最新班主任年度工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼間，孩子們都要初中畢業(yè)了，從剛開始接收他們的頭疼到今天成了戀戀不舍，一年的班主任工作中得到很多成長的經(jīng)驗(yàn)，為此以下是小編為大家準(zhǔn)備了最新班主任年度工作總結(jié)范文，歡迎參閱。

班主任年度工作總結(jié)篇1

本學(xué)期有幸和農(nóng)老師合班，擔(dān)任82班的副班主任，圓滿地完成了一學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦、有勞累、有繁瑣、但更多的是充實(shí)、欣慰和高興。

一、愛是源泉

作為一個(gè)老師，一個(gè)副班主任，關(guān)愛孩子是天職。在平時(shí)的工作中，只有用心去和學(xué)生交流，學(xué)生才會向你敞開心扉，這樣才能真正融入到孩子之中。課內(nèi)，我用自己的滿腔熱情和學(xué)生實(shí)施互動，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂；課余，我會和孩子們一起游戲，一起談心交流，做孩子們的良師益友；孩子們也樂意和我一起交流，有快樂和我一起分享，有困難找我?guī)椭鉀Q。

二、樹規(guī)立矩

沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)“規(guī)”字，是良好班風(fēng)形成的保證。本學(xué)期，發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子行為習(xí)慣不佳，如坐不穩(wěn)凳子，立正時(shí)東張西望，行走時(shí)打打鬧鬧；上課注意力不夠集中，做小動作；個(gè)人衛(wèi)生不好，頭發(fā)蓬亂，衣服邋遢。發(fā)現(xiàn)苗頭要及時(shí)糾正，于是我和農(nóng)老師商量討論，從規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，來管理班級。我們利用班會等時(shí)間，結(jié)合學(xué)校的“五個(gè)一”教育，提出明確要求：排隊(duì)快、靜、齊；上學(xué)、放學(xué)路上不玩耍，要注意交通規(guī)則；教室桌椅擺放整齊，自己的手包、抽屜要定時(shí)整理；教育學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)等。因?yàn)槿昙壍暮⒆酉鄬€小，容易忘記，故我們反復(fù)提醒，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，逐漸讓學(xué)生在頭腦中有清晰的印象，知道要怎么樣規(guī)范自己的日常行為習(xí)慣。通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的行為習(xí)慣有了較好的改變。

三、責(zé)任在肩，少許分擔(dān)

擔(dān)任82班的副班主任以來，每天看到農(nóng)老師，既要做好班級管理工作，學(xué)生的思想工作，還要承擔(dān)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。異常忙碌、辛苦。我想：作為副班主任，應(yīng)該替她分擔(dān)一些瑣碎的工作，減輕她一些工作的壓力，讓她有更多的精力開展課堂教學(xué)，實(shí)施更出色的班級管理方法。所以一有空閑，我會到班級督促學(xué)生搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生；和農(nóng)老師一起籌備開學(xué)和家長會工作，和家長實(shí)現(xiàn)良性互動；也經(jīng)常和農(nóng)老師溝通交流，討論班級情況及存在的問題，然后對癥下藥，解決問題。更重要的是，在這些過程中，我向農(nóng)老師學(xué)到了很多班級管理的方法和技巧，受益匪淺。

副班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出個(gè)中的滋味。其實(shí)，我在班級教學(xué)與管理中還有不足，在今后，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，相信明天一定會更好！

班主任年度工作總結(jié)篇2

在班主任工作過程中，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單，當(dāng)一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五（2）班的班主任工作，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“積極參與文明大行動活動”、“‘為中華之崛起而讀書”、“‘安全教育”的主題班會、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦活動”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。

第一、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信。

第二、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面。

第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌，本學(xué)期兩次獲得了文明班級的榮譽(yù)。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在以后的工作中，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

