2021學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié)
2021學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié)范文5篇
工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)工作總結(jié),可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。下面就讓小編帶你去看看2021學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié)范文5篇,希望能幫助到大家!
2021學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié)1
在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在其他部門的支持配合下,__年人事處完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、主要工作與業(yè)績(jī)
(一)人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)工作
1.師資引進(jìn)工作。師資隊(duì)伍建設(shè)是我校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,關(guān)系到學(xué)校的學(xué)科發(fā)展。為此,我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加10次重大招聘活動(dòng)。__年共收到應(yīng)聘材料__余份,應(yīng)聘電子郵件2800余封。對(duì)于博士、教授遞交的應(yīng)聘材料,實(shí)行檔案登記、跟蹤制度。在各學(xué)院的積極配合與支持下,全年上報(bào)省人事廳、勞動(dòng)廳調(diào)動(dòng)材料22人,簽定就業(yè)協(xié)議57人,發(fā)商調(diào)函45份;接收畢業(yè)生57人,調(diào)入34人。為了迎接__年的教育部本科教學(xué)評(píng)估,人事處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,做好__年階段性師資引進(jìn)人數(shù)分配工作,并根據(jù)學(xué)院的師資需求進(jìn)行了信息的編制、招聘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布和上網(wǎng)發(fā)布工作。
2.人才培養(yǎng)類項(xiàng)目申報(bào)工作。已完成省“新世紀(jì)151人才工程”培養(yǎng)人員的考核工作和__年度省“新世紀(jì)151人才工程”一、二層次培養(yǎng)人選與重點(diǎn)資助人選的申報(bào)工作;完成__年度省高校中青年學(xué)科帶頭人和重點(diǎn)資助人員校內(nèi)配套經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作;完成__年度省高校青年教師資助項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和__年度高校青年教師資助項(xiàng)目的申報(bào)工作;完成省人事廳__年度留學(xué)回國(guó)人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助項(xiàng)目配套經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和__年度留學(xué)回國(guó)人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助項(xiàng)目申報(bào)工作;完成__年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問(wèn)學(xué)者的報(bào)送工作;布置完成__年度包氏獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)工作。所有人才培養(yǎng)類項(xiàng)目的使用經(jīng)費(fèi)審核。
3.教職工各類進(jìn)修。做好在職博士的申請(qǐng)、政審、簽約和經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等管理工作。全年共有7人取得博士學(xué)位,31人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請(qǐng)做在職博士后(其中國(guó)外1人)。做好教職工在職攻讀碩士學(xué)位、進(jìn)修研究生課程、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷提高等的申請(qǐng)、審批和學(xué)費(fèi)報(bào)銷等管理工作。全年共受理其他進(jìn)修32人次。
4.完成“西湖學(xué)者”的評(píng)審、聘任工作;推薦批準(zhǔn)全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省優(yōu)秀教師2人、省教育優(yōu)秀工作者1人;推薦報(bào)批政府特殊津貼人選1人、省優(yōu)秀博士后3人。
(二)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作
