學(xué)校綜合治理工作總結(jié)五篇
只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任，才能在實(shí)際的教育教學(xué)中自覺貫徹落實(shí)有關(guān)方針、政策，促進(jìn)學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。下面是小編精心為大家精心精選的學(xué)校綜合治理工作總結(jié)，歡迎閱讀。
精選學(xué)校綜合治理工作總結(jié) (一)
過去的一年，我校的社會(huì)治安綜合治理工作堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，緊緊圍繞 “建設(shè)平安校園”為主題的活動(dòng)，切實(shí)貫徹落實(shí)縣、局“綜治”工作的有關(guān)文件精神，重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動(dòng)了我校教育的改革和發(fā)展。同時(shí)圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績(jī)。
一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按上級(jí)主管部門的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工，建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
1、建立健全了我校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作小組下設(shè)“綜治”工作辦公室，辦公室由任正新同志負(fù)責(zé)。
2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要，其一，成立了五個(gè)專項(xiàng)工作組：學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、流動(dòng)人口管理工作組、交通安全協(xié)管工作組;其二，將學(xué)校安全工作按區(qū)域劃分為：普教區(qū)、特教區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、用電設(shè)施共五個(gè)責(zé)任區(qū)，并安排了具體的負(fù)責(zé)人;其三，落實(shí)了“綜治”安全工作責(zé)任制。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局“綜治”工作的文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，明確分工，切實(shí)貫徹執(zhí)行。
二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理職責(zé)
1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，分別建立了：
學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：趙春耀
消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：趙春耀，管理責(zé)任人：周萬忠
矛盾糾紛管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：向建文
流動(dòng)人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：王秀華
交通安全協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人：孫國(guó)華，管理責(zé)任人：任正新
2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項(xiàng)工作、各個(gè)部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績(jī)考核掛鉤。
3、建立健全了有關(guān)檔案，如蒼溪特校德育工作檔案、蒼溪特校消防檔案、蒼溪特校綜合治理工作檔案等，并由專門負(fù)責(zé)學(xué)校檔案工作的同志管理。
三、狠抓教師隊(duì)伍管理，注重師德師風(fēng)建設(shè)
只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任，才能在實(shí)際的教育教學(xué)中自覺貫徹落實(shí)有關(guān)方針、政策，促進(jìn)學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。
1、堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等，以及有關(guān)的文件、文章，加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的修養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。
2、認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過摘抄筆記、暢談體會(huì)、查找問題、對(duì)照整改，使每位教師在思想上提高認(rèn)識(shí)，并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí)，還根據(jù)當(dāng)前的工作重點(diǎn)，組織職工深入學(xué)習(xí)了有關(guān)“和諧社會(huì)、平安社區(qū)”等理論。
3、開展了“講文明，樹新風(fēng)，塑形象，展新貌”的主題活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教學(xué)工作常規(guī)、出勤、值周等制度都進(jìn)行了全面的規(guī)范，提出這項(xiàng)活動(dòng)的奮斗目標(biāo)是：創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的教學(xué)秩序?？傊?，我校教師素質(zhì)高，理念新，勁頭足，青年教師大部分都能運(yùn)用多媒體手段教學(xué)，教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻(xiàn)的高尚情操，都能在實(shí)際工作中自覺履行安全教育、“綜治”工作的職責(zé)。
四、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識(shí)和自我防范能力
1、在學(xué)生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步)，五無(地上無痰跡，墻上無污痕，桌面無刻劃，門窗無破損，衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來的，很具有時(shí)代特征，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開學(xué)的第一周就在大會(huì)上提出“五有五無”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識(shí)，具有堅(jiān)強(qiáng)意志，自覺守紀(jì)的好學(xué)生。
2、制訂班級(jí)公約。開學(xué)初，每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況，學(xué)生們制訂了班級(jí)公約，利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)?！熬C治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。
3、以學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站為窗口，對(duì)學(xué)生涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不良行為給予及時(shí)提醒，制訂了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)立了校園值周管理崗。值周分為三級(jí)管理：領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，堅(jiān)持每周一晨會(huì)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不良行為。
