班級聯(lián)歡晚會主持稿

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寫主持詞需要注重場合、主題、引導(dǎo)性、儀式感、情境性、互動性和語言表達等方面,根據(jù)實際情況進行靈活運用,以達到良好的效果。優(yōu)秀的班級聯(lián)歡晚會主持稿是什么樣的?下面給大家?guī)戆嗉壜?lián)歡晚會主持稿,供大家參考。

班級聯(lián)歡晚會主持稿篇1

(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

(女1)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從__山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時刻

(男1)__學(xué)院20__年“走進春天”元旦文藝演出

(合)現(xiàn)在開始!

(女1)出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有:

__學(xué)院黨委書記__同志

__學(xué)院黨委副書記、校長__同志

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

班級聯(lián)歡晚會主持稿篇2

開場詞:

合:同學(xué)們,新年快樂

張:МальчикиДевочки

蔡:Boysandgirls

張:新的鐘聲

蔡:新的一年

張:新的祝福

蔡:新的期待

張:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

蔡:20__年在快樂和幸福的鐘聲中即將開始

張:因為有緣,讓你我相聚在這個班級。

蔡:因為有情,讓我們相聚在這個家庭。

張:回首往事我們滿懷豪情

蔡:展望未來我們重任在肩

張:因為有你們290才會精彩,才會是這個大家庭變得快樂幸福

蔡:無論遇到什么困難,煩惱,就拋棄掉吧,快樂才是真正的自己

張:寒冷的冬天,掩蓋不住我們內(nèi)心火熱的激情

蔡:枯萎的樹木,阻止不了我們迸發(fā)青春的給力

張:新的一年即將來臨,20__就要給力出發(fā)

蔡:祝福290班永遠的美女帥哥有無限的《給力青春》。

主持人演唱:

1.《給力青春》

張:希望同學(xué)們積極的參與,配合,來共同分享這份快樂。

蔡:讓我們?yōu)榱诵碌囊荒晷碌某霭l(fā),給力的青春,舉起手中的酒杯

張:干杯,cheers。

蔡:放飛夢中的花朵開出最燦爛的奇跡有請馬雅賢,一首

2.《夢的怒放》

張:流星雨帶著夢的祝福劃過天際。有請楊佳妮帶來一首

3.《流星雨又來臨》

蔡:一個紅遍全球的組合SHE帶著半糖主義回到了我們身邊。張勝涵,楊繼英

4.《半糖主義》

張:290有許多傳奇的故事吧,讓我們傾聽一下吧。王雪迪

5.《傳奇》

蔡:下面進行:A.環(huán)節(jié)嘴巴手指不一樣。

游戲規(guī)則:從1-5個數(shù)字中,任意說一個號碼,說的同時要伸出手指來配合,只是伸出的手指不能為該數(shù)字。隨機選出五名同學(xué)上臺表演。獲勝者為,肢體最不協(xié)調(diào)的。

張:希望所有的有情有愛的同學(xué),都有永遠轉(zhuǎn)不完的華爾茲。尹建影,王夢藩

6.《愛的華爾茲》

蔡:我們的快樂,我們的希望,我們的幸福,在新的一年放飛吧。韓金鳳

7.《我飛故我在》

張:我們班的女生最漂亮最可愛。一首揮著翅膀的女孩送給你們。鄭雪敏,張冬雪

8.《揮著翅膀的女孩》

蔡:下面進行

B.環(huán)節(jié):接歌大比拼。

游戲規(guī)則:邀請主持人唱幾首歌,分南北兩隊,給力隊,青春隊PK,主持人唱的最后一個字兩隊接,站起來搶接,哪隊先接上的獲得一分,再根據(jù)這隊隊員的最后一個字接歌,哪隊分多哪隊獲勝。

張:美麗的荷塘,誘人的夜景,邀你欣賞這荷塘月色。尹建影,王夢藩

9.《荷塘月色》

蔡:自由自在嬉戲的魚兒,邀請你看《美人魚》。楊繼英,張勝涵

10.《美人魚》

張:下面進行C.環(huán)節(jié):選出最搞笑的組合,演唱一首

11.《superstar》

蔡:下面由李暢(李麗娜)演唱

13.《斷橋殘雪》

結(jié)尾詞:

張:這是我們的聯(lián)歡的所有內(nèi)容,希望同學(xué)們鼎立支持。

蔡:所有的日子,所有的日子都來吧,讓我編制你們

張:用青春的金線,和幸福的瓔珞,編制你們。

蔡:編成絢麗的歲月,編成遐思的年華。

張:所有的日子都去吧,生活中我們快樂的向前。

蔡:讓我向同學(xué)們說一句新年好。

張:看雪花飄舞

蔡:花兒如潮

張:讓過去的日子如流水

蔡:讓將來的日子如拂曉

張:愿風中傳你的捷報,愿雨中傳你的佳音

蔡:陽光中我為你祝福,月光下我為你祈禱

張:歲歲年年

蔡:年年歲歲

張:同學(xué)們新的一年即將來臨,

蔡:新的一年要求我們90后給力出發(fā)。片尾曲

14.《8090的歌》全班合唱

合:親愛的同學(xué)們,我們一起加油吧.......