1.組織申報(bào)工作。根據(jù)省人事廳、省教育廳有關(guān)職稱工作的部署及時(shí)起草下發(fā)了關(guān)于我校__年度職稱工作有關(guān)問(wèn)題的通知,并組織實(shí)施。__年共組織88人參加的教育理論培訓(xùn)和考核;辦理86人參加__年全國(guó)職稱外語(yǔ)統(tǒng)考培訓(xùn)報(bào)名手續(xù)、征訂考試用書(shū);組織90人教工計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班。辦理了職稱申報(bào)的審核、論文(著、成果)送審回收、評(píng)審材料的多次打印裝訂。并辦理了會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)資格考試報(bào)名工作。
2.組織評(píng)審工作。做好了各級(jí)評(píng)審組織的組建、報(bào)批與上級(jí)評(píng)審組織人員的推薦工作。認(rèn)真組織各類各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審、推薦等各項(xiàng)工作。__年共申報(bào)正高職23人,其中11人評(píng)審?fù)ㄟ^(guò);共申報(bào)副高職55人,其中37人評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)(3人申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師在評(píng)審中);受理申報(bào)中初職95人,其中88人評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)(含初定、轉(zhuǎn)定)。作好技術(shù)工人考工升級(jí)的報(bào)名、審核以及聘任工作。
3.高校教師資格認(rèn)定工作。根據(jù)省教育廳部署,全年兩次進(jìn)行了高校教師資格的受理、審核、評(píng)定、上報(bào)、制證工作。上半年評(píng)審了178人,下半年評(píng)審了49人。并組織54人參加普通話測(cè)試培訓(xùn)和考核。
4.協(xié)助省人事廳做好全省高級(jí)經(jīng)濟(jì)師計(jì)算機(jī)測(cè)評(píng)工作。>
(三)勞動(dòng)人事工作
1、機(jī)構(gòu)調(diào)整工作。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,對(duì)全校93個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)重新進(jìn)行了調(diào)整,并對(duì)全校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)近100名負(fù)責(zé)人進(jìn)行了重新聘任。并對(duì)機(jī)構(gòu)調(diào)整做必要的人員分流和安置工作。
2、提高透明度。人事處的各項(xiàng)工作,均與全校教職工的利益息息相關(guān)。操作規(guī)范、透明,是公平、公正的前提。在人事處職責(zé)范圍內(nèi),力求做到有法可依、有章可循。如職稱評(píng)審、工資津貼標(biāo)準(zhǔn)等,嚴(yán)格按制度和程序執(zhí)行。對(duì)于需要評(píng)審的工作,公開(kāi)評(píng)審條件、評(píng)審對(duì)象、評(píng)審程序,每次評(píng)審均請(qǐng)校紀(jì)委現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,評(píng)審結(jié)果上網(wǎng)或張貼公示,杜絕暗箱操作。
3、力求公平。11月份提交校領(lǐng)導(dǎo)審議的“浙江工商大學(xué)人才引進(jìn)政策”、“學(xué)院津貼調(diào)整方案”等,力求體現(xiàn)公平,不讓老實(shí)人吃虧。政策制定盡可能準(zhǔn)確、合理。
4、關(guān)心教職工生活。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,人事處對(duì)浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院等院校的教職工收入情況作了全面的了解,并在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,提出了崗位津貼和教學(xué)津貼等的調(diào)整方案和經(jīng)費(fèi)測(cè)算。
三、存在的不足與失誤
1、信息化程度不夠高。盡管人事處的人事檔案、工資檔案等已實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理,但由于缺乏專業(yè)人員維護(hù)、升級(jí),許多報(bào)表需要人工編制,效率不高,連國(guó)慶節(jié)都需要加班。隨著各個(gè)上級(jí)主管部門信息化程度的提高,要求人事處提供的數(shù)據(jù)會(huì)進(jìn)一步增加,矛盾也會(huì)更加突出。
2、向兄弟院校學(xué)習(xí)、取經(jīng)不夠。人事處目前正在探索在現(xiàn)有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念,但由于忙于事務(wù),這方面做得還不夠。
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1.進(jìn)一步完善和細(xì)化《“十五“師資隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目可行性論證報(bào)告》,并根據(jù)細(xì)化方案和各學(xué)院的學(xué)科建設(shè)與師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,制定全校師資隊(duì)伍建設(shè)年度計(jì)劃,合理配置和開(kāi)發(fā)教師人力資源,在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、待遇等方面出臺(tái)新思路,實(shí)施新舉措,為實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)總體目標(biāo)提供強(qiáng)有力的制度保障。
