感恩節(jié)活動(dòng)主持稿大全模板

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在活動(dòng)進(jìn)行中,主持稿需要將各個(gè)節(jié)目串聯(lián)起來(lái),讓整個(gè)活動(dòng)看起來(lái)更加連貫、流暢。什么才算好的感恩節(jié)活動(dòng)主持稿大全模板?接下來(lái)給大家分享一些感恩節(jié)活動(dòng)主持稿大全模板,供大家參考。

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿大全模板篇1

男:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我們健康成長(zhǎng),他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

女:常懷感恩之心,感謝師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

女:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

合:廣元市行知小學(xué)三年級(jí)《感恩的心》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

男:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈表演《感恩的心》。

男:我們要有一顆感恩的心。感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩朋友,他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手,他讓我們不斷進(jìn)取、努力。

女:感恩太陽(yáng),它讓我們獲得溫暖;感恩江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們擁有生存的空間。

男:今天,此時(shí)此刻,我最想感謝的是我們的老師,因?yàn)槟诤诎迳蠈?xiě)下的是真理,擦去的是功利。我長(zhǎng)大后也想成為您。

女:下面就請(qǐng)大家欣賞《長(zhǎng)大后我就成了你》

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿大全模板篇2

男:從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài),使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

女:的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不存感激嗎,能不回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切。

男女(合):下面我們宣布:一年級(jí)一班感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

男:今天是感恩節(jié),我們班來(lái)了一群特殊的人

女:哦!是我們的爸爸媽媽,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!

男:提到感恩,讓我想起了“感恩節(jié)”,你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請(qǐng)我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)

老師介紹(幻燈片、背景音樂(lè))

女:平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們,那我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢,下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查吧?

老師主持調(diào)查

通過(guò)小小的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......

昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事,我們一起與一下吧。

孩子們分享,老師主持

女:當(dāng)我們走出了父母的懷抱來(lái)到校園,是老師給予了我們同樣的愛(ài),

男:我建議,讓我們也對(duì)老師說(shuō)聲“老師,謝謝你”吧!全體起立:

男:我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,在這個(gè)家庭中,要懷著一顆感恩的

心,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)集體,要懷著一顆感恩的心,愛(ài)我們的爸爸媽媽,

女:下面我們一起給爸爸媽媽表演一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)聽(tīng)《感恩的心》

你們唱的真好奧!聽(tīng)到我......下面讓我們把對(duì)爸爸媽媽的話寫(xiě)出來(lái)吧(老師)

游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時(shí)間定)

男女主持人建議:宣布本次活動(dòng)結(jié)束,地面衛(wèi)生,桌子恢復(fù)原位,各自家長(zhǎng)帶走。

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿大全模板篇3

尊敬的各位家長(zhǎng),老師,以及各位可愛(ài)的小朋友們:

大家下午好!

歡迎各位參加__幼兒園“讓感恩成為習(xí)慣”暨孝親感恩文化節(jié)活動(dòng),我是本次活動(dòng)的主持人,很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。

孩子在一天天長(zhǎng)大各位家長(zhǎng)對(duì)他們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如小小萌芽一樣,悄悄地落在了他們心里,你們從他們呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚走路時(shí)一路陪伴走來(lái),到如今,她們會(huì)用那充滿想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物,而你們又總會(huì)被他們纏著問(wèn)為什么,仔細(xì)想一下,這會(huì)是多么奇妙的一件事呀,他們的世界天馬行空,眼神純凈,對(duì)世界沒(méi)有丁點(diǎn)惡意,猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感,那樣渴望被溫柔對(duì)待,所以,他們受委屈時(shí),眼淚總是那樣輕易的落下來(lái)。

每一個(gè)家長(zhǎng)都曾經(jīng)是一個(gè)孩子,當(dāng)我們從父母的孩子成長(zhǎng)為孩子的父母的時(shí)候,我們才深切體會(huì)到為人父母是何滋味。這時(shí),我們才開(kāi)始后悔當(dāng)初自己年少時(shí)的任性。可是,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,每一天都無(wú)法復(fù)制。我們唯一能做的便是,在某一天醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候,好好珍惜當(dāng)下,多陪陪父母和孩子,因?yàn)樗麄儍纱俗钚枰亩际俏覀儭?/p>

感恩并不是一個(gè)多么宏大的話題,恰恰相反,我們?cè)诿恳惶於伎梢詫?shí)現(xiàn)感恩。例如,我們可以給父母洗洗腳,聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的往事,也別總是抱怨生活,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了,記住,父母是孩子最好的老師,你們的一言一行都會(huì)潛移默化的影響孩子的思想和行為,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,首先你們要做一個(gè)良好的示范。希望我們幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節(jié)活動(dòng)可以讓各位家長(zhǎng)們有所收益。