班級聯(lián)歡晚會主持稿篇3

男:歌聲裊裊辭舊歲。

女:舞姿翩翩賀新春。

男:尊敬的老師們。

女:敬愛的叔叔阿姨們。

合:晚上好!

男:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,播種春夏、收獲秋冬,暢想明年。

女:今天,我們歡聚一堂,激情滿懷、心潮澎湃,述說過去,放飛希望。

男:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺。

女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

合:我們迎來了__縣老年大學(xué)20__年迎新春文藝演出。

男:我是主持人__。

女:我是主持人__。

男:很榮幸在這里與大家歡聚一堂。

女:在這辭舊迎新之際,我們提前給大家拜個早年,祝大家在新的一年里,

合:一帆風順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美、百事可樂!

男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。

女:我的祈禱飄在陽光中,如詩入畫。

男:這一刻是美好的。

女:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們用最美妙的歌聲迎新春,愿老年大學(xué)的明天更加美好。

女:讓我們用最激情的舞姿賀新春,愿老年大學(xué)的明天更加輝煌。

合:__老年大學(xué)20__年迎新春文藝演出現(xiàn)在開始。

【節(jié)目串詞:】

1.電子琴演奏《勇敢的鄂倫春》《漁舟唱晚》電子琴2班

高高的興安嶺,勇敢的鄂倫春在打獵巡邏護山林。而在火紅夕陽映照水波蕩漾的湖面,晚歸的漁舟滿載豐收的喜悅。請欣賞電子琴2班帶來的電子琴合奏《勇敢的鄂倫春》《漁舟唱晚》。

2.電子琴演奏《茉莉花》《保衛(wèi)黃河》電子琴1班

茉莉花這朵源于蘇皖的民歌奇葩,半個多世紀以來一直以其婉轉(zhuǎn)悠揚的旋律和充滿鄉(xiāng)土氣息的韻味扣人心弦。

黃河,是中華民族生命之河,是偉大堅強的巨人,是中華民族的尊嚴。風在吼,馬在叫!

請欣賞電子琴1班合奏《茉莉花》《保衛(wèi)黃河》。

3.舞蹈《美麗神話》舞蹈5班

古老歷史傳佳話,美麗夢境愛之花。天地相依為鑒證,人間有愛綻芳華。請欣賞由舞蹈5班帶來《美麗神話》。

4.柔力球表演《柔力球二套》柔力球3班

柔力球運動是集音樂、舞蹈、體育運動為一體的一項運動,它融入了中國太極元素,動作剛勁柔美,舒展流暢,是老年朋友們喜愛的一項強身健體、愉悅身心的運動項目。請欣賞柔力球3班為我們表演《柔力球標準套路第二套》。

5.廣場舞《爺爺奶奶和我們》廣場舞班

那年十八歲的爺爺,在嗩吶聲聲中用大紅花轎將奶奶抬進了家,從此,生活的瓜藤上就結(jié)了一串兒瓜,如今我們的生活就像那紅窗花。請欣賞廣場舞《爺爺奶奶和我們》。

6.舞蹈《卓瑪》舞蹈2班

草原的風,草原的雨,美麗的草原孕育著勤勞勇敢的藏族兒女。你看,一群美麗善良的藏族姑娘正向我們走來,請欣賞舞蹈2班帶來的藏族舞《卓瑪》。

7.胡琴演奏《草原牧歌》《采花》胡琴班

黨的關(guān)輝照亮了遼闊的大草原,草原上的人們用辛勤的勞動建設(shè)著美麗的家鄉(xiāng),請欣賞胡琴班為我們獻上《草原牧歌》與四川民歌《采花》。

8.舞蹈《大地飛歌》舞蹈3班

踏平山路唱山歌,撒開了魚網(wǎng)唱漁歌,唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。請欣賞舞蹈3班帶來舞蹈《大地飛歌》。

