分享2019年推薦的員工轉正申請自我評價
時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。下面是小編精心為大家精心精選的員工轉正申請自我評價，歡迎閱讀。
精選員工轉正申請自我評價 (一)
人自從進入產品部，在產品編輯部擔任編輯工作，在領導和各位同事的幫助指導下，保證工作質量的情況下完成了各項工作安排，從公司安排的各項系統的培訓中學習到了很多作為一名產品編輯人員應該掌握的專業(yè)知識，并融入了這個十分優(yōu)秀的團隊。
我目前的工作是按照領導的工作分配，完成每日資訊站定量的新數據的添加，并且以培訓的seo思路來添加數據，并最后評估所加數據帶來的流量。
在實習的這兩個月里，熟悉了產品編輯部的各項工作任務和工作流程，規(guī)章制度，更加懂得了的優(yōu)秀的企業(yè)文化和團隊成員之間那種默契的配合，完成了資訊站新專題的策劃、數據添加、上線和跟進的維護，在這個過程中，我充分的體驗到了工作的快樂與激情，能夠在這樣一家偉大的公司上班，能夠在這樣一個優(yōu)秀的團隊工作，能夠和所有人一起在這個舞臺上實現自己的夢想，是多么的幸福。
這段時間里，我也發(fā)現了我的不足之處，比如在思路上還是不夠開闊，有時候過于追求任務，而忽略了其他幾個方面，我相信在以后的工作中我會努力，活躍思路，把今后的工作完成的更加完美。
我相信，在xx的每一天，我都在進步，并且每天都將是我充滿激情與奮斗的一天。
轉正試用期自我評價個人意見:多說說自己都干什么了，表揚下自己，之后稍微謙虛一點，就差不多啦!最后祝愿大家都勝利轉正哦!
參考 員工轉正申請自我評價 (二)
經過一個多月的試用期，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。
在xxx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。
經典的 員工轉正申請自我評價(三)
小學生活是一杯名茶，越品越香。小學生活是一朵鮮花，越看越美。小學生活是一束陽光，越沐越溫暖?；貞浧饋恚W生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學生活中，有淚也有笑，現在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過得緊張，但很充實，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學到了知識，也明白了很多做人的道理，小學六年即將分離，老師無私的傳授給我們知識，還像父母一樣關心我們。一切的一切都舍不得，小學生活將是我最留戀的!六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無知中度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動會上友誼第一，比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過，六年級的我，在緊張的學習生活中度過，這六年來我學會了許多，學會了堅強，學會了拼搏，我會帶著小學生活的這段美好回憶走向小學的大門，通向未來的方向!
說下一年級,很輕松,也很快樂,有很多的朋友和你一起分享成功的喜悅,失敗的 痛苦,都很單純,很可愛,作業(yè)也不是很多.到了初2,我們到了心靈叛逆的 轉折路口,開是獨立意識增強,和家長,老師頂嘴,作業(yè)也開始增多,沒有那么多玩的時間,并且會萌生一些成熟的意識,初 3是很繁忙的一個階段,當然也是勤奮的人最容易成功的一年,這一年壓力很大,因為要面對中考,想要成功,也很容易,必須放下新中的雜念,這樣很難,我知道,但是必須勤奮,所以初3也是很無聊的一年,有做不完的題,聽不完的課,考不完的 試,但是為了我們的未來,還必須無條件接受,所以也是很無奈的一年,初3其實沒什么好期待的,只是我們比以前都成熟了許多,逐漸成長,明白了自己的責任和肩上的擔子,會努力為了自己而打拼,無論怎樣,希望你能快樂 的度過它
回憶起來，小學生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學生活中，有淚也有笑，現在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過得緊張，但很充實，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學到了知識，也明白了很多做人的道理，小學六年即將分離，老師無私的傳授給我們知識，還像父母一樣關心我們。一切的一切都舍不得，小學生活將是我最留戀的! 六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在幼稚，無知中度過，但這里包含太多太多的感動，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運動會上友誼第一，比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過，六年級的我，在緊張的學習生活中度過，這六年來我學會了許多，學會了堅強，學會了拼搏，我會帶著小學生活的這段美好回憶走向小學的大門，通向未來的方向
珍貴的六年小學生活已接近尾聲，這時才發(fā)現，六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不舍。回想六年小學生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學習成績并不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。
在學習中，我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好，只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨著學習的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只是學到了基本只是，我的心智也有了一個高的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與老師同學建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣;同學們的互幫互助，使我感受到了友誼的偉大。
小學六年的生活我也一直在追求人格的升華。注重自己的品行，我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在六年中，我堅持著自我反省且努力的完美自己的人格。六年中，我利用業(yè)余時間讀了一些名著和幾本完美人格的書，我覺得它們對自己很有幫助，我也越來越認識到品行對一個人來說是那么重要，它關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時關愛同學、尊師重道、樂于助人，以前只是覺得幫助別人感到很開心，在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也在幫助自己。
