學(xué)校的年度總結(jié)

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總結(jié)是理論的升華,是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究。學(xué)校的年度總結(jié)應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看學(xué)校的年度總結(jié),本文為你提供學(xué)校的年度總結(jié)寫作技巧和示例!

學(xué)校的年度總結(jié)篇1

在20__年,我作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。工作中服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責(zé),圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,具體情況總結(jié)如下:

1.教學(xué)方面工作

20__年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有授課、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)。本年度承擔(dān)的授課任務(wù)是機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程材料和機(jī)械加工新技術(shù)等三門課程。本人在教學(xué)過程中積極備課,按時(shí)上課,課后認(rèn)真批改作業(yè),課下與同學(xué)們主動(dòng)交流,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。在指導(dǎo)畢業(yè)生的工作中,本人指導(dǎo)的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導(dǎo))順利完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,有1人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。本年度指導(dǎo)的實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,本人認(rèn)真負(fù)責(zé),注意學(xué)生的安全,并督促學(xué)生通過實(shí)習(xí)提高自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。本年度,作為副導(dǎo)師參與指導(dǎo)研究生一名。20__年度完成的教學(xué)工作量累計(jì)約570課時(shí)。

2.科研方面工作:

在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。主持濟(jì)南大學(xué)博士基金項(xiàng)目一項(xiàng)(20__年11月立項(xiàng)),以第一作者發(fā)表b類論文1篇。

3.班主任工作

本人是機(jī)自0703和0704班的班主任,作為班主任,我積極參與兩個(gè)班的管理工作,針對(duì)兩個(gè)班在__年年底期末成績比較差的情況,通過開展創(chuàng)造性的工作,使這種情況得到根本性的扭轉(zhuǎn),在學(xué)校開創(chuàng)了給學(xué)生家長寄送成績單的先例,通過寄送成績單,與家長取得聯(lián)系進(jìn)行溝通,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),此舉措也贏得了家長的好評(píng)。

總之,在即將過去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運(yùn)。

學(xué)校的年度總結(jié)篇2

三年來,本人緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局,立足崗位實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí),履行職責(zé),努力工作,提高了政治素質(zhì),分管的各項(xiàng)工作都有了新的突破?,F(xiàn)將三年來的思想、工作情況總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高理論水平和政治素質(zhì)

本人始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過程,正確處理工學(xué)矛盾,在理論學(xué)習(xí)方面狠下功夫,理論水平有了新的提高,政治敏感和鑒別力進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí),結(jié)合自己分管的工作,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨內(nèi)法規(guī)、黨的農(nóng)村政策,理論水平和政治素質(zhì)有了很大提高。

二、用心做事,扎實(shí)抓好黨群工作

按照上級(jí)黨組織要求,認(rèn)真抓好了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使全鎮(zhèn)的教育活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,完成了縣委制定的“規(guī)定動(dòng)作”和“自身動(dòng)作”,使黨員受教育,群眾得實(shí)惠。工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,每位黨員包扶了一戶困難戶,給村提出一條意見和建設(shè),黨支部為村辦三件好事、實(shí)事,解決三項(xiàng)突出問題。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,今年以來新發(fā)展黨員56名,狠抓基層班子建設(shè),加大對(duì)后進(jìn)班子整治力度,全年共調(diào)整班子16個(gè),充實(shí)調(diào)整干部62名,確保村級(jí)班子建設(shè),為全鎮(zhèn)工作打好組織基礎(chǔ)。全面推行“四監(jiān)管”、“雙決制”和“兩公開”,使村務(wù)公開、民主管理工作開展地扎實(shí)有效,進(jìn)一步規(guī)范了村級(jí)規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真抓好分管的黨群工作。

三、嚴(yán)于律已,扎實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)

堅(jiān)持黨性原則,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做到自省、自警、自勵(lì),不斷改造自己的主觀世界,努力轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng),服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)志,自覺維護(hù)班子整體形象,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,履行好自己職責(zé),做到一身正氣、兩袖清風(fēng),堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)地干事,嚴(yán)格要求自己,思想上、行動(dòng)上同各級(jí)黨委保持高度一致。

四、干事創(chuàng)業(yè),積極做好辦事處的各項(xiàng)工作

今年按照分工,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)抓好橫山辦事處的工作。工作中,堅(jiān)持認(rèn)真做事、用心工作的原則,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦事處一班同志完成了鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)工作任務(wù),受到全鎮(zhèn)及社會(huì)的一致好評(píng),各項(xiàng)工作本人都身先士卒、立說立行、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。注重調(diào)動(dòng)發(fā)揮每位同志的特點(diǎn)和長處,協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系,使橫山辦事處的工作呈現(xiàn)出社會(huì)穩(wěn)定、人心向上、和諧繁榮的景象。

