如何寫書法工作總結(jié)
如何寫好書法工作總結(jié)?看看吧。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，回顧這段時間的工作，一定收獲了許多吧，不如來個總結(jié)以對過去的得失做個分析和借鑒。下面是小編為大家收集的如何寫書法工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如何寫書法工作總結(jié)（精選篇1）
20_年是喜慶和忙碌的一年。瀏陽市書法家協(xié)會20_年工作開展主要是三方面：一是在市委宣傳部、市文聯(lián)的統(tǒng)一安排部署下，圍繞新中國60華誕等中心工作，配合有關(guān)部門開展了系列活動。二是繼續(xù)抓隊伍建設(shè)，圍繞全國和省市書協(xié)專業(yè)展覽開展了采風(fēng)、觀摩和研習(xí)系列活動。三是繼續(xù)加強(qiáng)普及和聯(lián)絡(luò)，通過走訪、小型筆會、協(xié)助辦展、指導(dǎo)基層群眾書法創(chuàng)作等形式開展了系列活動。
一、配合“風(fēng)雨之路”文藝作品匯展，會員積極性高漲，點(diǎn)滴事跡體現(xiàn)出的是對事業(yè)、對協(xié)會的熱愛。
市委宣傳部、市文聯(lián)、市文體局承辦的“60年風(fēng)雨之路”文藝作品匯展是我市文藝界的一件大事，在收集整理資料過程中，在沒有經(jīng)費(fèi)沒有交通工具的情況下，副主席歐鵬飛、理事張原等部分會員表現(xiàn)出了極高的主人翁姿態(tài)，自己派私車、自己掏錢吃飯、自己掏錢裱托作品，因為時間緊迫甚至自己掏錢買掃描儀整理資料。
潘錦霞老先生是我市德高望重的老藝術(shù)家，不顧耄耋高齡而且腿病硬是用半個多小時找出自己最滿意的作品參展；蕭續(xù)吾老師的參展作品三易其稿，其重視態(tài)度令人感動。。。。。。
2月份，為配合瀏陽市_文藝下鄉(xiāng)，我會劉擒虎、歐鵬飛、楊文武、張原、汪賢標(biāo)5位作者自備材料為大圍鎮(zhèn)群各種義務(wù)書寫春聯(lián)約200副。
二、積極投身“兩幫兩促”，為企業(yè)文化的深入開展鼓勁，為企業(yè)產(chǎn)品推廣助威
為響應(yīng)長沙市政府20_年初倡導(dǎo)的“兩幫兩促”活動，長沙市書協(xié)7月份先后在望城、寧鄉(xiāng)開展送藝術(shù)下企業(yè)，我會劉擒虎參加了活動，為“幫促”企業(yè)創(chuàng)作書法作品共4件；
8月份，長沙市書協(xié)“兩幫兩促”瀏陽行，在瀏陽市委宣傳部、市文聯(lián)高度重視和精心指導(dǎo)下，組織接待了長沙市書法家一行12人，我會有8位作者參加活動，為“幫促”企業(yè)創(chuàng)作書法作品約共10件。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動頻繁，理事會成員義務(wù)指導(dǎo)，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。
國慶前夕，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織了不同規(guī)模的群眾書法展賽，理事會部分成員被邀請出席指導(dǎo)：
1、古港鎮(zhèn)“迎國慶群眾藝術(shù)展”，歐鵬飛、楊文武為愛好者義務(wù)指導(dǎo)30多人次；劉擒虎、歐鵬飛、楊文武、何飆、石鍔為展覽義務(wù)創(chuàng)作特邀作品共5件；歐鵬飛、楊文武出席開幕式。
2、淳口鎮(zhèn)“迎國慶群眾書法賽”，劉擒虎、歐鵬飛、楊文武、張原應(yīng)邀出席，為鎮(zhèn)黨委政府創(chuàng)作愛國和廉政內(nèi)容的書法作品13件，并和當(dāng)?shù)貝酆谜哌M(jìn)行筆會交流；
3、洞陽鎮(zhèn)“迎國慶書法賽”，劉擒虎應(yīng)邀擔(dān)任評委，并為該鎮(zhèn)創(chuàng)作作品2件；
4、葛家鄉(xiāng)“紀(jì)念宋任窮誕辰100周年”書法比賽，劉擒虎應(yīng)邀擔(dān)任評委
四、普及和提高并舉，交流和研討并重，成果斐然