班主任年度工作總結(jié)篇3

班主任是一個(gè)班的教育者和各項(xiàng)工作的組織者，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理的得力助手，是學(xué)生全面發(fā)展的導(dǎo)師和領(lǐng)路人，是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁，他對一個(gè)班的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。

班主任如何有效的開展工作以適應(yīng)新形式發(fā)展的需要，這是教育工作者要研究的重要課題。筆者從事高中班主任十余年，經(jīng)常與其他的班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)。有些班主任無論如何都想不通，平時(shí)對學(xué)生那么負(fù)責(zé)，那么辛苦，為什么到頭來卻遭到學(xué)生如此的淡漠和怨恨。問題在那里？新形式下怎樣做好班主任的工作？筆者想通過親身經(jīng)歷談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

很多班主任確實(shí)工作認(rèn)真，對班級管理非常負(fù)責(zé)任。不可避免地，他的高度責(zé)任感使得他在平時(shí)的管理中對學(xué)生要求特別嚴(yán)格。當(dāng)然，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律，努力搞好學(xué)習(xí)?？墒?，他忽視了時(shí)代的變化。過去，我們的社會奉行嚴(yán)師出高徒的理念，家長和學(xué)生都能夠理解，老師管理得嚴(yán)一些，對學(xué)生成長有好處。論文檢測。但是，這些年的社會變革尤其是教育改革，使人們的思想變得多元化，使人們的個(gè)性得到更多的尊重與張揚(yáng)。過去，學(xué)生所學(xué)知識基本來自老師的言傳身教，而現(xiàn)在學(xué)生從課堂之外獲得的信息更多了，學(xué)生對老師的尊重意識和對老師權(quán)威的服從意識變得比以前淡漠。

現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，個(gè)性化特點(diǎn)突出，在家里個(gè)個(gè)是太陽，父母長輩都圍繞著他們轉(zhuǎn)，盡量滿足其一切要求。當(dāng)他們進(jìn)入一個(gè)班集體時(shí)，會感覺受到了太多的限制，也沒有在家里那樣倍受關(guān)注，再加上他們又處在成長的青春期，思想不穩(wěn)定，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還不明確，容易對老師的嚴(yán)格要求產(chǎn)生逆反心理。老師對他們不負(fù)責(zé)任，他們會責(zé)怪老師，老師管教他們太多，負(fù)責(zé)任太多，他們又極為反感。這些都是新形式下班主任要面臨的教育課題。

作為班主任，我們應(yīng)該清楚，學(xué)生經(jīng)過我們的教育之前，已經(jīng)在家庭的環(huán)境中成長了許多年，在其他學(xué)校其他教師手下學(xué)習(xí)了好多年，有些問題往往由來已久，不是我們經(jīng)過一兩次說服教育就能明顯改變的，埋怨、牢騷都無濟(jì)于事。我們要轉(zhuǎn)變我們的教育觀念，要有積極的心態(tài)，長遠(yuǎn)的眼光來看待學(xué)生的成長。

有些問題，必須得到我們幫助，助一臂之力才能促進(jìn)學(xué)生解決，我們就盡力幫助；有些問題，我們相信學(xué)生在成長中隨著自己受教育水平提高，自己覺悟能力提高，他們自己能夠逐步解決；有些問題，與學(xué)生長期成長的家庭和社會環(huán)境有關(guān)，轉(zhuǎn)變起來相當(dāng)困難，我們在管理與教育中就得多一些耐心和寬容心。新世紀(jì)的課程改革，使班主任由管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者，由居高臨下者變?yōu)槠降戎械氖紫?。班主任不再是發(fā)號施令的權(quán)威，而是學(xué)生的參謀，為學(xué)生的主動發(fā)展提供豐富的菜單，讓學(xué)生自主選擇努力的目標(biāo)，自主選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方式。

班主任年度工作總結(jié)篇4

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下：

一、早自習(xí)。利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。

為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1、班會早會對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個(gè)別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率。

3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價(jià)學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