9.合唱《過年好、過年樂》聲樂班

過年樂,過年好,家家戶戶放鞭炮,貼春聯(lián),掛紅燈,穿新衣,戴新帽,拜大年,同祝福,一年更比一年好。請欣賞聲樂班帶來合唱《過年好、過年樂》。

10.舞蹈《女人花》__分校

出水芙蓉,富貴牡丹,傲骨寒梅,縱有千種風情,終不抵似水柔情的女人花。請欣賞由__分校為大家?guī)淼钠炫坌恪杜嘶ā贰?/p>

11.時裝表演《紫竹調(diào)》時裝禮儀班

輕柔婉轉(zhuǎn)的“紫竹調(diào)”旋律優(yōu)美,起伏爽朗,既有江南水鄉(xiāng)的吳儂軟語,又有海派文化的奔放而不失內(nèi)斂、含蓄,悅耳動聽,余音繞梁。請欣賞禮儀班帶來的《紫竹調(diào)》。

12.花燈歌舞《恭喜發(fā)財》小街分校

青春多絢麗,中年更精彩。每個老年人都有過青春的美好時光,都有過激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮斗與拼搏,才有了今天的豐厚與完美,才有了夕陽的壯麗與輝煌,下面請欣賞小街分校花燈表演《恭喜發(fā)財》。

13.樂隊演奏《好日子》《蘆笙戀歌》樂隊

今天是個好日子,我們歡聚一堂;今天是個好日子,我們放飛希望。請欣賞樂隊帶來的《好日子》《蘆笙戀歌》。

14.花燈表演《紅旗頌》花燈2班

15.舞蹈《天上云步》舞蹈1班

景色秀麗的天山,遠遠走來一群美麗的維吾爾族姑娘,她們邁著輕盈的舞步,看她們的身姿多么婀娜!看他們的眼神多么迷人!有請舞蹈1班為大家?guī)砭S吾爾族舞蹈《天山云步》。

16.交誼舞《火熱的歲月》交誼舞班

雄赳赳、氣昂昂,一群不輸給歲月的老年斗牛士,正滿懷激情地抒發(fā)著青春依舊、歲月無限美好的情懷!下面請欣賞由交誼舞班叔叔阿姨們帶來的西班牙斗牛舞——《火熱的歲月》。

17.柔力球表演《柔力球三套》柔力球2班

剛剛欣賞了交誼舞《火熱的歲月》,多么熱情似火的舞蹈,他們平均年齡超過60歲,但他們步伐穩(wěn)健,舞姿優(yōu)雅,舞出活力與激情。下面請欣賞由柔力球2班柔力球表演《柔力球三套》。

18.舞蹈《珊瑚頌》舞蹈4班

憶往昔崢嶸歲月,百年史卷,浸滿了多少中國屈辱的淚,數(shù)十年的抗爭,流盡了多少中華兒女沸騰的血。鮮血染紅的五星紅旗,正在中華大地上高高飄揚。請欣賞舞蹈4班帶來舞蹈《珊瑚頌》。

19.太極拳表演《24式太極拳》拳劍班

太極拳發(fā)源于河南溫縣陳家溝。太極拳綜合了歷代各家拳法形成的一種內(nèi)外兼修、柔和、緩慢、輕靈、剛?cè)嵯酀娜g(shù)。由于太極拳是近代形成的拳種,群眾基礎(chǔ)廣泛,深受廣大老年人的喜愛,成為老年學(xué)員健身強體的活動之一。請欣賞拳劍班給大家?guī)淼奶珮O拳表演《24式太極拳》。

20.薩克斯演奏《滇池圓舞曲》薩克斯班

每當銀白色的月光撒在平靜的湖面上,睡美人都會對著滇池梳理他那長長的秀發(fā),漁家姑娘們都會站立船頭對著睡美人歌唱。啊滇池,好一幅美輪美奐的天然畫卷!請欣賞薩克斯班給我們帶來《滇池圓舞曲》。

21.花燈歌舞《小崴動力》花燈4班

嵩明人愛花燈!燈是情,花是魂,星星月亮跟著走,崴個山河開口笑,崴個歡天喜地來。請欣賞花燈4班帶來花燈組合《小崴動力》。

22.戲曲表演《莫愁女片段》戲曲班

一見鐘情,使兩顆年輕的心返起了漣漪,三年后重逢,互訴衷腸,更使這對有情人決心結(jié)成百年之好。形影永相伴,真情永相酬是他們共同的愿望。請欣賞戲曲班戲曲表演《莫愁女片段》。

23.花燈歌舞《西部放歌》花燈3班

冰河化春水,荒漠變綠洲,大開發(fā)的號角在新時代吹響,神奇的西部追趕潮流竟風流,請欣賞花燈3班腰鼓舞《西部放歌》。

24.合唱《走向復(fù)興》音樂班

我們是華夏兒女,炎黃子孫,我們是東方雄獅,龍的傳人,我們在不停走向遠方。古老的文明給了我們涵養(yǎng),新興的政黨給了我們力量,振興中華是我們的理想,前進、前進、向前進,走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌。請欣賞音樂班合唱《走向復(fù)興》。