如果說普及是協(xié)會的血液，那么提高就是協(xié)會的脊梁。通過上述活動的開展，有效地把書法普及推廣到城鄉(xiāng)每個角落，從而擴(kuò)大書法創(chuàng)作隊伍，是理事會的共識。除此之外，就是抓少兒傳統(tǒng)藝術(shù)的普及教育。
在托兒所、補(bǔ)習(xí)班都敢開書法培訓(xùn)的今天，怎樣規(guī)范的把國粹藝術(shù)繼承和發(fā)揚(yáng)是會員書法培訓(xùn)班的重要思路，近年來書協(xié)會員書法培訓(xùn)班捷報頻傳，各級青少年書法賽上都有突出表現(xiàn)。比較突出的有歐鵬飛書法培訓(xùn)班、楊文武書法培訓(xùn)班等。
今年的重點(diǎn)作者的研習(xí)和觀摩活動還是采取以往的流動形式，即不定期、無固定地點(diǎn)開展。一是對《第二屆青年展》、《第三屆新人展》、《第六屆楹聯(lián)展》等中國書協(xié)的立項展，有針對性地開展了重點(diǎn)作者投稿作品的觀摩，參與人次約20次。二是“請進(jìn)來、走出去”開展交流研討，4月份組織重點(diǎn)作者14人赴常德開展為期2天的采風(fēng)，在常德詩墻前現(xiàn)場觀摩討論，會員反映收獲不小。9月初，邀請了中國書協(xié)理事、省書協(xié)副主席陳曦明先生來瀏，部分會員在慶豐賓館參加了座談交流。
如何寫書法工作總結(jié)（精選篇2）
在自貢市文聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟協(xié)會和社會各界的大力支持下，我會以“練一手好字、興兩個文明”為宗旨和目標(biāo)，在過去的半年時間里開展了一些活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
20_年4月26日富順縣硬筆書法協(xié)會在富順縣_會議室召開第三次會員代表大會，大會選舉產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。本會主席張學(xué)禮、副主席兼秘書長王為民到會祝賀，并且在會后與富順縣硬筆書法協(xié)會的同道們進(jìn)行了書藝交流。
20_年5月4日星期日上午，本會與共青團(tuán)自貢市委在彩燈公園聯(lián)合舉辦了現(xiàn)場現(xiàn)藝活動，副主席王為民，副秘書長許仕銘、曾紅梅，理事熊衛(wèi)東，會員左小龍參加了活動，本次獻(xiàn)藝活動為全市的團(tuán)員青年義務(wù)書寫硬筆書法明信片200余張，現(xiàn)場創(chuàng)作國畫小品20余幅，毛筆書法作品20余幅，深受大家的歡迎。
20_年5月17日上午本會與自貢國畫院、美術(shù)中國網(wǎng)三家單位在自貢市東方廣場聯(lián)合組織了為“5.12”地震災(zāi)區(qū)捐款，現(xiàn)場獻(xiàn)藝活動，本會主席張學(xué)禮、副主席王為民、陸榮程，副秘書長曾紅梅，理事王遠(yuǎn)奇，會員陳遠(yuǎn)俊、左小龍以及市國畫院的畫家，共計20余人參加了活動，義賣作品90余幅，金額3700余元。
20_年5月18日下午本會與自貢國畫院、美術(shù)中國網(wǎng)、貢井書法美術(shù)協(xié)會四家單位在貢井區(qū)市民廣場聯(lián)合組織了為“5.12”地震災(zāi)區(qū)捐款，現(xiàn)場獻(xiàn)藝活動，我會主席張學(xué)禮、副主席黃宗型、王為民、陸榮程，副秘書長許仕銘、司志慶，理事熊泰明、會員左小龍以及市國畫院、貢井書法美術(shù)協(xié)會的書畫家，共計20余人參加了活動，義賣作品30余幅，為支援災(zāi)區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
由本會與美術(shù)中國網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“眾志成城為5.12地震災(zāi)區(qū)網(wǎng)上義拍”活動，共收到來自全國各地書畫家的書畫作品和硬筆書法作品100多件。到目前為止通過網(wǎng)上義拍共拍出作品50余件，金額8000余元，為支援災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建奉獻(xiàn)了一片愛心!