4、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。

5、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。

6、開展好各項(xiàng)活動，本學(xué)期運(yùn)動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運(yùn)動會上能夠克服困難，盡所能，取得總粉第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動中都取得好成績，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲 望。

總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

班主任年度工作總結(jié)篇5

寒冬臘月之計(jì)，又迎來了一學(xué)期的結(jié)束，班主任工作雖然平凡而又瑣碎、繁忙的，但它是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成良好習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件有意義的工作。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、常抓常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣

一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、衛(wèi)生櫥檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，利用班隊(duì)、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)。本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如__等，這些同學(xué)工作大膽負(fù)責(zé)能干，在同學(xué)中威信高，是大家心目中的好干部。

三、開展各種活動，提高學(xué)生素質(zhì)。

豐富多彩的活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的的土地。我們504班積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動。在豐富多采的中隊(duì)活動，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。

1、充分利用晨會、班隊(duì)課，開展各種主題活動。

2、積極參加校運(yùn)會，既鍛煉身體又大顯身手。

3、積極組織參加各項(xiàng)活動，挖掘和鍛煉綜合能力。在各項(xiàng)活動中碩果累累。

如：

1、在20__年__市中小學(xué)生食品安全作文比賽中，我班的___獲得了一等獎。

2、在__市“讀書征文”賽中，___一等獎；___三等獎。

3、在__市“我和公交的故事”征文賽中，周忻獲得了二等獎。

4、在20__年9月揭曉的《小學(xué)語文報(bào)》征文賽中，獲得特等獎：___；省級特等獎：___、___、___、___、___、___、___。

5、在十月底結(jié)束的__市“潔美奉城杯”征文賽中，我班的___獲得了三等獎；___、___、___、___、___、___、___獲得了優(yōu)秀獎。

6、___獲得了中國象棋浙江省冠軍賽女子甲組第2名的優(yōu)異成績。又在寧波市第__屆象棋賽中獲得了第二名。

7、__分別獲得了__市田徑運(yùn)動會個(gè)人賽兩項(xiàng)第一和三項(xiàng)全能第二的優(yōu)秀成績。

8、__獲得了法制手抄報(bào)__市三等獎。

9、__在__市“我愛中華”征文賽中獲得了三等獎。

10、__在寧波市“美術(shù)學(xué)具”評比中獲得了三等獎。

11、__等十多位同學(xué)共20篇左右文章在各級各類報(bào)刊雜志上發(fā)表。

四、家校聯(lián)系，提高教育的成效

有效的溝通、組織。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑。平時(shí)，對知識的教學(xué)始終能面向全體，關(guān)愛每一位學(xué)生，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。及時(shí)與家長取得聯(lián)系，溝通教育方法，提高學(xué)生成績。有效的調(diào)查、促進(jìn)。在一次活動中，了解到一部分同學(xué)玩游戲入迷。我讓每一個(gè)學(xué)生寫了深刻的反思檢查書，并要求帶回去給自己的父母看，讓父母及時(shí)了解情況，在反思書上寫上父母看后的話，第二天帶給我。很多家長看了很震驚，紛紛表示支持并感謝老師對孩子的教育，表示自己會配合老師的工作，重視在放學(xué)后和雙休日監(jiān)督管理好自己的孩子的活動。在家校的配合教育之下，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。

以上是我對一學(xué)期班隊(duì)工作的總結(jié)，雖取得了一些成績，我知道還有許多工作沒做到位，還有許多工作等著我去做。希望自己能夠把今后的班隊(duì)工作做得更好！

班主任年度工作總結(jié)篇6

在__學(xué)年度本人擔(dān)任化學(xué)化工系20__級化學(xué)工程與工藝（1）班的代班主任工作，在學(xué)校與學(xué)院整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力，在這一個(gè)多月的時(shí)間里13級化學(xué)工程與工藝（1）班己經(jīng)形成了良好的班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。回想起和同學(xué)們一起度過的這一個(gè)多月時(shí)間里，心里滿是欣慰和快樂，也有不舍。但是凡事都要有個(gè)結(jié)局，下面我談?wù)勛蚤_展工作以來自己的工作總結(jié)。

