寫美麗的浪花初三作文

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，大家寫過以美麗的浪花為主題的作文嗎?如何寫好這篇主題的作文呢?下面小編給大家整理了寫美麗的浪花初三作文，希望大家喜歡！

寫美麗的浪花初三作文1

人生猶如長河，有時緩緩的，有時卻不免遇到困難。這人生長河中，泛起過那么多的浪花，一朵一朵，每一朵都那么美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花，如今再回想起來，卻不曾記得那么多波瀾壯闊的，只記得那一朵安靜婉約的浪花。

每個人生中過客無數，沒一個人的相遇都是緣分，那么多的緣分累積起一層層的浪花，最美的一次緣分至今我都還記得，那是我小學的的一位同學。

安靜婉約，不能算是漂亮吧，每一天都是扎著一個蓬松的馬尾，簡簡單單的打扮。她學習也不能算是好吧，中等偏上一點點。她也不張揚，保持著自己的性格。她是多么的普通，以至于我們班許多那時候有時竟會忘了她。

她在六年級下學期的時候分座位坐到了我的旁邊，然后很自然的我們成為了好朋友。我那時候大概數與活躍分子吧，她就在一旁默默的看著我做著做那。有時候微笑的看著我滿操場跑，有時候靜靜地聽我早讀的聲音……我們在一起不曾發(fā)生過轟轟烈烈的事情，但卻像所有的好朋友一樣，分享著自己身邊的酸甜苦辣。她總是習慣的去聽我說什么，幫我出主意或是安慰心情不好的我，替愉悅的我高興。我那時也真是以自我為中心，不曾去想想她的生活。

后來有一天，無意中和媽媽談起了她，媽媽說這應該就是懂事了。我想了想，似懂非懂的點點頭，也許這就是吧。然而我還是保持著不懂事的性格，像所有人小時候一樣瘋一樣的玩耍。因為我實在不理解，為什么一個小學生會那樣的從容不迫?像一個經歷了許多事情的大人。

一直就這樣到了畢業(yè)，至今還覺得奇怪的是，我那時竟不覺得與她離開有多么的傷悲，就像一杯冷涼的開水，淡淡的不覺得有什么回味。

畢業(yè)當天，她給了我一張賀卡，寫了許些祝福的話，最后一句好像是：愿我們在生命的長河中永不忘記彼此。如今時間長也不怎么清楚了，不華麗不掐媚就像她的性格，這足夠體現出我們之間的友情。

如今時間長卻越來越想念她了，想念她的微笑，她的筆記，她的話語，她的淡雅，她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花，讓我在多年后明白，做事不應急躁，學會懂事，學會分擔。無論以后是否想見，我想我都不會忘了她，她帶給另外我太多太多無言的啟示，這遠比大道理讓我受益。

生命中的浪花，如此美麗，動人心跡。

寫美麗的浪花初三作文2

前些時日，去了海邊，一望無際的海平面和藍藍的天空連成一線，雪白的浪花伴著潮水漸漸涌來?；秀遍g，好像看見一個一襲白衣的女孩，緩緩向我走來，回憶便如潮水般傾涌而來······她叫悠悠，是我小學時最要好的朋友，由于初中分班和家離得太遠的緣故漸漸很少見面了，偶爾在校園相遇也只是匆匆一瞥，相視會心一笑，便在上課鈴的催促聲中告別，只知道，她的學習成績依然和小學一樣保持優(yōu)秀。

那天，燦爛的陽光普照大地，天空幾朵云兒調皮的劃過，我正在路上悠閑自在的游蕩。正在這時，我看見遠處一個一襲白裙的女孩正在緩緩走著。她手上捧了一本書，正在以龜速前進。我一瞧，這不是悠悠嗎?看她正看得入神，就試探性的叫了一聲，她沒抬頭也沒吭氣，我索性走上前去拍了拍她的肩，她顯然是嚇了一跳，手中的書一下子掉到了地上，怔怔的看著我。片刻，她緩過神來，說：“哎，你嚇死我了。”邊說著，邊撿起書。當她把書拿在手里時，我才看清楚，原來是我們本學期的生物課本，上面密密麻麻記了很多筆記。我不解地問到：“你為什么走在路上還要背生物呢?還這么入神?”她頓了頓說：“這不，快期末考試了，我生物學得不太好，所以要抓緊時間多背一背才好?！蔽乙凰悖x期末考試還有二十多天呢，就說：“急什么，還早呢。”“怎么能不急，要想學好就必須從空閑的每一分鐘抓起，要做到，不讓時間白白流失，這樣做才對得起我自己呀!”

