關(guān)于文藝節(jié)目的主持稿
主持詞的安排要合理，防止長(zhǎng)短不拘，同時(shí)也要注意節(jié)奏的控制，避免出現(xiàn)冷場(chǎng)或拖沓的情況。關(guān)于文藝節(jié)目的主持稿怎么寫，這里給大家分享關(guān)于文藝節(jié)目的主持稿，供大家參考。
關(guān)于文藝節(jié)目的主持稿篇1
20__年“六一兒童節(jié)”文藝晚會(huì)主持人串詞。
在這里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌__唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一；請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴；讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛的老師，親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年；感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！某某某幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。
關(guān)于文藝節(jié)目的主持稿篇2
（男）今年是值得__人回味的一年，這一年我們有鮮花，有淚水，有風(fēng)和日麗。
（女）這一年，__的每一天都在變化，都在前進(jìn)，近200員工的365天，我們匯成一個(gè)詞——感動(dòng)。
（男）于是，我們將這次年會(huì)稱之為“感動(dòng)__”。
（女）感動(dòng)感動(dòng)是人類心靈最深處、最柔軟的一部分
（合）是人類最具振奮，令人血脈噴張，令人感慨萬(wàn)分的一種發(fā)至內(nèi)心并張揚(yáng)于表面的活動(dòng)。就讓我們現(xiàn)在開始感動(dòng)吧！
（男）首先，請(qǐng)我們的覃總致開幕辭。
（女）太多的感動(dòng)，太多的心里話，都源于感動(dòng)。__在感動(dòng)，__人也在感動(dòng)，我們慈祥的李董也在感動(dòng)。有請(qǐng)我們的李董講話。
（男）我們?yōu)槌晒Χ?，不為失敗而?/p>
（女）我們?yōu)閯倮鴺罚幌蚴〉皖^
（合）這是一個(gè)殘酷的年代，但更是一個(gè)英雄倍出的年代！此時(shí)，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著青春的旋律，放飛年輕的&39;自己。下面是公司全體職工表演的舞蹈“綠光”。
（男）有請(qǐng)我們的第一位__英雄出場(chǎng)
（女）行政中心的__——__女士獨(dú)唱“卓瑪”
（男）英雄惜英雄
（女）好漢識(shí)好漢
下面是__科目的__
獨(dú)唱《祝酒歌》
可以插一段小曲，頒獎(jiǎng)什么的。
（男）美在__
（女）春暖人心
（男）一位極具個(gè)性的總監(jiān)在__的成長(zhǎng)中續(xù)寫了不可磨滅的詩(shī)篇
（女）有請(qǐng)__總監(jiān)——王__詩(shī)歌朗誦完詩(shī)后
（男）春心蕩漾
（女）媚眼花開
__的《第一次》讓我們重溫那時(shí)的風(fēng)花雪月。
（男）五十六個(gè)民族五十六支花，五十六個(gè)兄弟姊妹是一家。
（女）我們來(lái)自五湖四海，來(lái)自四面八方。
今晚還來(lái)了一個(gè)《大阪城的姑娘》
（男）音樂是心靈的藝術(shù)，是色彩，是溫度，是分享。
（女）是誰(shuí)的聲音，在吟唱，是誰(shuí)的眼睛在關(guān)注我們的成長(zhǎng)?；匚督?jīng)典，《搖啊搖》，讓我們一起輕輕唱。
（男）世間和諧事物皆美
（女）吉他美妙，宛如清風(fēng)穿過松林，泉水淌過玉石。這是一抹晚霞的絢麗。請(qǐng)聽__吉他獨(dú)奏。
（男）當(dāng)你盡力寒冬，才知春天的可愛；當(dāng)你看過了萬(wàn)物蕭瑟，才懂得綠色的可愛；當(dāng)你感受寒風(fēng)的刺骨，才更回味春風(fēng)的柔情。你聽，那即將來(lái)臨的春天的腳步，無(wú)聲似有聲，有一首詩(shī)朦朧離奇，有一支歌清新悠遠(yuǎn)。這就是精彩，這就是青春。今天讓我們伴隨著這美妙的旋律，欣賞年輕人的活力《creepinuponyou》
（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。讓我們一起歡樂歌唱，自由飛翔。這是__帶來(lái)的。歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就__實(shí)業(yè)輝煌的成績(jī)。
男：今天，我們一同撒下汗水，成就__實(shí)業(yè)光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓__實(shí)業(yè)更加燦爛的未來(lái)。
男：良宵苦短，歲月流金
女：難忘今宵，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我們衷心地祝愿：
女：祝愿各位同志們：身體健康、合家歡樂！
男：祝愿我們的公司，紅紅火火、興旺發(fā)達(dá)！
女：朋友們。
男：同事們。
合：“__文藝晚會(huì)”節(jié)目到此結(jié)束。盼望下一次我們?cè)傧嗑郏?/p>
關(guān)于文藝節(jié)目的主持稿篇3
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：南京醫(yī)科大學(xué)在寧各附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和員工代表；
丙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……
（介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓三人分工）
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎！
乙：南京醫(yī)科大學(xué)“青春旋律——紀(jì)念‘一二·九’運(yùn)動(dòng)67周年文藝晚會(huì)”
合：現(xiàn)在開始。
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開場(chǎng)：合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的老師們：
大家下午好!
