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學校行政人事工作總結(jié)范文

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總結(jié),是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。下面小編給大家分享行政人事個人年度工作總結(jié)的內(nèi)容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

行政人事個人年度工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼一個學期又到了尾聲,本學期在校領(lǐng)導的領(lǐng)導和同事們的幫助協(xié)作下,我順利地完成了本學期的各項工作,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

我每個月都有一系列的常規(guī)工作:按時核算職工的工資,并按時繳納各類保險及公積金等。除了這些常規(guī)工作外,每學期任務(wù)比較重的工作就是調(diào)整各類保險的繳納基數(shù)及住房公積金線上系統(tǒng)調(diào)整工作,我單位的失業(yè)險是在市保險局繳納,而其余的社保在自治區(qū)社保局繳納,這就導致我單位的社?;鶖?shù)調(diào)整需進行兩次。另外就是住房公積金的基數(shù)調(diào)整也是在本學期;今年年初開始,住房公積金網(wǎng)上系統(tǒng)也上線了,我需要與多個部門簽署協(xié)議,并學習操作公積金的線上系統(tǒng)。本學期還進行了新一輪的教師實名制工作,這讓我對所有教職工的信息又進行了一遍梳理及更新。

另外我所處的科室是黨政辦公室,本學期學校開展了“學肅反”活動,我們辦公室是主要統(tǒng)籌安排該學習的部門,學習時要做好考勤工作和會議筆記。通過“學肅反”活動,我個人也得到了極大的提高,在工作中努力求實,維護民族團結(jié),遵守法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,服從學校的各項安排部署。

本學期還進行了義務(wù)教育均衡化復(fù)驗工作,我負責的是人事檔案,按照上級部門要求,我按時按量地做好了各種花名冊及收集好了對應(yīng)的材料進行裝檔。由于同辦公室的同事休產(chǎn)假了,我便接手了我校的檔案管理工作。另外,我還是我校的安全員,每天早晚要進行安全報備,每月要寫安全工作總結(jié)。

工作的內(nèi)容總是不斷在更新,自我的工作素養(yǎng)也要不斷提高。以后我要養(yǎng)成良好的工作習慣,作為行政人員,要記住領(lǐng)導交代的每一件事,平時做事要細心,要嚴格要求自己。明年工作我將更加努力,切實做到辦實事、求實效,增強工作的針對性,對每一項工作都以認真負責的態(tài)度做好。

行政人事個人年度工作總結(jié)2

行政部是學校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導的參謀助手,也是各職能部門之間聯(lián)系的紐帶,起著溝通上下,協(xié)調(diào)左右,聯(lián)系各方,照應(yīng)內(nèi)外的作用。一年來,行政部全體同志在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在其他部門的熱心支持和大力幫助下,充分發(fā)揮團隊精神,努力創(chuàng)新,順利地完成了各項任務(wù)?,F(xiàn)將20##年工作情況總結(jié)如下:

一、增強服務(wù)意識,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,力促部門工作上臺階

一年來,行政部加大了對部門教職工的教育力度,以各種活動為載體,在為學校舉行的各種大型會議和活動的服務(wù)中,提高教職工的服務(wù)意識和協(xié)作精神,進一步推動了部門的工作。

二、健全和完善學校的各項規(guī)章制度,力求工作規(guī)范化

1、規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理,做到了學校發(fā)文行文規(guī)范、表達準確。同時做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作,確保上級有關(guān)指示、會議文件精神以及基層學校的情況反映得到及時的傳達和落實。

2、協(xié)助校長擬訂學校計劃和總結(jié),起草各種規(guī)章制度,對學校工作的規(guī)范化起到了一定的推動作用。

三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,力保學校工作順利開展

近年來,學校的各方面事業(yè)發(fā)展很快,各種會議、交流考察、考試閱卷、學校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學校與上級部門之間、學校各部門之間、學校與基層學校之間的關(guān)系,是關(guān)系到學校各部門高效運轉(zhuǎn)、學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門和聯(lián)系紐帶,行政部在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人、財、物發(fā)揮出了效益。

四、積極組織和開展對本部門教職工的培訓,提高他們的專業(yè)技能

本期開展了行政部教職工電腦操作培訓,支持和外派職工參加培訓會,收效良好。

總之,20##年在學校各部門的支持和鞭策下,行政部教職工的服務(wù)意識明顯增強,工作作風有了進一步的改進,行政部工作質(zhì)量和效率也得到不斷提高。當然行政部工作頭緒多,比較繁雜,疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正不足,銳意進取,不斷創(chuàng)新,為全校教職工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的教育教學環(huán)境。

行政人事個人年度工作總結(jié)3

一、思想作風方面

一年來,能夠認真參加學校組織的各項活動,自覺主動地學習政治理論,特別是在“三個代表”重要思想學習過程中,能夠深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),并用以指導自己的工作。黨的十六大召開之后,能夠主動認真學習和領(lǐng)會十六大精神,在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時能夠關(guān)心時政、關(guān)心國家大事,思想上、行動上自覺一致。

