學(xué)校補(bǔ)習(xí)工作總結(jié)范文
路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索，對于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好!下面是小編收集整理的文章，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
第一篇：學(xué)校補(bǔ)習(xí)工作總結(jié)
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作井然有序，全體老師工作認(rèn)真，取得了一定的成績。具體工作如下：
1、考勤，教師能夠較好的遵守學(xué)校的考勤制度。本學(xué)期無曠工缺到現(xiàn)象。
2、坐班，每位老師都能堅(jiān)持每天坐班6小量以上，絕大多數(shù)老師經(jīng)常加班加點(diǎn)，確保了充足的備課和批改作業(yè)的時(shí)間。
3、堅(jiān)持班主任值日和例會(huì)制度。每天安排班主任值日，檢查并記載各班學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、就寢等情況，及時(shí)處理偶發(fā)事件。每周日召開班主任例會(huì)，小結(jié)上周工作和安排下周工作。
4、堅(jiān)持每周開展集體備課。開學(xué)初備課組長制定了詳細(xì)的集體備課計(jì)劃，確定了每一次備課的中心議題和中心發(fā)言人，每次備課都作了詳細(xì)的記載并于當(dāng)天上交年級存檔。通過集體備課，提高了教師的整體教學(xué)水平并解決了一些教學(xué)中存在的共性問題。大家一致認(rèn)為可以通過集體備課統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)等。
第二篇：學(xué)校補(bǔ)習(xí)工作總結(jié)
西工大鴻達(dá)補(bǔ)習(xí)學(xué)校自推出中高考動(dòng)力課程以來，就一直成為全國媒體的追蹤熱點(diǎn)，高考結(jié)束后，更是被媒體推到高峰，先是陜西教育廳官方網(wǎng)站《陜西教育觀察》在高考第二天頭版頭條報(bào)道鴻達(dá)押中今年高考作文題，隨后全國80家媒體報(bào)道其押中207分高考題。近日，又有記者在追蹤其核心人物陳天哲的新浪微博時(shí)，爆出鴻達(dá)將開放押題課程，爆出先簽約再收費(fèi)的新聞。鴻達(dá)高層說：我們現(xiàn)在很有經(jīng)驗(yàn)，而且模式越來越成熟，為何不放開胸懷，站在家長立場上，多想想家長的壓力，我們先簽約，后收費(fèi)!
起因：簽約上一本，考上再收費(fèi)
記者采訪西工大鴻達(dá)董事長陳天哲：為何在微博爆出，簽約上一本，考上再收費(fèi)?
他說：我是半夜醒來，突發(fā)靈感而已!當(dāng)時(shí)的靈感就是：我們的教學(xué)資源和教育方式經(jīng)過了十幾年的沉淀，已經(jīng)得到巨大提升，為何不把她最大化分享給學(xué)生們。以前我們是先簽約，先收費(fèi)，確實(shí)不學(xué)習(xí)的學(xué)生考不好，其家長找我們鬧事是合情合理的，盡管我們付出很多!我們現(xiàn)在很有經(jīng)驗(yàn)，而且模式越來越成熟，為何不放開胸懷，站在家長立場上，多想想家長的壓力，我們先簽約，后收費(fèi)!我們相信學(xué)生達(dá)到目標(biāo)，家長一定會(huì)給我們回報(bào)的!我喜歡在有靈感的時(shí)候
隨手記錄!當(dāng)時(shí)不愿意開燈，摸到手機(jī)，就登錄微博，在微博上記下這樣的話!再后來又擔(dān)心第二天忘記這個(gè)想法，就提示自己起來把這個(gè)思路做成一個(gè)文案!于是，天亮前的兩個(gè)小時(shí)我在電腦前做這個(gè)文案!”陳天哲回答。
鴻達(dá)認(rèn)為，這一次推出先簽約、后收費(fèi)也是他們自發(fā)的把愛、感恩、付出、共贏、恒心、意志力、信念完完全全地帶給學(xué)生們!鴻達(dá)已經(jīng)給出簽約流程。一，先期教學(xué)服務(wù)磨合;二，簽約，定目標(biāo);三，開展全國頂級中高考命題專家押題式講座，提供命題題庫和中高考動(dòng)力核心課程，;四，考察考試結(jié)果;五，中高考成績達(dá)標(biāo)，家長辦理繳費(fèi)手續(xù)!