2.根據(jù)學(xué)?!笆濉凹罢w發(fā)展規(guī)劃,編制《大學(xué)“十五“及師資隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃》,并積極制定和落實(shí)有關(guān)具體措施。
3.深化校內(nèi)人事分配制度改革,在總結(jié)分析我校崗位聘任與津貼制度經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定和出臺(tái)新一輪校內(nèi)人事分配制度改革方案,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,進(jìn)一步強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,使崗位聘任和津貼制度更加科學(xué)、合理,更有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,有利于提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,成為推動(dòng)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的強(qiáng)有力的制度保障。
4.根據(jù)國(guó)家人事部和自治區(qū)人事廳的要求,會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步做好三個(gè)博士后流動(dòng)站的建站工作和博士后的引進(jìn)工作,做好博士后研究人員的管理工作,并使其他配套工作落到實(shí)處。
5.加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度,為提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師尤其是青年教師的教學(xué)水平,舉辦“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)“、“外語(yǔ)提高培訓(xùn)“活動(dòng),通過(guò)組織培訓(xùn),提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的技能,提高運(yùn)用外語(yǔ)講授專業(yè)課程的能力,爭(zhēng)取使本科教育必修課程中運(yùn)用多媒體技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的課程達(dá)到10—20%,支持和鼓勵(lì)外語(yǔ)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師使用外語(yǔ)授課,為應(yīng)對(duì)wto對(duì)高等教育的挑戰(zhàn),提升教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平,建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。
6.采取特殊政策,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善和創(chuàng)新我校師資隊(duì)伍建設(shè)的政策和措施,以穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍為重點(diǎn),以在職培養(yǎng)和培訓(xùn)為手段,加強(qiáng)引進(jìn)優(yōu)秀人才的工作,進(jìn)而提高教師隊(duì)伍的整體水平。
7.加大培養(yǎng)博士、碩士的力度,進(jìn)一步提高教師學(xué)歷層次。充分利用我?,F(xiàn)有的博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)鼓勵(lì)和支持中青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。積極與區(qū)外兄弟院校建立培養(yǎng)合作關(guān)系,采取合作培養(yǎng)、定向委培等形式,選派優(yōu)秀青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。
8.積極采取措施,引進(jìn)高學(xué)歷、高職稱人員和優(yōu)秀留學(xué)歸國(guó)人員,進(jìn)一步改善教師的學(xué)緣結(jié)構(gòu)。
9.制定“師資培訓(xùn)計(jì)劃“,充分利用“人才開(kāi)發(fā)基金“,鼓勵(lì)和資助教師參加各類高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議,通過(guò)短期進(jìn)修、訪問(wèn)學(xué)者等學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)科研水平。
10.對(duì)某些后備人才緊缺的學(xué)科,從今年起有計(jì)劃地選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校工作,在承擔(dān)一定教學(xué)工作量的同時(shí),免試推薦為本校定向碩士研究生,解決后繼乏人的問(wèn)題。
11.做好專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)定工作。根據(jù)自治區(qū)人事廳和教育廳的安排,做好專業(yè)技術(shù)人員職稱的評(píng)定工作,包括材料準(zhǔn)備、專家評(píng)審、整理上報(bào)等工作。