能夠注意加強自己的思想作風修養(yǎng),做到團結(jié)同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中,嚴以律己、寬以待人。工作中,能夠勇于承擔任務(wù),遇事不推諉、不扯皮,敢于負責,講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神,不計個人得失,在對外交往和接待工作中,能夠廉潔自律、公私分明。

二、履行職責方面

(一)接待工作

今年上半年,因為學校搞百年校慶,接待工作十分繁重。根據(jù)學校工作需要,我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外,主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作,我從3月份開始就著手構(gòu)思接待方案,先后易稿十多次,有時為了將接待工作中的一些細節(jié)安排妥當,常常夜不能寐。經(jīng)過近兩個月的認真準備,終于制訂出了一套長達一萬多字、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中,我不僅是接待方案的主要制訂者,同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。

校慶時,來賓達到近6000人,但由于計劃周密,組織得當,接待工作一直在有條不紊地進行,校慶接待工作的成功,保證了校慶的順利舉行,也受到了來賓的好評和校領(lǐng)導的肯定。

(二)協(xié)調(diào)工作

今年以來,我參與協(xié)調(diào)處理的主要行政事務(wù)有:廣陵學院建設(shè)過程中的有關(guān)事宜;“5+1”樓宇拆遷事宜;新生接待及開學典禮工作;逸夫圖書館的正式開館儀式;校運動會的有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作;學?;竟こ探ㄔO(shè)中涉及的有關(guān)事宜;學校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關(guān)工作;清房工作;教職工子女入中小學讀書的聯(lián)系工作、校慶之后有關(guān)物資的清理和帳目的結(jié)算等工作。

今年暑假中,校辦主要負責同志人事變動,我不計較個人得失,幾乎放棄了整個暑假的休息時間,主動處理協(xié)調(diào)與辦公室相關(guān)的行政事務(wù),從而保證了校辦工作沒有因領(lǐng)導人的變動而受到影響。

除上述工作之外,在協(xié)助有關(guān)部門和學院搞好接待、加強車隊管理及處理人民來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務(wù)。

不足之處:

1、對政治理論和高教管理理論學習不夠系統(tǒng)。

2、在工作節(jié)奏較快的情況下,往往不夠注意工作的方式方法。

行政人事個人年度工作總結(jié)4

20__年,在市教育局領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,我們以鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想為指導,圍繞工作中心,重點做了以下十二個方面的工作,學校人事工作總結(jié)。

一、校長隊伍建設(shè)

1、建章立制,依法管理。下發(fā)了《關(guān)于進一步加強校長隊伍教育管理的意見》,以進一步規(guī)范校長的行為。

2、加強考核,選賢任能,合理配置中小學校長。

3、堅持“校長持證上崗”制度。根據(jù)國家規(guī)定,對未培訓上崗者和已培訓上崗者分別進行上崗培訓、提高培訓。全年舉辦小學校長上崗及提高培訓班2期,103人參訓。選送初中校長到州繼教中心參訓16人。

4、舉辦全市中小學校長混合培訓班一期,參加人員達90余人,結(jié)合政策法規(guī)、國際國內(nèi)時事、學校實際進行針對性培訓。

二、教師隊伍管理

20__年,我們加大了對教師隊伍管理的力度,依法從嚴管理。進一步核定了教師編制,按照編制和學科需要原則,合理調(diào)配教師。進一步清理了在編脫崗人員,對外出務(wù)工者限期返崗,對因病(事)未在崗者責令其履行?。ㄊ拢┘偈掷m(xù),對離職進修者嚴格審批程序。此外,對缺編單位聘用臨時用工人員也提出了要求,必須嚴格控制。

三、師德師風建設(shè)

1、下發(fā)“師德師風建設(shè)年”活動方案,對全市師德師風建設(shè)提出指導性意見。

2、在全市開展禁止在職教師從事有償家教等活動,規(guī)范教師職業(yè)行為。

3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學習活動,把師德建設(shè)引向深入。

4、建立教師師德檔案冊,一人一冊,裝入個人業(yè)績檔案。

6、開展全市師德檔案以及人事編制、繼續(xù)教育考核管理專項檢查。

四、教師培訓

1、下發(fā)了全市20__年繼續(xù)教育工作計劃。

2、規(guī)范了教師脫產(chǎn)學歷進修審批程序。

3、啟動“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”,組織632名農(nóng)村教師赴武漢市參加省級集中免費培訓。