本會于20_年6月30日在貢井大公井茶碼頭組織了書畫交流活動。書畫篆刻家呂斌、本會副主席王為民、副秘書長許仕銘、市國畫院袁日燊先生、左小龍先生參加了書畫交流活動。在觀摩書畫作品的基礎(chǔ)上進(jìn)行了現(xiàn)場書畫創(chuàng)作交流，取得了較好的效果。
世界華人書法聯(lián)盟成立大會、四川省硬筆書法協(xié)會成立20周年年會、中國西部書法展于20_年10月26日在四川郫縣鏡湖園賓館舉行，中國硬筆書法協(xié)會常務(wù)副主席張華慶，中國硬筆書法協(xié)會副主席、四川省硬筆書法協(xié)會主席李書中，各省硬筆書法家協(xié)會的主要領(lǐng)導(dǎo)，四川省各地、市、州硬筆書法家協(xié)會的主要領(lǐng)導(dǎo)共計150余人參加了會議。本會主席張學(xué)禮、副主席王為民、陸榮程、黃忠誠，副秘書長曾紅梅、理事熊衛(wèi)東、左小龍代表協(xié)會參加了活動。
我會被四川省硬筆書法協(xié)會授予“硬筆書法活動組織先進(jìn)單位”，在大會上受到了表彰，中國硬筆書法協(xié)會常務(wù)副主席張華慶向我會頒發(fā)了榮譽(yù)證書。中國硬筆書法協(xié)會副主席、四川省硬筆書法協(xié)會主席李書忠代表中國硬筆書法協(xié)會，向張學(xué)禮、王為民、黃忠誠、曾紅梅、許仕銘頒發(fā)了中國硬筆書法協(xié)會各專業(yè)委員會委員證書。
10月26日本會全體參會人員與參加會議的各兄弟協(xié)會的同仁進(jìn)行了現(xiàn)場書藝交流。
本會主席張學(xué)禮、副主席王為民、副秘書長許仕銘、理事熊衛(wèi)東、左小龍，市書法家協(xié)會副主席王遠(yuǎn)奇、龔剛，書法篆刻家呂斌等于20_年11月2日上午在貢茶碼頭進(jìn)行了書藝術(shù)交流活動。下午到艾葉古鹽道、老街和古民居進(jìn)行了采風(fēng)活動。
20_年10月,富順縣硬筆書協(xié)舉辦百名教師現(xiàn)場硬筆書法比賽取得圓滿成功。
四川省硬筆書法家協(xié)會年于20_年11月15日至16日，在崇州街子古鎮(zhèn)舉行，本會主席張學(xué)禮、副主席黃忠誠、陸榮程、蘇發(fā)遠(yuǎn)，理事王遠(yuǎn)奇、熊衛(wèi)東、左小龍，會員李一多代表協(xié)會參加了年會。
由中共四川省委宣傳部、省文化廳、中國鋼筆書法雜志社、書法報硬筆書法專版等單位聯(lián)合舉辦，四川省硬筆書法家協(xié)會承辦的“眾志成城抗震救災(zāi)硬筆書法作品展”,我會和富順硬筆書法協(xié)會被授予“組織獎”，在年會上受到了表彰。
在年會期間，本會全體參會人員與參加會議的各兄弟協(xié)會的同仁進(jìn)行了現(xiàn)場書藝交流。
如何寫書法工作總結(jié)（精選篇3）
__年是as區(qū)書法家協(xié)會的起步之年，在區(qū)委宣傳部和區(qū)文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)書法家協(xié)會以_為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國家對文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的方針、政策，以提高書藝、創(chuàng)造優(yōu)秀作品、提高會員的水平、促進(jìn)as書法文化的發(fā)展、打造西部文化強(qiáng)區(qū)為工作重點(diǎn)，宣傳美好as、展示as書法藝術(shù)水平，努力工作，開拓進(jìn)取。取得了很好的成績。
一、堅持正確的政治方向。要求會員認(rèn)真學(xué)_想，始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以書法藝術(shù)反映as“三個文明”建設(shè)中積極的成果；反映as人民的生活、工作。謳歌美好as，以優(yōu)秀的作品鼓舞as人民，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗，認(rèn)真貫徹４月１２日，區(qū)文聯(lián)桂妃園一屆二次全委會會議精神，指導(dǎo)會員按照區(qū)文聯(lián)傳達(dá)的市文聯(lián)的會議精神和部署的０5年工作安排，落實(shí)區(qū)委常委宣傳部長張敏同志關(guān)于文藝“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”即“三貼近”的講話。和區(qū)委書記陳某某的重要指示。將協(xié)會工作結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，圍繞打造西部文化強(qiáng)區(qū)、“三個確?！?、體現(xiàn)as精神、按照市文聯(lián)的要求開展好工作;積極促進(jìn)會員的交流溝通，信息共享，暢通意見建議反映渠道，加強(qiáng)會員之間指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)。