25.柔力球表演《微笑北京》柔力球1班

近年來柔力球運動蓬勃發(fā)展,各地都可以看到柔力球的身影。它剛?cè)岵?,簡潔自然,不受場地限制,適合各種人群,健身效果顯著,既能修身又能養(yǎng)性,受到廣大健身愛好者的追捧。請欣賞柔力球1班柔力球表演《微笑北京》。

26.小合唱《陽關(guān)三疊》民樂班

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒,西出陽光無故人。這是一首王維的《送元二使安西》,以此古曲表達了作者對即將遠行的友人無限留戀的誠摯情感。讓我們和民樂班的同學(xué)們一起穿越歷史,品味古韻中的那份瀟灑淡泊。請欣賞小合唱《陽關(guān)三疊》。

【結(jié)束語:】

男:歡樂的時光總是這樣短暫。

女:相聚的日子特別讓人感動。

男:今天我們歡歌笑語。

女:今天我們憧憬未來。

男:讓我們記住今天。

女:讓我們期待明天。

男:__縣老年大學(xué)20__年迎新春文藝演出到此結(jié)束。

女:朋友們,明年再會!

班級聯(lián)歡晚會主持稿篇4

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B:親愛的老師,同學(xué)們

A:大家

合:晚上好!

A:新的鐘聲,新的一年

B:親的祝福,新的期待

A:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

B:20__年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情

A:展望未來,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

A:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

B:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

B:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢——

A:x市農(nóng)業(yè)學(xué)校20__年元旦晚會現(xiàn)在

合:正式開始

串詞

B:那么,接下來有請由x班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準備。

A:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請1012班《我知道》準備。

B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張x、李x為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》準備。

A:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想,下面有請楊x同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準備。

有獎問答環(huán)節(jié)

1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),主要是對國家助學(xué)金的問題進行問答,我來提問,點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品,答對的同學(xué)會獲得獎品一份。

A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準備。

B:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》,請0931班爵士舞準備。

A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,請1021班《白月光》準備。

B:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》準備。

2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個環(huán)節(jié),“我問你答”。

A:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢x同學(xué)演唱《會呼吸的痛》,請x班《月光下的鳳尾竹》準備。

B:風景秀麗的西雙版納,伴著悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那么愛她》準備。

A:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫x的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。

3、美好的時光往往是短暫的,在最后一個節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

B:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目,由王x,李x等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷

A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進步,再創(chuàng)佳跡!

A:老師們

B:同學(xué)們

A:新的一年讓我們攜手同行

合:奔向成功

A:x市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會到此

合:圓滿結(jié)束!

班級聯(lián)歡晚會主持稿篇5

開場白

a:親愛的同學(xué)們,尊敬的嚴老師

b:大家下午好!

c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺中,我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;

a:365次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;

b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;

c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;

d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

a:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

b:春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

c:事事如意大吉祥家家順心永安康。

d:大順大財大吉利新春新喜新世紀。

abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會。

a:下面我宣布:

bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會正式開始。

表演節(jié)目部分:

節(jié)目一

a:時間過得真快,不知不覺,我們已經(jīng)走到了20__年的尾聲。

c:先,讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中,拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧!

a:讓我們掌聲有請校大合唱成員,徐凡、陳沖等。

節(jié)目二

b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書畫各有擅長。

d咱們班有兩個拉丁舞表演家,知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)

b:首先我們請沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。

d:掌聲響起來。

一曲畢。

b:看完了沈鈺城的表演,我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

d:掌聲歡迎!

節(jié)目三

a:我們班在唱歌方面真是人才濟濟。

c:是呀,你聽,一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a:有請洪劍輝。

c:掌聲!

節(jié)目四

b:《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么,咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢?

d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六

a:寫春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c:我們班有位小書法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。

a:掌聲有請張沈錦。

c:寫春聯(lián)需要一段時間,在她寫的期間,請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

ac:掌聲有請!

張沈錦書法完畢。

a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了,我們一起來欣賞一下。

c:(念春聯(lián)的&39;內(nèi)容)

a:感謝張沈錦,讓我們再一次把掌聲送給她。

節(jié)目七

b:《三國演義》是我國古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

d:上個學(xué)期,我們在嚴老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國演義》。

b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧,做七了《歪批三國》。

d:讓我們一起來欣賞一下。

節(jié)目八

a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c:是呀,作為學(xué)生,誰都免不了要考試,免不了幾家歡樂幾家愁。

a:下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

c:讓我們一起欣賞。

節(jié)目九

b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。

d:我們班的章逸順,將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>

b:一起期待吧。掌聲有請!