4、組織了35名中小學教師參加州電大舉辦的“英特爾未來教育”培訓班。

5、舉辦全市小學英語教師培訓班2期,132人參加培訓。

6、組織80名中小學教師參加州舉辦的課改培訓班。

7、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓班,101人參加了培訓。

8、組織全市中小學教師參加WTO知識培訓及考試。

五、特級教師評選推薦

在全省第七批特級教師評選工作中,我市推薦了四名優(yōu)秀教師參加全省評選。

六、招聘教師

1、從20__年一次性辭退民辦教師中一次性選招公辦小學教師110名。

2、招聘高中新教師13名。

3、考核接收省派“農(nóng)村教師資助行動計劃”資教生42名。

七、建立支教制度

20__年我市建立了城區(qū)學校對口支援農(nóng)村學校制度。暑期在城區(qū)9所學校選派24名教師對口支援農(nóng)村9所學校。

八、教師職務(wù)評聘工作

1、20__年,聘任初級教師職務(wù)255人,中級教師職務(wù)306人,高級教師職務(wù)66人。

2、20__年推薦評審申報教師職務(wù)人員:高級64人,中級369人,初級148人。

3、組織中小學教師參加晉升中、高級教師職務(wù)水平能力測試約400人。

九、教師資格認定工作

20__年申報總?cè)藬?shù)170人,市教育局認定125人,市教育局初審后報州教育局認定40人,未認定5人。

十、勞動工資、福利工作

1、根據(jù)鄂人薪函[20__]17號、[20__]26號文件辦理在職人員工資正常升檔手續(xù)5000多人次,辦理離退休(職)人員提高待遇手續(xù)2100多人次。

2、根據(jù)市教人文[20__]11號、32號文件辦理晉升初、中、高級教師職務(wù)工資進檔手續(xù)550多人次。

3、按鄂政發(fā)[20__]107號、鄂人薪函[1996]77號文件規(guī)定辦理民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師職務(wù)等級工資手續(xù)110人次。

4、呈辦20__年9月、11月新參加工作人員轉(zhuǎn)正定級手續(xù)31人次;審批教齡津貼402人次,山區(qū)津貼108人次。

5、呈辦教職工退休手續(xù)54人次,呈辦教職工遺屬生活困難補助手續(xù)315人次。

十一、“普九”師資隊伍檔案建設(shè)

各學校根據(jù)市教育局的部署,對“普九”師資隊伍檔案資料進行了收集整理,歸檔上柜。為迎接省“普九”復(fù)查奠定了基礎(chǔ)。

十二、普通話測試工作

20__年,普通話測試對象,主要是崔壩鎮(zhèn)、沙地鄉(xiāng)的教師,共測試324人,264人達到相應(yīng)的等級標準,60人沒有達到規(guī)定的等級。全市教師普通話測試工作基本完成。

行政人事個人年度工作總結(jié)5

人事處一學期來堅持以魏校長的教育思想為指導,圍繞學校的工作任務(wù)和目標,緊扣學校20__年工作重點,根據(jù)學校行政的統(tǒng)一安排,重點做了以下幾個方面工作:

1、做好新教師的上崗培訓工作。今年新招聘8位教師,開學前組織的新教師培訓。培訓的主題是:走進書生中學,了解魏書生的教育思想,了解書生中學的規(guī)章制度。通過培訓使新招聘的教師盡快熟悉書生中學的工作環(huán)境,盡快走上工作崗位,適應(yīng)工作的需要。

2、做好一年一度的教師職稱評定工作。今年在職稱評定時遇到一個嚴峻的問題,中高級教師職稱指標小,而符合條件的教師多。召開了符合條件的全體教師會議,會上陶校長作耐心細致的說明:一是要大家能正確對待,二是學校也盡量考慮教師的利益,盡量爭取逐年解決。大家都能理解學校的實際情況,夠到條件沒能評上的教師也能正確對待。

3、為教師辦實事。本學期重點解決了校編教師的醫(yī)療保險參保工作。以前校編教師的醫(yī)藥費都是由學校報銷,為了使校編教師的醫(yī)療更有效地保障,參加醫(yī)療保險后,解決了教師的后顧之憂,為以后繼續(xù)做好這項工作,打好基礎(chǔ)。

4、做好教師變動的善后處理工作。本學期我校有一位教師辭職,三位教師待崗。學校本著人性化的處理意見,對這幾位教師做了妥善的處理。其他調(diào)入和調(diào)出的教師,也能及時做好遺留問題的處理。

5、本學期為了配合學校中心工作,繼續(xù)制定和完善學校制度和有關(guān)規(guī)定。

(1)甲流期間,制定了《關(guān)于甲流期間書生中學教職工病假的暫行規(guī)定》。

(2)制定了《關(guān)于教職工產(chǎn)假的重新規(guī)定》。

(3)制定了《書生中學關(guān)于禁止有償家教的有關(guān)規(guī)定》(有待行政會議討論)。

6、人事處做的都是日常事務(wù),而關(guān)系到的是教師的切身利益,因此本著履行好學校賦予的職責,堅持為教師服務(wù)的宗旨,既要服務(wù)教師,又要堅持原則。一學期來,人事處全體工作人員一絲不茍地做好本職工作,熱情地為教師服務(wù),不厭其煩地解答教師的疑難問題。

下學期人事處在做好常規(guī)工作的同時,著重做好以下兩件事:

1、根據(jù)學校工作的安排做好20__學年教師增資方案的測算;

2、繼續(xù)努力做好教師住房公積金工作。


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