家長：有底氣真正做到敢擔(dān)當(dāng)
記者在百度搜索，西安主要的中考、高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校有：西工大文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校、陜西西安方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校、陜西西安龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校，接下來的有西安成才補(bǔ)習(xí)學(xué)校、西安正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校、西安大唐補(bǔ)習(xí)學(xué)校、西安雙成補(bǔ)習(xí)學(xué)校、西安黃河補(bǔ)習(xí)學(xué)校、西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校、西安雁塔補(bǔ)習(xí)學(xué)校、西安一博補(bǔ)習(xí)學(xué)校，等等，太多了!鴻達(dá)這個(gè)模式一推出，對這個(gè)補(bǔ)習(xí)市場到底有什么樣的推進(jìn)作用?對客戶又有什么樣的價(jià)值?記者現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，熱線電話火爆，有不少外地家長專程來西安到鴻達(dá)報(bào)名，一位來自韓城的家長對記者說：“我看到鴻
達(dá)今年的押題做得好，而且做到先簽約，再收費(fèi)，心里感到很溫暖，也很踏實(shí)，真正把家長的憂慮解決了!所以，我們毫不猶豫來鴻達(dá)報(bào)名!”
一位已經(jīng)上課多日的學(xué)生對記者說：“鴻達(dá)的教師是一流的，我們在很多學(xué)校聽課對比后都能感受出來!管理也不錯(cuò)，完全軍事化，讓人有秩序感和安全感!我的同學(xué)原來沒在鴻達(dá)報(bào)名，現(xiàn)在在網(wǎng)上看到鴻達(dá)將推出先簽約后收費(fèi)政策后，跟我聯(lián)系多次，一定要在原來的學(xué)校退學(xué)來我們學(xué)校和我一起上學(xué)!”
鴻達(dá)的這個(gè)舉措在行業(yè)內(nèi)影響很大，大家都在議論，學(xué)生和家長也有明顯的反映，更多的藝考生開始把眼光瞄準(zhǔn)鴻達(dá)，甚至提前搶先預(yù)報(bào)名，等等這些想象都說明一個(gè)問題，鴻達(dá)人的心胸和格局在放大，他們已經(jīng)把學(xué)生和家長的利益看得比自己利益重要了!一位不愿透露姓名的高考補(bǔ)習(xí)行業(yè)高管對記者如此說，也是記者在采訪中的心得體會(huì)!
第三篇：如何選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校
伴隨著高中學(xué)校自主招生開展，各種補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)學(xué)校的招生信息、宣傳廣告已日趨增多。這類信息、廣告，在為學(xué)生選擇提供豐富信息源的同時(shí)，也給不少學(xué)生、家長帶來了一定的困惑。如何甄別各類學(xué)校的招生信息、選擇適合自己就學(xué)的學(xué)校，已成為學(xué)生和家長共同關(guān)心的一個(gè)話題。騏驥教育提醒學(xué)生和家長應(yīng)著重關(guān)注以下幾方面的問題：
一是察看是否具備辦學(xué)資格。正因?yàn)楦咧凶灾髡猩陌l(fā)展，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也都開始爭奪這一市場，其中就有許多“黑校”，這些學(xué)校通常都以廉價(jià)的學(xué)費(fèi)來吸引眼球，同時(shí)也打出名師招牌，許多家長因此上當(dāng)，有可能在你的孩子課程上到一半的時(shí)候，這家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)在一夜之間消失的無影無蹤。這樣一來，耽誤的是孩子。
二是充分收集資料，有針對性地進(jìn)行咨詢。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)展的今天，教育輔導(dǎo)學(xué)校的招生信息一般均會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上同時(shí)發(fā)布，不少正規(guī)源頭教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也建立了自己的網(wǎng)站，這些都是學(xué)生、家長了解輔導(dǎo)學(xué)校情況，進(jìn)行針對性咨詢的有效途徑。像騏驥教育的官網(wǎng)，你可以在上面看到騏驥教育的辦學(xué)理念，以及騏驥教育的各方面信息。當(dāng)然，如果想了解的更多，還是要去現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察。
三就是進(jìn)行實(shí)地考察，深入了解學(xué)校情況。實(shí)地考察是了解學(xué)校教學(xué)場地、設(shè)施、教學(xué)管理狀況等最直接有效的方式，如學(xué)生已基本確定了打算就學(xué)的學(xué)校，不妨在最后敲定前親臨學(xué)?？匆豢?，并向在校的學(xué)生、教師詳細(xì)了解有關(guān)情況。
如果學(xué)生、家長充分注意了以上幾個(gè)方面的問題，就可以選擇到一所相對適合自己的輔導(dǎo)學(xué)校了。
第四篇：學(xué)校補(bǔ)習(xí)工作總結(jié)