女：當(dāng)瑩瑩瑞雪飛揚(yáng)祖國(guó)北疆
當(dāng)層層新綠染映虎山家鄉(xiāng)
北師__附中20__年新春聯(lián)歡會(huì)“為附中放歌”即將開場(chǎng)
男：參加今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：在這里，我們向一年來(lái)關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界致以最誠(chéng)摯的感謝!
男：在這里，我們向一年來(lái)辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體老師獻(xiàn)上最真摯的祝福!
合：祝大家新年幸福!健康快樂!家庭美滿!吉祥如意!
女：霸王河汩汩春水流淌
臥龍山點(diǎn)點(diǎn)春光徜徉
男：日朗朗，月朗朗書聲朗朗
女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚(yáng)
女：這是一個(gè)盤點(diǎn)收獲的時(shí)候，過去的一年，我們?nèi)w教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)“真學(xué)實(shí)干，互助合作，追求卓越”的附中精神，搶抓機(jī)遇，攻艱克難，比學(xué)趕超，各方面工作均取得了優(yōu)異成績(jī)。
男：我校被評(píng)為“全國(guó)和諧校園先進(jìn)單位、內(nèi)蒙古青少年普法先進(jìn)學(xué)校、烏蘭察布市綠色學(xué)校、管理規(guī)范學(xué)校，集寧區(qū)綜合目標(biāo)實(shí)績(jī)突出單位等。
女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業(yè)生高考成績(jī)輝煌，在全市十八所高中學(xué)校中，我校應(yīng)屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。
男：這些成績(jī)的取得歸功于全體師生，是你們用勤勉的勞動(dòng)創(chuàng)造了附中的今天，是你們用奉獻(xiàn)的汗水美麗著附中的明天。
現(xiàn)在請(qǐng)趙校長(zhǎng)為聯(lián)歡會(huì)致賀詞
女：剛才大家欣賞的舞蹈是由高二年級(jí)表演的《春天悄悄來(lái)》
請(qǐng)接著欣賞高一年級(jí)新年歌曲聯(lián)唱。
男：為附中放歌，我們把感恩教育和勵(lì)志進(jìn)取作為學(xué)生成長(zhǎng)的捷徑，興中華、報(bào)父母、感師恩情愛無(wú)疆;沐風(fēng)雨、伴日月、惜青春銳氣昂揚(yáng)
請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》體育組
女：歌曲《相親相愛》團(tuán)委
游戲環(huán)節(jié)宣布規(guī)則把握時(shí)間
崔老師自報(bào)：《在那桃花盛開的地方》
舞蹈《喜唰唰》高三年級(jí)
女：為附中放歌，我們把立志創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先作為學(xué)校奮進(jìn)的動(dòng)力，懷壯志、抒豪情、展鴻圖拼搏前行;立夙愿、爭(zhēng)佳績(jī)、創(chuàng)偉業(yè)夢(mèng)想飛翔
小品《非誠(chéng)勿擾》高一年級(jí)
游戲
女：為附中放歌，我們有師生同心，和衷共濟(jì)的凝聚力;
男：為附中放歌，我們有求真務(wù)實(shí)，合作創(chuàng)新的蓬勃力
男生小合唱《兄弟干杯》高二年級(jí)
男：小品高三語(yǔ)文教研組
邢攀自報(bào)《好人一生平安》
大合唱《今夜無(wú)眠》《二十年后再相會(huì)》高二年級(jí)全體
女：這是重拾理想的時(shí)候，新歲的陽(yáng)光將至，會(huì)把溫暖照在我們臉上，也把希望照進(jìn)我們心里。
男：新的一年從這里開始，前面的風(fēng)景等待我們?nèi)ゴ┰?，一年的時(shí)間，將會(huì)寫下怎校的傳奇?只要開啟智慧的窗，關(guān)上懈怠的門，面向20__，我們?yōu)楦街蟹鸥?