區(qū)書法家協(xié)會主席朱玉華代表區(qū)書協(xié)匯報了區(qū)書協(xié)成立以來的工作。匯報了__年區(qū)書協(xié)的工作：一是按照市文聯(lián)區(qū)文聯(lián)__年的安排搞好工作，二是帶動指導(dǎo)會員參加各級書法大賽，三是開好__年年會，四是開展書法作品展示和推銷活動，五是進(jìn)一步加強(qiáng)會員之間的書藝交流和提高。
二、加強(qiáng)書藝交流，開展作品點(diǎn)評、創(chuàng)作指導(dǎo)，不斷提高書藝。書法藝術(shù)博大精深，中國幾千年的歷史可以說是書法藝術(shù)的歷史，沒有書法藝術(shù)，中國的歷史和文化不可能有如此豐富的積淀，即使有了印刷術(shù)以后，書法也繁榮不衰，歷朝歷代的書法家們?yōu)橹袊臅ㄋ囆g(shù)留下了豐富燦爛的瑰寶。作為當(dāng)代書法愛好者，只有不斷借鑒前人的書法實(shí)踐經(jīng)驗，在繼承中華文化的基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出既有歷史文化底蘊(yùn)，又有時代先進(jìn)文化氣息的書法藝術(shù)作品，不學(xué)古人將成無源之水，無本之木。不研究當(dāng)代人民群眾的實(shí)踐活動，就會食古不化，脫離實(shí)際。歷朝歷代的書法作品都是他們那個時代社會人文思想的反映，我們這個時代的精品也只有這樣才能產(chǎn)生。為此，我們通過會員間加強(qiáng)書藝交流，指導(dǎo)臨寫古代名家的法帖，開展作品點(diǎn)評、創(chuàng)作指導(dǎo)等方式，使會員的藝術(shù)水平不斷提高，幾名會員取得了優(yōu)秀成績。在今年5月13－15日，四川省書法家協(xié)會篆刻委員會在都江堰召開的年會上，各地市州篆刻精英30余人參加，as區(qū)書法家協(xié)會理事楊波作為特邀代表在會上作了篆刻經(jīng)驗交流。他的作品以其少見的工穩(wěn)流暢、頗見功力的印風(fēng)得到省上專家的好評。另外，楊波同志的篆刻作品在全國第五屆篆刻展、全國第五屆新人新作品展中分別入展。黃學(xué)武同志的書法作品在全國第二屆扇面藝術(shù)展中入展。朱玉華同志的書法作品分別在全國第二屆扇面展、全國第四屆正書大展、全國“走進(jìn)青?！睍ㄕ褂[、“紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年高恒杯”全國書法藝術(shù)展、全國首屆公務(wù)員書法大展中入展，楊友彬、魯明全等同志的作品在瀘州市紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年作品展中入展。對于一個剛成立不久的區(qū)級書法家協(xié)會能在一年內(nèi)8次入選全國級的大展，這是驕人的成績，值得慶賀。這必將為推動打造as經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)區(qū)起到推波助瀾的作用
三、堅強(qiáng)協(xié)會管理，搞好協(xié)會活動，促進(jìn)協(xié)會發(fā)展。 為了提高as書協(xié)整體水平。as區(qū)書協(xié)于__年8月30日專門召開一屆二次理事會，到會的理事會成員有： abcdefj,會議部署了會員參加紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，《亮麗瀘州》、中國環(huán)保促進(jìn)書法作品展、四川省首屆書法創(chuàng)作“謝無量獎”評獎 暨“四川省第四屆書法篆刻作品展”等投稿參展工作，秘書處通過電話通知了10多位有實(shí)力有影響的區(qū)書協(xié)會員撰寫作品參加比賽。會議研究討論了區(qū)書法家協(xié)會的發(fā)展思路以及今年年會的有關(guān)事項。通過了在區(qū)書法家協(xié)會下面成立硬筆篆刻、創(chuàng)作評審、理論教育三個專業(yè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)委員會，分別由abcd負(fù)責(zé)具體工作。會議一致同意對今年成績突出的會員進(jìn)行表彰獎勵；現(xiàn)場對每位會員所帶的作品進(jìn)行一次點(diǎn)評，開展一次現(xiàn)場書法示范和理論教育培訓(xùn)；為會員搭建一個藝術(shù)平臺，展示書法藝術(shù)和推銷部分書法作品，書協(xié)副主席鐘寧鐘局長功不可沒，通過努力，搭建藝術(shù)平臺的工作已基本落實(shí)。
五、鞏固書協(xié)組織，加強(qiáng)會員聯(lián)絡(luò)。一是為區(qū)書法家協(xié)會各位會員聘請了一批德高望重的老書法家作為協(xié)會的名譽(yù)主席和顧問，他們是名譽(yù)主席abcde。并向他們頒發(fā)了證書和匯報了０５年的工作打算。二是對會員進(jìn)行清理登記。三是收取了會費(fèi)。四是對全國省市書法大展中入展、獲獎的會員進(jìn)行了登記，五是給每位會員印發(fā)了通訊錄，as區(qū)書法家協(xié)會首屆會員38 人。他們是：_（注：以上排名不分先后）。