4、定期開展留守學(xué)生問卷調(diào)查會(huì)，了解留守學(xué)生習(xí)慣和行為習(xí)慣情況，幫助他們樹立信心，掌握學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和行為習(xí)慣，通過部分學(xué)生問卷調(diào)查會(huì)，了解了留守學(xué)生各方面都存在一些問題，為此，我們從物質(zhì)上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們，從政治上引導(dǎo)他們，從精神上鼓勵(lì)他們，使他們遵紀(jì)守規(guī)，健康成長(zhǎng)。
五、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
1、突出安全工作重點(diǎn)，防范事故發(fā)生。
我校有普教班學(xué)生，也有特教班學(xué)生，特別是特教部學(xué)生的安全保證工作難度很大，為了確保學(xué)生的人身利益和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校采取了積極相應(yīng)措施，使學(xué)校安全工作得到了落實(shí)。
(1)進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制，強(qiáng)化日常安全管理。
(2)加強(qiáng)了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生中開展自救、互救的演練活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、教學(xué)樓、樓道、廁所、用電等重點(diǎn)部位的監(jiān)測(cè)和管理。
(4)加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員職責(zé)，認(rèn)真清理了不適宜進(jìn)入學(xué)校工作的一切人員。
(5)認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
(6)做好了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育和防護(hù)工作。
(7)做實(shí)了學(xué)生課間、課余休息的安全工作，特別制定了特教部和學(xué)校樓道安全管理措施。
(8)做好了衛(wèi)生防疫工作，加強(qiáng)了對(duì)食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防。
2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。
(1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件和機(jī)會(huì)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃色網(wǎng)吧，不到營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。
(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動(dòng)，定時(shí)開放圖書室，為學(xué)生提供了讀書的機(jī)會(huì)，禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。
(3)加強(qiáng)了對(duì)小賣部的監(jiān)管，杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進(jìn)入小賣部，保證了學(xué)生購(gòu)買到滿意、放心、安全的商品。
(4)加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育和誠(chéng)信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認(rèn)識(shí)。
3、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，注重學(xué)校周邊環(huán)境。
(1)做到了隨時(shí)注意和掌握學(xué)校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，及時(shí)處理了在學(xué)校門口擺攤賣小吃的問題。
(2)積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學(xué)校無重大案件和事故發(fā)生。
(3)扎實(shí)做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅(jiān)持了實(shí)行矛盾排查責(zé)任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，特別是去末、今初涉及到教職工的績(jī)效工資問題，教師情緒較大，但我們分頭向每位教職工做了大量工作，協(xié)調(diào)了方方面面的關(guān)系，化解了矛盾，保持了穩(wěn)定和睦的同志關(guān)系。
一年來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級(jí)交給的工作任務(wù)。全校無一起火災(zāi)，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，坐鎮(zhèn)人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級(jí)上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。
參考學(xué)校綜合治理工作總結(jié) (二)
一、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按上級(jí)主管部門的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工，建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
1、建立健全了我校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制，成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作小組下設(shè)“綜治”工作辦公室，辦公室由任正新同志負(fù)責(zé)。
2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要，其一，成立了五個(gè)專項(xiàng)工作組:學(xué)校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、流動(dòng)人口管理工作組、交通安全協(xié)管工作組;其二，將學(xué)校安全工作按區(qū)域劃分為:普教區(qū)、特教區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、用電設(shè)施共五個(gè)責(zé)任區(qū)，并安排了具體的負(fù)責(zé)人;其三，落實(shí)了“綜治”安全工作責(zé)任制。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神，組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局“綜治”工作的文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，明確分工，切實(shí)貫徹執(zhí)行。
二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理職責(zé)
1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，分別建立了:
學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人:趙春耀
消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人:趙春耀，管理責(zé)任人:周萬忠
矛盾糾紛管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人:向建文
流動(dòng)人口管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人:王秀華
交通安全協(xié)管領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)人:孫國(guó)華，管理責(zé)任人:任正新
2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項(xiàng)工作、各個(gè)部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績(jī)考核掛鉤。