女：風(fēng)一更，雨一更，我們風(fēng)雨兼程
日一輪，月一輪，我們?nèi)赵峦x
男：拼一路，搏一路，我們拼搏前行
一腔，愛一腔，我們情愛無(wú)疆
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、親愛的老師們，北師__附中20__年新年聯(lián)歡會(huì)將進(jìn)入會(huì)餐環(huán)節(jié)…….祝大家心情愉快，輕松用餐!
關(guān)于文藝節(jié)目的主持稿篇5
天涯掛著彩虹的微笑
海角也吹起嘹亮的小螺號(hào)
陽(yáng)光少年聚集在歡騰的學(xué)校
我們是快樂寶貝
今天是六一，今天的快樂我們知道
來(lái)拉一段悠揚(yáng)的小提琴
來(lái)吹一曲迷人的葫蘆絲
讓我們撐起一只小小竹排劃過歡樂的波濤
走在夢(mèng)的月光下
月光下的鳳尾竹啊那是我愛媽媽的祈禱
是否聽到山泉？是叮咚的古箏不老
可是大山里成熟的紅櫻桃？
不，不是，那是我們激動(dòng)的臉頰
嘻嘻嘻
我們都變成了害羞的小鳥
老師老師我乖乖我不再鬧
校長(zhǎng)校長(zhǎng)我聽話我不再吵
聽……起來(lái)不愿做奴隸的人們……
我向著國(guó)旗脫帽
我愛你中國(guó)
新時(shí)代的酷靚少年更盼望復(fù)興早日來(lái)到
這是我們六一的心聲
這是我們六一的呼號(hào)
讓我們高唱祖國(guó)你好！
甲乙：——市——小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第—屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！！
甲：首先，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈：幼兒聯(lián)袂民族舞《天竺少女——?dú)g樂中國(guó)年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
乙：感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來(lái)的歡樂，我們祝他們天天健康幸福快樂。再次把掌聲獻(xiàn)給他們！原來(lái)幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀，那我們這些大哥哥大姐姐在學(xué)校里過的啥樣呢？看了這個(gè)節(jié)目你就知道了。
甲：您剛才欣賞的是四年級(jí)三班為我們表演的絕活《快樂大課間》，怎么樣？過癮吧，不過呢？我們可不要一味的玩，浪費(fèi)了時(shí)間，不如經(jīng)常彈彈琴，吹吹葫蘆絲，拉拉小提琴什么的，那樣不僅可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，嗨，還能提高我們自身的綜合素質(zhì)呢，你瞧這幾個(gè)同學(xué)就是這么做的。
下面表演的，依次是一年級(jí)一班的電子琴琴獨(dú)奏《慶翻身》，二年級(jí)一班的小提琴獨(dú)奏《喜洋洋》，三年級(jí)二班的葫蘆絲獨(dú)奏《映山紅》。
乙：您見過彩虹微笑嗎？我沒見過，不過，聽說(shuō)六年級(jí)一班的同學(xué)把彩虹的微笑帶來(lái)了。哇！這我們可得瞧瞧。掌聲有請(qǐng)舞蹈《彩虹的微笑》
甲：看了這樣酷地舞蹈，真是領(lǐng)略了什么是彩虹的微笑，不過還有一位每天都在對(duì)我們微笑，那就是我們偉大的祖國(guó)，所以我們沒有理由不愛我們的祖國(guó)。請(qǐng)聽三年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《我愛你中國(guó)》
乙：下一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)一班的舞蹈《快樂寶貝》，歡迎我們的快樂寶貝！
甲：熱情奔放，天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊！這可給我們后面同學(xué)的表演帶來(lái)了不小的壓力，同學(xué)們一定要加油哦。接下來(lái)是五年二班的歌伴舞《小螺號(hào)》，有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)！
甲：有一首紅色歌曲叫《小小竹排》，嗯，那這首曲子用古箏演奏大家聽過嗎？他們還有隨樂舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級(jí)三班珠聯(lián)璧合的美妙創(chuàng)意：古箏合奏《小小竹排》。
甲：咦，那是哪個(gè)班的帥小子，哦，是三年級(jí)四班的陽(yáng)光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽(yáng)光少年》。
乙：接下來(lái)是幼兒園老師帶來(lái)的節(jié)目《扇舞》；同學(xué)們使勁的拍掌吧，有請(qǐng)我們的老師??！
甲：《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳?shù)那?，五年?jí)三班的同又進(jìn)行了就精心的策劃和排練，形成了一首新的電子琴葫蘆絲協(xié)奏曲，再加上該班同學(xué)的出色舞蹈，更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！
乙：我們演出的—時(shí)刻到了，下面演出的校隊(duì)的大合唱。
甲乙：——市——小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)暨第—屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于文藝節(jié)目的主持稿篇6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
(合)大家上午好
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
1、甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開門紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開門紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
2、乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂;少年的我們天真爛漫，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
3、甲：中國(guó)武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
4、乙：在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
5、甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理。《三字經(jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。
6、乙：《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋，邢秀華。
