高校副院長(zhǎng)工作總結(jié)范文
為人師表，始終保持教育工作者良好的職業(yè)道德和生活作風(fēng)，一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。工作中踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，作風(fēng)上埋頭苦干，不追逐名利。下面是小編收集整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀。
高校副院長(zhǎng)工作總結(jié)范文【一】
(一)在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)全院各的教學(xué)管理工作。
(二)貫徹落實(shí)學(xué)院教學(xué)管理有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)校、院長(zhǎng)布置的教學(xué)管理工作。
(三)負(fù)責(zé)擬訂全院年度教學(xué)工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
(四)負(fù)責(zé)組織全院教學(xué)計(jì)劃的制訂和修改，教學(xué)任務(wù)的布置和管理。
(五)具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、師資建設(shè)、教材建設(shè)和課程建設(shè)。
(六)掌握各系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)，與各系共同研究教學(xué)工作，對(duì)各系的教學(xué)工作進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)。
(七)對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行檢查，通報(bào)檢查情況，并向院務(wù)會(huì)提出獎(jiǎng)懲建議。
(八)負(fù)責(zé)審核全院教師的教學(xué)工作量以及指導(dǎo)全院的教學(xué)檔案的管理工作。
(九)負(fù)責(zé)組織畢業(yè)論文的答辯工作。
(十)貫徹落實(shí)學(xué)校科研管理有關(guān)規(guī)章制度和落實(shí)學(xué)校、院長(zhǎng)布置的科研管理任務(wù)。
(十一)負(fù)責(zé)擬訂全院年度科研工作計(jì)劃并撰寫工作總結(jié)。
(十二)負(fù)責(zé)組織全院科研課題的申報(bào)、科研成果評(píng)優(yōu)以及全院性學(xué)術(shù)會(huì)議。
(十三)掌握各系科研工作動(dòng)態(tài)，與各系共同研究科研工作，對(duì)各系的科研工作進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)。
(十四)負(fù)責(zé)審核全院教師的科研成果以及管理全院的科研檔案。
(十五)負(fù)責(zé)組織全院的學(xué)科建設(shè)和對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作。
(十六)負(fù)責(zé)學(xué)院客座教授的管理和聯(lián)絡(luò)工作。
(十七)完成院長(zhǎng)交辦和院務(wù)會(huì)議決定的有關(guān)工作。
高校副院長(zhǎng)工作總結(jié)范文【二】
一、在院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的決議、指示和各項(xiàng)規(guī)章制度，組織領(lǐng)導(dǎo)辦公室工作人員、協(xié)調(diào)和督促辦公室主任、團(tuán)總支書記、網(wǎng)頁(yè)管理人員等完成日常管理工作以及行政、學(xué)生管理、成人教育、綜合治理、后勤保障工作，領(lǐng)導(dǎo)愛國(guó)衛(wèi)生和計(jì)劃生育工作，當(dāng)好黨總支書記和院長(zhǎng)的參謀和助手。
二、負(fù)責(zé)全院黨政管理人員的考勤、考核、獎(jiǎng)懲工作及師生的請(qǐng)假審批工作，管理好助學(xué)金的審批和獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。制定、修訂和完善各類管理制度，報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核，經(jīng)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究通過(guò)后執(zhí)行，并檢查執(zhí)行情況，嚴(yán)格按制度管理。
三、經(jīng)常深入課堂，檢查學(xué)生上課、早操、晚自習(xí)等情況，組織本科各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生對(duì)本科教學(xué)滿意度的問(wèn)卷調(diào)查，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生代表座談會(huì)，調(diào)查研究，了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究，幫助解決。每學(xué)期至少聽十節(jié)課，掌握教與學(xué)的基本情況，向?qū)W院提出改進(jìn)意見和措施
四、全面負(fù)責(zé)成人教育學(xué)生的教學(xué)管理工作，具體指導(dǎo)成教干事，組織貫徹執(zhí)行上級(jí)和主管部門有關(guān)方針、政策、規(guī)定和任務(wù);制訂成人各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、大綱、實(shí)施辦法、教材編寫、論文答辯等工作，并經(jīng)常性的檢查執(zhí)行情況，及時(shí)提出改進(jìn)措施。
五、抓好學(xué)生的思想政治、日常管理工作，注意發(fā)揮基層工會(huì)、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)等組織的作用。每學(xué)期不定期召開學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和班主任工作會(huì)議，及時(shí)解決學(xué)生管理工作中存在的問(wèn)題。
六、協(xié)助院黨政領(lǐng)導(dǎo)做好班主任的配備工作，會(huì)同班主任做好學(xué)生干部的選拔、培訓(xùn)、督查工作。每月月底會(huì)同辦公室主任匯總學(xué)生考勤情況，及時(shí)處理違紀(jì)學(xué)生和解除表現(xiàn)好的學(xué)生所受的違紀(jì)處分。
七、負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育。抓好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作和對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行分析，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行社會(huì)滿意度調(diào)查。
八、經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、學(xué)生宿舍，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康，定期分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，不定期組織檢查學(xué)生宿舍的住宿、衛(wèi)生等情況，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和校園精神文明建設(shè)工作。
九、負(fù)責(zé)院網(wǎng)頁(yè)管理工作。經(jīng)常指導(dǎo)網(wǎng)頁(yè)管理人員的工作，及時(shí)審核學(xué)院上報(bào)、上網(wǎng)的有關(guān)信息。負(fù)責(zé)打印、復(fù)印等審批工作。
十、協(xié)助總支書記、院長(zhǎng)開展有關(guān)工作，對(duì)分管工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守工作紀(jì)律，廉潔自律，嚴(yán)格要求，以身作則，自覺接受群眾的監(jiān)督，全心全意為師生服務(wù)。