__年的工作取得了較好的成績，應(yīng)當(dāng)感謝區(qū)委、區(qū)委宣傳部、區(qū)文聯(lián)的大力領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)書協(xié)理事、各位書協(xié)會員的努力進(jìn)取，不斷提高，和對書法藝術(shù)的熱愛。我們相信，通過大家的努力，明年區(qū)書協(xié)的工作會做得更好，各位會員一定能為打造西部文化強(qiáng)區(qū)作出我們很好的貢獻(xiàn)。
如何寫書法工作總結(jié)（精選篇4）
10月20日早上8：30點(diǎn)，畢節(jié)學(xué)院20__年度三筆書法比賽在藝術(shù)樓廣場舉行，這次活動由美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支和美術(shù)學(xué)院承辦，我們協(xié)會和龍泉書畫協(xié)會攝影協(xié)會協(xié)辦。參賽者為來自我校各個學(xué)院推薦的15名選手，近200人參加了比賽，分鋼筆、粉筆、毛筆三個組分時間段進(jìn)行比賽。
“三筆”書法是教師職業(yè)基本技能之一。話說“字如其人”，寫一手好字，也是學(xué)生綜合素質(zhì)良好的體現(xiàn)，也能提升同學(xué)們的求職競爭能力。
在這次全校學(xué)生參與的活動中，既促進(jìn)了同學(xué)們對書法的愛好，重視練好書法。同時也增進(jìn)了各院系同學(xué)之間的相互交流與了解。
這次活動，是結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園文化建設(shè)的重要指示進(jìn)行，即：校園文化一方面要往“高”處做，提升校園文化活動的層次、內(nèi)涵。第二方面往“低”處做，讓每一個同學(xué)都能參與，并積極的參與進(jìn)來，多做普及性的活動。
活動結(jié)束了，同學(xué)們都說，這次活動既達(dá)到了比賽競技的目的，又加強(qiáng)了不同院系的書法愛好者之間的交流，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，是一次“一舉多得”的活動，舉辦得非常成功！希望以后能更多的開展這方面的活動，以繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的校園業(yè)余文化生活。
如何寫書法工作總結(jié)（精選篇5）
我們桃苑小學(xué)自20__年建校以來，校領(lǐng)導(dǎo)就十分重視對學(xué)生寫字的教育。學(xué)校除了通過對課堂教學(xué)的普及外，還專門成立了書法教學(xué)研究小組。去年，學(xué)校在寫字教學(xué)取得了長足的發(fā)展基礎(chǔ)上，學(xué)校將寫字教學(xué)提升到硬筆書法教學(xué)，并將它定為我校特色教育來抓?，F(xiàn)將我校硬筆書法教學(xué)工作的總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，培訓(xùn)師資
教師一手漂亮的字對學(xué)生寫字所產(chǎn)生的潛移默化的影響不必言說。建校初期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就十分重視教師的寫字基本功培訓(xùn)。
（1）確立目標(biāo)，全員參與，強(qiáng)化寫字意識
在課題確立后，學(xué)校便組織召開了隆重的課題開題會，提出了；人人參與，時時磨煉，處處滲透的具體要求。要求全體教師天天寫字，日日練字，強(qiáng)化；提筆就是練字的思想意識，將寫字練字貫穿于教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)之中去。
（2）強(qiáng)化教師的內(nèi)在素質(zhì)，提高教師的寫字技能與水平我校充分利用內(nèi)部人才資源，請擅長書法的老師為全體教師舉辦書法講座，給每一位在校教師在寫字教學(xué)上給予指導(dǎo)，有實(shí)效地調(diào)動了教師的寫字熱情和積極性，使教師的書寫水平大大提高了。
二、科學(xué)指導(dǎo)，夯實(shí)訓(xùn)練過程
硬筆書法教學(xué)作為學(xué)校特色教學(xué)，一支高素質(zhì)的寫字教師隊伍不斷壯大的同時，我校成立了硬筆書法領(lǐng)導(dǎo)小組，和硬筆書法教研組，制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，明確了教學(xué)的工作重點(diǎn)，開設(shè)了書法課，配備專職教師進(jìn)行任教，要求書法課，有備課，有訓(xùn)練，有作業(yè)，有批改。