3、建立健全了有關(guān)檔案，如蒼溪特校德育工作檔案、蒼溪特校消防檔案、蒼溪特校綜合治理工作檔案等，并由專門負(fù)責(zé)學(xué)校檔案工作的同志管理。
三、狠抓教師隊(duì)伍管理，注重師德師風(fēng)建設(shè)
只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任，才能在實(shí)際的教育教學(xué)中自覺貫徹落實(shí)有關(guān)方針、政策，促進(jìn)學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。
1、堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風(fēng)教育》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等，以及有關(guān)的文件、文章，加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的修養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。
2、認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過摘抄筆記、暢談體會(huì)、查找問題、對(duì)照整改，使每位教師在思想上提高認(rèn)識(shí)，并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí)，還根據(jù)當(dāng)前的工作重點(diǎn)，組織職工深入學(xué)習(xí)了有關(guān)“和諧社會(huì)、平安社區(qū)”等理論。
3、開展了“講文明，樹新風(fēng)，塑形象，展新貌”的主題活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教學(xué)工作常規(guī)、出勤、值周等制度都進(jìn)行了全面的規(guī)范，提出這項(xiàng)活動(dòng)的奮斗目標(biāo)是:創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)良的教學(xué)秩序?？傊倚＝處熕刭|(zhì)高，理念新，勁頭足，青年教師大部分都能運(yùn)用多媒體手段教學(xué)，教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻(xiàn)的高尚情操，都能在實(shí)際工作中自覺履行安全教育、“綜治”工作的職責(zé)。
四、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識(shí)和自我防范能力
1、在學(xué)生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進(jìn)步)，五無(地上無痰跡，墻上無污痕，桌面無刻劃，門窗無破損，衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”提出來的，很具有時(shí)代特征，從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、安全、守紀(jì)、待人處事、和諧辦事等方面進(jìn)行要求。開學(xué)的第一周就在大會(huì)上提出“五有五無”，要求每位同學(xué)從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學(xué)都成為掌握學(xué)習(xí)方法、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、具有自我保護(hù)意識(shí)，具有堅(jiān)強(qiáng)意志，自覺守紀(jì)的好學(xué)生。
2、制訂班級(jí)公約。開學(xué)初，每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況，學(xué)生們制訂了班級(jí)公約，利用公約來檢查自己的學(xué)習(xí)，約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)?！熬C治”工作的特點(diǎn)，下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。
3、以學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站為窗口，對(duì)學(xué)生涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不良行為給予及時(shí)提醒，制訂了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則和衛(wèi)生責(zé)任制度，設(shè)立了校園值周管理崗。值周分為三級(jí)管理:領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，堅(jiān)持每周一晨會(huì)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不良行為。
4、定期開展留守學(xué)生問卷調(diào)查會(huì)，了解留守學(xué)生習(xí)慣和行為習(xí)慣情況，幫助他們樹立信心，掌握學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和行為習(xí)慣，通過部分學(xué)生問卷調(diào)查會(huì)，了解了留守學(xué)生各方面都存在一些問題，為此，我們從物質(zhì)上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們，從政治上引導(dǎo)他們，從精神上鼓勵(lì)他們，使他們遵紀(jì)守規(guī)，健康成長(zhǎng)。
經(jīng)典的 學(xué)校綜合治理工作總結(jié)(三)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任
各校均健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促，各校均建立安全臺(tái)帳和隱患排查整改制度。
二、加大安全法制宣傳力度
一是層層召開會(huì)議，組織廣大干部、教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺遵守。二是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。三是組織師生員工開展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場(chǎng)組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場(chǎng)督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。
三、加強(qiáng)學(xué)校周邊治安秩序整治
1、各校均在當(dāng)?shù)攸h政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與公安、司法、城建、工商、質(zhì)檢、交警、衛(wèi)生、文化、綜治等部門密切配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。嚴(yán)禁農(nóng)用車、三輪車、報(bào)廢車、故障車、拼裝車、無證、保險(xiǎn)不齊全車，接送學(xué)生;嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、舞廳、卡拉OK等娛樂性場(chǎng)所;嚴(yán)禁無證無照非法流動(dòng)商販在學(xué)校周邊向?qū)W生出售物品。目前，所有學(xué)校二百米范圍內(nèi)均無經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧，所有的校車均辦有校證。
2、各校均定期對(duì)房屋、圍墻、擋土墻、護(hù)坡、體育活動(dòng)設(shè)施、消防設(shè)備、教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)藥品、水電設(shè)施、鍋爐和其它燃器進(jìn)行檢查維修，及時(shí)排除隱患，并做好記載歸檔。校園和學(xué)生宿舍實(shí)行封閉管理，學(xué)校劃分安全責(zé)任區(qū)和安全責(zé)任時(shí)段，責(zé)任落實(shí)到人。
3、各校食堂、小賣部均依法執(zhí)照經(jīng)營(yíng)，建立健全食品采購(gòu)、食品保管存放、食品加工、學(xué)生食堂飯菜先嘗、器具清洗消毒、從業(yè)人員準(zhǔn)入、從業(yè)人員身體健康及個(gè)人衛(wèi)生、鍋爐安全使用等各項(xiàng)guǎnlǐ制度;建立健全嚴(yán)格的崗位管理制度，采取切實(shí)了可行的封閉管理措施，建立各種臺(tái)帳，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理?xiàng)l例，各校均無償為學(xué)生提供開水或利用凈水設(shè)施提供符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