總之,三年來,在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們關(guān)心幫助下,經(jīng)過自己努力,無論分管的工作,還是辦事處的工作,都取得了一定的成績。但是一分為二的分析自己,還有很多問題和不足。主要是學(xué)習(xí)抓得有些不緊,思想還不夠解放,深入群眾的時(shí)間比較少,工作作風(fēng)還欠扎實(shí),艱苦奮斗的觀念還不夠強(qiáng),工作方法有時(shí)簡單,存在急躁情緒,領(lǐng)導(dǎo)能力和水平有待于進(jìn)一步提高等等。今后,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,埋頭苦干、扎實(shí)工作,認(rèn)真履行職責(zé),為建設(shè)文明和諧的新蘭陵做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校的年度總結(jié)篇3

隨著五師教育改革發(fā)展的步伐,從今年3月開始,我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)開展工作。盡管辦公室人手相對(duì)較少,事情煩雜,但每位同志崗位職責(zé)非常明確。賈冬梅老師是班主任,每周課時(shí)量都不下16節(jié),教學(xué)任務(wù)繁重。王迎軍老師為專職司機(jī),張錕負(fù)責(zé)收發(fā)文件處理常規(guī)事務(wù),祖麗負(fù)責(zé)如教師業(yè)余舞蹈培訓(xùn)、會(huì)議室衛(wèi)生清理、少數(shù)民族教師信息錄入等臨時(shí)性工作。但是,我們分工不分家,都能夠很好地做好工作配合,互相支持、互相理解、互相寬容。一學(xué)期來,由于大家團(tuán)結(jié)一致,配合默契,辦公室工作氣氛寬松融洽,對(duì)學(xué)校布臵的工作任務(wù),大家都能齊心協(xié)力去完成。在各處室的大力配合下,高效率地完成了協(xié)調(diào)、組織及日常大事,在常規(guī)管理、創(chuàng)建檔案、行文定制、德育示范校檢查、處理事務(wù)、迎來送往、宣傳學(xué)習(xí)、黨建活動(dòng)等方面取得了可喜的成績,為學(xué)??傮w工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用?,F(xiàn)將本部門工作做如下總結(jié):

一、黨務(wù)工作

1、完成了社區(qū)雙擁、民族團(tuán)結(jié)教育月、公民道德建設(shè)月、軍民共建等活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)、圖片資料的上報(bào)工作;完成了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的組織工作;完成了黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳活動(dòng)迎查工作;協(xié)助完成了三個(gè)校中層領(lǐng)導(dǎo)(校辦副主任、團(tuán)委副書記、體藝衛(wèi)副主任)的競聘工作;組織學(xué)習(xí)了雙十典型先進(jìn)事跡、印制選票各160張并及時(shí)將評(píng)選結(jié)果和活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)至師直黨工委;認(rèn)真做好“新中國屯墾戍邊100位感動(dòng)兵團(tuán)人物”評(píng)選公眾投票活動(dòng)組織工作,印制選票1600,并將投票結(jié)果按時(shí)上報(bào)至師宣傳部;修訂下發(fā)“三項(xiàng)制度”25份,征求到意見建議48條;組織黨員124人參加“捐助貧困黨員和老黨員”捐款活動(dòng),共捐款4320元。督促上級(jí)檢查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部署工作的落實(shí)情況,及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,反饋各種信息,做到了快捷和實(shí)效,保證學(xué)校上下政令暢通。

3、協(xié)助各支部完成了一些常規(guī)工作。如:搜集、打印、下發(fā)學(xué)習(xí)資料;組織召開全體教職工大會(huì)政治學(xué)習(xí)4次;組織全體黨員干部學(xué)習(xí)并寫學(xué)習(xí)心得14次,成立“干部作風(fēng)建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并下發(fā)農(nóng)五師中學(xué)關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案。

二、校務(wù)工作

(1)常規(guī)工作。辦公室承擔(dān)著大量的事務(wù)性、日常工作,如接聽電話、收發(fā)文件、布臵會(huì)場、接待來賓、安排值班、組織勞動(dòng)等等,這些事情雖然具體、瑣碎,但也事關(guān)全局,如果不經(jīng)意中出現(xiàn)絲毫差錯(cuò),都會(huì)給全局工作造成損害。同時(shí)校辦完成學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、制定了教師辦公室安排表、教學(xué)樓行走路線安排表,全面更新了校務(wù)公開欄及宣傳櫥窗的內(nèi)容,更換了主題鮮明的橫幅、豎幅、布告欄。完成了各種會(huì)議大量文字的編輯整理工作如:體育衛(wèi)生安全工作匯報(bào)、收費(fèi)自查報(bào)告、校園文化建設(shè)活動(dòng)匯報(bào)、學(xué)校規(guī)范化管理檢查材料、學(xué)校申報(bào)德育師范學(xué)校相關(guān)材料、教育教學(xué)檢查材料、綜合治理檢查的材料準(zhǔn)備、全校教職工情況調(diào)研等等400余份材料,約十六萬字的撰寫、編輯與上報(bào)工作,并做好了慶祝建黨九十周年通知的工作,圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

