野炊活動結(jié)束總結(jié)工作總結(jié)

　　初春的田野一片生機勃勃，萬物復蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，下面是小編收集整理的文章，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。

　　篇一：野炊活動結(jié)束總結(jié)怎么寫

　　10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點為園林生態(tài)園。班上除、、因特殊情況未去外，其他54個孩子全部出發(fā)，感謝全程陪同組織的俱樂部的六位老師，家委會主席媽媽以及父母、爸爸、爸爸、媽媽、媽媽、媽媽、姑姑、媽媽、爸爸、媽媽、媽媽、媽媽、媽媽、爸爸、媽媽，你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動經(jīng)費的收取還是活動當中的組織維護，都體現(xiàn)了特別高的精神。看著爸爸為了孩子安全與路上的司機辯理，為孩子們拿衣服、背包，我想，這個爸爸真的不簡單;的爸爸我是第一次面對，但聽著她與同行家長們的調(diào)侃，親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增添了幾分樂趣;媽媽、媽媽為孩子們夾菜、分飯，照顧得非常周到;在去的路上，吃多了零食吐了，弄臟了衣服和背包，媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;媽媽、媽媽是這學期剛加入我班家長隊伍的，也非常積極的報名參加了愛心家長服務(wù)團;媽媽自帶相機，為孩子拍下珍貴的照片;爸爸盡著一個父親的職責，教做手工、鼓勵她自己吃飯，那天的過得特別開心;姑姑、媽媽都是第一次參與我們的集體活動，也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng)，媽媽、媽媽非常注重親子教育，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子，而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到，當然，如果同行的愛心家長們能夠在活動當中更好的表現(xiàn)出組織、領(lǐng)導能力，在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色。

　　收獲：

　　1、孩子們脫離了束縛，感受了自然，了解了格?；?。

　　2、通過活動，孩子和老師、家長們的關(guān)系更近了，也更愛我們的集體了

　　3、活動當中孩子們表現(xiàn)出來的能力讓人欽佩。組長、、、特別出色，帶隊、清點人數(shù)等做得有條不紊。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣，如果不是親眼看到，真的沒辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。

　　4、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進了友情，學會了共處。比如說：、、、、、、、、、、、、等就會將自己的食物與同伴和老師一起分享，當然，不是說，老師要吃孩子的東西，但當家長們不在場、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候，還能想到他人就非常難得。唱歌的時候，、、、、表現(xiàn)特別出色，他們敢唱、愛唱、會唱，這其實既是孩子愛好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認同的極好途徑，所以，沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當孩子們唱出《最炫民族風》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養(yǎng)》等歌時，整個車廂的氣氛顯得特別熱烈。

　　5、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具，像風車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等，這是我們在城市里見不到，在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見到的古董級的東西，開闊了眼界，豐富了孩子們的知識。

　　意外狀況：

　　1、去的途中，因吃多了零食導致嘔吐。我們要注意提醒：外出途中，車上盡量少吃或不吃零食。

　　2、撿樹葉過程中，因為害怕毛毛蟲而把袋子扔掉，樹葉貼畫活動幾乎沒有參與，同時因為害怕而使自己整個情緒都較為低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理，如果實在沒有辦法排除，我們也應(yīng)通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。

　　3、撿樹葉過程中，孩子們由于過于興奮，致使撞到，又碰到了，結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會。通過老師勸導，誤會最終解開。我們應(yīng)注意：培養(yǎng)孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理，真的十分重要和必要。

　　4、貼畫過程中，因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長勸說無果，但通過老師的開導最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚，而且媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛，非常好。我們應(yīng)注意：很多時候，孩子需要肯定和幫助，如果我們能在活動中成為孩子的伙伴，我們一定會有意想不到的收獲。

　　5、在玩推磨的過程中，可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強，一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評獎、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅強是培養(yǎng)出來的，非常喜歡可仁媽媽的大度和對孩子的尊重，所以可仁是能干的也是堅強的。

　　總之，秋游活動對于大人來說或許辛苦，但對孩子來說，還真的是意義非凡哦!

　　篇二：野炊活動結(jié)束總結(jié)怎么寫

　　為了不斷推進素質(zhì)教育及貫徹執(zhí)行新課程改革精神，鍛煉學生的實踐能力，走出課堂，豐富學生的課余生活，體驗生活，培養(yǎng)學生自理能力和創(chuàng)新意識，增強團隊合作意識。20年4月18日七(10)班部分學生在、、老師的指導下舉行野炊活動。

　　可愛的孩子們都蹦蹦跳跳的跑出來了，去享受大自然的樂趣。為了此次活動的開啟，老師們事前引導學生進行創(chuàng)意，大家進行了精密的策劃，從人員的選取、內(nèi)容設(shè)計、物品準備、節(jié)目編排等，。

