，系上燈繩，用雙面膠將四張猴年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。

做完花燈后，我環(huán)顧四周，見同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個個美麗的花燈，全班都是花的世界、燈的海洋，洋溢著喜慶歡樂的節(jié)日氣氛。通過做花燈活動，不但提高了我的動手能力，還提高了我的思考能力，并樂在其中，我感覺這次活動特別有意義。

歡樂度元宵作文大全5

今天，相信大家都知道是什么日子。那就是一年一度的元宵節(jié)。大家興致勃勃在街上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，都不覺得煩。

今天一早，我和爺爺、奶奶、爸爸、姐姐，一塊去轉(zhuǎn)街，大街上人山人海，大家都開開心心，臉上都露出了滿心的喜悅。

大街上什么都有，舞獅子的、賣小吃的、賣玩具的，都在樂呵呵的，不為大家不買自己的東西而傷心，也不為大家買自己的東西而不認識自己是誰了，大家都沒有這樣，因為這是元宵節(jié)，不能不開心，既然迎來了這個節(jié)日，就開開心心的玩，不用擔(dān)心任何事情。

大街上到處都是人，沒有一輛車，我們看見了賣燈籠的，他(她)們忙得不亦樂乎，他們賣的十分漂亮，是我情不自禁的想買一個，可是我沒錢啊!嗨!還是好好看這些美麗的景物吧!

元宵節(jié)是應(yīng)該吃元宵的，可是這個元宵節(jié)是怎么來的呢?就讓我為大家講一講吧!

在漢文帝時，已下令將正月十五命名為元宵節(jié)。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時，就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。另有一說是元宵燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。

元宵節(jié)的節(jié)期與節(jié)俗活動，是隨歷史的發(fā)展而延長、擴展的。就節(jié)期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節(jié)相接，白晝?yōu)槭?，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節(jié)期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內(nèi)容，只是節(jié)期縮短為四到五天。