12.繼續(xù)解決好未聘人員的遺留問(wèn)題,妥善處理和解決少數(shù)未聘人員的分流和安置,為未聘人員積極尋求上崗機(jī)會(huì),開(kāi)辟上崗的渠道,使未聘人員得到妥善安置。
13.按照自治區(qū)人事廳和教育廳的部署,做好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)和普通話測(cè)試工作。
14.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作任務(wù)和人事處的日常管理工作。
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一、主要工作完成情況
1、師資隊(duì)伍建設(shè)
__年度推薦6人申報(bào)江蘇省青藍(lán)工程;推薦1人申報(bào)江蘇省教學(xué)名師;推薦6人申報(bào)淮安市“十百千人才計(jì)劃”百級(jí)人才;推薦10人申報(bào)江蘇省“333工程”。
開(kāi)展了院教學(xué)名師的評(píng)選工作,并對(duì)院“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行了考核。
開(kāi)展助教、講師職稱評(píng)審、聘任工作,副教授、高級(jí)工程師的申報(bào)工作,其它系列職稱—高級(jí)、助理館員的申報(bào)工作。承辦教育廳人事處高職高專教師技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件調(diào)研會(huì)。
2、勞資工作
為了更好地發(fā)揮分配的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,保證教職工的的收入與學(xué)院發(fā)展同步增加,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,__年結(jié)合學(xué)院財(cái)政狀況,制定了《崗位津貼實(shí)施辦法》。調(diào)整了公積金的繳納基數(shù)。
隨著編外聘用人數(shù)的不斷增加,為了規(guī)范化用工,制定了《人事代理制實(shí)施辦法》,并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進(jìn)行人事代理,繳納五險(xiǎn)一金。
3、編制工作
今年新引進(jìn)專任教師缺編現(xiàn)象比較突出,我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級(jí)主管部門協(xié)調(diào)、溝通,講清學(xué)校在改革發(fā)展過(guò)程中遇到的困難,說(shuō)明學(xué)校所處的地理位置,落實(shí)了30人的進(jìn)編問(wèn)題。
二、工作創(chuàng)新
1、制定了《__師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《教學(xué)名師評(píng)選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內(nèi)補(bǔ)助若干規(guī)定》、《關(guān)于個(gè)人津貼可用于報(bào)銷有關(guān)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)》、等。組織實(shí)施《崗位津貼實(shí)施辦法》、《人事代理制實(shí)施辦法(試行)》。
2、緊緊圍繞“質(zhì)量管理”規(guī)范處內(nèi)10項(xiàng)工作程序。編制了《工資福利手冊(cè)》普及工資、福利政策,明確各種假期的時(shí)間和待遇。
三、學(xué)術(shù)研究與交流;專項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)、教科研成果與獎(jiǎng)勵(lì)
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)“__”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題1項(xiàng),排名8/13;科研一篇。
四、勤奮、敬業(yè);有大局意識(shí),積極協(xié)調(diào)配合其它部門工作;在工作中能按上級(jí)有關(guān)部門及學(xué)校有關(guān)要求認(rèn)真貫徹落實(shí);清正廉潔。
五、今后工作思考
1、改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
按照萬(wàn)生規(guī)模和示范性高職院師資隊(duì)伍的要求,還需專任教師近100人,急需擴(kuò)大師資隊(duì)伍總量。在總量增加的同時(shí),應(yīng)注重高級(jí)技術(shù)人才及雙師型教師的引進(jìn)。補(bǔ)充我院年齡、職稱結(jié)構(gòu)的斷層。
2、重點(diǎn)培養(yǎng)拔尖人才。
拔尖創(chuàng)新人才缺乏,是制約我校發(fā)展的關(guān)鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科研發(fā)展,而且申報(bào)上級(jí)各類人才計(jì)劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進(jìn)某方面有專長(zhǎng)的人才/綜合素質(zhì)高的人才/高層次人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)(三步曲)創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動(dòng)柔性引智,本著有利于學(xué)院發(fā)展、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)校知名度、講求實(shí)效的原則,有效實(shí)現(xiàn)人才資源的共享,解決我院重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