節(jié)目十

a:街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術(shù),動作快,難度高。

c:梅靖宇是一位街舞愛好者,讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧!

“歡樂獎不?!泵劖h(huán)節(jié)

每位同學(xué)上臺來摸獎,獎項氛圍一、二、三等獎。

結(jié)束語

a:時間過得真快,我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會馬上要落下帷幕。

b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。

c:祝愿教育我們的老師永遠年輕、漂亮,工作順利。

d:祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成,身體健康。

a:祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健康成長!

b:新的一年,我們要有新的目標。

c:新的一年,我們要追尋新的收獲。

d:下面我宣布:

abcd:“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會到此結(jié)束,有請班主任給我們講

班級聯(lián)歡晚會主持稿篇6

(雷)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

(鄭)敬愛的老師,

(王)親愛的同學(xué)們

(吳)所有光臨晚會現(xiàn)場的群眾朋友們!

(合)大家晚上好!

(鄭)看,張張綻放的笑臉,那是新年最絢麗的色彩

(王)聽,陣陣歡樂的笑聲,這是新年最動人的旋律。

(吳)站在歲末,我們回眸凝望,過去的一年,我們長春中小小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護下,在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績,

(雷)在此,我們真誠地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們!”

(生)在全體老師的共同努力下,我們的校園成為大家成長的樂園,在此,我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲:“老師!您辛苦了!”

(師)親愛的同學(xué)們,站在歲首我們翹首企盼,未來的一年,更多展望,更多夢想,更多高峰,等著我們奮力登攀!

(師)就讓我們伴著明亮的歌聲,和著歡快的舞步,洗去征塵,抖擻精神,在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。

(師):老師們,同學(xué)們,長春中心小學(xué)20__年元旦晚會即將開始,請允許我榮幸地向大家介紹:__

(師)1、舞蹈:《茉莉花》中心校

輕柔的晚風,送來了淡雅的花香;潔白的花瓣,傳遞著童年的純真。讓我們一起贊一聲:好一朵美麗的茉莉花!請欣賞由長春中心主校選送的舞蹈《茉莉花》

(生)2、舞蹈:《俏丫丫》

每個孩子身上都有陽光在跳躍,每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗,歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫,體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”,讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈:《俏丫丫》。

(師)3、手語詩朗誦:《感恩的心》

心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,擁有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好!請欣賞手語詩朗誦:《感恩的心》。

(師)4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》

一朵朵美麗的茉莉花,潔白芬芳惹人夸,讓我用歌聲把你贊美,讓我用舞姿把你展示,愿你的溫馨伴著書香,沁入我們的心脾。

請欣賞舞蹈,親親茉莉花。

(生)5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》

流行時尚,勁舞熱烈,酷舞啪啪,放飛童年。讓我們一起和傳臚的孩子們在明快的節(jié)奏中釋放自我,感受時尚。請欣賞傳臚小學(xué)帶來的現(xiàn)代爵士舞《酷啪啪》

(師)6、歌舞:《我家住在漓江邊》中心校

欣賞了火辣的歌曲,讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧!

情牽江南,夢游江南,多嬌的江山,令多少文人騷客競折腰!“江作青羅帶,山如碧玉簪”,是唐朝大詩人韓愈筆下的桂林山水。家就住在漓江邊的小姑娘們多自豪啊!瞧,她們載歌載舞地來了!讓我們一起欣賞歌舞:《我家住在漓江邊》,

(生)7、外城小學(xué)小品:《我“?!惫饰覙贰?/p>

(鄭)你知道20__年是什么年嗎?(王)那還用說?當然是豬年啦?。ㄠ崳┱f起牛,你會想起什么?(王)想起魯迅先生的名句:俯首甘為孺子牛!“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛啊?。ㄠ崳]錯。猜猜我想起什么?(王)什么?(鄭)哈,牛氣沖天!(王)好一個“牛氣沖天”?。R)相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活!

(鄭)接下來請欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“?!惫饰覙罚 ?/p>

(師)8、高羅小學(xué)

舞蹈《啪啦啦的小舞星》。

一方舞臺,是舞者自由馳騁的天堂。一段舞蹈,秀出了她們的風采,舞出了她們的魅力。接下來,請欣賞高羅小學(xué)為你們帶來的舞蹈《啪啦啦的小舞星》

(師)9、舞蹈:《同樂》

小小萬花筒折射著童年七彩的世界,歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的,孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。

(師)10、說唱表演:《古詩》

情境:

吳:小朋友,你這是去哪兒呀?

周:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風放紙鳶。

吳:放風箏??!平時學(xué)習(xí)認真嗎?

周:少壯不努力,老大徒傷悲!

