周一升旗主持稿
寫主持詞時，要考慮到活動或節(jié)目的情境，根據(jù)情境來設(shè)計主持詞的語言和表達方式。周一升旗主持稿怎么寫，這里給大家分享周一升旗主持稿，供大家參考。
周一升旗主持稿篇1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的保障。文明是同學(xué)們進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性的&39;必修課程。為了進一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進班集體，今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是__x。
升旗儀式現(xiàn)在開始!
周一升旗主持稿篇2
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：好讀書，讀好書。讀書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。
乙：人生的積淀，可行萬里路，更需讀萬卷書，讓我們以書為友，從書中吸取滋補文明的養(yǎng)分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己。
甲：4月23日是世界讀書日，讓我們積極的讀書，遨游在書的海洋。
一、乙：宣布“與書為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
二、甲：擔任本周升旗班的是五三中隊，請五三中隊出旗!
三、乙：擔任本周升旗手的是五三中隊…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
四、甲：請升旗手做自我介紹。
五、乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌!
六、甲：請聽五三中隊國旗下詩朗誦。
七、乙：請全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
甲：書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。
乙：歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!
八、甲：宣布“與書為友”主題升旗儀式到此結(jié)束!
周一升旗主持稿篇3
甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一個清新，干凈的早晨，
甲：今天更是一個激情洋溢的時刻，再過一周，祖國將迎來__周年的國慶日!
乙：讓我們共同贊美祖國、祝福祖國!本周有我們__班主持升旗儀式!
進行第一項第一項：出旗!
甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事跡：
__：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!
乙：__：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
甲：美麗的校園在清晨的到來都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得并不好
下面請__老師和____國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
......
甲乙：到此結(jié)束
周一升旗主持稿篇4
敬愛的老師、親愛的小朋友：
大家上午好!
我是大二班的__，
我是大三班的__，
今天的升旗儀式由我們兩人來主持。
a：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!
b：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!
a：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!
b：您教我們自立，教我們做科學(xué)實驗。
a：您帶我們參與社會實踐活動。
b：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!
a：您是教育事業(yè)中當之無愧的第一任工程師!
b：您是早晨---點鐘太陽的神圣使者!
a：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽??！
b：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：
合：“我愛您——老師!”
現(xiàn)在我介紹升旗手：
我介紹護旗手：
請升旗手登上升旗臺!
下面，我宣布__市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!
周一升旗主持稿篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!花木萌動，大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽光明媚的`早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。
我宣布：__中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
周一升旗主持稿篇6
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!今天是星期一，我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的__，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!
周一升旗主持稿篇7
男：年年歲歲花相似，
女：歲歲年年人不同，
男：又一個天空湛藍的六月，
女：又一個朝霞絢麗的六月，
男：六月是一曲動聽的歌，
女：六月是一幅多彩的畫，
男：在這屬于我們的六月里，全齊師生在這里舉行莊嚴地升旗儀式。