小學主題班會總結(jié)10篇
小學是人們接受初等正規(guī)教育的學校,是基礎教育的重要組成部分,是屬于九年義務教育之內(nèi)。隨著社會發(fā)展,在其前又開設了幼兒園。一般6-12歲為小學適齡兒童。以下是小編準備的小學主題班會總結(jié)范文,歡迎借鑒學習。
小學主題班會總結(jié)1
社會的一種的美德,感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學生學會“圖報”,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。
一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。
二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款,愛心捐款共計元。本次獻愛心活動,全體同學都積極響應學校少先隊的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學生,捐款錢數(shù)最多,其中同學就捐款100元整,同學捐款元。
三、20-年11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會。通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
五、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸福快樂的人生。
小學主題班會總結(jié)2
根據(jù)縣教育局的指示精神,結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際,在活動中貼近生活、貼近學生和知行統(tǒng)一的原則,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,同學的幫助和社會的關愛,學會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。培養(yǎng)學生對家庭、對學校、對社會的責任感,讓學生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過感恩教育,一是使學生知恩。讓學生明白,在這個社會里,愛從來都是雙向的,每個人每時每刻都在享受父母、朋友、老師、學校和社會的恩惠。讓學生懂得在正視個人價值的同時,還應顧及他人的利益。培養(yǎng)學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學生學會感恩。要讓學生明白,胸懷感恩之心是每個人都應該具有的基本道德準則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學生善于施恩。讓學生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個主題是:(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會關愛情;(4)感激同學幫助情。
三、學校非常重視這次感恩教育活動,并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動:
(一)是舉辦一次以感恩為專題的班會。
(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會,讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳,引導學生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細心教導之情、親友的無私幫助之誼。
(三)是辦一期以感恩為主題的手抄報。讓學生聯(lián)系學習、生活實際,表達對生活的熱愛,對親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學生特長精心設計感恩作業(yè)。如:每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。
四、通過這次活動發(fā)現(xiàn)。好人好事多了;拾金不昧的多了;學生跟老師、家長的關系更加密切了;在學校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學習更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對學生進行感謝老師。感謝父母,感謝所有幫助過自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會,發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進行播放。學校經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動,開展意義深遠的感恩教育活動,讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德,特別是當別人有困難時,要勇于伸出雙手去幫助,讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
小學主題班會總結(jié)3
感恩節(jié),顧名思義是一個感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式來表達自己對他人對社會的感恩之情,也是在這一天,我們江城學院天藍心理健康協(xié)會進行了“感恩節(jié)送溫暖”。活動舉辦得很成功,這次的活動是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說來有以下幾個方面:
一、領導重視。
為了讓同學們提高對感恩活動的認識,我校成立感恩教育領導小組,制定了細致的活動方案。
二、活動異彩紛呈。
1、利用紅領巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操,紅領巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事,激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來,讓每一個隊員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦,增強了學生的感恩意識。
3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。
這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來,喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
小學主題班會總結(jié)4
在當今社會,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動“心存感恩,與愛同行,健康成長,快樂相隨”的感恩主題教育活動,運用活動引領,細節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命與成長的真諦。
一.開展活動,營造氛圍,讓學生在活動中蓄情。
感恩教育需要通過主體的參與,我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動,讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。平時,我們加強學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母、老師對自己關愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節(jié),并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩黑板報評比”“利用廢物,制作感恩賀卡”、“感恩繪畫展示”、“感恩征文”比賽、為敬老院的孤寡老人種蔬菜、送蔬菜,送祝福送溫暖活動等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,再到行為的實施,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二.關注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié),讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學校還專門發(fā)出一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動,多給孩子贊賞和鼓勵,多為孩子提供機會,培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。
三.構(gòu)建家校一體的感恩網(wǎng)絡,讓學生在文化中熏陶。
在感恩教育活動啟動階段,學校就專門成立了感恩教育的領導小組,加強活動的指導,和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺,加強與家庭的聯(lián)系,達成共識,形成教育合力。學校還大力營造感恩文化。我們曾組織孩子們觀看《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影,并作觀后交流,孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文。
總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強音!