此外,校辦完成購買、打印、下發(fā)、輸入信息、上報(bào)報(bào)考教育局計(jì)算機(jī)、人事局計(jì)算機(jī)表和報(bào)名,共17人;撰寫學(xué)校工作計(jì)劃中的校歷安排;按日給教育局上報(bào)學(xué)校日常工作匯報(bào);制定《農(nóng)五師中學(xué)教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃》;發(fā)放20_年學(xué)校《工作計(jì)劃》和《學(xué)校行事歷》;匯總學(xué)校每月教職工考勤記錄。

(2)進(jìn)一步完善并創(chuàng)立了《農(nóng)五師中學(xué)績效工資考核制度》、《農(nóng)五師中學(xué)工資考核制度》、《農(nóng)五師中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)值班制度》等一系列規(guī)章制度。制定教職工請(qǐng)假考勤制度,按照目標(biāo)責(zé)任制規(guī)范教職工的請(qǐng)銷假和點(diǎn)名簽到制度。本學(xué)期共有升旗儀式16次,教職工大會(huì)4次,文體活動(dòng)2次。因病、因事請(qǐng)假的有36人次。隨機(jī)性查崗8次,其中不在崗2人次,目前還沒有發(fā)現(xiàn)擅自脫崗辦私事的現(xiàn)象。

(3)本學(xué)期的德育示范學(xué)校申報(bào)工作圓滿完成。作為德育示范校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的校辦,分別承擔(dān)了五個(gè)項(xiàng)目指標(biāo)中的兩項(xiàng)。在組建檔案、編排目錄、匯編材料、積累資料,形成電子文檔稿等方面與其他處室團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合,使我校的申報(bào)工作走在了五師其他參評(píng)學(xué)校的前面,成為師教育局督導(dǎo)檢查評(píng)比的樣板。校辦完成了學(xué)校專題片的制作、合成,圓滿完成上級(jí)部門迎查任務(wù)。

(4)編印“農(nóng)五師中學(xué)校園周訊”十二期。按照校長安排,及時(shí)全面地發(fā)布各部門上周的工作要點(diǎn)及本周的工作安排,形成了全校信息暢通、團(tuán)結(jié)協(xié)作緊密、原始記載詳盡、工作效率高亢的大好局面?!缎@周訊》作為我校的一大特色得到傳承,并在學(xué)校各項(xiàng)迎檢中起到了良好的作用。

三、人事工作

1、嚴(yán)格保管和使用學(xué)校印章,實(shí)事求是地開出各類證明、介紹信。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,增加公平、公正和公開的透明度,對(duì)評(píng)優(yōu)、職評(píng)、年度考核等重大事宜,在教職工中及時(shí)做到公開。認(rèn)真做好教職工的`引進(jìn)、職稱評(píng)聘、合同簽訂、調(diào)資、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、退休等工作。

2、保質(zhì)保量完成了20_年教師信息系統(tǒng)的更新上報(bào)工作;完成了20_上半年教職工年度考核、及結(jié)果上報(bào)工作;完成了20_年事業(yè)單位聘任有關(guān)資料、表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

四、其他工作

按照急事急辦,特事特辦的原則,有序有效進(jìn)行。做好了其他各種臨時(shí)工作,調(diào)研離休教師基本情況并上報(bào);看望、慰問生病教職工及家屬;完成了上級(jí)交給的年度黨報(bào)黨刊和各類報(bào)刊訂閱任務(wù)。

五、工作中的反思及努力方向

反思辦公室一年來的工作,盡管我們付出了艱苦的努力,但工作中的失誤和不足仍然存在??陀^上,辦公室人手緊、力量相對(duì)較弱,而事務(wù)性的工作又相當(dāng)繁雜,頭緒多,所以常常陷入忙于應(yīng)付的局面,而對(duì)政策性的思考和全局工作協(xié)調(diào)投入的精力不夠,感覺上有一種“忙忙碌碌干一年,總結(jié)起來沒啥話頭”的滋味。總之,在戴校長的正確指引下,在各部門的大力支持和配合下,辦公室的工作取得了一定的成績,但與學(xué)校黨政的要求和全校教職工的期望相比,還存在一定的差距,辦公室的全體工作人員還有待進(jìn)一步努力。對(duì)此,我們將戒驕戒躁,謹(jǐn)慎謙虛,認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地。從小事做起,嚴(yán)格要求自己,把工作做精、做細(xì),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷殷希冀。在今后的日子里,我們上下要團(tuán)結(jié)得像一盤棋,讓我們的集體充滿凝聚力、充滿戰(zhàn)斗力,努力使校辦的工作邁向新的高地!