十一、完成學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
高校副院長(zhǎng)工作總結(jié)范文【三】
一、主要負(fù)責(zé)本學(xué)院的教學(xué)管理工作。貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教學(xué)工作的方針、政策和規(guī)定，協(xié)助院長(zhǎng)完成本學(xué)院的教學(xué)工作任務(wù)。
二、組織制定學(xué)院系部各專業(yè)年度招生、教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目計(jì)劃，經(jīng)院務(wù)會(huì)議討論通過(guò)并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后，組織實(shí)施。
三、定期檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，及時(shí)向院長(zhǎng)和學(xué)校主管部門匯報(bào)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)管理水平。
四、協(xié)助院長(zhǎng)做好本院的專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。
五、協(xié)調(diào)本學(xué)院各系部和其他相關(guān)院系在安排教學(xué)任務(wù)等方面的關(guān)系，協(xié)同院長(zhǎng)審定任課教師名單，核實(shí)教師工作量。
六、督促、檢查各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，抓好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)任務(wù)的完成。
七、抓好教研教改和教學(xué)輔導(dǎo)工作，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
九、協(xié)助院長(zhǎng)做好學(xué)院的信息化建設(shè)工作，如院系的網(wǎng)站建設(shè)，空間管理、空間教學(xué)、空間課程資源建設(shè)等。
十、協(xié)助院長(zhǎng)完成學(xué)校和學(xué)院教學(xué)項(xiàng)目的立項(xiàng)、實(shí)施和驗(yàn)收工作。
十一、組織安排學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，抓好校內(nèi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。協(xié)助院長(zhǎng)落實(shí)好畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的指導(dǎo)、畢業(yè)答辯和畢業(yè)生就業(yè)等工作。
十二、檢查、督促教學(xué)干事履行職責(zé)，做好教務(wù)工作。
十三、完成校領(lǐng)導(dǎo)和院長(zhǎng)交辦的其他工作。
高校副院長(zhǎng)工作總結(jié)范文【四】
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)
注重政治理論學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是提高自身素養(yǎng)、做好本職工作的重要前提，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求。在思想上，2015年通過(guò)參加學(xué)校從5月份全面開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專題教育實(shí)施方案，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、聽黨委書記上黨課、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、開展學(xué)習(xí)研討，專家輔導(dǎo)和集體研討相結(jié)合等形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平關(guān)于全面依法治國(guó)論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局論述摘編》等文獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩和史來(lái)賀等先進(jìn)典型事跡，從周永康、__、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。深刻領(lǐng)會(huì)嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，是把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān);嚴(yán)以律已，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”是對(duì)黨的干部的基本要求;嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗螅钦嬲墒聞?chuàng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
二、立足崗位，扎實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)
在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
(一)教學(xué)工作
本年度主講2014級(jí)法學(xué)專業(yè)的《刑法學(xué)》課，我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，教學(xué)中，注意抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，精心講好每一節(jié)課。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，積極探討以學(xué)生為主體的教學(xué)方法改革，力求突破以知識(shí)為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，嘗試通過(guò)平等對(duì)話、溝通交流的方式開展課堂教學(xué)，受到學(xué)生的歡迎與好評(píng)。
圍繞課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)改革研究，圍繞我校人才培養(yǎng)方案改革，積極探索分流教學(xué)的理論和實(shí)踐問(wèn)題，在主持校級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目《法學(xué)教育分流教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革研究》的基礎(chǔ)上，對(duì)法學(xué)專業(yè)分流培養(yǎng)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，依據(jù)改革成果開展教學(xué)實(shí)踐;主持河南省教師教育課程改革項(xiàng)目《卓越師資人才教育實(shí)踐基地建設(shè)研究與應(yīng)用》獲重點(diǎn)立項(xiàng)。
(二)教學(xué)管理工作
在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教學(xué)工作，一年來(lái)，我院的教學(xué)工作取得了新成績(jī)。
一是優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，認(rèn)真分析專業(yè)現(xiàn)狀、學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，對(duì)思想政治教育、法學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化和修改，目前已進(jìn)入實(shí)施階段。