小學主題班會總結(jié)5
本次安全教育主題班會活動組織本班同學以主題班會的形式開展,班會的主題是“‘三防’技巧+安全常識+急救知識”,在會上首先傳達系里面召開宿舍安全管理的會議精神,學習下發(fā)的“學生宿舍防盜常識”和“現(xiàn)場緊急救護知識”及相關文件,然后組織并鼓動大家進行思考、討論和發(fā)言,會上同學們也積極討論并發(fā)言,相互之間學習并交流經(jīng)驗。
已達到召開本次班會的目的及意義,在一定程度上增強大家的防盜·防騙·防范財務被奪意識,懂得如何保管好自身的貴重物品,尤其在近段時間畢業(yè)生即將離校,人員流動量大,特別是宿舍內(nèi)的貴重物品,以防被偷、甚至被搶等情況發(fā)生;加深大家對日常其他方面的安全常識的學習,包括用電、防火等安全;提高大家的現(xiàn)場緊急救護(包括自救)能力的目的,特別是注意打球、踢球所發(fā)生的意外傷害及游泳時發(fā)生的溺水事故。
此次會議基本達到了活動的預期效果,會議圓滿結(jié)束。
小學主題班會總結(jié)6
2021年9月17日星期二下午第一節(jié)課,結(jié)合天柱縣“平安天柱,平安校園”的安全教育活動,坪地小學三(1)班召開了安全主題教育班會。班會目的:通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力。我班針對學生的活動特點和社會形勢,特搜集了如下的.小學生安全教育管理知識對學生進行了教育。
一、防學生溺水
當今天氣暖度很高,有的學生會下河玩水,溺水事故的高發(fā),我們進行了防溺水知識的教育。
1、不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。
2、要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故
如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。
1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。
3、騎自行車時應在非機動車道內(nèi)順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害
我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應加以重視。
1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預防中暑的措施:
1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙
1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。
3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。
除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學校的教育和關注下,我們一定會有一個安全進步學期!
小學主題班會總結(jié)7
9月30日我校開展了“愛國主義教育”主題班會活動,各班級做好發(fā)動宣傳,通過開展豐富多彩的班會活動,把“愛國主義教育”活動落到實處。現(xiàn)將各班具體做法總結(jié)如下:
一、準確把握活動主題
以 “愛我祖國”為主題班會活動,通過喜聞樂見、形式多樣的活動,向?qū)W生宣傳我國改革開放特別是黨的17大以來取得的偉大成就,讓學生感受以愛國主義為核心的愛國主義精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,逐步樹立為構(gòu)建社會主義和諧,并努力把愛國主義化為每一天的具體行動,健康成長。
二、積極營造活動氛圍
讓學生在潛移默化中受到愛國主義理想信念教育、社會主義榮辱觀教育、珍愛生命教育、法律法規(guī)教育、熱愛家鄉(xiāng)教育,全面促進學生身心健康、和諧發(fā)展,不斷增強學生的愛國主義向心力和凝聚力,培養(yǎng)和鞏固學生的愛國主義情感。
通過本次班會活動激發(fā)了他們愛國愛黨愛人民的情懷,增強了他們建設綠色、開放、文明、和諧家園的信心和責任感和使命感,自覺認識到,要好好珍惜現(xiàn)在的美好時光,珍惜這來之不易的生活條件和學習環(huán)境,以優(yōu)異的成績向祖國向社會向?qū)W校匯報,報答父母、老師的養(yǎng)育之恩!
小學主題班會總結(jié)8
為了引導少先隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),勤奮學習、快樂學習、快樂生活、全面發(fā)展,進一步增強廣大少先隊員的組織意識,更好的培養(yǎng)熱愛黨和社會主義祖國的樸素情感。我校利用少先隊建隊紀念日的契機,組織了“光榮的少先隊”主題班會活動。
本次主題班隊會以“光榮的少先隊”為主題,各同學通過上網(wǎng)查找資料、閱讀有關書籍,班主任認真設計班會方案。 在本次活動中,主要讓學生了解了少先隊的光榮歷史和改革開放以來少先隊的發(fā)展史,如:少先隊的前身、建隊的時間、少先隊的發(fā)展、現(xiàn)在的少先隊以及少先隊在不同歷史時期的作用等。
同學們在今天的主題班會上,都展現(xiàn)了嶄新的面貌。通過活動,了解了少先隊的光榮史和改革開放以來少先隊的發(fā)展史,同學們要“好好學習,天天向上”,成為愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物和誠實勇敢、活潑、團結(jié)的新一代。希望少先隊員們在實踐體驗活動中,勤學苦練、奮勇向前,在祖國建設的里程中留下每一個人的名字,努力拼搏吧!