回顧六年小學生活，我很高興能在同學有困難時曾經幫助過他們。相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我，如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識到自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
員工轉正申請自我評價 模板(四)
我叫xxx，于20xx年xx月x日進入公司，根據公司的需要和安排，于xx工程項目部擔任施工員工作，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。
在這兩個月的施工員工作中，我認真學習一個市政施工員應有的職責，團結同事，虛心向同事及領導學習專業(yè)知識，認真及時做好領導布置的每一項工作，嚴格按照國家規(guī)范和設計要求對現場進行施工管理。施工放樣測量的過程中，務必做到準確，細心，按圖施工，以扎實的技術面對工作中遇到的問題。不斷向前輩們學習，增長自己的實際施工經驗。每天下班前，認真記錄好當天的施工日記。確實完成領導交付的工作，和工地同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。工地領導和同事不斷給我?guī)椭椭笇?，促進了我工作的成熟性。配合項目負責人積極地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
優(yōu)秀的 員工轉正申請自我評價(五)
時光荏苒，歲月匆匆，如今的工作已經漸漸進入狀態(tài)，處理事情也變得得心應手了，我很慶幸在入職競選中能夠得到領導們的賞識順利地進入保障房公司工作，這段試用期是讓我值得珍惜、留戀的一段經歷。兩個月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有涉獵的東西，我想保障房公司不僅是一個展示工作水平的平臺，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會，在這里我想對公司領導們表示最真摯的感謝。
在公司領導、部門劉經理的帶領和支持下，我做好本職工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司布置的多方面的任務。為了加強對施工、監(jiān)理單位的管理，我總結了過去的各種管理經驗并結合公司的管理模式，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了質量、安全、進度、成本控制等各種常規(guī)管理，充分體現了對事不對人的管理思想，使各項工作井然有序。
在樁基施工過程中，本人憑借4年多來的施工現場管理經驗和刻苦鉆研，展現了較高的理論素質和分析解決問題的能力。
在質量控制方面，通過對圖紙的研讀，對《建筑地基基礎設計規(guī)范》(GB50007-2011)、《建筑樁基技術規(guī)范》
(JGJ94-2008)、《鉆孔灌注樁》(2004浙G23)等規(guī)范、圖集的查閱與學習，并結合以往的施工管理經驗，明確了樁基施工質量控制的幾大要點：樁位、樁身垂直度、入巖深度、鋼筋籠籠長及制作質量、二次清孔沉渣厚度以及混凝土澆搗等，其中混凝土的充盈系數是控制的關鍵，它決定了成樁的質量。在原材料的控制上，也是嚴格把關，鋼筋進場前必須檢查合格證與質保單，并要求各爐批號與鋼筋標牌對應起來，驗收合格方可進入施工場地;混凝土進場時對于含泥量、坍落度等也嚴格把關，并做好一根樁一組試塊。在施工、監(jiān)理單位的配合工作，以及部門劉經理、主管黃學治同志的帶領下，樁基施工兩個月以來無一次質量事故，較好地完成了公司領導交付的任務。
在安全控制方面，在樁基施工階段主要是臨時用電安全以及現場施工坑洞的填補和泥漿池的圍擋等。在現場施工管理中，積極響應公司安全生產的號召，現場張貼好安全施工警示標牌和宣傳語，并督促施工、監(jiān)理單位加強對生產安全知識的學習。對于臨時用電安全，要求施工單位規(guī)范用電設施后方可允許施工，施工單位每周對于各級配電箱自檢一次并做好檢查記錄，監(jiān)理單位每次例會前全面檢查一次并做好日常安全用電巡查工作，雨季施工加強巡查力度并要求施工單位做好防雨措施。對于現場施工完成后的樁洞以及三軸施工留下的溝槽，做到及時填補。對于泥漿池做好密目式圍擋，并及時做好槽罐車外運工作。在施工中嚴格把握安全第一，預防為主，綜合治理的方針，對于施工安全做好嚴防死守。
在進度、成本控制方面，進度計劃細化到周報，成本資金計劃控制到月報。進度計劃和資金計劃是息息相關的，合理調節(jié)好才能使甲乙雙方都滿意。介于臨平新城房地產市場的低谷時期，良熟三期項目的正常開工是相當不容易的，也是各方領導們努力的結果，其中的資金緊張是可想而知的，在此，處理好進度與資金的關系的重要性，尤為突出。我們良熟三期D區(qū)塊積極響應公司領導的精神，做好施工進度的收放工作。在進度控制中，每周一做好上周完成情況與上上周上報的進度計劃情況進行對比糾偏，發(fā)現問題及時采取相應措施。在成本控制中，嚴格把關上報的工程量并積極配合審計單位和公司經核部的工作。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，踏實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，協助項目主管成功地完成各項工作。
在保障房公司上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式員工。兩個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績，為余杭的保障房建設把關，使居者有其安心滿意的居所。四年的大學土建專業(yè)的學習，再加上四年多的現場實踐施工管理經驗，我想，我一定能勝任這個崗位的工作，不會讓領導們失望的。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，嚴格把握實事求是的精神，勇于接受自我的缺點，敢于向自我發(fā)起挑戰(zhàn)，以昂揚的斗志努力開展工作。不怕資歷淺，只怕沒有刻苦鉆研的毅力。
在最后，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助。在今后的工作中，我將盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造更多的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。“居者有其屋”，不光是我們保障房公司的公司精神，也是我追求自我價值實現的一個目標。
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