7、甲：馬三立的三句半給我們來(lái)了很多歡樂，今天張官屯小學(xué)也給大家來(lái)了一段三句半，下面請(qǐng)欣賞三句半《禮儀之花滿校園》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，許江芬
8、乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂飛翔！下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
9、甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》，指導(dǎo)老師：李靜。
10、乙：你知道怎么斗牛嗎?下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的舞蹈《西班牙斗牛士》，指導(dǎo)老師：陳娜
11、甲：你可曾聽說(shuō)過一個(gè)大學(xué)生和丹頂鶴的故事，下面請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的音樂劇《一個(gè)真實(shí)的故事》，指導(dǎo)老師：李伊莎
12、乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
13、甲：抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
14、乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
15、甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
16、乙：看了舞蹈，聽了歌曲，欣賞了武術(shù)，還沒有曲藝節(jié)目呢，下面請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的相聲《成語(yǔ)奇談》，指導(dǎo)老師：陳新華
17、甲：瞧，小雨踏著歡快的節(jié)拍，帶著燦爛的笑容正向我們走來(lái)，下面請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的舞蹈《小雨沙沙》指導(dǎo)老師：王坤
18、乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來(lái)了很多美麗的茉莉花，下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。
19、甲：花朵，需要陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng);花朵在陽(yáng)光雨露下開的更艷，下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的校園劇《陽(yáng)光，雨露，花朵》，指導(dǎo)老師：陳娜
20、乙：我們是初升的太陽(yáng)，我們含苞待放的花朵，在這里我們將綻放我們的美麗，下面請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的舞蹈《綻放》，指導(dǎo)老師：王影影
21、甲：小紅帽的故事我們都耳熟能詳，英語(yǔ)版的小紅帽你聽過嗎?那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞穆官屯的中學(xué)英語(yǔ)表演劇《小紅帽》，指導(dǎo)老師：石敏
22、乙：鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來(lái)多快樂，快樂的寶貝舞起來(lái)，舞出自信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
23、甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來(lái)了一群小鴨子，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。
24、乙：古詩(shī)作為我們民族文化的精華，陶冶著中華兒女的情操，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受那份故鄉(xiāng)新色，請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的舞蹈《古詩(shī)新韻》，指導(dǎo)老師：閆俊穎
25、甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來(lái)請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。
26、乙：小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛的樂器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。
27、甲：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的舞蹈《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：宋曉艷
28、乙：下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬
29、甲：我們是龍的傳人，我們發(fā)揚(yáng)龍的藝術(shù)，展現(xiàn)龍人的氣魄，最后請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的舞蹈《中國(guó)龍》，指導(dǎo)老師：王影影
甲：幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20__年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
乙：讓我們放飛希望追求夢(mèng)想，將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
關(guān)于文藝節(jié)目的主持稿篇7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位老師
甲：各位來(lái)賓
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：我是今晚的節(jié)目主持人__
乙：我是__
甲：我是__
乙：我是__
甲：龍去神威在
乙：蛇來(lái)春意濃
甲：春臨吳門繁花艷
乙：鳳簫魚龍奏弦歌
甲：歡樂的龍年即將畫上句號(hào)。
乙：吉祥的蛇年即將翻開新的篇章
甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符
乙：屠蘇酒香，我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章
甲：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。
乙：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的20__年如約而至
甲：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻
乙：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦!
甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意。
乙：蛇年吉祥、家和萬(wàn)事興。
甲：更祝福我們東城中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!
乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
甲：回首過去，我們熱情洋溢;
乙：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)
甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：值此歲序更替之際，萬(wàn)象更新之時(shí)
乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢(mèng)不眠
甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出咱們尊敬的周校長(zhǎng)為我們致新春賀詞，有請(qǐng)!
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x周校長(zhǎng)的祝福。
下面我宣布東城中學(xué) 20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
序篇：祥龍鬧新春
一
(甲)青春的土壤只有記憶是潮濕的，
(乙)當(dāng)我們回首過往，會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么一首青春之歌，時(shí)刻伴隨我們的成長(zhǎng)，
(甲)它時(shí)而輕柔，時(shí)而雄壯，時(shí)而跌宕，時(shí)而細(xì)膩，
(乙)但不管怎樣，我們的人生會(huì)因青春而變得更加燦爛。下面進(jìn)入第一篇章：青春東中
1、
甲：妙筆一揮，丹青水墨色生香，江山如此多嬌。
乙：纖指一挑，高山流水音裊裊，千古絕響酬知音。
甲：中華民族的歷史，上下千年一夢(mèng)長(zhǎng)。
乙：炎黃子孫的血脈，古今如一龍鳳凰。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》
2、
乙：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。
甲：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。
乙：快讓我們隨著初一7班同學(xué)的歌聲融入今天的歡樂的海洋吧
請(qǐng)看，小合唱《校園的早晨》
3、
甲：祖國(guó)美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，不僅有多情的蒼山洱海，還有那婀娜飄逸的鳳尾竹
乙：讓我們一起去欣賞云南那片美麗的土地，用飛揚(yáng)的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來(lái)，下面請(qǐng)欣賞民族舞《彩云之南》，表演者初二3班。
(甲)青春是三月春光，吹醒懵懂的年少;
(乙)青春是涓涓細(xì)流，流入濕潤(rùn)的心房;
(甲)青春像灼灼花朵，綻放無(wú)限的希望;
(乙)青春如熊熊烈火，燃燒激情的歲月。
傾聽著這一聲聲清麗的歌聲，看著這一個(gè)個(gè)明朗的笑顏，伴隨著這一抹抹鮮艷的色彩，今晚的第一篇章也告一結(jié)束了，在那飛揚(yáng)的旋律里，跳動(dòng)著我們年輕的心;在那曼妙的舞姿里，融化著我們火熱的情。時(shí)代節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力，時(shí)代節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩，讓我們?cè)俅胃惺芮啻夯盍?，開足馬力，活力無(wú)限盡在今晚
第二篇章：律動(dòng)節(jié)拍
4、
甲：初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。
乙：如果說(shuō)春天的美美在百卉爭(zhēng)妍，初夏的美就美在萬(wàn)類競(jìng)綠。
甲：那就讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)這個(gè)炎熱的夏季。請(qǐng)欣賞初二1班表演的現(xiàn)代舞《HOTSUMMER》
5、
甲：一群青春少乙，她們奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng)，她們笑容燦爛，美麗動(dòng)人。
乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽(yáng);她們展現(xiàn)自我，舞出動(dòng)人的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》，表演者初二10班。
6、
甲：伴著青春的舞步，我們又踏進(jìn)了新的一年，在過去的一年中，我們有悲，有喜，有歡樂，有憂傷。
乙：希望在新的一年里所有的甜蜜呀，幸福啊，都像這翩翩的舞步，陪你旋轉(zhuǎn)不停，下面請(qǐng)欣賞一6班的交誼舞《愛的華爾茲》。
7、
甲：有一種舞蹈，他很隨意;
乙：有一種舞蹈，他很有活力;
甲：有一種舞蹈，它有無(wú)窮的魔力，他就是讓眾多少甲少乙喜愛的街舞。
甲：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步
乙：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞
甲：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停息的追求。