4、各校切實(shí)加強(qiáng)了住宿學(xué)生的管理工作，宿舍整潔、干凈、通風(fēng)，并定時(shí)消毒，安排有專人陪寢和巡夜并做好了記錄，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任及宿舍管理員對(duì)住宿學(xué)生的就寢紀(jì)律、人數(shù)及衛(wèi)生狀況進(jìn)行每日檢查，各校學(xué)生宿舍均嚴(yán)禁私接各類電器，嚴(yán)禁使用電褥子、電爐、電熱水器，嚴(yán)禁使用煤油燈、蠟燭、打火機(jī)(火柴)等易燃易爆物品，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和火種。
5、各校對(duì)安全隱患的排查和整改實(shí)行臺(tái)帳式管理，并建立隱患整改銷號(hào)制度，落實(shí)責(zé)任人。各校設(shè)立了安全隱患報(bào)告箱，每天值日教師及值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校安全情況進(jìn)行一次巡查。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每半月對(duì)各項(xiàng)安全設(shè)施至少進(jìn)行一次巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并做好相關(guān)記載;區(qū)教育局包校人員每學(xué)期不少于二次到所包學(xué)校了解、檢查安全工作，指導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，督促建立安全責(zé)任制度，積極排查安全隱患，及時(shí)堵塞安全漏洞，落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)。
四、存在的問題
1、各學(xué)校門前流動(dòng)商販兜售無證食品較多，如：白云路小學(xué)。
2、學(xué)校門旁小店向?qū)W生出售有卡通類非法出版物等情況。
3、大橋小學(xué)門前車輛?？慷啵Φ倪\(yùn)行頻繁，對(duì)學(xué)生上下學(xué)造成交通隱患。
4、白云路小學(xué)門前白云大道交通流量太大，學(xué)生過馬路相當(dāng)不安全。紅旗小學(xué)、文峰中學(xué)學(xué)生上下學(xué)時(shí)，由于路面窄、車輛多、交通擁擠，存在安全隱患。
5、農(nóng)村學(xué)校學(xué)生上下學(xué)時(shí)，三輪車、無證車運(yùn)行頻繁，存在隱患。
6、有部分農(nóng)村學(xué)校門前無交通標(biāo)志、交通標(biāo)線。
7、有部分網(wǎng)吧存在接接納學(xué)生等未成年人現(xiàn)象。
8、有校車超載、超速現(xiàn)象，望交警嚴(yán)速查處。
模板學(xué)校綜合治理工作總結(jié)(四)
綜合治理工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來、民族的希望。學(xué)校綜合治理工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校綜合治理工作，創(chuàng)造一個(gè)綜合治理的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校綜合治理工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的綜合治理綜合治理工作。
一年來，我校以鄧小平理論和黨的依法治國(guó)方針為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx”重要思想和黨的“十七大”精神，緊緊圍繞《鰲峰街道辦事處社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理理責(zé)任書》的綜合治理工作任務(wù)，把綜合治理工作作為學(xué)校頭等大事來抓,認(rèn)真組織教職員工學(xué)法用法，大力推進(jìn)學(xué)校的法制建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理工作，確保一方平安，我們做了以下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視綜合治理工作，健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜合治理工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)。對(duì)學(xué)校綜合治理工作指出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處室層層簽訂了相應(yīng)的責(zé)任狀。同時(shí)，多次利用教師會(huì)傳達(dá)上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、綜合治理工作關(guān)心備至，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促;同時(shí)，我們還按照教育局綜治辦的具體要求，對(duì)責(zé)任狀的落實(shí)情況堅(jiān)持月查季評(píng)，年度小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患未然通過領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理推行實(shí)施，發(fā)揮了各部門的職能作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保一方平安的責(zé)任。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依托活動(dòng)、深化法制教育
1、我校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員，利用校園網(wǎng)、廣播站、校報(bào)及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和市普法講師團(tuán)的專家來作法制講座。今年4月王蕾副校長(zhǎng)用自己的法律知識(shí)，以案說法，化抽象為具體，變枯燥為生動(dòng)。以非常生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了違法與犯罪的區(qū)別。12月4日又請(qǐng)法她來講《做文明守紀(jì)的好學(xué)生》法制講座。大家聽了受益匪淺。同時(shí)，在各科教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識(shí)。
2、我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，始終把學(xué)生的綜合治理放在首位，努力構(gòu)建我校較為完善的綜合治理工作保障體系，全面落實(shí)綜合治理工作責(zé)任制，保障了我校一年來綜合治理無事故。
三、開展各種形式的法制教育活動(dòng)，做好綜合治理防范工作。
1、預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，一是每年二次法制教育專題講座活動(dòng)，每月一次國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng)，另外學(xué)校還開辟了法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。配合學(xué)校法制教育，家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，收到良好的效果。三是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長(zhǎng)鳴。
2、為了培養(yǎng)全體師生的防震自救能力，我校按照防災(zāi)演練預(yù)案于一般情況下每周舉行一次緊急疏散演練。演練活動(dòng)不僅是對(duì)我?！缎@突發(fā)綜合治理事件應(yīng)急預(yù)案》的檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)綜合治理事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、綜合治理意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、我校長(zhǎng)期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。