三、學(xué)校在南翔小學(xué)大力支持下，開發(fā)了校本教材硬筆書法教本，還要求每位同學(xué)，人手一本硬筆書法描紅字帖，配合校本教材使用。學(xué)校把硬筆書法楷書作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在逐步完善寫字教學(xué)模式、傳授寫字基本知識和基本技能的同時，我們還結(jié)合寫字教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德育滲透和審美教育。
四、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣學(xué)生在認(rèn)識寫字的重要性后，教師就對他們進(jìn)行正確的書寫指導(dǎo)。將寫字姿勢編成歌謠：學(xué)寫字，要記牢，頭正腰直腿放好，五指執(zhí)筆筆桿正，一尺一拳一寸高
五、通過各種活動，推動學(xué)校書法特色教育。
學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)這一直觀平臺，在校園和教室不展示硬筆書法魅力，有的班級開辟了寫字評比專欄；有的班級開辟了寫字作品園地；學(xué)校宣傳櫥窗里可定期看到學(xué)生優(yōu)秀的寫字作業(yè)展示或書法比賽作品展，讓學(xué)生在書寫活動中，充分地展示自我，發(fā)展自己的特長。這種氛圍的營造不但美化了校園，而且陶冶著學(xué)生幼小的心靈。學(xué)校開設(shè)興趣書法課堂，進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)常送學(xué)生作品去參加市、去、鎮(zhèn)級的書法比賽中。取得了一些成績。
六、活動評優(yōu)，激勵進(jìn)取
為了更好地推進(jìn)特色教學(xué)工作，學(xué)校會根據(jù)各班書法教學(xué)的組織情況，年終由學(xué)校統(tǒng)一組織優(yōu)秀作品進(jìn)行展評，和對先進(jìn)的老師和學(xué)生進(jìn)行獎勵。讓學(xué)生在書寫中感到成長的快樂。
七、存在的不足和反思
我們的條件還很薄弱，教師的資源缺乏。硬筆書法考級，我們還沒有具體實(shí)施辦法，我們還有一段很長的路要走。不足的有：有的班級書法課有被占用現(xiàn)象；有些學(xué)生學(xué)習(xí)書法應(yīng)付了事，不能持之以恒；有的班每天作業(yè)量大，字就要寫快，字就會寫不好。
硬筆書法教學(xué)中，與家長齊抓共管這方面，大有文章可做。值得大家思考。
在我們老師的不懈引領(lǐng)下，硬筆書法不再是高高在上的藝術(shù)，遙不可攀。它通過我們的努力，化難為易，如春風(fēng)化雨，潤物無聲。在一筆一劃，巧妙書寫中，讓每個學(xué)生都從漢字中受到美的啟迪和熏陶，潛移默化地學(xué)會了做人，學(xué)會了審美，學(xué)會了養(yǎng)心。
如何寫書法工作總結(jié)（精選篇6）
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素?，F(xiàn)將本學(xué)期的書法大課間活動總結(jié)如下：
一．激發(fā)愛國情感
通過講述書法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù)，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。
二．注重不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)書法
本學(xué)期有大部分學(xué)生是初學(xué)者，只有少數(shù)幾個以前練過。所以，不同層次的學(xué)生給予不同的教學(xué)輔導(dǎo)。尊重學(xué)生臨書自選臨本進(jìn)行學(xué)習(xí)。個別基礎(chǔ)差者，指導(dǎo)他們進(jìn)行描摹書法，再過渡到對法，最后背臨。對于書法的執(zhí)筆運(yùn)筆，通過校園網(wǎng)上的書法教程，讓一些書法專家來親臨指導(dǎo)。既增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，也感覺到了書法藝術(shù)的魅力。
三．教給正確方法
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
四．注重互學(xué)互助
因為，我不是書法專業(yè)，輔導(dǎo)他們也是暫時的。所以，除了上面所提到的用網(wǎng)絡(luò)的書法教程外，我動用了學(xué)生的資源。有些學(xué)生基礎(chǔ)很好，如方小源，他曾獲得市書法三等獎，所以，借用他們這些書法好點(diǎn)的學(xué)生，去輔導(dǎo)初學(xué)者，既是他們自身的一種提高過程，對于初學(xué)者來講也是一種更親切的學(xué)習(xí)體驗。