一、班級的基本概況

__級化學(xué)工程與工藝（1）班共計(jì)招生41人，在一直以來男多女少的化學(xué)化工系較為特別。戶籍全部為陜西省內(nèi)，95%的學(xué)生為農(nóng)村戶口，相比之下，同學(xué)們之間的區(qū)域文化差異相差較小，易于相處和交流。男生宿舍位于4號樓1、2、3層，女生宿舍位于7號樓6層。

二、工作內(nèi)容

1、迎新工作今年迎新工作開始于9月，正值陰雨連綿天氣，增加迎新工作的難度。服務(wù)臺前分發(fā)新生須知，指導(dǎo)填寫報(bào)到信息，順便認(rèn)識所帶班級學(xué)生，統(tǒng)計(jì)學(xué)生個(gè)人信息，到宿舍查看床位安置情況，兩天下來，班級同學(xué)基本安置下來。

2、軍訓(xùn)軍訓(xùn)動員大會結(jié)束之后，軍訓(xùn)正式開始，軍訓(xùn)大致分為兩個(gè)階段：日常的訓(xùn)練和會操前的集訓(xùn)。軍訓(xùn)期間實(shí)行連排制，我系學(xué)生被分為兩個(gè)連。在平時(shí)沒課時(shí)間，與其他代班在訓(xùn)練場地陪著新生們，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校與學(xué)院的各項(xiàng)通知，協(xié)調(diào)教官與同學(xué)的時(shí)間，安撫未被選入方陣的同學(xué)的情緒，協(xié)調(diào)組織軍訓(xùn)會操時(shí)方陣的入場出場。

3、日常管理在班委沒選出來之前，學(xué)生檔案及各種材料的整理、收集、統(tǒng)計(jì)、上交工作，照片信息的采集，學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，助學(xué)金材料的收集及初步評定工作，學(xué)生會，社團(tuán)招新消息的傳達(dá)，晚上到宿舍經(jīng)行座談，同學(xué)們反映的一些關(guān)于宿舍管理不合理和不規(guī)范的事情也會積極向輔導(dǎo)員和系領(lǐng)導(dǎo)反映等等，各項(xiàng)工作繁多而細(xì)碎，有時(shí)時(shí)間要求緊迫，在自己獨(dú)立完成的同時(shí)，與其他代班相互協(xié)調(diào)合作。

4、班委選舉一個(gè)班擁有一個(gè)能干的班主任固然重要，但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要，如果說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個(gè)班的支柱，支撐著整個(gè)班的運(yùn)作。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。因此在班干部的培養(yǎng)上，我主要采取以下措施：

（1）軍訓(xùn)期間，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣愛好。在與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評價(jià)，對積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生給予充分的重視，在堅(jiān)持民主選選與自我推薦薦的原則之下，經(jīng)過選舉、舉薦、評定，最終挑選出一批積極上進(jìn)，具有班級管理能力的班干隊(duì)伍，形成了：班長——王煥煥，團(tuán)支書—譚偉，學(xué)習(xí)委員—張?zhí)?，等首屆班委班子?/p>

（2）在開展班級管理工作時(shí)候，對班干部，要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法。在實(shí)際的操作中，要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系，在班級管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性，放手在他們獨(dú)立開展工作，把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中。從取的效果來看，一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，在協(xié)助班主任開展日常的工作，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面，其作用是很大的。同時(shí)，也通過私下里聊天的形式，對班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育，班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上，也是緊抓不放。