教師周一的政治學(xué)習(xí)。每周一有正規(guī)的國(guó)旗班升旗，有催人奮進(jìn)的國(guó)旗下講話，有帶周領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)有錯(cuò)誤的學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?！被顒?dòng)，增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的順利開展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。
五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制
1、建章立制，規(guī)范管理。 預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會(huì)治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園綜合治理防范。校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命綜合治理和國(guó)家財(cái)產(chǎn)綜合治理奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依。
在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn)：一是要合法合理，與國(guó)家和上級(jí)法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責(zé)任，黨政少先隊(duì)各部門都有明確的職責(zé)，各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度;三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問題。
2、完善體系，確保制度實(shí)施。為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一，制定完善的社會(huì)治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長(zhǎng)、黨組織、教代會(huì)、工會(huì)、職能部門、年級(jí)組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度，對(duì)重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng)，及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)公布;今年我們?cè)趯?shí)行工資改革方面，積極進(jìn)行改革，以人為本，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。第四，實(shí)行定期檢查制度、綜合治理事故報(bào)告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大綜合治理傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全工作責(zé)任書，加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門衛(wèi)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報(bào)，實(shí)行外來人員嚴(yán)格登記制度;門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六，實(shí)行維權(quán)舉報(bào)制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動(dòng)，不進(jìn)入黑網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應(yīng)去的地方;第七，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查，建立了教師護(hù)校隊(duì)。每天由一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)二位教工，每天早晨、中午早到半小時(shí)，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。
六、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，凈化周邊環(huán)境。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí)，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周鄰居間的矛盾，同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動(dòng)，暑假組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到氣象局進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課，同時(shí)到宣城市素質(zhì)教育實(shí)踐基地參加社會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)以致用。
七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題
學(xué)校周邊仍有綜合治理隱患。小商小販流動(dòng)攤點(diǎn)仍舊，但數(shù)量不大，衛(wèi)生狀況較差，。
總之，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識(shí)，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育。使社會(huì)治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會(huì)治安的積極性，努力使我校社會(huì)治安綜合治理工作再上新臺(tái)階。
優(yōu)秀的 學(xué)校綜合治理工作總結(jié)(五)
學(xué)校全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，把綜治工作滲透到學(xué)校建設(shè)中去，在學(xué)校管理、師資水平、辦學(xué)條件、學(xué)生素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面爭(zhēng)創(chuàng)一流。全面扎實(shí)地開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校綜治工作和學(xué)校建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)，達(dá)到新的水平。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化隊(duì)伍，建立機(jī)制，全面提高育人能力
“火車跑得快，全靠車頭帶”，學(xué)校的綜治工作學(xué)校建設(shè)能否有成效，有新的突破，干部是關(guān)鍵，教職工是根本，科學(xué)的管理是保證。因此學(xué)校在綜治工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化隊(duì)伍，建立機(jī)制，把全面提高育人能力作為首要工作來抓。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，保證綜治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮進(jìn)取，開拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的目標(biāo)。把“團(tuán)結(jié)”視為力量的象征，把“協(xié)作”視為成功的第一要素，把“勤奮”視為做好工作的必備條件，把“進(jìn)取”視為工作進(jìn)展的支柱，把“開拓”視為打開新局面的鑰匙，把“創(chuàng)新”視為工作的奮斗目標(biāo)。每年初，綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召集有關(guān)各方人員進(jìn)行討論研究，制訂學(xué)年度計(jì)劃和目標(biāo)。我校先后被評(píng)為“合肥市東市區(qū)社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“合肥市安全文明校園”、“合肥市未成年人保護(hù)示范學(xué)?！?。今后，我們將再接再厲，奮斗目標(biāo)是向更高一個(gè)檔次邁進(jìn)。