我陷入了沉思，不由的想到了我自己。想到自己平時如何的輕視時間，簡直視時間如塵土，在學習的時間里總是想辦法偷懶，能少學一分鐘就少學一分鐘，比起她的勤奮，我感到羞愧。而她那句“不能讓時間白白流失”更是在我心中烙下了深深的烙印!她的積極向上、熱愛學習的精神令我幡然醒悟。從那以后，我開始學著抓緊時間，每當我有偷懶的想法時，便想起那一襲白裙的女孩······回過神來，我依然站在海邊，微咸的海風撲面而來，雪白的浪花依然不停地跳躍著，我再次凝望著那由遠即近的美麗浪花，就像她緩緩向我走來，催我奮進·····

寫美麗的浪花初三作文3

有些事情，再如何回憶，終是已過去，最多，不過是在往事的浪潮中，翻起一朵朵美麗的浪花。

差不多已經忘記了吧，只是今年在奶奶家吃柿子時又在腦海里打了個轉兒，在品嘗口中的味兒時，心下了然。哦，是了，這尚未成熟的，青澀味道!

陽光散落在樹梢，畫下幾點細碎駁雜的剪影，沉悶的氣息惹得知了不快，竟在樹上吵翻了天。終抵不過陽光熾熱，把我僅存的睡意驅了個透徹。鄰家姐姐的聲音適里響起：“丫頭，出來玩嘍!”我應了聲，抓起鞋就往腳上套，隨即反了悔，八月已不是那熱得發(fā)慌的日子了，夏末的“熱老虎”怕它什么?遂把鞋往后一扔，徑直跑了出去，姐姐早已等急了，一見我便急不可耐地拖著我就跑，直跑出好遠，才聽她的聲音在空中飄蕩：“我?guī)闳€好地方!”

原來是塊西瓜地，地里的西瓜頂大個兒，藤蔓隨風搖晃，真是招人喜歡。消暑圣品啊!我兩眼放光，好容易回過神來，左顧右盼卻沒有瓜農的身影，想是有事離去了吧，我暗道可惜。轉頭去找姐姐，卻發(fā)現她手里捧著個西瓜啃得正歡，見我愣愣地盯著她，也不管唇邊還沾著幾粒西瓜籽，嘿嘿一笑：“快來吃啊!”看著這幅人瓜大戰(zhàn)的畫面，胃里的饞蟲再也抑制不住地爬了上來。

使我驀然驚醒的是一聲“我的瓜呀!”我立即做賊心虛地拉起姐姐就跑，至于姐姐說了什么我也全拋在了腦后。直到我們都氣喘吁吁地站定，姐姐終于逮了個空檔跟我好好說話：“你……你跑個什么?我早在那里把錢付了，今兒好不容易嘗個鮮，現在興致全沒了!”她白了我一眼，飽含嗔怪，我無語。

卻望見我們正站在一棵柿子樹下，枝椏上掛著一個個青澀的小柿子。姐姐順著我的視線望去，笑意緩緩浮在她的臉上，待我回過神里，手中已多了個青柿子。“吃吧!”她一口咬向柿子，卻直吐舌頭，“咱得有福同享，有難同當!”我心里明白她這是變著學法兒捉弄我，卻也還是也跟著咬了一口，苦澀在味蕾上綻放，唇邊卻開出了花朵。

再后來，那些赤著腳丫吃西瓜，青柿子樹下不經意許下的承諾的時光已離我遠去，再見姐姐，她也和我一樣蛻去了年少的稚嫩，學會了用溫軟的笑，把自己偽裝得乖巧，再也不復兒時的野性。

再后來的后來，這些都被遺失在記憶的潮流中，只是偶然被熟悉的事物所牽引，回憶便浮現在碧海藍天里，留一朵美麗的浪花!