3、完善部門和個(gè)人的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制。
4、改善多種用工形式的分配關(guān)系。
六、存在問(wèn)題
政策、決策水平,還需在今后工作中不斷總結(jié)提高。
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____年,人事處認(rèn)真貫徹上級(jí)文件及會(huì)議精神,切實(shí)履行人事處工作職責(zé),按照年度工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)院的工作部署,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在部門、系(部)的支持、關(guān)心下,以健全規(guī)范、高效的人力資源開(kāi)發(fā)、利用機(jī)制為主要目標(biāo),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)水平為中心,按照“制度建設(shè)科學(xué)化、機(jī)制改革高效化、隊(duì)伍建設(shè)全員化、人事管理規(guī)范化”的基本要求,積極推進(jìn)人事分配制度改革,著力加強(qiáng)制度、師資等方面的建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)人事工作規(guī)范化、制度化、高效化的新局面。
一、堅(jiān)持科學(xué)化,著力進(jìn)行規(guī)章制度體系建設(shè)
在調(diào)研、征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,組織起草、修訂了《人事管理基本規(guī)定》、《缺編費(fèi)發(fā)放管理實(shí)施辦法》、《崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施辦法》、《管理崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《教師崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《工勤崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則》、《部門(系部)考核實(shí)施辦法》、《工作人員考核實(shí)施辦法》、《教師進(jìn)修規(guī)定》、《教師素質(zhì)限期達(dá)標(biāo)工程管理實(shí)施辦法》、《名師培養(yǎng)工程管理實(shí)施辦法》、《專業(yè)帶頭人引進(jìn)管理辦法》、《專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔管理辦法》、《校外專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)管理實(shí)施辦法》、《干部人事檔案管理規(guī)定》等19個(gè)規(guī)章制度,為推進(jìn)以人事分配制度為重點(diǎn)的規(guī)章制度體系建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ)。
二、突出高效化,大力推進(jìn)人事分配機(jī)制改革
在協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了編制和院內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置申報(bào)工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合制度建設(shè),就人事分配機(jī)制改革開(kāi)展了較為廣泛、深入的調(diào)查研究和聽(tīng)取意見(jiàn)工作,并提出一些改革的建議和措施,如:
1、提出了校內(nèi)人員流動(dòng)的3點(diǎn)基本原則:
①、尊重部門(系部)愿望,但學(xué)院整體利益第一,部門(系部)服從學(xué)院整體安排;
②、向緊缺崗位流動(dòng),向與個(gè)人素質(zhì)更適合的崗位流動(dòng);
③、兼顧個(gè)人愿望,但學(xué)院、部門(系部)的集體利益優(yōu)先于個(gè)人利益(當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí))。
2、進(jìn)一步規(guī)范了校外人員引進(jìn)的基本程序和有關(guān)運(yùn)作方法。如:在《人事管理基本規(guī)定》中,明確:
①、對(duì)擬進(jìn)編或擬實(shí)行人事代理的教師的試講工作由教務(wù)處具體組織實(shí)施,由教務(wù)處處長(zhǎng)(或分管教學(xué)的處長(zhǎng))擔(dān)任主考官,具體實(shí)施按《____學(xué)院教師管理工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行(否則,教務(wù)處將難以履行“全院教學(xué)管理”、“審定教師名單”、“教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)”等職責(zé))。