(1)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作高度重視，我校綜治工作的辦事機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，分工明確。由綜治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)。法人代表為總責(zé)任人，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制。堅(jiān)決做到“四個(gè)落實(shí)”：組織人員落實(shí)、辦公地點(diǎn)落實(shí)、規(guī)章制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)。
(2)健全責(zé)任機(jī)制
學(xué)校實(shí)行定人員、定責(zé)任、定時(shí)間、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲的“六定”責(zé)任制。綜治辦公室對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)行半年檢查評(píng)比與年終檢查評(píng)比同步進(jìn)行，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制、“一票否決制”為框架的工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制。
(3)健全研究機(jī)制
我校堅(jiān)持每學(xué)期召開2次學(xué)校及周邊治安整治工作專題會(huì)議，每季度召開1次學(xué)校及周邊治安綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，每月召開一次總結(jié)會(huì)議，極大地推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作深入開展。學(xué)校進(jìn)一步完善了《學(xué)校及周邊環(huán)境綜臺(tái)治理工作方案》，目標(biāo)明確，分工到位，并把方案納入到安全文明創(chuàng)建活動(dòng)的整體規(guī)劃中同步實(shí)施，把學(xué)校及周邊治安整治工作作為創(chuàng)建“辦人民滿意的教育”的重要內(nèi)容，納入學(xué)校目標(biāo)量化管理范圍，明確時(shí)間、任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)工作。
(4)健全保障機(jī)制
學(xué)校對(duì)周邊治安整治和安全文明創(chuàng)建活動(dòng)工作中遇到的實(shí)際問題優(yōu)先予以解決。2004年以來，全校共投入500多萬元用于學(xué)校硬件建設(shè)。
(5)建立健全綜治議事制度，把綜治列入黨政重要議事日程
學(xué)校及時(shí)研究解決綜治工作中存在的問題，確保單位內(nèi)部穩(wěn)定。在綜治領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真做過細(xì)的思想工作，并積極推進(jìn)校務(wù)公開，增加透明度，為群眾辦實(shí)事，辦好事，力所能及地解決教師工作、生活中所遇到的困難，把問題解決在萌芽狀態(tài)之中。這幾年來，校園一直很穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)問題。
總之，學(xué)校全面規(guī)劃和協(xié)調(diào)學(xué)校的綜治工作，建立了一系列的規(guī)章制度，做到工作有計(jì)劃，辦事有規(guī)章，職責(zé)分工明確，任務(wù)分部解到人，確保綜治目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
2、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高育人水平
學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都是靠教師去實(shí)現(xiàn)的，建設(shè)一支思想過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重心，也是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵，是充分體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想的重要體現(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持把提高教師思想政治覺悟和法制意識(shí)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，把熱愛學(xué)生，為人師表作為衡量師德水平的重要標(biāo)尺，把“教學(xué)生學(xué)會(huì)”向“教學(xué)生會(huì)學(xué)”作為激勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)教學(xué)研究，注重教育科研，提高教學(xué)水平的導(dǎo)向目標(biāo)。多年來，學(xué)校通過報(bào)告會(huì)、師生演講、業(yè)務(wù)進(jìn)修、短期培訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)教師，進(jìn)一步提高教師的法制意識(shí)和師德水平。
二、堅(jiān)持教育內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和道德水平
學(xué)校的根本任務(wù)是育人，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義“四有”新人是時(shí)代賦予我們的使命。“德”是一個(gè)人智能發(fā)展，身心健康，審美能力以及勞動(dòng)技能的形成和發(fā)展的必備條件。在此學(xué)校必須堅(jiān)持教育的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，全面提高學(xué)生的法制意識(shí)和思想道德水平。
1、建立德育教育運(yùn)行機(jī)制
長(zhǎng)期以來，學(xué)校堅(jiān)持全面、全員、全程的育人方針，開展以“愛國(guó)主義”，“中華民族傳統(tǒng)美德”和“中學(xué)生行為規(guī)范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動(dòng)，把思想品德、法制教育行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育一體化網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，建立了德育常規(guī)管理“三個(gè)一”制度，即：一日常規(guī)，一周一個(gè)行為規(guī)范教育，一月一個(gè)活動(dòng)主題。建立了《班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估。制定了“校園之星評(píng)比辦法”和“特長(zhǎng)生評(píng)比條件”，成立了國(guó)旗班，規(guī)范了升旗儀式，制定了衛(wèi)生創(chuàng)建“5223”目標(biāo)管理，即要求做到五凈：門窗凈、地面凈、墻壁凈、桌面凈、走廓過道凈;二齊：桌椅擺放整齊，物品擺放整齊;二無：無亂停亂放，無臟亂雜物;三一樣：上午、下午一個(gè)樣，室內(nèi)、室外一個(gè)樣，有無檢查一個(gè)樣。
2、“凈化工程”，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)
學(xué)校努力建設(shè)校園文化，積極營(yíng)造育人氛圍，使每一堵墻壁說話，使每一處景點(diǎn)閃光。在校園中建造了長(zhǎng)廓、雕塑、假山、噴泉，花草樹木琳瑯滿目，相映成輝?！八挠小薄ⅰ八臅?huì)”、“五心”、校風(fēng)、校訓(xùn)、三十八中各班級(jí)教室前面懸掛有國(guó)旗，樓梯有文明行為要求，走廓有科學(xué)家、英雄模范人物畫像及名人名言，教室后面有豐富多彩的板報(bào)、書刊，校園內(nèi)有各種規(guī)范學(xué)生行為的制度、標(biāo)牌和準(zhǔn)則。實(shí)施凈化工程，達(dá)到了凈化環(huán)境，凈化心靈的目的。