甲：來(lái)自初二3班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一個(gè)生動(dòng)形象的街舞表演《BBOY》，從他們的表演中，讓我們體驗(yàn)到了不一樣的街舞，以及他們積極向上的朝氣。
8、
甲：走入東中校園，宛如翻開嶄新的人生篇章，我們會(huì)更加珍惜美好的校園時(shí)光，更加期許明天的燦爛輝煌，
乙：青春的東中，活力四射，青春的東中，激情迸發(fā)，請(qǐng)欣賞初三4班的現(xiàn)代舞《籃球火》。
9、
甲：喜迎新年，伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而至的是朝氣蓬勃的20__年。
新的一年里，新的目標(biāo)，我們都要去看那最遠(yuǎn)的地方，尋找夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞初二9班的小合唱《看的最遠(yuǎn)的地方》。
10、
甲：楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。
乙：柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸
甲：西域那悠揚(yáng)的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。掌聲有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)為我們表演舞蹈《西域風(fēng)情》。
東中，學(xué)習(xí)的圣地，成長(zhǎng)的搖籃;東中，知識(shí)的沃土，美好的家園。這里綠草如茵，這里芳香四溢，這里環(huán)境優(yōu)美，這里書聲瑯瑯，這里撒播著文明的種子，這里彌漫著知識(shí)的芬芳，我們?cè)谶@里幸福的生活，我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在進(jìn)入晚會(huì)
第三篇章：快樂東中。
11、
新的一年，新的開始，新的征途，破開拂曉，迎接希望的曙光，未來(lái)會(huì)更好，請(qǐng)欣賞初二4班的獨(dú)唱《拂曉》。
12、甲：生活中不僅有麗日晴空，更有風(fēng)雨雷電，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，下面請(qǐng)欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
13、
甲：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨;
乙：把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈;
甲：把明天的愿景留給奮斗，留給祝福;明天會(huì)更好，我們相信!請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》
14、土耳其進(jìn)行曲
甲：在欣賞過高雅而激情的歌舞后，鉤起那淡淡的過往，那曾經(jīng)的記憶，在回憶中，聽那遠(yuǎn)方傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂曲。
乙：《土耳其進(jìn)行曲》為奧地利音樂家莫扎特的A大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲(KV.331)的第三樂章，這是一首以“土耳其進(jìn)行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請(qǐng)我們尊敬的張兵書記為我們演奏，掌聲有請(qǐng)。
15、
甲：《校園早晨》是如此的令人沉醉，校園的日常生活更是美不勝收，精彩紛呈，
乙：一張一弛是文武之道，校園生活更應(yīng)該是這樣，請(qǐng)欣賞小品快板《文明校園行》，表演者：初三(8)班。
16、
甲:健身操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。
乙:動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。
甲：青春無(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)校 舞蹈隊(duì)會(huì)大家?guī)?lái)的健身操《月亮啊月亮》。
(甲)未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;
(乙)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。
(甲)嘹亮的歌聲烘托出E時(shí)代的節(jié)奏。
(乙)輕盈的舞姿點(diǎn)綴出E時(shí)代的節(jié)拍。
(甲)緊跟時(shí)代節(jié)拍，
(合)共創(chuàng)美好未來(lái)，
(甲)走進(jìn)E時(shí)代，踏入
最四篇章：圓夢(mèng)東中
17、
甲：快樂有悲傷作陪，雨過就會(huì)有晴天，那么憂傷過后，就請(qǐng)我們從容面對(duì)，
乙：新的起點(diǎn)就在眼前，我已做好準(zhǔn)備
甲：我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì)，不到終點(diǎn)不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。請(qǐng)欣賞初一8班的朗誦《高飛》
18、
甲：欣賞了風(fēng)情萬(wàn)種的民族舞，也欣賞了活潑自由的街舞，哇!他們真的好厲害，把氣氛炒的很HIGH，不如讓我們帶著這份開心去往另一個(gè)世界，有請(qǐng)初三8班帶來(lái)古典舞《芊芊》