　　周六上午8:00，同學們早已在學校大門口等待，隨著老師出發(fā)的口令發(fā)出，井然有序的自行車隊在有力口號中向美麗的湖畔行進。當野餐隊伍到達目的地，同學們便按班長的具體分工去操作各顯神通。強壯的先取來烤爐，木炭。、拿了幾塊酒精開始生火，扇風，刷油，取食……;看!還有我們的學霸同學，不僅擅長于學習，而且擅長于燒鍋—火勢熊熊、炊煙冉冉，火苗上涌動著孩子們青春的活力，炊煙中飄蕩無拘的笑聲，看那一張張京劇“臉”。裊裊炊煙升起來的同時，香味也撲鼻而來?；顒蝇F(xiàn)場熱火朝天，滿頭大汗的在挖坑、全神貫注的在切菜、小心翼翼的在串菜，他們干的多么起勁呀!這些平時在家驕生的“公主”、“皇帝”各顯其能，最大限度的展現(xiàn)能力，體現(xiàn)了本次活動主體。香飄十里的美味佳肴經(jīng)過1個多小時的精心創(chuàng)意閃亮登場，同學們彬彬有禮地讓老師和其他同學先來品嘗，并把美好的回憶瞬間定格在一款款手機或相機里。同學們拿著羊肉串、烤地瓜。。。一邊吃，一邊欣賞著其他同學給我們帶來的美妙的歌聲。

　　餐后，歡快的活動開始啦!瞧同學們圍成一個大圓圈，將事先準備好的游戲節(jié)目一一列出。首先，由、同學帶來了優(yōu)美的踢踏舞，加之滑稽的夸張動作，掌聲、笑聲此起彼伏;一曲《我的老父親》和老師導語，引導學生想著正在勞作父親們，感恩的心引發(fā)共鳴;的笑話樂的大家前翻后仰……. 。伴隨著輕松愉悅的丟手絹游戲，本次實踐劃上圓滿句號。

　　回程路上同學們都忘記了身體上的疲憊，暢談著今天的快樂，這種人與自然的親密接觸和同學之間的團結(jié)合作、自力更生、豐衣足食，讓人不禁回味和向往。這次野炊讓我們體會到了野外生活的辛酸與快樂，汗水依舊，成長不斷，快樂同行。

　　圍繞本次野炊，全班學生及老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策，活動獲得了圓滿成功。在野炊活動中，同學們表現(xiàn)出積極的熱情，每組同學分工明確，自己策劃菜品，各個小廚師紛紛大展身手，拿出自己的“絕活”，精心制作每一道菜，有炒菜、涼菜、烤肉、烤香腸、番茄雞蛋、水果拼盤等。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現(xiàn)了新一代中學生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動中我們欣然地發(fā)現(xiàn);區(qū)別與以往不同，在校外的管理中，我們的老師活動組織呈現(xiàn)新意：男同學和和女同學 “手拉手”，展現(xiàn)團結(jié)友愛。師生互助，生生互助，任課教師貼近學生，走進他們，在歡快的聲音中講解傳授實際動手技能，這是一堂別開生面的課堂，這是一種平等的對話，朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語始終環(huán)繞在校園上空! 在歡歌笑語中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動、團結(jié)、和諧成為活動的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學習、生活中，激奮學生為更高的目標共同努力、奮斗!

　　篇三：野炊活動結(jié)束總結(jié)怎么寫

　　活動主題：

　　郊游踏青，感受大自然。

　　活動目的：

　　1、為了進一步加強思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流;

　　2、春季，陽光明媚，萬物復蘇，是踏青的好時機，可以感受大自然的風物;

　　3、通過組織野炊，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的野外生存能力。

　　活動時間：

　　20年4月18號

　　活動地點：

　　市區(qū)山

　　參與人員：

　　40人

　　組織人員：

　　思政班委會

　　活動進行情況：

　　1、上午8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車，和乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車(車費自付);

　　2、到達后，卸載車上的東西，人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手;

　　3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念;

　　4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。

　　5、步行到公交站牌，集體乘坐2路公交返校。

　　本次活動所用經(jīng)費：708.5元人民幣

　　本次活動的成功之處：

　　1、班委發(fā)揮了應(yīng)有的作用，從策劃到實施，各班委都積極組織配合，活動當天，班委更是盡可能多得干一些重活，號召大家一起去爬山;

　　2、大部分同學對本次的野炊活動很滿意，表示既玩得好，又吃得好，對班委的組織策劃表示了肯定;

　　3、活動地點的選擇很恰當，既有游玩價值，又方便到達;

　　4、當天天氣晴好，十分適宜本次的活動。

　　本次活動的不足之處及相關(guān)總結(jié)：

　　1、路線沒確定清楚，。只有一個人知道路線，給出發(fā)帶來不便，今后類似的活動應(yīng)該多幾個班委打探清楚路線;

　　2、野炊的人員分配不恰當。原先將人員分為兩個組，過于籠統(tǒng)，明確規(guī)定各自的任務(wù)，有些死板，后來導致有些同學來來回回干了很多活，筋疲力盡，而有些同學卻悠閑地在旁邊看風景，其實當初可以考慮讓每個宿舍炒一到二個菜的，這樣更和諧，更能發(fā)揮大家的積極性;