3、寓教育于課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育、法制教育和心理健康教育，有效預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪。進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)校兼職法制教育副校長(zhǎng)選聘、管理工作，協(xié)助學(xué)校溝通與社區(qū)、家庭及社會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機(jī)制。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，活動(dòng)是載體，課堂是主渠道。教師在傳授文化課的同時(shí)，必須注重學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和理想教育。多年來，學(xué)校一直十分注重以活動(dòng)為載體的育人模式，觀看愛國(guó)主義教育影片，請(qǐng)模范人物做報(bào)告，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、演講、美術(shù)、書法作品展覽，到德育基地參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做法制報(bào)告，“三五”普法宣傳活動(dòng)等，開展德育工作。
在開展工作中，我們深深地體會(huì)到，做好綜合治理工作和學(xué)校建設(shè)工作必須堅(jiān)持“四個(gè)基本原則”，即堅(jiān)持立意高，起點(diǎn)低，能做到的原則;堅(jiān)持激勵(lì)、希望、成功的原則;堅(jiān)持教育形式的隱性化的原則;堅(jiān)持內(nèi)容序列性原則。在科學(xué)原則的指導(dǎo)下，堅(jiān)持優(yōu)化設(shè)計(jì)新穎的教育形式，使思想政治工作規(guī)范化、制度化。
三、強(qiáng)化辦學(xué)特點(diǎn)，緊跟時(shí)代步伐
堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人是學(xué)校綜合治理工作和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)，同時(shí)綜合治理和文明創(chuàng)建工作也必須與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐?，F(xiàn)在的三十八中已初步建成了一個(gè)面向二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校，具有“一星、一臺(tái)、五網(wǎng)、七系統(tǒng)”。即一星：衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)，一臺(tái)：學(xué)?！洞簳熾娨暸_(tái)》，五網(wǎng)：閉路電視教育教學(xué)網(wǎng)，計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，電視監(jiān)控網(wǎng)，校園通訊網(wǎng)和學(xué)校廣播網(wǎng)。七系統(tǒng)：多媒體電子備課系統(tǒng)，多媒體電子閱覽系統(tǒng)，多媒體電子網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體報(bào)告廳，語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和校園網(wǎng)中心控制系統(tǒng)?！叭龣C(jī)一幕一探”進(jìn)教室，教師辦公室進(jìn)計(jì)算機(jī)，構(gòu)建了一整套現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)行環(huán)境。這些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的建立，為我校提供了良好的育人環(huán)境，我?！洞簳熾娨暸_(tái)》定期播放系列教育片，法制副校長(zhǎng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，各種專題報(bào)告會(huì)都通過閉路電視系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，實(shí)現(xiàn)用現(xiàn)代化教育手段培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代人的培養(yǎng)目標(biāo)。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的教育氛圍
近年來，在綜合治理和學(xué)校建設(shè)中我校始終堅(jiān)持以端正校風(fēng)為龍頭，全面開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”等多種形式和內(nèi)容的校園文化建設(shè)。
1、進(jìn)行優(yōu)良的校風(fēng)建設(shè)
優(yōu)良的校風(fēng)，能起到教育人、感化人的作用。幾年來，我校把握時(shí)代特征，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提煉出“文明、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、求實(shí)，奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“尊師、守紀(jì)、勤奮、健美”的學(xué)風(fēng)，這種反映時(shí)代特征和學(xué)校個(gè)性的校訓(xùn)校風(fēng)內(nèi)容，得到全校師生的普遍認(rèn)同，并成為端正思想和指導(dǎo)行為的準(zhǔn)則，成為陶冶師生情操和人格的座右銘，成為激勵(lì)全校師生積極向上，開拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力，成為優(yōu)良校風(fēng)形成的支柱。
2、開展豐富多彩的校園活動(dòng)
近兩年來，學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校組織各類學(xué)術(shù)報(bào)告、籃球賽等，開展形勢(shì)報(bào)告會(huì)，法制報(bào)告會(huì)，演講比賽，征文比賽，觀看愛國(guó)主義教育影片，利用學(xué)校自辦的“春暉電視臺(tái)”、墻報(bào)、板報(bào)欄等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育愛國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，革命理想、信念教育，同時(shí)還開展校園讀書活動(dòng)，歌詠比賽和一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展各類學(xué)科競(jìng)賽，組織各類文化知識(shí)考試等營(yíng)造一個(gè)濃厚的教育氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，通過藝術(shù)教育來塑造學(xué)生美好的心靈，去喚醒他們尋美好事物的強(qiáng)烈追求和向往，凈化了心靈，發(fā)展了特長(zhǎng)，實(shí)施規(guī)范加特色的辦學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)合格加特長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，無安全事故發(fā)生。
3.進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制
學(xué)校落實(shí)校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度，有一名副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作;明確班主任、任課教師和學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，細(xì)化“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任;按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度工作考核內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。
4. 開展召開專項(xiàng)整治活動(dòng)，如以預(yù)防交通、擁擠踩踏等事故為重點(diǎn)普遍開展學(xué)生安全教育