啟東春暉補(bǔ)習(xí)學(xué)校是一所全日制高考復(fù)讀學(xué)校，由原啟東市教育局副局長、啟東中學(xué)校長兼書記徐乃華和副校長黃來庭兩先生創(chuàng)辦，至今已歷二十五年。學(xué)校高考上線人數(shù)共達(dá)5347人，錄取5138人，平均錄取率高達(dá)95%以上。學(xué)校先后榮獲過中共江蘇省委、江蘇省人民政府、江蘇省民政廳、南通市人民政府、南通市教育局、啟東市人民政府、啟東市教育局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。江蘇人民廣播電臺、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《南通日報(bào)》、南通電視臺、啟東電視臺、啟東廣播電臺、《今日啟東》等省內(nèi)外數(shù)十家新聞媒體報(bào)導(dǎo)了啟東春暉學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)事跡。2014年被評為南通市首屆民辦教育十佳品牌學(xué)校和南通市首屆民辦教育十佳課程。今年本校繼續(xù)面向全省招收高考失誤有志復(fù)讀的學(xué)生，歡迎你報(bào)考啟東春暉補(bǔ)習(xí)學(xué)校，她將是你實(shí)現(xiàn)青春夢想的搖籃。
一.辦學(xué)目標(biāo)：傾全力于復(fù)讀,助人人上大學(xué)。
二.學(xué)校設(shè)施：學(xué)校地處人杰地靈的江海之濱、聞名全國的教育之鄉(xiāng)——江蘇南通啟東市匯龍鎮(zhèn)江海中路930號(啟東市長途車站出口處對面)，交通便利。學(xué)習(xí)，住宿、用餐設(shè)施齊全，環(huán)境舒適。推行“全封閉、科學(xué)化、高要求”的啟中模式，助你叩開名牌大學(xué)之門。
三.師資力量：由全國優(yōu)秀教育工作者，原省重點(diǎn)中學(xué)、啟東中學(xué)南京分校校長施梅芳任春暉補(bǔ)習(xí)學(xué)校校長，繼承啟東中學(xué)老校長們積累的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持聘請啟東、南通市最優(yōu)秀的老師，實(shí)施原汁原味的啟東教育模式，誓創(chuàng)補(bǔ)習(xí)高質(zhì)量?，F(xiàn)有各科教師不僅教學(xué)水平高，而且責(zé)任心強(qiáng)，文化思想雙補(bǔ)，成人成才雙育，確保各位考生高考全面勝利。
四.選科組合：學(xué)校根據(jù)江蘇省高考模式辦學(xué)，開全選修測試科目所有組合：如史政、史地、物化、物生等。
五.招收對象：全省招生，額滿為止。歡迎2014年高考成績不理想、有意復(fù)讀再考者來校報(bào)名。
六.報(bào)名手續(xù):2014年6月20日起。憑準(zhǔn)考證、高考成績單(交半身照片兩張)先填寫報(bào)名登記表，面試合格后交費(fèi)。
七.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):1.學(xué)費(fèi)全學(xué)年12014元。 2.寄宿生全學(xué)年住宿費(fèi)1600元(可根據(jù)每室人數(shù)定價(jià))，書籍資料費(fèi)等1600元，伙食費(fèi)500元(約每月)，報(bào)名費(fèi)100元，平安保險(xiǎn)費(fèi)50元。走讀生只交學(xué)費(fèi)、書籍資料費(fèi)。3.全年各費(fèi)(除伙食費(fèi)外)在報(bào)名交費(fèi)時(shí)--次交清。
學(xué)生中途退學(xué)等，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八.開學(xué)時(shí)間: 8月23日報(bào)到，8月24日上課，風(fēng)雨無阻。
九.注意事項(xiàng):1.寄宿生生活用品床上用品自備。需要校方購置者可預(yù)先申請(按實(shí)結(jié)算費(fèi)用)。寄宿均以一年為期，中途不得擅自變動(dòng)。在本校繳費(fèi)后?？稍诮拥礁咝Ｕ猩?jì)劃內(nèi)的錄取通知書后三日內(nèi)，憑正式錄取通知書來校退款。
2.開學(xué)時(shí)隨帶高中書籍資料。團(tuán)員隨帶團(tuán)員證和入團(tuán)志愿書。
第五篇：學(xué)校補(bǔ)習(xí)工作總結(jié)
忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了。回頭看，圍繞學(xué)校開學(xué)初的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，為便于今后更好的開展工作?？偨Y(jié)如下：
一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各方面知識豐富自己，形成比較完整的獨(dú)特的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想素養(yǎng)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了如下幾個(gè)工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，把每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對教師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，
本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：基礎(chǔ)知識扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識的儲(chǔ)備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
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