校園活動主持稿模板
寫主持詞時，要使用易于理解、易于消化的語言，讓觀眾能夠快速了解活動或節(jié)目的內(nèi)容。這里提供優(yōu)秀的校園活動主持稿模板，方便大家寫校園活動主持稿模板參考。
校園活動主持稿模板篇1
一、開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
女： 為隆重紀(jì)念黨的九十華誕，深情回顧黨的奮斗征程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，重溫紅色經(jīng)典，唱響紅色旋律，傳承紅色文化，弘揚紅色精神，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步調(diào)動廣大黨員干部、教師和同學(xué)們的積極性，我校特舉辦本次“頌歌獻(xiàn)給黨、永遠(yuǎn)跟黨走”紅歌演唱會。 男：參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：走進了火紅的七月 心中激蕩著一首永恒的歌
女：唱起它 我們從勝利走向勝利
男：唱起它 我們心中的太陽永不落
女：沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國
合：金塔中學(xué)“頌歌獻(xiàn)給黨、永遠(yuǎn)跟黨走”慶祝建黨九十周年紅歌演唱會現(xiàn)在開始!
1、大合唱 《翻身農(nóng)奴把歌唱》
紅歌嘹亮，唱響中國，紅歌精神代代傳，憶往昔，崢嶸歲月，說不盡金戈鐵馬，劍氣如虹，俱往事矣，看今朝，風(fēng)華正茂，唱不盡紅歌嘹亮，氣勢如虎，還看今朝，看我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)一個繁榮昌盛，美麗富饒的，強大的祖國…..
接下來請欣賞由七年級四班同學(xué)帶來的紅歌聯(lián)唱————《翻身農(nóng)奴把歌唱》《阿佤人民唱新歌》 指導(dǎo)老師 ：石國會
2大合唱《走向復(fù)興》
我們是新時代的少年，我們肩負(fù)著民族的希望。前進，前進，向前進，我們邁著堅定的步伐，排山倒海，不可阻擋。為了民族的振興，為了祖國的富強，我們將勇往直前，創(chuàng)造輝煌。請欣賞由七一班演唱的歌曲《走向復(fù)興》。指揮：徐占山。 表演者：七一班 凌梅、劉寶文等。指導(dǎo)老師：齊燕
3. 大合唱《到吳起鎮(zhèn)》
牽動心魂的分分秒秒;凝聚目光的時時刻刻。
歌唱間，獻(xiàn)花奉獻(xiàn)出千般祝愿;吟誦間，胸中涌動著萬種情感; 舉杯，讓我們同聲慶祝!擂鼓，讓我們高聲歡呼!
請欣賞九年級(3)班為我們帶來的大合唱《到吳起鎮(zhèn)》，指導(dǎo)老師：王金鳳
校園活動主持稿模板篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這“萬物復(fù)蘇，春暖花開”的時節(jié)。我們滿懷無比喜悅的心情，迎來了尊貴的客人——。這對我們學(xué)校來說，是一件大喜事。在此，請允許我代表鎮(zhèn)全體師生向你們的到來表示最熱烈的歡迎！向支持、關(guān)懷鎮(zhèn)教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝！
十年樹木，百年樹人。今天的這項活動，除給我們的農(nóng)村教師進行現(xiàn)場業(yè)務(wù)指導(dǎo)外，還捐贈價值元的教學(xué)設(shè)備和圖書；更為可貴的是以贈送錦旗的形式寄語新村小學(xué)：“讓生命在教育中有詩意的成長”，這句蘸滿了深情厚意的寄語，不僅向我們展示了先進的教育理念，更看出以及給予我們的期盼和厚望，展現(xiàn)了城鄉(xiāng)學(xué)校攜手振興的美好前景。你們送來的不僅僅是豐厚物質(zhì)財富，更是寶貴的精神財富。當(dāng)我們的教師站在嶄新的講臺前，一切工作的壓力會被這溫情所沖淡，它會進一步激發(fā)我們的激情，唯恐愧對這份情意；當(dāng)我們的孩子“向饑餓的人撲在面包上一樣”，去吸收知識的營養(yǎng)，會讓我們感受到孩子生命的成長。
各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友為鎮(zhèn)教育事業(yè)所付出的努力、做出的貢獻(xiàn)，我們?nèi)w師生會銘記在心。我們會倍加努力學(xué)習(xí)、工作，不辜負(fù)你們的希望，力爭把鎮(zhèn)的教育事業(yè)做的更好，為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我們還要教育學(xué)生們學(xué)會感恩，一生一世也不要忘記對我們幫助、鼓勵和期望。同時，我們也盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友繼續(xù)支持鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，繼續(xù)關(guān)注鎮(zhèn)的教育、教學(xué)改革，繼續(xù)給我們更大的關(guān)懷和幫助。
溝通是增進友誼的橋梁，交流是合作創(chuàng)新的基石。我們愿以此為新的契機、新的起點，加強溝通，加強交流，真誠合作，與時俱進，共同促進教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友心情愉快、工作順利、身體康健、萬事如意！
謝謝大家!
校園活動主持稿模板篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
乙：敬愛的老師、
丙：親愛的同學(xué)們、
丁：大家
合：晚上好！
?。鹤蛱煳覀儜阎噬珘粝胱哌M了__。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
乙：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在課堂中我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。
?。涸谶@里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟。
甲：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。
乙：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
丙：出席今天的嘉賓有______。
?。鹤屛覀円詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
甲：__計算機科學(xué)系__節(jié)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
校園活動主持稿模板篇4
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
黃：__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
王：當(dāng)小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，__二中元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
校園活動主持稿模板篇5
男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在那里激情飛揚！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在那里熠熠閃光！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
男女合：大家好！
女：那里是南充數(shù)控工程學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場
男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的&39;歌聲；
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一齊，凝聚我們的勇氣！
男：四月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。
女：在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
校園活動主持稿模板篇6
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。
乙：黨的__提出建設(shè)“美麗中國”，賦予了文化建設(shè)新的.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們在團市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。
乙：沒錯，谷雨時節(jié)，萬物復(fù)蘇，春回大地.每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺.在社會各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績。
乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍(lán)圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀(jì)的風(fēng)光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)
乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續(xù)寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護禾苗茁壯成長;當(dāng)春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。
甲：__春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學(xué)，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時代責(zé)任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
校園活動主持稿模板篇7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日--
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：二年級慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞__的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請__的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。__、__、__的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看__的《騎馬舞》。
5看完騎馬__、__不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看__、__的小品《神經(jīng)病》
7看完小品我們欣賞__的舞蹈《恰恰舞》。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約20__年的六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在！
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們、再見！