愿辦公室工作能給學(xué)校各部門帶來更多的方便,為老師們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

學(xué)校的年度總結(jié)篇4

一年來,本人按照學(xué)校確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以學(xué)生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作。現(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下:

一、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上的"惰"性。堅(jiān)持按制度,按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為"軟指標(biāo)"和額外負(fù)擔(dān),自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐問題,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒"經(jīng)驗(yàn)主義",拓展思維。

二、立足本職,愛崗敬業(yè)

作為后勤服務(wù)人員,我始終堅(jiān)持"把簡單的事做好就是不簡單"。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能積極貫徹學(xué)校提出的"服務(wù)周到,保障有力"服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù),我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)生反映的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自己不能解決的`問題,積極向?qū)W校如實(shí)反映,爭取盡快給學(xué)生回復(fù)。

以上是自己對(duì)全年工作的總結(jié),但自己深知還存在一些不足之處,離上級(jí)的要求還有差距,為此我將繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

學(xué)校的年度總結(jié)篇5

一學(xué)期來,我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動(dòng),加強(qiáng)管理,強(qiáng)化過程,嚴(yán)格要求,積極實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,教學(xué)指導(dǎo),教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),新方法,以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。

本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修,如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“中升專”林軍老師“專升本”的提高學(xué)歷學(xué)習(xí),幷取得了學(xué)歷。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩、培訓(xùn),讓他們開拓視野,并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。

二、發(fā)揮各科組長的骨干作用,積極推動(dòng)教學(xué)交流,提高教研水平

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校教導(dǎo)對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合,進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間,實(shí)行科組長負(fù)責(zé)制,使之有職有責(zé),把科組長直接推上臺(tái)??平M長認(rèn)真組織教研活動(dòng),做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、主持人對(duì)于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、示范課、集體備課、研討課等公開課,做到人人參與聽課、評(píng)課,幷形成了良好的教研氛圍,促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,把新的教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法,從而改變教學(xué)方法,高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。

三、求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初,要求每位教師制定工作目標(biāo),明確工作任務(wù);期末,對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),樹立了教學(xué)榜樣,增強(qiáng)了教師間的競爭意識(shí)。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié),全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。學(xué)校分別對(duì)語文、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,每次教研組都精心安排,合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報(bào)名,積極準(zhǔn)備,大家出謀劃策,在查漏補(bǔ)缺,在修改教案,課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成果,提高教育教學(xué)水平,真正達(dá)到示范課的示范作用。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評(píng)課、考查,均是教學(xué)管理的一部分,本學(xué)期,我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,建立良好的教學(xué)秩序,推動(dòng)了課改的發(fā)展。

1、一學(xué)期來,開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃,開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論,使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),有的放矢,明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo)。

2、在備、講、輔、批、改、評(píng)、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查,都作了明確而且具體的規(guī)定,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,使教師的教學(xué)行為,使教師出動(dòng)自覺地遵照?qǐng)?zhí)行,使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng)。

3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況,教研組還規(guī)范了教師的備課,要求教師提前備課,遵守課堂教學(xué)要求,杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。

4、一學(xué)期來加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),一學(xué)期來教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課,優(yōu)化教師的課堂教學(xué)。行政能帶頭進(jìn)行聽課,行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上,教師聽課達(dá)到15節(jié)以上。

四、廣泛開展教學(xué)研究,提高教研質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們針對(duì)本校的實(shí)際,舉辦了形式多樣的研討活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的目的。x月份,教研組組織教學(xué)交流研討課,幷組織年輕教師參與聽、評(píng)課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

通過聽課、評(píng)課,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫意圖,提高了駕奴課堂、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,廣大教師積極投身于改革大潮中,大膽實(shí)踐、勇于探索,總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓。

1、更新教師課堂教學(xué)觀念。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材、新課程培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與教法,提高課堂教學(xué)水平,學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識(shí)。