寫美麗的浪花初三作文4

這一年以來，一直有一朵浪花在我的心田里激勵著我。

那天的情景仿佛就在眼前，考試成績從第二名滑落到第十三名的我，手里攥著答題卡，站在辦公室一個緊靠著門的辦公桌前，低著頭，像一個做錯了事的孩子。班主任就坐在我的對面。

“這次成績，雖然對你來說很不理想，但是你也不要太傷心，盡力就好……”老師說話的語氣平和誠懇，我的淚水卻止不住涌出了眼眶。老師對我說了很多很多，真是苦口婆心嘴皮子都快說干了，他喝了一口水，繼續(xù)給我講解如何學習的方法。我認真地聆聽，不斷的點頭，處處要強的我，內心充滿著傷心難過，哭成了一個淚人。我淚眼朦朧望望四周，辦公室里只有幾個班主任老師坐在各自的辦公桌前批改作業(yè)。我向窗外望去，天已經開始逐漸暗下來，柳樹的枝條不停的搖動。這時，老師拍拍我的肩膀：“回班級吧，好好復習!”我非常感謝老師的教誨，深情地說：“老師再見?！迸R走時，我瞟了一眼墻上的鏡子，我的眼睛哭的腫腫的，臉紅紅的，正如我的感覺一樣，像火燒火燎一般滾燙。

我把答題卡放在我的胸前，緊緊地抱著，慢慢地走回到教室，總覺得心里有說不上來的疼痛。我坐在椅子上，仔細回想剛才老師所說的話，并照老師的話去做，把每一道錯題都整理在一個本上，最后再復習一遍。

這次談話，就像我生命大海中的一朵浪花，不時泛起，催我奮進，鼓勵我向上。

在后來的這一段時間內，我一直在用老師傳授的這種方法來復習功課。在期末考試的前一天晚上，我站在窗前向外望去，又想起一個月之前老師和我的那次談話，心里默默地想，我一定不會讓老師失望。

考試時的緊張、焦慮與不安，都已經成為過去的歷史，這次考試，我心態(tài)良好信心滿滿。成績終于下來了，太激動了，我的成績是年級前五名。雖然不是年級組最好的，但這是我通過自己的努力換來的，辛苦沒有白費，我沒有辜負老師的殷切希望。

有一句話說的好，“不經歷風雨，怎能見彩虹?！敝挥衅D苦奮斗，付出辛勤的勞動，才能取得最后的成功，我會繼續(xù)努力的。

寫美麗的浪花初三作文5

如今，社會饑餓的，我們也是饑餓的。我們不斷用東西喂飽我們的身軀，可是怎么也喂不飽，因為饑餓的是靈魂。生命是一汪平靜的湖水，那靈魂縱身一躍，呵，泛起了美麗的浪花。

拖著我疲憊的身軀，拉著我空需的靈魂，我來到了那里，我希望，那里可以喂飽我——游泳館。炎熱的暑假，即使坐在空調間里也會感到一陣熱。身上的汗水貼著皮膚滑落，心里是一陣火熱。來到了游泳館，看著里面的人那清爽的笑，我想著這里可以填飽我的靈魂。我的腳伸到水邊，剛一沾到水面激起幾圈漣漪又趕緊縮了回來，第一次來下去了又不會游怎么辦?我心里冒出這么一句話，頓時把我收拾好的心情弄散了，糾結了一陣后看到不遠處有個人正指導著幾個學生。對啊媽媽給我辦的也是學生卡我應該去和他們一起學，想到這我便一路小跑過去了。

教練見我過去問我干嘛遲到，我低頭不語之后就開始點名。要開始練習了，我終于可以接受這一池水的充填心中好不得意，我看一起學的幾個也都是第一次，如若不然又怎會也對這一池水生出一副膽怯的樣子?下水的方法很是令我害怕，教練讓我們主動跳下去，大家都不敢，在一番教育后還是沒人跳下去，教練無奈了只好將我們像趕鴨子似的一個一個踢下去，我很怕退后一個踉蹌差點跌倒。輪到我了教練沒有停下半秒直挺挺的我也就那樣被踢了下去。那是一種對死亡的恐懼啊，無助而求生的心在拼命敲打靈魂讓它不要睡去，我倦怠的身軀脆弱地沒有一點反抗能力，直到靈魂將它叫醒。

經過那對死亡的恐懼，我猛地一蹬腿讓頭露出水面，臉憋得通紅還咳出幾口水，但奇怪的是我對水的向往愈發(fā)強烈，而那些恐懼感也隨之消失地無影無蹤。接下來教練教的幾個簡單動作我學的最快。因為那是我對水的向往和依戀，或許上輩子我是條魚在生命之水中生長?；蛟S上輩子我是條飽滿的魚，不曾體會那饑餓的身軀和精神的匱乏。

我找到了我所依賴的地方，我就在這里徜徉，水洗刷我的靈魂并填滿了它，對我來說不再有饑餓。

呵，在這個社會我填飽自己，看，快看!那是我，縱身一躍繪成了一朵美麗的浪花!你們呢?你們填飽自己了嗎?你們也繪了一朵美麗的浪花了嗎?