五．幫助學(xué)生樹立勇敢面對事實(shí)，正確對待自己的進(jìn)步。
本學(xué)期我在書法教室里貼上所有書法學(xué)習(xí)者的名字，要求他們把他們的練習(xí)作業(yè)貼到墻上?？捎械膶W(xué)生特別是初學(xué)者，他們認(rèn)為自己的書法寫的不太好，不敢貼到墻上。所以，對此我進(jìn)行正對的教育，因為只有勇敢面對這個事實(shí)，自己才能找到與別人的差距，從而使自己有更快更大的進(jìn)步。
如何寫書法工作總結(jié)（精選篇7）
我國的書法藝術(shù)，博大精深，凝聚著炎黃子孫的無窮智慧，是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為培養(yǎng)學(xué)生的書寫水平，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性特長，對學(xué)生中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，現(xiàn)在將硬筆書法興趣小組活動總結(jié)如下：
一、注重基本功——基本筆畫的訓(xùn)練。
無論是書法尖子生，還是剛開始學(xué)習(xí)書法的新手，基本功是貫穿整個書法學(xué)習(xí)過程的必備條件。本學(xué)期從教學(xué)和復(fù)習(xí)基本筆畫入手，用生動有趣的教學(xué)方式結(jié)合直觀形象的多媒體效果進(jìn)行教學(xué)活動。學(xué)生學(xué)得有趣，教師教得輕松，效果非常好。學(xué)習(xí)后，要求學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí)，并在每次練習(xí)字前先寫一寫基本筆畫，時刻不忘基本筆畫的書寫。學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提升，為以后的書法教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
二、發(fā)揮書法優(yōu)秀學(xué)生的示范作用。
充分合理發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的示范作用，可以帶動其他學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也可以在適當(dāng)?shù)臅r候幫教師對他們進(jìn)行書寫輔導(dǎo)。這學(xué)期，將書法優(yōu)秀學(xué)員和其他學(xué)員進(jìn)行結(jié)對，讓他們坐在一起，在平時的練習(xí)和學(xué)習(xí)中，讓他們監(jiān)督和幫助新學(xué)員的書法學(xué)習(xí)，適時進(jìn)行提醒和指導(dǎo)，在活動結(jié)束時評選最佳學(xué)員若干名。
在平時的教學(xué)中，經(jīng)常把他們書寫的作品其他學(xué)員欣賞，讓新學(xué)員有個學(xué)習(xí)的榜樣，促進(jìn)其他學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。通過這一措施，一些平時很隨便又很懶的學(xué)員變得自覺而認(rèn)真了，書寫能力得到了一定的提高。
三、加強(qiáng)書寫方法和書寫習(xí)慣的訓(xùn)練，提高學(xué)員書寫的能力和習(xí)慣。
每次活動，認(rèn)真準(zhǔn)備，讓課堂上的時間更有效的發(fā)揮。活動中，注重對學(xué)員分析、觀察能力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí)，讓學(xué)員仔細(xì)觀察，發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)員先對自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析，書寫完后要求學(xué)員自己檢查或同桌檢查，并進(jìn)行修正。在這樣的熏陶下，逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯誤的書寫方法，慢慢學(xué)會了正確的書寫方法，提升了自己的書寫能力，也形成了良好的書寫習(xí)慣。
四、利用課余時間，堅持不懈練習(xí)。
每星期的活動時間只能是對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和指正，但是要使學(xué)員的書寫能力大大提高，就需要更多的時間進(jìn)行練習(xí)。每次活動完，我都會布置一些練習(xí)作業(yè)，讓學(xué)員生在課后訓(xùn)練，并以單字過關(guān)的形式考核學(xué)生的書寫水平。