近年來學(xué)生交通事故不斷增加，學(xué)校擁擠踩踏事故時(shí)有發(fā)生。學(xué)校圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”，對(duì)學(xué)生普遍進(jìn)行一次交通安全教育，不斷增強(qiáng)交通法制觀念，自覺遵守交通秩序。把安全教育納入學(xué)校日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)中，可以因地制宜，學(xué)校通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳板等多種形式，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防擁擠踩踏等事故的教育。
5.深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》，把安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為學(xué)校及周邊綜合治理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來抓。今年制定創(chuàng)建計(jì)劃，深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，提升人防、物防、技防水平，增強(qiáng)校園內(nèi)部安全防范和學(xué)生自我保護(hù)能力。攤點(diǎn)阻塞校門交通情況已不存在，學(xué)生出入“網(wǎng)吧”、“三室二廳”明顯減少，師生安生意識(shí)明顯增強(qiáng)，近年來沒有發(fā)生一起重大交通安全事故。
五、治安狀態(tài)、防范管理措施
1、深入開展學(xué)校及周邊治安秩序整治
在街道綜治辦和市區(qū)容委等組織的關(guān)懷和支持下，多次對(duì)校園邊環(huán)境進(jìn)行整治，為教育教學(xué)提供了良好外部環(huán)境。清理整頓學(xué)校及周邊地區(qū)非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳和各類流動(dòng)攤點(diǎn)等。加大學(xué)校周邊的交通管理力度，強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)間的路面巡查和安全護(hù)導(dǎo)，確保校門出入口交通秩序，保障師生安全。
2、強(qiáng)化校內(nèi)安全管理和治安防范
制定和完善校園外來人員、危險(xiǎn)物品等各項(xiàng)安全防范管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，嚴(yán)把外來人員和物資進(jìn)出關(guān)。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和值班巡查制度，對(duì)于安全防范經(jīng)費(fèi)，設(shè)施及人員均給予適度的增加，有效防止校內(nèi)治安、刑事案件。抓好學(xué)校校園報(bào)警點(diǎn)建設(shè)。積極組織開展警校共建和創(chuàng)建“安全校園”、“安全班級(jí)”等活動(dòng)，不斷提高師生的防范意識(shí)和能力。建立安全防范制度，建立“安全文明校園規(guī)劃和措施”，及時(shí)召開安全會(huì)議及安全檢查制度落實(shí)情況匯報(bào)會(huì)等。嚴(yán)格控制學(xué)校重點(diǎn)部位、要害部門，做到萬無一失。學(xué)校重點(diǎn)部位、要害部門有六處：一是會(huì)計(jì)室、二是微機(jī)室、三是多媒體報(bào)告廳、四是主控室、五是電子備課室、六是化學(xué)藥品室。除分別提出具體要求嚴(yán)格管理外，還均實(shí)施技防、物防和人防。
六、真抓實(shí)干，成效顯著
綜治工作是精神文明建設(shè)的重要工作。對(duì)此，我校始終把綜合治理工作放在重要位置，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，把學(xué)校的黨政管理、精神文明建設(shè)與綜合治理工作融為一體。綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組、治保領(lǐng)導(dǎo)小組的成員也各盡其責(zé)，各盡其力，以真抓實(shí)干的作風(fēng)，把學(xué)校建設(shè)抓得扎扎實(shí)實(shí)，成效顯著。
1、辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益又有新突破
由于我們重質(zhì)量，抓管理，求效益等措施得力，更由于綜合治理學(xué)校建設(shè)豐碩成果提高學(xué)校的名牌效應(yīng)，便得我校由xx年代初22個(gè)班，1300多各學(xué)生發(fā)展到今天具有81個(gè)班，擁有4800多名學(xué)生的滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。中考報(bào)考率、升學(xué)率、提高率、優(yōu)秀率都取得逐年提高，深愛社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注和好評(píng)。
2、學(xué)校聲譽(yù)日益提高
由于學(xué)校樹立了質(zhì)量第一，以培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人為已任的思想。由于學(xué)校狠抓了綜合治理，教育環(huán)境得到進(jìn)一步改善，所以我們培養(yǎng)的學(xué)生成績(jī)顯著。學(xué)校先后獲得省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)6項(xiàng)，市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)14項(xiàng)，區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)20多項(xiàng)，辦學(xué)聲譽(yù)逐年提高。
3、辦學(xué)效益顯著
辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)規(guī)模和科學(xué)的管理，創(chuàng)造了顯著的辦學(xué)效益。效益的提高又為學(xué)校教育物質(zhì)條件的改善和教職工收入的提高奠定了良性循環(huán)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近兩年，學(xué)校建立可訪問國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的寬帶信息網(wǎng)絡(luò)，衛(wèi)星地面接受系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了辦公信息網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校微機(jī)、實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)設(shè)置更加系統(tǒng)、先進(jìn)，建立了理、化、生實(shí)驗(yàn)室、生物標(biāo)本室、語(yǔ)音室、電子備課室、多媒體報(bào)告廳、電子閱覽室、多功能活動(dòng)室、學(xué)生閱覽室、圖書館等。
4、綜合治理，精神文明建設(shè)又結(jié)碩果
近兩年來，通過精神文明建設(shè)活動(dòng)，使得全校師生的精神面貌有了新提高?，F(xiàn)在一校教職工的敬業(yè)愛崗、積極奉獻(xiàn)和學(xué)生的奮發(fā)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的行為已蔚然成風(fēng)。學(xué)校先后被評(píng)為省文明單位、xx市德育先進(jìn)集體、xx省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、xx省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校、xx市青少年科技教育先進(jìn)單位、xx市小公民道德建設(shè)示范學(xué)校、xx省家教名校、xx市未成年人保護(hù)標(biāo)兵學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
天空藍(lán)藍(lán)，白云飄飄，書聲朗朗，心兒融融。在這秋色宜人、收獲的季節(jié)，我們堅(jiān)定地相信，在秋天里辛勤耕耘，我們一定會(huì)放飛健康、精彩的人生，讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧平安校園而共同努力吧!