②、進(jìn)編人員、人事代理人員的面試結(jié)果由人事處匯總(擬進(jìn)編或擬實(shí)行人事代理的教師的試講結(jié)果由教務(wù)處匯總,并附評(píng)委的原始評(píng)價(jià)意見(jiàn)事先報(bào)人事處),報(bào)請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)后,由人事處辦理相關(guān)手續(xù)。合同制(臨時(shí))人員和勞務(wù)人員的面試結(jié)果由用人部門匯總,報(bào)請(qǐng)分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,報(bào)人事處備案,由人事處會(huì)同用人部門辦理有關(guān)手續(xù)。
3、為了強(qiáng)化二級(jí)管理,激發(fā)教職工工作的積極性,更好地發(fā)揮好系(部)及職能部門的自主管理功能,不斷完善院內(nèi)收入分配機(jī)制并保持其連續(xù)性,結(jié)合年終考核、分配核算及我院即將開(kāi)展的崗位設(shè)置工作,遵循“效率優(yōu)先、兼顧公平;綜合平衡、平穩(wěn)過(guò)渡;二級(jí)考核、二級(jí)分配”的原則,就全院人員缺編費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放管理分別起草了《____年度缺編費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放管理試行辦法》、《____學(xué)院缺編費(fèi)發(fā)放管理實(shí)施辦法》,從有利于學(xué)院人力、財(cái)力資源的有效開(kāi)發(fā)、高效利用及統(tǒng)籌安排的角度出發(fā),提出了一些具體的改革建議和措施:
①、按照崗位設(shè)置的結(jié)構(gòu)比例要求,依據(jù)全院總?cè)本庂M(fèi)額度,提出了系部與黨政工團(tuán)部門兩大塊在總?cè)本庂M(fèi)額度中所占的比例,把缺編補(bǔ)貼費(fèi)的分配自主權(quán)進(jìn)一步下放到部門,改變了以往系部、部門在缺編補(bǔ)貼費(fèi)分配核算中的兩種不同體系(系部是二級(jí)分配、部門是按職級(jí)進(jìn)行的一級(jí)分配),有利于全院缺編管理統(tǒng)籌化構(gòu)想的實(shí)施;
②、在系部、部門工作安全運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,將加班費(fèi)、外聘人員費(fèi)(此費(fèi)用的包干可一步試行到位)分別一步、逐步地分年度包干到系部、部門的缺編費(fèi)總額中(運(yùn)作方式可采取“年初包干、年中微調(diào)、年終核算”),從而促進(jìn)系部、部門高效、合理地利用校內(nèi)外人力資源,進(jìn)而在新的層面上進(jìn)一步樹(shù)立當(dāng)家作主的主人翁思想,并有利于全院績(jī)效管理高效化構(gòu)想的實(shí)施;
③結(jié)合崗位設(shè)置,并考慮到學(xué)院系部、部門人員數(shù)量、質(zhì)量形成的歷史、現(xiàn)實(shí)等諸多因素,明確提出了系部、部門應(yīng)有編制數(shù)、控制編制數(shù)、核算編制數(shù)、實(shí)有編制數(shù)及其與缺編補(bǔ)貼費(fèi)之間的關(guān)系,進(jìn)一步明確了系部、部門在此方面的責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系,為激發(fā)系部、部門高效、規(guī)范地開(kāi)展工作奠定了重要基礎(chǔ),且有利于全院人力資源預(yù)算管理可控化構(gòu)想的實(shí)施。
三、注重全員化,盡力加大強(qiáng)伍建設(shè)工作力度
1、組織教師參加了職稱英語(yǔ)考試,上、下半年分兩次組織25名教師參加了職稱計(jì)算機(jī)考試,組織12教師報(bào)名參加了思政和管理基礎(chǔ)課程培訓(xùn);組織229名專業(yè)技術(shù)人員參加了繼續(xù)教育第三輪公修課培訓(xùn)考試;向系(部)、各部門印發(fā)了填報(bào)“____年度系(部)、部門人員進(jìn)修計(jì)劃表”的通知。
2、上、下半年分兩次組織34名教師申報(bào)高校教師資格認(rèn)證,上半年申報(bào)的30人全部取得高校教師資格(下半年4名教師的申報(bào)材料剛上報(bào))。
3、參與推薦省“333”、市“226”培養(yǎng)對(duì)象的工作,顧繪老師被確定為_(kāi)___省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人(通委人才[____]4號(hào))及南通市“226高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才(通委人才[____]5號(hào))。組織“226”培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行了中期總結(jié)。
4、就___博士主持的____省“六大人才高峰”資助項(xiàng)目——《紫外變異提高雨生紅球藻蝦青素含量及其提取工藝研究》項(xiàng)目于____年9月27日牽頭組織了項(xiàng)目驗(yàn)收;新申報(bào)了邵元健老師的一項(xiàng)6大人才高峰資助項(xiàng)目。
5、推薦并獲準(zhǔn)全國(guó)訪問(wèn)學(xué)者、省內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者各1人;組織申報(bào)出國(guó)進(jìn)修5人、“雙師”進(jìn)修3人,組織了校內(nèi)“雙師進(jìn)修”和“科研進(jìn)修”計(jì)劃的制定和申報(bào);