19、甲：走過艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，今天我們沐浴著和平的春風(fēng)，走進(jìn)嶄新的時(shí)代。
乙：讓我們把和平之歌唱遍大江南北，讓我們把希望之光點(diǎn)亮長(zhǎng)城內(nèi)外。下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)的歌舞《在和平時(shí)代》。
20、
甲：有人說(shuō)，世界上最美的語(yǔ)言是手語(yǔ)。那優(yōu)美的姿勢(shì)，傳達(dá)出各種可愛的話語(yǔ)。
乙：有人說(shuō)，世界上最美麗的人是用手語(yǔ)對(duì)話的人，沒有語(yǔ)言的交流，卻把所有的關(guān)懷和善意都用優(yōu)美的比劃傳達(dá)。
甲：你看，她們帶著微笑來(lái)了。請(qǐng)欣賞初三13班表演的手語(yǔ)《讓世界充滿愛》
甲：月上柳梢頭，人約黃昏后，清幽的樂曲飄起，把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。
乙：美麗的姑娘穿起漂亮的筒裙，在波光粼粼的麗江漫步起舞，等待心愛人兒的到來(lái)。
甲：你聽，竹林里傳來(lái)陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)，在靜謐的夜晚更加纏綿，少年少乙正彼此傾訴心中的愛戀。
乙：請(qǐng)欣賞高二年級(jí)的器樂合奏《月光下的鳳尾竹》，一定會(huì)把我們帶進(jìn)那如詩(shī)如畫的優(yōu)美境界。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
乙：大地共歡，萬(wàn)條綠絳迎新年。
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
乙：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫。
甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)
乙：今夜，難忘你我真誠(chéng)的祝福
甲：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱
甲：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
乙：且待明日，春風(fēng)拂面百花艷。
甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)
乙：今天我們暢想未來(lái)
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
甲：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!
乙：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂!
甲：祝我們東城中學(xué)越辦越紅火!
乙：親愛的朋友們，再見!
關(guān)于文藝節(jié)目的主持稿篇8
主持人：耳邊又響起了那首熟悉的歌謠，茫茫人海中如果沒有遇見你我將會(huì)是在那里，任時(shí)光匆匆流去，因?yàn)槲抑辉诤跄?。愛心人士__演唱《我只在乎你》。
主持人：祖國(guó)歷，有不少為了祖國(guó)的昌盛繁榮而犧牲，他們都是對(duì)祖國(guó)很忠誠(chéng)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：《精忠報(bào)國(guó)》。愛心人士__演唱《精忠報(bào)國(guó)》。
主持人：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，
人間第一情，那就是父母的親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的重?fù)?dān)。親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水。親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。讓我們懷著一顆感恩的心，尊老愛幼，讓我們身邊老人幸福安康，快樂一生，最后再一次衷心地祝福各位老人今后的生活：分分秒秒都是平安吉祥，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是萬(wàn)事如意，時(shí)時(shí)刻刻都擁有好心情，讓快快樂樂伴隨每一天。
親愛的爺爺、奶奶，您們經(jīng)歷了豐富多彩的人生，走過了無(wú)數(shù)挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。希望我們能給您們的晚年帶來(lái)一些快樂，希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)注老年人的幸福。最后，我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
關(guān)于文藝節(jié)目的主持稿篇9
男：又是一季雪飄過
女：又是一夕話新春
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20__年的元旦悄然來(lái)至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)
女：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來(lái)。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時(shí)刻。
合：__中學(xué)初二年級(jí)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!