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿大全模板篇4

今天又誕生了一個(gè)全新的家庭,所有的人都為新人歡呼祝福。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人靜靜地坐在那里,眼里充滿了興奮和喜悅,這些畫(huà)面可能浮現(xiàn)在他們眼前:那是孩子第一次叫爸爸——他的溫暖;那是我第一次送孩子上幼兒園,面對(duì)孩子的哭喊,我突然離開(kāi)時(shí)回頭看著充滿愛(ài)意的眼神;那是孩子生病時(shí)日夜守床的焦慮和擔(dān)心;當(dāng)孩子們告訴他們他們已經(jīng)找到了生命的另一半時(shí),那就是快樂(lè)和喜悅。把一個(gè)嬰兒從一個(gè)饑餓的嬰兒養(yǎng)到一個(gè)七尺男兒,20多年了,不容易。你給了我們生命,給了我們家?,F(xiàn)在,孩子都長(zhǎng)大了,但誰(shuí)見(jiàn)過(guò)你額頭布滿皺紋,鬢角出現(xiàn)雪花?你的背不再挺直,你的眼睛失去了光彩

你用青春滋養(yǎng)我們的成長(zhǎng),你詮釋了兩句最神圣的話:父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。請(qǐng)注意我們父母的座位。他們是世界上最偉大的兩個(gè)人。我們無(wú)法用一生的愛(ài)來(lái)回報(bào)他們。這一刻,所有的言語(yǔ)都會(huì)變得蒼白,所有的情緒都會(huì)在這一刻宣泄出來(lái)。一個(gè)擁抱就會(huì)把兩代人的感情交融在一起。我的朋友們,給這個(gè)幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌!

父母給了我們來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利,他們嘗到了這個(gè)世界的酸甜苦辣。請(qǐng)給父母奉上一杯孝心茶,感謝親愛(ài)的父母。新郎新娘,把所有的告白和感激化作深情的擁抱,再一次投入溫暖幸福的港灣!新娘和新郎,今天的婚姻不僅需要給對(duì)方一個(gè)承諾,還需要向父母表達(dá)感激和感激。請(qǐng)新郎新娘向心愛(ài)的父母鞠躬三次!一旦你崇拜父母的生育能力,海洋深處就會(huì)陪伴你;第二,崇拜父母的養(yǎng)育之恩,牢記善良;三感謝父母身體健康,笑口常開(kāi)!這是一個(gè)改變你嘴巴的儀式。根據(jù)剛剛截獲的信息,今天的改變不會(huì)白改,會(huì)有豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。歡迎兩位新人給父母改名。

請(qǐng)和新人依偎在一起,讓我們的攝影師永遠(yuǎn)留下這個(gè)充滿親情、愛(ài)情、溫暖的難忘鏡頭。朋友們,讓我們用熱烈的掌聲向這個(gè)和諧的家庭表示衷心的祝愿。

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿大全模板篇5

主持人1:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。

主持人2:今天是20__年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。

主持人1:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

主持人2:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽(yáng)光和希望。

主持人1:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。

主持人2:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò),一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。請(qǐng)欣賞校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》

主持人1:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè),總有一根輕輕地弦兒,撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌,那是對(duì)您的贊歌。

主持人2:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。

主持人1:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中,真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)頒獎(jiǎng)!

主持人1:辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈

主持人2:平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试Sx《夸夸我的好同事》

主持人1:工作的每一天,我們都在一起。

主持人2:忙碌的每一天,我們都在一起。

主持人1:今日,我們?yōu)開(kāi)_年級(jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。

主持人2:今日,我們?yōu)開(kāi)_年級(jí)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。

主持人1:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

主持人2:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)《又一次打開(kāi)幸福之門(mén)》

主持人1:那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說(shuō)著感動(dòng),我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。

主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中等老師,真情表達(dá),獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!

主持人1:有你們?cè)诎嗬?,她的心里就特別的踏實(shí),有你們?cè)诎嗬?,她的心里就特別的敞亮。

主持人2:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞,《感恩于懷》。

主持人1:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負(fù)重。

主持人2:美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。

主持人1:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

主持人2:感恩我們的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

主持人1:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

主持人2:感恩我們周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間,感謝校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍,請(qǐng)么校長(zhǎng)。大家歡迎!