三、心得體會

1、以認(rèn)真耐心的工作態(tài)度來開展代理班主任的每項(xiàng)工作。“凡事要有耐心”是我在這段代班期間的體會，由于他們都剛進(jìn)入大學(xué)，對他們充滿了各種夢想與期待，同時(shí)，對各種學(xué)習(xí)、工作、生活都不清楚，為了讓他們能盡快進(jìn)入大學(xué)生的角色，適應(yīng)大學(xué)生活。我從各種生活的細(xì)節(jié)入手，比如，由于開學(xué)幾天冷空氣降臨，我給每隔一段時(shí)間給他們?nèi)喊l(fā)天氣寒冷，多穿衣服等短信，由于個(gè)別同學(xué)對課程安排及教室分布的不了解，一卡通的充值使用，親自地給他們做詳細(xì)的講解。

2、明確工作方向，凡事提前作好計(jì)劃。在我看來，學(xué)生代理班主任的任務(wù)之一就是讓新生盡快融入大學(xué)生活，適應(yīng)新環(huán)境，完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?！柏?zé)任心、有愛心、要耐心、積極性、主動性”簡稱“三心兩 

性”是我對學(xué)生代理班主任基本素質(zhì)的理解，作為代理班主任應(yīng)該對學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心，隨時(shí)了解學(xué)生動態(tài)，積極輔助輔導(dǎo)員老師開展學(xué)生工作，搭好學(xué)生與老師之間溝通的橋梁。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。這告訴我們制定計(jì)劃的重要性。班主任工作繁重異常，這使得我們更加應(yīng)該作好各種詳盡的計(jì)劃。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且更為嚴(yán)重的是將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。

3、深入了解學(xué)生，做好交流溝通，盡量了解班級的每一位同學(xué)。作為一個(gè)代班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到作好各種管理學(xué)習(xí)工作。因此，在一個(gè)多月，基本上每天晚上到他們宿舍和他們交流，找學(xué)生個(gè)別談話交流，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

4、重視班委選拔工作，抓好班級管理工作。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，力求把每件事處理好。

班干部的選拔對于一個(gè)班級體的重要性是尤其重要的，在民主競選、代班舉薦與輔導(dǎo)員考察下，組建了班干部集體，利用課余時(shí)間給他們開了各種各樣的班干部學(xué)習(xí)交流會，號召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的服務(wù)于班級、院、系。讓他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。調(diào)動學(xué)生干部工作的積極性，加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)和精神，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感等。

5、培養(yǎng)積極自覺意識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。由于大學(xué)的性質(zhì)所決定，學(xué)習(xí)任然為大學(xué)生的第一要務(wù)，由于他們都是從高中剛進(jìn)入大學(xué)，很多知識都還是比較系統(tǒng)、牢固，尤其是英語，而由于大學(xué)時(shí)間的自主性，為了讓培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們端正對大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照學(xué)院要求組織并且親自監(jiān)督他們每天早起晨練跑操。

6、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校對新一批學(xué)生的課程改革以及各種政策的調(diào)整，比如英語四六級的新要求等。所以要求代班主任在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)等各種管理方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的各種業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

短短短三個(gè)多月的工作，雖然其中充滿忙碌與艱辛，但是，這使我對班主任工作有了重新的認(rèn)識，使我學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西，使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂和欣慰。在此，我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值母魑惠o導(dǎo)員老師和其余的5位代班以及我所帶13級化學(xué)工程與工藝（1）班的全體同學(xué)，謝謝你們的幫助支持、理解、合作。在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，用心作好一名代班主任的各項(xiàng)工作。

班主任年度工作總結(jié)篇7

作為一個(gè)“新”班主任，對于班級管理充滿了疑惑，怎樣才能管理好一個(gè)班集體呢？通過兩天的班主任培訓(xùn)，讓我有了更深的認(rèn)識。

班主任在對待學(xué)生時(shí)，首先要做的就是了解學(xué)生、寬容學(xué)生，以恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃⑻幚矸稿e(cuò)誤的學(xué)生，對于一個(gè)班主任而言十分重要。