吳:小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來啊!

周:不識廬山真面目,只緣身在此山中!

吳:那今天來到我們晚會的現(xiàn)場,也是要給我們送上古詩誦讀了?

周:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!伙伴們快來呀!

吳:我們幾句話就成知己了?哈。好,讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。

中國,是詩的國度。漢賦,唐詩,宋詞,元曲,無一不在向我們傳遞來自遠古的感動??梢哉f,詩就是中華兒女共同的語言:“總把新桃換舊符”是嶄新生活的期盼;“牧童騎黃牛,歌聲振林越”是自由自在的顧盼……

過渡語言:

詩的世界,有情有趣;詩的語言,可吟可唱。在這如詩如畫的天地間,綻開了一朵朵小蘭花。

(生)11、舞蹈:《好一朵小蘭花》

好一朵小蘭花,,好一朵小蘭花,飄舞在深藍的天幕,開放在明艷的舞臺。瞧,一群小蘭花,來了!

過渡語言:

(師)12、漁洋垾小學(xué)

20__年,恰逢改革開放三十年,這三十年,洶涌澎湃;這三十年,風雷激蕩!這三十年,我們聽到了花開的聲音,我們看到了時代的舞蹈!朋友們,我們的生活真是越來越好??!請欣賞舞蹈《越來越好》

(生)13、積石小學(xué)

武術(shù)《軍體旋》

回想舊的一年,我們嚴謹中勤學(xué)奮進,在愉悅中博采眾長,在依山伴水的校園中快樂成長,憧憬未來。這一年,還有一群矯健的身姿,那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風景。瞧,積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。

(師)14、武岐小學(xué)

舞蹈《蹦蹦蹦》

“小兔子乖乖,把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧!今天,我們晚會的現(xiàn)場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼瑁蠹乙欢ǖ炔患傲税?!讓我們一起動起來吧?/p>

(師)15、舞蹈:《榴花似火》

石榴花,那是由熱血澆灌的顏色,用烈火煅燒的精神,“日射血珠將滴地,風翻火焰欲燒人”榴花,以她澎湃的激情,親自點燃著夏天的火種。榴花似火,舞動著的是如火的追求,如火的生活,更是如火的人生。

請欣賞舞蹈《榴花似火》。

(師)16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》

奧運,是炎黃子孫百年的夢。曾經(jīng),多少夢想,多少渴望,拼搏的汗水,把五星紅旗升起在賽場。五星映五環(huán),五環(huán)情相牽。此刻,夢已圓,心歡暢。你看,葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場,他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》!

(師生)17、舞蹈:《祖國您好》

是啊,在即將過去的20__年里,最讓我們振奮和激動的莫過于舉世矚目的北京奧運在舉辦,盛況空前,幾近完美,讓世人驚嘆……

最讓我們自豪、驕傲的莫過于神七遨游太空,實現(xiàn)中華民族幾千年來的飛天夢想,在浩瀚蒼穹重重的留下了中國人的足跡……

每當此時,我們的心中都忍不住涌起情感的波濤:

祖國您好!您的兒女再次立下誓言:我們將以我們所有的激情與智慧讓您永遠年青富有活力讓您更加繁榮富強世界的上空永遠有巨龍騰飛的形象

讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國,您好!》

(師生)結(jié)束語:

老師們、同學(xué)們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥,

祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,事業(yè)有成!祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!

祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,健康成長!

祝福所有光臨現(xiàn)場的家長朋友們吉祥如意!

新的一年,讓我們攜手同行,奔向更美好的春天!

班級聯(lián)歡晚會主持稿篇7

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:敬愛的各位老師

合:大家下午好!

甲:今天,我們相聚這里,展示教師風采!

乙:今天,我們友好競賽,暢敘教育風情!

甲:我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!

乙:我們更不會忘記肩上的責任:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

甲:這,就是我們__

合:平凡但幸福的人民教師!

甲:迎著當前大力開展師德師風教育的春風,__鎮(zhèn)中心?!爸v師德,重品行,愛教育,爭貢獻”演講比賽,在此正式拉開了決賽的序幕。

乙:今天,將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者,也是我們師德師風的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委

甲:請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。

乙:今天到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們,他們是:

我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規(guī)則:

正式比賽

結(jié)束語:

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同事們

甲:讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙:讓我們的汗水譜寫成__教育更加亮麗的篇章!

甲:感謝十八位選手的精彩演講!