小學主題班會總結(jié)9
新學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我學校根據(jù)上級部門工作的統(tǒng)一部署,結(jié)合我學校的實際情況,精心準備,全體教職工齊動手,扎實有效地開展各項工作,現(xiàn)將我學校本學期開學情況匯報如下:
本學校于2月17—20日為幼兒報名注冊,21日開學,25日全學校正常上課,各項工作有條不紊,保教秩序比較穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的開端。
(1)衛(wèi)生消毒徹底
幼兒學校開學前,全學校進行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、樓梯、廁所、廚房、門、窗、桌、椅、床、枕頭、被套、扶手、地板、玩具、圖書、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒學校進行了全面的清洗、消毒。
(2)教學秩序井然
2月x日起,已按周程表正式上課,教學秩序步入正軌。
(3)我學校利用假期對幼兒學校所進行較大規(guī)模的改造擴建
一是對廚房進行了改造;二是對一樓進行布局調(diào)整,并添置了新的幼兒玩具;三是投入一大筆資金,將前后院加蓋雨篷,多了幼兒活動空間;四是在廚房上搭建了一個雨篷,準備用作倉庫或辦公室。
在開學前對學校舍、廚房及大型玩具進行重點排查,及時消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,提醒保教人員繼續(xù)做到以下要求:
2、加強對幼兒進行安全教育,學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
3、保證教室的通風、干凈。定期消毒玩教具。
4、嚴格填寫各項記錄,及時清點人數(shù),有異常及時反映并與家長溝通交代清楚。
5、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
6、堅持每天晨、午檢,認真做好各種傳染病的預防和監(jiān)測工作。各班教師每日做好記錄工作。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入學校,細心觀察其精神狀態(tài),對病兒嚴格管理藥品。
7、在家長接送幼兒時,保安人員高度警惕,嚴格杜絕非本學校人員和形跡可疑的社會閑雜人員入學校,確保了師生的生命財產(chǎn)安全。
總之,新學期、新起點。我學校開學的順利進行,為本學期工作創(chuàng)造了良好開端,我學校在上級領導部門的指導下,繼續(xù)做好各項工作。
小學主題班會總結(jié)10
“新學期、新目標、新起點、新氣象?!毙碌拈_始,新的夢想,帶著對新征途的憧憬,帶著新學期的夢想,我校全體教職員工于正月十八正式開學,教師精神狀態(tài)好,進入角色快,敬業(yè)精神強,學校各項工作規(guī)范有序,為新的學期營造了一個團結(jié)合諧、積極向上的氛圍,為學校的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。
一、開學工作亮點突出
1、學生入學快穩(wěn)齊。正月十六學生報名入學,當天下午2點,學生基本全部入學,只有少數(shù)學生因病因事請假未到校。本學期,我校一至六年級共11個班級,學生568人。大半天時間,學生入學如此快穩(wěn)齊,也超出了我們的預期。究其原因,我們認為是我校在動員學生入學工作上做了不少的工作。一是我們在放寒假時,就給家長寫了一封信,告知了家長學生春季入學報名的具體要求和事項;二是全體教師從正月十一到正月十四對學生進行了走訪,進一步對學生入學工作做了聯(lián)系與溝通;四是學校對少數(shù)困難學生實施入學綠色通道,適當在生活費上少收,以此來減輕家長壓力。正是這些暖心舉措,極大方便了學生入學,是學生入學做到了快穩(wěn)齊。
2、微笑服務打動家長。開學工作,是教師接觸家長最多的時間段,也是學習形象接受家長檢閱的時間段。我們向家長展示什么樣的教師形象、學校形象,這也是我們開學工作一個思考。學校提出了微笑服務的理念。每位教師做到了用微笑面對家長,面對學生,形成了與人為善、換位思考、及時溝通、友愛合作、促進共贏的局面,贏得了家長的理解、尊重和欣賞。
3、收費工作公開透明。學校嚴格執(zhí)行義務教育段收費政策。開學期間,將收費公示牌在學校顯眼位置進行了公示,收費項目、收費標準做到規(guī)范、公開、透明、具體。并就收費問題,在第一次班主任會議上就對班主任約法三章:嚴格收費標準,不以任何名目加收任何費用;嚴格工作紀律,不以任何借口強制收取一些牛奶等服務費;嚴格從教行為,不接受家長饋贈。在收費時,對部分家長所反映的問題,做好耐心細致的解釋工作。學校辦學行為規(guī)范,沒出現(xiàn)因收費而造成矛盾。
二、整體工作思路明確
經(jīng)過充分醞釀,學校確立了新學期的整體工作思路:以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,堅持解放思想,推進教育改革。秉承“鑄名師,育名生,塑名?!钡霓k學理念,發(fā)揮“尚綠尚美、樂學善思、陽光大氣、健康向上”的核心價值引領,突出“五化策略”,即管理精細化、服務貼心化、作為顯著化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化和發(fā)展科學化,實施“六大工程”,即德育管理創(chuàng)新工程、教師素質(zhì)提高工程、校學校文化培育工程、教育質(zhì)量提高工程、后勤服務創(chuàng)優(yōu)工程和義教均衡發(fā)展工程,不斷提升辦學檔次和教學效益,把學校辦成社會滿意、家長贊同的示范學校,師生自豪、特色鮮明的綠色學校。
教學工作是學校的中心工作,學校要求全體教師在做好開學工作的同時,認真制定好新學期學科教學計劃,準備好一周以上的儲備課,按課表上好開學的第一節(jié)課。從上周五的檢查情況看,學科教學全部制定完畢,一周備課落實到位,第一天上課有條不紊。除此以外,學校還集中智慧,創(chuàng)造性的制定了新學期教學、教科研工作計劃;還安排了骨干教師上引路課;學校校長、教務處以及教研組長還進行了推門聽課。從各項工作的檢查來看,我校教師不僅做到了身體到崗,更做到了思想在崗。
小學主題班會總結(jié)10篇