一個(gè)班幾十位學(xué)生，他們自身素質(zhì)都是高低不齊，性格秉性各不相同，行為習(xí)慣相差較大；因此，他們在校表現(xiàn)也就會有很大差別?？傆袑W(xué)生不時(shí)違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象發(fā)生；尤其是班上總有那么幾個(gè)“問題”學(xué)生，他們在校期間犯錯(cuò)誤，不是一次二次，而是再而三，三而不竭。這樣的學(xué)生的確給班級環(huán)境造成很大不良影響，也牽涉老師的許多精力。這類學(xué)生雖然人數(shù)不多，占不了主流，但對他們的引導(dǎo)、教育和處理方式不當(dāng)，就很容易使他們從感情上疏遠(yuǎn)老師，使師生關(guān)系緊張，甚至與老師產(chǎn)生對立情緒，最后發(fā)展到對抗老師的教育和管理。長期下去，不僅不能很好的教育轉(zhuǎn)化他們，還很容易使他們成為擾亂班級整體環(huán)境的不良學(xué)生，影響整個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此，對待犯錯(cuò)誤的學(xué)生和“問題”學(xué)生，在處理他們的時(shí)候，我們應(yīng)該慎之又慎。

對學(xué)生的熱要發(fā)自內(nèi)心，愛要真誠。特別是對于頑劣好強(qiáng)或缺乏溫暖，孤獨(dú)自卑的學(xué)生更應(yīng)如此。學(xué)生是受教育的對象，他們的世界觀正處在初步形成的階段，他們的思想出現(xiàn)波動，甚至出現(xiàn)一些怪癖的舉止行為，也是正常的。學(xué)生更是一個(gè)人，一個(gè)具有人格的人，作為教育者，只有對學(xué)生動之以情，曉之以理，用對學(xué)生真摯的愛心，去感化他們。

特別是今年第一年當(dāng)班主任就帶被認(rèn)為最難帶的“初二”，這個(gè)階段的學(xué)生思想上已經(jīng)較為成熟，“威逼利誘”對他們似乎起不了作用，再加上青春期思想上的變化，使得我們更要重視學(xué)生的發(fā)展。尤其要寬容那些違反了“校紀(jì)班規(guī)”的，也即所謂“犯了錯(cuò)誤”的學(xué)生。對待這些學(xué)生，我們必須摘掉“有色眼鏡”，拿出我們一顆寬厚、大度的真誠愛心去感化他們，去教育幫助他們，從而使他們不斷地改正或減少錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄兪翘貏e需要我們特別關(guān)愛和寬容的“弱勢群體”。教師要明白：學(xué)生的錯(cuò)誤背后，往往隱藏著最美的求真的價(jià)值。當(dāng)學(xué)生有過失時(shí)，教師首先要想的是：我該承擔(dān)什么責(zé)任，我又該如何因勢利導(dǎo)。因?yàn)楹⒆拥囊粋€(gè)突發(fā)奇想，一個(gè)看似荒誕的錯(cuò)誤，卻說不定正包含一個(gè)新奇的創(chuàng)造的火花。

有了對學(xué)生的理解，就有了對學(xué)生的寬容態(tài)度，也就能夠從容選擇恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砀鞣N各樣的問題。在教育、處理犯錯(cuò)誤的同學(xué)時(shí)，我始終注意，把自己放在與學(xué)生平等的地位上，多站在他們的角度去考慮問題，充分尊重他們的人格。不用過激的方式對待學(xué)生，盡量避免激化矛盾；從不說有傷他們自尊心、打擊他們上進(jìn)心的刺激性的話。每次處理問題，我都要求自己，既要使問題得到解決，讓學(xué)生認(rèn)識到錯(cuò)誤，又不傷害師生感情，影響師生關(guān)系。

理解、尊重和熱愛學(xué)生是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，作為一個(gè)新班主任，我會以自己的真誠和慈愛去溫暖、教育每一個(gè)學(xué)生，為搞德育工作，為培養(yǎng)更多有用的人才盡的努力。