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿大全模板篇6

一、開(kāi)場(chǎng)白

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好。

學(xué)習(xí)了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長(zhǎng)的事跡后,我們的心中除了感動(dòng)和佩服,更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂,化為精神宇宙的恒星。

也許,我們不會(huì)遭遇鮮血的考驗(yàn),但殷老師用幾十年的默默奉獻(xiàn)告訴我們,這才是我們教師最平凡的生活寫(xiě)真,偉大不僅在偉大的瞬間。

也許,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)赴天山,但孟二冬教授用摯愛(ài)學(xué)生的真情告訴我們,這才是我們教師最動(dòng)人的人性之光,真情不僅在天邊,更在眼前。

也許,我們沒(méi)有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣,但姚校長(zhǎng)用樸素的堅(jiān)持告訴我們,這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路,卓越不藏在高處,而在點(diǎn)滴的精致。

下面,我們英橋的老師代表將和我們分享他們的。師德演講比賽即將開(kāi)始。請(qǐng)各位評(píng)委老師認(rèn)真閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)各位選手做好上場(chǎng)準(zhǔn)備。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

三、選手上場(chǎng)

(1)1號(hào)選手:孫

:印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對(duì)花的情意。有請(qǐng)1號(hào)選手孫__老師上場(chǎng)。

(2)2號(hào)選手:薛x

串詞:你是一本厚重的書(shū),就算用最平淡的詞語(yǔ)來(lái)敘述,那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對(duì)姚止平校長(zhǎng)的感嘆。我們一起聆聽(tīng)2號(hào)選手薛x老師的演講——《是平凡,更是極致》。

(3)3號(hào)選手:王

串詞:我們都會(huì)慢慢老去,容顏不再,夢(mèng)想落帆,但請(qǐng)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又柔軟慈愛(ài)的心。請(qǐng)聽(tīng)《愛(ài)的信仰》,有請(qǐng)3號(hào)選手王__老師。

(4)4號(hào)選手:周x

串詞:活著,是一面旗幟!逝去,是一座豐碑!多么精練的概括。成功只是一種生活方式,而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請(qǐng)4號(hào)選手周x老師。

(5)5號(hào)選手:俞x

串詞:殷老師平凡樸實(shí),真誠(chéng)可敬。她的品質(zhì)對(duì)年輕的教師而言,猶如春風(fēng),讓我們明白了是什么綠了小草,憑什么愛(ài)滿天下。有請(qǐng)5號(hào)選手俞x老師為我們演講《愛(ài)滿天下筑豐碑》。

(6)6號(hào)選手:王

串詞:云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。這是對(duì)姚校長(zhǎng)無(wú)上的崇敬,無(wú)盡的追思。有請(qǐng)6號(hào)選手王__老師。

(7)7號(hào)選手:趙

串詞:從這些平民英雄身上,我們讀到了什么?她說(shuō),讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強(qiáng)調(diào):工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號(hào)選手趙__老師,掌聲有請(qǐng)。

(8)8號(hào)選手:陳x

串詞:三十年,春風(fēng)化雨;一瞬間,鮮血如花。持久的感動(dòng),強(qiáng)烈的震撼,化為字字真情贊頌。請(qǐng)聽(tīng)《極大的勇氣,高尚的人格》,演講者,8號(hào)選手陳x老師。

(9)9號(hào)選手:劉

串詞:先生走矣,風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂,不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹(shù)啊,見(jiàn)證著你來(lái)去匆匆,一片樸實(shí)的心腸。有請(qǐng)9號(hào)選手劉為我們演講《那一片蠶桑樹(shù)》。

四、小結(jié)

一日為師,終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬,有智者用思想、博愛(ài)做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸,我們更當(dāng)奮勇前行,繼續(xù)這無(wú)止境的事業(yè),托起那未來(lái)者的身軀。只需守住這一份清凈,懷著那一腔熱情,我們可以走得更遠(yuǎn)。

演講比賽到此結(jié)束。

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿大全模板篇7

第一篇:開(kāi)場(chǎng)篇

老師1:首先,有請(qǐng)大家

老師1:尊敬的各位家長(zhǎng)、學(xué)員,

學(xué)生:親愛(ài)的教練、老師們,合:大家晚上好!