二是加強(qiáng)本科教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，培育優(yōu)秀教學(xué)成果。在推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)上盡自己所能，2013年法學(xué)專業(yè)推薦為專業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)單位，由于客觀原因，該專業(yè)被評(píng)為2014年度河南省高等學(xué)?！皩I(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，圍繞該項(xiàng)目開展實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)建工作;積極參與河南省法學(xué)專業(yè)卓越法律人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目、我校應(yīng)用型示范專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)申報(bào)工作。
三是實(shí)施“學(xué)程分段、學(xué)業(yè)分流的人才培養(yǎng)模式”健全完善分流培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)術(shù)后備型人才培養(yǎng)方面，高度重視考研工作，多次召開專題會(huì)議，醞釀考研工作方案，制定考研工作細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，2015年報(bào)考率45.2%，69人上線，上線率27.49%，43人被錄取，錄取率17.27%，18人考取985、211大學(xué)，考研率在全校排名第6;在進(jìn)一步修訂完善人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，繼續(xù)支持法學(xué)名著導(dǎo)讀實(shí)驗(yàn)班的建設(shè)，2015年實(shí)驗(yàn)班有6人考取中國(guó)zd大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、四川大學(xué)、南京大學(xué)、華東zd大學(xué)等名校研究生。
著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，把實(shí)踐教學(xué)作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要渠道。完成了2014年大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)踐項(xiàng)目的中期檢查工作、鑒定結(jié)項(xiàng)工作已經(jīng)完成，向?qū)W校推薦申報(bào)2015年大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)踐項(xiàng)目，法學(xué)院推薦的10個(gè)有7項(xiàng)通過(guò)批準(zhǔn)立項(xiàng)。完成了2015屆本科畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作，啟動(dòng)了2016屆本科生的校內(nèi)教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫工作。按照分流培養(yǎng)人才的思路，進(jìn)一步擴(kuò)大校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，2016屆學(xué)生教育實(shí)習(xí)II、專業(yè)實(shí)習(xí)II實(shí)現(xiàn)了全員進(jìn)實(shí)習(xí)基地的目標(biāo)。組織2016屆畢業(yè)生任園園、朝震參加學(xué)校師范畢業(yè)生教學(xué)技能大賽，二人均榮獲校級(jí)一等獎(jiǎng)。在河南省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)中，任園園獲得一等獎(jiǎng)、朝震獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
高校副院長(zhǎng)工作總結(jié)范文【五】
一是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提升。法院工作突出表現(xiàn)為實(shí)踐性，在此過(guò)程中，帶領(lǐng)學(xué)生參加減刑案件、刑事案件的庭審，參與疑難案件的研究，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)案件的審理進(jìn)展情況，推薦優(yōu)秀作品參加法院系統(tǒng)的征文比賽，參與法院系統(tǒng)的“六評(píng)”工作。經(jīng)歷上述工作，真正體會(huì)到掛職鍛煉是一個(gè)豐富工作經(jīng)歷，積累工作經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。
二是從案卷中獲取鮮活案例，為改革教學(xué)內(nèi)容奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中，課堂中的案例大多來(lái)自媒體(當(dāng)然媒體中的案例也是實(shí)踐中發(fā)生的)，往往是為案例而案例，為問(wèn)題而案例，接觸審判實(shí)踐以來(lái)，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)多的案件與課堂中的案件相比是鮮活的，是需要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的。工作過(guò)程中，通過(guò)對(duì)裁判文書、案件卷宗的評(píng)比，一方面體會(huì)到了法官的智慧所在，另一方面明確了未來(lái)課程建設(shè)與改革的方向。
三是在交流中感悟法官優(yōu)秀素質(zhì)，加深了對(duì)法官職業(yè)的認(rèn)識(shí)。短短8個(gè)月的工作經(jīng)歷，在與身邊的法官打交道的過(guò)程中使得我不得不承認(rèn)，我眼前的法官比心目中的法官更優(yōu)秀，他們不僅是職業(yè)法官，而且是職業(yè)超人，他們獨(dú)特的法官智慧、超然的法官品質(zhì)、精深的專業(yè)能力、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)在一言一行中，他們爭(zhēng)辦精品案件、爭(zhēng)當(dāng)辦案標(biāo)兵，爭(zhēng)做調(diào)解能手，通過(guò)對(duì)法官職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)，為今后培養(yǎng)法學(xué)人才提供了標(biāo)桿和榜樣。
四是促成學(xué)校與法院的合作，發(fā)揮了橋梁與紐帶作用。在掛職鍛煉學(xué)習(xí)期間，學(xué)校與法院續(xù)簽了實(shí)習(xí)基地協(xié)議，建設(shè)一批校外法學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地，目前，學(xué)校在法院系統(tǒng)的實(shí)習(xí)基地已經(jīng)覆蓋整個(gè)商丘市區(qū)及基層法院;一批法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在全市法院系統(tǒng)開展了為期14周的專業(yè)實(shí)習(xí);草擬了與法院深度合作的戰(zhàn)略合作協(xié)議，平臺(tái)建設(shè)正在商議之中。組織在校學(xué)生到法院參加案件的庭審，聘請(qǐng)優(yōu)秀法官為學(xué)生講授實(shí)務(wù)課程，邀請(qǐng)法官到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)庭審，擴(kuò)大受益學(xué)生的范圍。
相關(guān)文章：
1.學(xué)校副校長(zhǎng)工作總結(jié)范文
2.學(xué)校副校長(zhǎng)年終工作總結(jié)范例【五篇】