6、組織進(jìn)行了4名教授、8名副教授和26名講師、實(shí)驗(yàn)師的申報(bào)材料的審核與評(píng)議、評(píng)審和上報(bào)工作,共有3名教師獲得教授任職資格、5名教師獲得副教授任職資格、25名教師獲得講師任職資格;審核上報(bào)了其他系列3名副高、3名中級(jí)申報(bào)材料;對(duì)兩名副高申報(bào)人遇到的障礙,在不違反原則的前提下,為申報(bào)人進(jìn)行了充分的解釋和說(shuō)明;組織進(jìn)行了三級(jí)教授的申報(bào)工作;將蘇職稱[____]15號(hào)文轉(zhuǎn)發(fā)給系(部)、有關(guān)部門,并要求將此文件精神傳達(dá)到系(部)、部門的所有相關(guān)人員。
7、向市人事局起草了14名碩士研究生的進(jìn)編報(bào)告,多次與人事局有關(guān)部門商談14人進(jìn)編的問(wèn)題。向市人事局報(bào)送了____年春季公開(kāi)招聘人才的計(jì)劃。
8、組織填報(bào)了省高校教師高評(píng)委及學(xué)科評(píng)議組成員基本信息表及其數(shù)據(jù)庫(kù)等信息、資料。
9、按照素質(zhì)領(lǐng)先的要求,從德、勤、能等方面切實(shí)加強(qiáng)處室管理干部自身建設(shè),使處室管理干部做到:
①認(rèn)真貫徹中央、教育部及省廳有關(guān)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,落實(shí)安全、綜治工作及反腐倡廉責(zé)任制,保持管理和服務(wù)工作的安全性和純潔性;
②堅(jiān)持“管理與服務(wù)并重,在管理中服務(wù)”的理念,努力增強(qiáng)工作的計(jì)劃能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力,切實(shí)提高管理水平和服務(wù)水平;
③加強(qiáng)與職能部門、系(部)及教職工的聯(lián)系,做好服務(wù)與溝通工作,及時(shí)了解并切實(shí)、認(rèn)真解決有關(guān)問(wèn)題,積極、認(rèn)真協(xié)同有關(guān)部門完成相關(guān)工作。
四、強(qiáng)調(diào)規(guī)范化,努力促進(jìn)常規(guī)工作安全運(yùn)行
1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的部署,進(jìn)行了全院人員基礎(chǔ)信息的整理填報(bào);調(diào)整了在職教職工名冊(cè)。
2、對(duì)晉升職務(wù)職稱人員的工資津貼進(jìn)行了調(diào)整(共60人),開(kāi)展了年度薪級(jí)工資的部分調(diào)整工作(暫調(diào)整了259人),辦結(jié)2人工資轉(zhuǎn)移或重新認(rèn)定,調(diào)整了離休人員的津貼標(biāo)準(zhǔn)。
3、完成了____年及____年1—6月份全院人員工資收入統(tǒng)計(jì)報(bào)表、有關(guān)師資年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表、人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作報(bào)表、績(jī)效報(bào)表、教授信息報(bào)表、人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表、預(yù)算報(bào)表及其它相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的.整理上報(bào)工作。
4、完成了月度考勤統(tǒng)計(jì)及月度津貼表的制作,對(duì)工作人員的年度考核、缺編費(fèi)及年終津貼等的發(fā)放作出了有關(guān)安排;完成了探親費(fèi)報(bào)支的審核及部分在職教職工的慰問(wèn)工作。
5、更新了離退休人員的信息;組織離退休人員于4月15日回?;顒?dòng),請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)院建設(shè)發(fā)展的情況,聽(tīng)取了老同志對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的建議和意見(jiàn);于11月30日組織43位老同志去木瀆參觀;及時(shí)為退休人員報(bào)支老年大學(xué)學(xué)費(fèi);對(duì)一位退休職工進(jìn)行了80歲生日慰問(wèn);完成了離休干部完全護(hù)理費(fèi)填報(bào)審批工作;妥善處理了范仲胡老師世后事宜。
6、辦理了校內(nèi)人員調(diào)動(dòng)的有關(guān)手續(xù),提出了寒假前校內(nèi)人員調(diào)動(dòng)的初步方案。
7、完成了有關(guān)人事、工資、分配等方面的來(lái)信來(lái)訪工作。
8、完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)工作。
由于本部門操作性的具體事務(wù)多、人手少,加上一人常年請(qǐng)假,工作進(jìn)度受到影響,勞資、人事檔案等工作未能按照原定時(shí)序進(jìn)行,力爭(zhēng)在新的一年里有較大的改進(jìn)。
2021學(xué)校人事處個(gè)人工作總結(jié)5
人事處20__年的工作是在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下、在兄弟部門和教職工支持、理解和配合下、在人事處全體同志默默的辛勤勞動(dòng)中所完成的,因此值此歲末之際,首先應(yīng)該感謝大家,同時(shí)要表達(dá)作為人事處處長(zhǎng),我對(duì)人事處在這一年工作中不盡人意的地方的承擔(dān)全部責(zé)任。