　　3、預算不精確，食物買得過多，導致嚴重的浪費情況。由于本班女生過多，男生只有8人參加，預算時沒弄細致，導致買的食物沒吃完，今后的活動要在綜合考慮各種情況之后做出基本預算;

　　4、沒有拍好照片。雖然當天我們照了不少照片，包括集體合照，但是因為某些原因?qū)е抡掌瑹o法上傳，很是遺憾。今后活動時要注意拍照時要最好用兩部相機，以確保萬無一失。

　　篇四：野炊活動結(jié)束總結(jié)怎么寫

　　年11月3日，秋風送爽，天高云淡，三八班一行100余人一路歡聲笑語來到生態(tài)園舉行野炊活動。

　　剛到目的地，小朋友們早已禁不住，個個歡呼雀躍，你追我逐。在野趣林內(nèi)的知識問答和包餃子比賽是本次活動的重點。各位小朋友都展現(xiàn)各自的風格特點。有文靜的，安心在父母身邊包餃子;有好動的，到處亂跑;有調(diào)皮的，不時搞一些“破壞活動”，防不勝防;有害羞的，常常躲在別人身后，有勤快的，主動幫你做這做那，嘴巴還特別甜。

　　男生組、女生組、父母男女組的拔河比賽將本次活動推至高潮。歡呼聲、加油聲、笑聲、哭聲、匯聚一起，始起彼伏，響徹野趣林，連太陽公公都不時從云層中探頭出來偷看。樹林中許多不知名的鳥兒也好奇地東張西望，嘰嘰喳喳議論不停。

　　最后，每個人都帶著興奮的心情，排隊上車回校，小朋友們都不時回頭張望，眼神顯得流連忘返。

　　本次活動結(jié)束后，家誼會成員立即進行總結(jié)。我們一致認為：在老師的支持和帶動下，學生家長積極參與配合，雖然在活動期間有些細節(jié)未能準備好，但活動是成功的，本次活動只有7名學生因各種原因缺席，參與率達85%。

　　更為重要的是家誼會創(chuàng)建了家長與老師交流的平臺，成為家長間互通的紐帶。家誼會明確了日后的活動旨在建立小朋友的團隊意識，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和鍛煉個人能力。

　　但有一現(xiàn)象應(yīng)引起家長注意：家長應(yīng)采取何方式與孩子進行溝通，在活動現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)不少家長和孩子溝通不暢。

　　這次活動，經(jīng)過家長間的交流溝通和家長與老師的意見交換，大家都清楚存在的問題和認同班任梁老師的解決措施。我們相信，只要我們真情攜手，坦誠相對，共同為孩子撐起一片藍天，孩子必定能茁壯成長，成為國家的棟梁。

　　篇五：野炊活動結(jié)束總結(jié)怎么寫

　　一、活動時間：20 年11月13(星期六上午半天)

　　二、活動地點：蘭溪石門檻

　　三、參加活動人員：藍天幼兒園中一班全體幼兒、家長及教師

　　四、活動目的：

　　1、充分利用大自然資源，讓幼兒在郊游活動中尋找秋天，開拓幼兒視野，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

　　2、通過親子游戲，增進家園間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

　　3、從小培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。

　　五、活動形式：以班級為單位開展親子游戲、登山、野炊體驗活動。

　　六、活動宗旨：安全第一，文明與親近第二。

　　以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子

　　七、具體時間安排

　　9：00—— 石門檻停車場集合

　　9：00——10：30 進入活動區(qū)、搭灶等籌備活動。

　　10：30——11：30午餐;家長交流育兒經(jīng)驗

　　11：40——12：50親子游戲活動 返程

　　八、活動準備：

　　1、餐點、水果、水及吃飯用具、照相機等。負責：各位家長

　　2、燙傷藥、暈車藥、創(chuàng)可貼、獎品等。負責：鄭瑜

　　3、園旗、家長簽名表、話筒。 負責：舒賢英

　　九、游戲安排(具體內(nèi)容后附)

　　1、活動當天老師9：00集中石門檻門口等候家長，做好點名等工作。

　　2、9：10分組織本班幼兒排隊，以班級為單位進入活動區(qū)，組織開展活動。

　　(一)快樂野炊或燒烤。

　　(二)親子游戲 ：1.游戲：尋寶。2.自由活動：采樹葉。

　　十、活動注意事項

　　1、在親子游活動中家長負責您自己孩子的安全工作，注意用火安全，做到人走火滅，小心燙傷、刀傷。

　　2、家長要配合幼兒園做好安全教育工作。如：不能獨自離開集體、不能要陌生人送的物品、不能到水邊玩耍、不能隨意奔跑等。

　　3、教育孩子學習遵守文明規(guī)范，同時給孩子做榜樣：如不隨地吐痰、不亂扔果皮垃圾(放進自己帶的塑料袋里)等。要做到互相幫助，要有集體榮譽感。

　　溫馨提示：

　　(1)星期六上午9：00準時到達目的地，根據(jù)天氣情況穿適宜的衣服，軟底鞋。(2)給孩子準備：飲用水以及備用衣服。