老師1:在這個(gè)星空璀璨、冬日濃濃的下午,我們共聚銳諾國(guó)際擊劍中心慶祝這一美好的節(jié)日。

學(xué)生:每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20__年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

老師1:大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。學(xué)生:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

老師1:我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

學(xué)生:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng);老師1:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;

學(xué)生:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光;

老師1:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;

學(xué)生:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考;

老師1:銳諾國(guó)際擊劍中心,舉辦這次感恩節(jié)是為了感恩父母給我們的信賴,感恩學(xué)員給我們的支持,感恩教練們給我們的奉獻(xiàn),感恩老師們我們的幫助。

學(xué)生:為了讓我們把內(nèi)心中感恩的話傳達(dá)給我們珍惜的人,我們特別制作了感恩明信片,大家可以把感恩的話寫(xiě)在上面,我們會(huì)宣讀愿意當(dāng)場(chǎng)公布感恩之情的。老師1:下面我宣布

合:“20__銳諾國(guó)際感恩節(jié)”正式開(kāi)幕學(xué)生:下面,我們首先請(qǐng)教練為我們致辭

教練致辭

老師1:有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)致辭

校長(zhǎng)致辭

第二篇:感恩篇

大家分享感恩食物,同時(shí)主持人說(shuō)火雞的來(lái)歷。

老師2:1620__年,英國(guó)一批主張改革的清教徒,因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國(guó)教。承受不住當(dāng)局迫害,遠(yuǎn)渡重洋,流亡美國(guó)。當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o英國(guó)人提供幫助,安頓下了新的家庭。這些英國(guó)人為感謝在危難之時(shí)幫助、支援過(guò)他們的印第安人,同時(shí)也感謝上帝對(duì)他們的“恩賜”,是年11月第四星期四,將獵獲的火雞制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并與他們進(jìn)行聯(lián)歡,慶?;顒?dòng)持續(xù)了三天。此后,每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶?;顒?dòng),除招待印第安人食烤火雞外,并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競(jìng)賽,夜晚還圍著篝火盡情歌舞,共享歡樂(lè)。

我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習(xí)俗。做一些傳統(tǒng)的、增進(jìn)團(tuán)結(jié)性的活動(dòng)。

在感恩的節(jié)日里我們肯定有很多對(duì)自己的父母啊、朋友啊、教練啊說(shuō)的話,我們?cè)冈诖丝谭窒砦覀冋鎿吹母卸髦椤?/p>

我們邀請(qǐng)教練感恩致辭:有請(qǐng)鄒教練。

現(xiàn)在是我們的學(xué)員感恩感恩時(shí)間,我們每10個(gè)人為一組,上臺(tái)宣讀他們的感恩誓言。

有沒(méi)有孩子愿意上來(lái)大聲讀出他們的感恩宣言?

家長(zhǎng):媽媽、媽媽、學(xué)員:

下面是學(xué)員家長(zhǎng)的代表發(fā)言:媽媽、

分享篇結(jié)束以后,有請(qǐng)我們的小美女表演《牛奶歌》

第三篇:游戲篇

教練1:下面呢就是我們的活動(dòng)時(shí)間了,我們的活動(dòng)分為兩部分

教練2:首先是智力比賽,然后是我們的運(yùn)動(dòng)類比賽。

教練1:我們將采用抽簽的形式選出參加的孩子或家長(zhǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是串演:每組有6個(gè)家長(zhǎng)參加,第一個(gè)人根據(jù)圖片的成語(yǔ),用表演的形式傳達(dá)給第二個(gè)人,以此類推。由最后一個(gè)人猜出所表演的成語(yǔ)。猜對(duì)的家庭有獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)一位家長(zhǎng)幫我們抽號(hào)

教練2:第二個(gè)項(xiàng)目?jī)扇巳悖罕窘M是學(xué)員們進(jìn)行的比賽,每?jī)蓚€(gè)人一組將腿綁牢,與其他五組人參加競(jìng)賽,一個(gè)輪回先完成的事是贏得。三輪結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行PK賽。有請(qǐng)一位學(xué)員幫我們抽號(hào)。

教練1:第三個(gè)項(xiàng)目背球:本組依然是孩子之間的較量,兩個(gè)孩子背對(duì)背站立,胳膊相交,用背夾住球移動(dòng),先走一個(gè)來(lái)回的為勝者者。每輪上三組結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行PK賽。下面,請(qǐng)一位教練幫我們抽號(hào)

教練2:第四個(gè)項(xiàng)目:現(xiàn)在是我們的高潮游戲了,我們以抽號(hào)的形式挑選家長(zhǎng)上來(lái)。活動(dòng)開(kāi)始以后,家長(zhǎng)要用最快的速度吃下面包,喝光可樂(lè),吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎(jiǎng)品。

老師1:謝謝今晚家長(zhǎng)和學(xué)員的參與,學(xué)生:感謝教練員們的辛勤付出。

教練1:銳諾國(guó)際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會(huì)做的

越來(lái)越好,

教練2:也祝愿我們的家長(zhǎng)與學(xué)員萬(wàn)事如意,合:闔家歡樂(lè)!

老師1:每位來(lái)參與的學(xué)員均可獲得由銳諾提供的禮物一份,請(qǐng)大家到接待處領(lǐng)取。謝謝大家!

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