我的工作原則:從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解相關(guān)文件和政策,深入調(diào)研,努力把堅(jiān)持原則、以人為本、全面、協(xié)調(diào)、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想貫穿整個(gè)工作。本著公平、公正、客觀和盡力為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)的目標(biāo)嚴(yán)格要求自己,工作中兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,言行一致,誠(chéng)實(shí)守信。
牢固樹(shù)立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源,充分認(rèn)識(shí)到加快人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校在今后日趨激烈的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)的必然選擇。在總結(jié)和分析了學(xué)?!笆晃濉逼陂g人才隊(duì)伍建設(shè)情況和調(diào)研的前提下,參與制定學(xué)?!笆濉比瞬抨?duì)伍建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃中所涉及的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和主要措施。
在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃。在人才引進(jìn)過(guò)程中,做到嚴(yán)把人才的質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格引進(jìn)人才的考核程序和內(nèi)容,解放思想,積極、靈活和有效地工作,按照個(gè)人業(yè)績(jī)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)給予引進(jìn)人才相關(guān)待遇,兼顧學(xué)校利益和個(gè)人利益的平衡,及時(shí)解決引進(jìn)人才的后顧之憂,使之能早日全身心地投入工作。
在引進(jìn)的同時(shí)遴選了新一批的特聘教授,順利完成專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作。同時(shí),按照省教育廳和我校聘任制改革試點(diǎn)方案的總體要求,結(jié)合學(xué)校近年來(lái)發(fā)展的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整了我校教師、實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的相關(guān)政策。以國(guó)家和省各級(jí)人才培養(yǎng)工程為依托,加強(qiáng)師資培訓(xùn)和培養(yǎng),努力使一批優(yōu)秀中青年教師納入各級(jí)人才培養(yǎng)工程。積極調(diào)研醞釀青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,努力構(gòu)建“學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干”三位一體的人才培養(yǎng)模式。積極做好新進(jìn)人員的公開(kāi)招聘工作,每一環(huán)節(jié)公開(kāi)透明。進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)劃外用工管理,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定和學(xué)校規(guī)模發(fā)展后的實(shí)際情況核定和及時(shí)調(diào)整相關(guān)部門計(jì)劃外用工人數(shù),公開(kāi)招聘計(jì)劃外用工,及時(shí)清理多余人員,努力為學(xué)校減少開(kāi)支。
在這些相關(guān)人才隊(duì)伍的建設(shè)中,我清楚認(rèn)識(shí)到人事處的工作重點(diǎn)必須是以高層人才引進(jìn)和培養(yǎng)為重點(diǎn),以提高人才隊(duì)伍專業(yè)水平和創(chuàng)新能力為核心,努力為學(xué)校造就一批位居國(guó)內(nèi)外科技前沿、在國(guó)內(nèi)外有影響的高層次領(lǐng)導(dǎo)人才;建設(shè)一支有一定規(guī)模、結(jié)構(gòu)合理、研究方向先進(jìn)的專業(yè)人才隊(duì)伍;建設(shè)一支積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨政管理人才隊(duì)伍以及一支數(shù)量充足、掌握先進(jìn)技能、技藝精湛的教學(xué)輔助人員和科研輔助人員隊(duì)伍。
深入調(diào)研,自始至終做好崗位設(shè)置和聘用管理工作。
廉潔自律方面
積極參加學(xué)校各種廉政教育,遵守有關(guān)法律和規(guī)章制度,嚴(yán)于律已,沒(méi)有違反干部廉潔從政規(guī)定的情況。
不足之處
首先要進(jìn)一步開(kāi)拓視野,提高政策水平、管理水平和工作水平,增強(qiáng)綜合決策和協(xié)調(diào)能力。
第二,進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力的培養(yǎng),提高處理復(fù)雜和棘手問(wèn)題的能力,提高工作中的應(yīng)變能力。
第三,要不斷提高自身的修養(yǎng),努力向其他同志學(xué)習(xí),經(jīng)常以新的要求鞭策自己。
來(lái)年,我會(huì)正視自己的缺點(diǎn)和不足,努力工作,為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。
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