乙:__中心?!爸v師德,重品行,愛教育,爭貢獻”演講比賽,到此圓滿結(jié)束。

班級聯(lián)歡晚會主持稿篇8

甲:青春的我們,曾用絕妙的畫筆,勾勒出天上人間,夢想著漂洋過海,去尋找藝術(shù)的殿堂,殊不知民族的,才是世界的。古風古韻才鑄就了我們的文化之魂

乙:下面,就有請八(一)班的同學(xué)張玉玉、劉文艷演唱具有中國味的《最炫民族風》

【節(jié)目一】

甲:有種動物非常可愛,兩只毛茸茸的小耳朵,溫順、調(diào)皮

乙:大家有沒有想過,把一群小兔子集合在一起是一種什么場面

甲:讓我們感受一下吧

合:下面,請欣賞由三、四、五年級同學(xué)帶來的集體舞蹈《兔子舞》

【節(jié)目二】

甲:每個學(xué)生都是夜空中,那一顆閃爍的繁星

乙:點綴著銀灰色的天幕,照亮著前行的道路

甲:下面,讓我們欣賞歌曲《繁星點點》

乙:一定會給大家驚喜

【節(jié)目三】

甲:生活中每個人都會吹牛、說大話,徐老師你吹過牛嗎?

乙:當然,我吹牛的本事可大了,我能把牛吹到天上去!

甲:沒看出來,但吹牛也要講究藝術(shù),看下面兩位小伙子是如何吹牛的?

乙:請欣賞谷飛、孫龍雨帶來的相聲《吹牛》

【節(jié)目四】

甲:玩,是男孩子的天性,但玩出藝術(shù),玩出美麗,玩出花樣,才是真本事,才是玩的最高境界。

乙:現(xiàn)在有請八二班同學(xué)李澤彬、劉寶樂等人演出一段生動、有趣的舞蹈《窮開心》,給你帶來不一樣的感受。

【節(jié)目五】

甲:兒時的我們,總是喜歡待在父母溫暖的懷抱里

乙:兒時的我們,總是纏著父母抱一抱,因為那擁抱的過程中,是一種愛的擁有的時刻

合:下面,請欣賞歌曲《要抱抱》

【節(jié)目六】

甲:同學(xué)們的表演異彩紛呈,我們的老師也不甘示弱

乙:是的,我們的老師也是多才多藝的

合:下面,請欣賞由郭彪老師和張明老師合唱的歌曲《少年壯志不言愁》

【節(jié)目七】

甲:感恩父母,是因為他們給予我們生命和關(guān)愛

乙:感恩老師,是因為他們給予我們知識和光明

乙:寧小小學(xué)就有這樣一位老師,他在三尺講臺上,奉獻著自己的才智

甲:他在三尺講臺上,編織著美麗的夢想

乙:他的無私奉獻,感動著他所教過的每位學(xué)生,他就是郭興銀老師

甲:一群可愛的孩子用自己特殊的形式表達著對這位老師的感激和尊重。

合:下面,請欣賞歌舞《感恩的心》,感恩老師,感恩一切在我們成長過程中給予我們幫助過的人

【節(jié)目八】

甲:作為老師的我們,在教學(xué)過程中見過各種各樣的學(xué)生

乙:不錯,有認真的、有調(diào)皮的、有給老師出難題的

甲:也許有一種你沒見過?

乙:什么樣的?

甲:欣賞之后,你就知道了,下面請欣賞相聲《如此學(xué)生》

【節(jié)目九】

甲:相聚不知珍惜,離別方知情重

乙:在畢業(yè)分手的那一天,我們說好不哭泣,但誰又能控制住那內(nèi)心涌動的傷感呢?

甲:我們真誠的希望把哭聲化作最美妙的歌曲,彼此道一聲珍重,道一聲祝福

乙:下面請欣賞歌曲《明明說好不哭》

【節(jié)目十】

甲:一部喜洋洋曾經(jīng)給我們帶來無限的快樂

乙:還記得那里可愛善良的小灰灰嗎?

合:現(xiàn)在請欣賞一年級小朋友給我們帶來的舞蹈《大家一起喜洋洋》

【節(jié)目十一】

甲:黑夜里,一縷星光,會使迷途的人找到家的方向

乙:黑夜里,一縷星光,會使孤獨的人找到溫暖的感覺

甲:但愿每個人都是黑夜里那顆最閃亮的星星

乙:給他人帶來溫暖和光明

合:現(xiàn)在請讓我們欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》

【節(jié)目十二】

甲:新的學(xué)期即將結(jié)束,同學(xué)們最怕什么?