經(jīng)過一學(xué)期的活動，總體上學(xué)員的書寫能力有所上升，學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)員能從“認(rèn)真、仔細(xì)、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書法學(xué)習(xí)和練習(xí)，并能積極主動進(jìn)行學(xué)習(xí)。下學(xué)期的活動中，將加強(qiáng)對學(xué)員平時的練習(xí)強(qiáng)度，促進(jìn)他們不斷鞏固和提升他們的書寫能力，期望有更多的優(yōu)秀學(xué)員跳出來。
如何寫書法工作總結(jié)（精選篇8）
一、主要收獲
1、堅持臨帖，深挖傳統(tǒng)。繼續(xù)在漢隸上下功夫，對幾個名碑反復(fù)揣摩，分析對比，強(qiáng)化特征，把握共性?！抖Y器》的清鋼典雅、《曹全》的溫潤靜秀、《西峽》的方園曲直、《鮮于璜》的奇趣古拙、《石門頌》的恣意灑脫、《楊淮表》的章法布局，都對我有新的啟示。臨帖中針對性地吸收借鑒，化解整合，從而對漢隸的總體氣象和藝術(shù)規(guī)律加深了認(rèn)識，創(chuàng)作中表現(xiàn)手法更加豐富，作品更趨古雅。
2、學(xué)習(xí)交流，提高眼界。抓住各種機(jī)會，向?qū)＜腋呤謱W(xué)習(xí)。在網(wǎng)上收看了張繼在中央電視臺書畫頻道的隸書講座，以及劉文華、張繼、張建會等各位大家在全國首屆隸書高研班上的講評。幾次拜訪吳振鋒老師，聆聽了先生的教誨。在學(xué)習(xí)交流活動中，與本省書法高手傅汝明、余繼忠、王為國、司正博等多次切磋求教。經(jīng)常在作品集和網(wǎng)上翻閱當(dāng)代書法名家的作品和書法評論，從中了解當(dāng)代書法創(chuàng)作的特征和趨勢，特別是全國隸書創(chuàng)作的總體面貌，使自己的審美水平不斷提高，對書法的理性思考更加深入，尤其對隸書的精神風(fēng)貌和作品的整體觀念有了新的認(rèn)識，并努力將其體現(xiàn)在自己的創(chuàng)作中，使作品格調(diào)在貼近傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，關(guān)注時代，并能力爭走出自己的路子。
3、認(rèn)真創(chuàng)作，積極參展。繼續(xù)以“國展”為主，認(rèn)真準(zhǔn)備作品，反復(fù)思考調(diào)整，力爭以最好的狀態(tài)投稿參展。今年隸書作品先后入展中國書協(xié)主辦的以下展覽：“瘞鶴銘?yīng)劇比珖鴷ㄋ囆g(shù)展；第三屆青年書法作品展；“王羲之獎”全國書法展；全國第三屆隸書大展；中華龍文化書法作品展。同時，還在“賀州杯”全國書法小品展、北蘭亭書友會會員優(yōu)秀作品展、“追夢林散之”全國名家書法邀請展、“大世界”龍年全國名家書法邀請展等入展。通過參展，檢驗了創(chuàng)作水平，積累了創(chuàng)作經(jīng)驗，豐厚了創(chuàng)作成果。
4、參與活動，擴(kuò)大影響。洛南縣書畫組織較多，活動頻繁。做為其中的主要成員，自己盡量認(rèn)真對待，協(xié)同策劃。主要活動是，參加了洛南縣委、縣政府在西安亮寶樓舉辦的“漢字故里書畫展”?？h政府為商洛市行政大樓組織的“秦嶺最美是商洛”書畫主題創(chuàng)作活動。倉頡書畫院龍年中秋雅集和元旦年會。市、縣書協(xié)組織的培訓(xùn)講課。河南、丹鳳、商洛等地朋友來洛書畫交流展出活動等。通過在這些活動中的表現(xiàn)，擴(kuò)大了自己的影響，結(jié)識了更多的朋友。
5、應(yīng)對市場，實(shí)現(xiàn)效益。隨著個人書法成果和外界影響的擴(kuò)大，索字者越來越多。今年以來書法行情凸顯良好勢頭。自己也在書法市場中注意總結(jié)經(jīng)驗，逐漸學(xué)會適應(yīng)和運(yùn)作。原則上以情為重，順其自然，該送的送，愿意出錢的收了也不臉紅。
二、新年設(shè)想
1、加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流。利用各種機(jī)會走出去，當(dāng)面向?qū)＜仪蠼?，虛心向高手取?jīng)，使自己的創(chuàng)作思路更加開闊，創(chuàng)作方向得到準(zhǔn)確的把握調(diào)整。
2、繼續(xù)抓緊臨帖和創(chuàng)作。強(qiáng)化學(xué)習(xí)的針對性和目的性，關(guān)注個人風(fēng)格導(dǎo)向。要在表現(xiàn)形式上多實(shí)踐、多探索，不局限于一種模式。
3、擴(kuò)大宣傳推介力度。要拿出一部分時間和精力，在宣傳和包裝上做文章。適時舉辦個人書法展，印制書法作品集和精美包裝袋，錄制影像資料等。進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳效應(yīng)，提高書法市場意識，使自己的勞動價值得到合理、充分的實(shí)現(xiàn)。