語、數(shù)、英三科每月開展一次集體備課。我校集體備課的廣泛開展,對(duì)指導(dǎo)教師起到了很好的效果。

2、本學(xué)期,學(xué)校通過對(duì)各班各科進(jìn)行中段檢測(cè)的方式摸底,深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。再通過教師對(duì)單元檢測(cè)的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。同時(shí)舉行期中自查表彰,對(duì)有進(jìn)步的班級(jí)及學(xué)生進(jìn)行表彰。

3、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,定期召開教師座談會(huì),全方位了解教師的教學(xué)情況。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測(cè)、分析制度,表彰先進(jìn),加大宣傳力度,讓“質(zhì)量是生命線"的口號(hào)深入人心,把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、考核聯(lián)系起來,加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

五、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,營造良好的競爭氛圍

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。每學(xué)期,我們都經(jīng)過充分醞釀,精心籌劃,嚴(yán)格把關(guān),對(duì)全校語、數(shù)、英三科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核,考試座位采取跨級(jí)插花的形式,采取不同班級(jí)交錯(cuò)監(jiān)考,每個(gè)教室2位監(jiān)考老師,集中評(píng)卷,嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一進(jìn)度,保證成績的真實(shí)性、可信性。

健全和完善激勵(lì)機(jī)制,對(duì)成績優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任教師不僅給予精神鼓勵(lì)和榮譽(yù)表彰,同時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),提高教師們的競爭意識(shí),營造良好的教育教學(xué)氛圍,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、有序、協(xié)調(diào)發(fā)展。

對(duì)于薄弱的水平較低的教師,成績較差的班級(jí),及時(shí)督促,幫助他們尋找原因,幷進(jìn)行有效調(diào)整,優(yōu)化組合,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

監(jiān)控的結(jié)果表明,各個(gè)年級(jí)語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升,學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),優(yōu)秀生比較突出。同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,分析錯(cuò)題的原因,針對(duì)學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn),提出合理有效的建議,尋找補(bǔ)救措施,為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

六、抓好畢業(yè)班工作

開學(xué)初,根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶畢業(yè)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動(dòng)態(tài),幷積極協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,積極交流教育得失,摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)全體師生能樹立信心、扎根班級(jí)、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,以提高合格率。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作,輔差要做到有愛心、耐心和恒心。

同時(shí),尊重學(xué)生個(gè)體差異,善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點(diǎn),以正面教育為主,幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí)。

七、開展各類活動(dòng),重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,我校下大力氣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),x月份在四、五、六年級(jí)中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動(dòng)。

一學(xué)期來,學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展,因此在各項(xiàng)工作中取得非常優(yōu)異的成績。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南、丁瑜、高秀芳、鄭愛瓊、黃春麗。

一份耕耘,一分收獲。一學(xué)期來,從課改實(shí)驗(yàn)中取的成效,到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)技能的各項(xiàng)競賽,到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,我們做到了大量的工作,老師們也付出了辛勤的勞動(dòng),取得的成績有目共睹,教師們士氣高漲,學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

當(dāng)然,成績只能說明過去,我們?cè)倏隙ǔ煽兊耐瑫r(shí),更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。

在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視不足,克服困難,迎難而上,努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的協(xié)力配合,我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),今后,我們將一如既往勤勉,務(wù)實(shí)地工作,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

學(xué)校的年度總結(jié)篇6

時(shí)間飛逝,短短的一年已經(jīng)匆匆過去,本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大學(xué)英語教研室的各項(xiàng)工作開展有序,更深入地開展了英語教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了全年的教學(xué)工作,下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。

一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開,為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序,確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行,大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動(dòng),具體情況如下:

1、召開學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會(huì),認(rèn)真聽取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見,并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛,例如:周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,口語好;陳小蘋老師知識(shí)面廣,并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄,將學(xué)生意見反饋給各任課教師,更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn),認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作,不斷提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,集體備課。在這一年的不定期檢查中,本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相符合。教師調(diào)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤,無遲到、早退、提前下課的情況。

在集體備課的基礎(chǔ)上,本教研室每位教師都對(duì)上課的內(nèi)容做了許多增加,更加豐富和完善了該課程的教學(xué),使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實(shí)際操作性的知識(shí)。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),平均次數(shù)為5次。

二、積極開展各項(xiàng)學(xué)生競賽活動(dòng)。

針對(duì)非英語專業(yè)學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少,能力無法提高的現(xiàn)象,大學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競賽活動(dòng),包括“全國大學(xué)生英語競賽”,“紹興市大學(xué)生口語競賽”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,并取得了良好的成績。

這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績,但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語實(shí)踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式,多與學(xué)生溝通,使學(xué)生的各方面能力有更好的提高,也使自己在英語教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。

1511170