乙:我想一定是期末考試了

甲:同一場考試,不同人有不同的命運

乙:有一場考試會讓你捧腹大笑,下面請欣賞相聲《考試》

【節(jié)目十三】

甲:節(jié)目各不相同

乙:但我們的心情卻是一樣的

甲:那就是十分的高興

合:下面,請我們欣賞一段動感十足的舞蹈《nonono》

【節(jié)目十四】

甲:一組歡快的舞蹈,舞動起了我們那顆激動的心

乙:一組歡快的舞蹈,讓我們忘記了寒冷

甲:下面,我們來玩一個游戲,師生一起熱鬧一下

乙:有請我們的節(jié)目總導(dǎo)演,趙陽奎老師上臺

甲:有請趙老師

【節(jié)目十五】

甲:九年級是一個團結(jié)奮進的集體

乙:九年級是一個激情四射的集體

甲:他們承載著桃花中學(xué)的夢想,他們是我們學(xué)校的驕傲

合:下面,請欣賞由九年級師生合唱的《proudofyou》

【節(jié)目十六】

甲:最近有首歌曲比較火,它與一種水果有關(guān),大家能夠猜出來嗎?

乙:同學(xué)們很聰明,一猜就中,這首歌就叫《小蘋果》

合:下面,請欣賞歌舞曲目《小蘋果》

【節(jié)目十七】

甲:夢是那樣輕盈,可以帶你飛向那遙遠的星空

乙:夢是那樣的甜蜜,給我們帶來溫暖和希望

甲:年輕的你們正是編織夢想的季節(jié),如花如夢

乙:下面就有請我的搭檔吳靜老師演唱一曲《最初的夢想》送給所有的學(xué)生,祝愿你們夢想成真

【節(jié)目十八】

甲:廣播操能夠舒展同學(xué)們的筋骨,展現(xiàn)我們的青春風采

乙:是的,桃花中學(xué)的孩子們在用青春的熱血,在用火熱的激情,以舞蹈的形式編織著彩色的夢

甲:現(xiàn)在我們就來欣賞一段由七年級同學(xué)帶來的藝術(shù)舞蹈《啦啦操》

【節(jié)目十九】

甲:徐老師,多才多藝的你,今天怎么也得露一手,讓大家一睹你的風采

乙:不是吹的,絕對讓大家high起來

班級聯(lián)歡晚會主持稿篇9

(開場詞)

(女1):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,大家

(女合):下午好!

(女1):20__年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手,一起與它迎接20__年的幸福的元旦。

(女2):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們的春天,更是每一個人的春天。

(女1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

(女2):今天,我們相聚在這里,一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。

(女1):今天,我們相聚在這里,這里將成為陽光的樂土,讓自由放飛翅膀。

(女合):今天,我們相聚在這里,一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來!

節(jié)目一

(女1):音樂課上,老師問大家:“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道,老師笑著說出了謎底:“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯,愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天,我們有幸一睹它們的風采,讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧!接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》,掌聲歡迎!

節(jié)目二

(女2):青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的夜空,總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,與歡樂并行的我們,詮釋了今天完美的主題,我們將用歡樂來盡情的演繹美好,創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演,掌聲有請!

節(jié)目三

(女1):我們是音樂的精靈,帶著幸福來到這個世界。我們是青春的使者,傳播積極的種子。我們會在音符中起舞,舞出我們最美的青春,接下來,請欣賞表演唱《青春舞曲》,掌聲在哪里?

節(jié)目四

(女2):青春的旋律是舞動的音符,用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!

(女1):青春就是絢麗多彩的舞蹈,在舞動中描畫美好的年華!

(女2):有一種舞蹈,是神奇的,它詮釋了青春的活力!

(女1):有一種舞蹈,是奇幻的,它詮釋了青春的激情!

(女合):讓我們一起跟隨著新街拍的腳步,跳一曲歡快的流行舞!

(女1):接下來請欣賞《新街拍流行舞》。

節(jié)目五

(女1):我們是藝術(shù)的一員,用童心作證,奏響生命的交響樂,揮灑著我們對多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動地詮釋著對音樂與生活的感悟。下面請欣賞由我校電聲樂隊帶來的表演《光輝歲月》

節(jié)目六

(女2):我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會走在鄉(xiāng)間的小路上,向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌,悠揚的旋律,一次次的闖入我們的耳朵。是啊,童年的天真,少年的頑皮,青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

節(jié)目七

(女1):東營市創(chuàng)建全國文明城市,使東營人民的素質(zhì)有了一個很大的提升,我們實驗的同學(xué)在文明意識上的覺悟如何呢?接下來,讓實驗好少年告訴你們吧!掌聲有請同學(xué)們帶來的群口快板《我是一名好少年》

節(jié)目八

(女2):聽,清脆的歌聲若隱若現(xiàn),看,那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來,下面請欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》

節(jié)目九

(女1):今天,我們有幸請到了初二年級的三位十佳歌手,下面由初二年級的任彥蓉同學(xué)帶來的歌曲《……》

節(jié)目十

(女2):歌劇,作為一門西方舞臺表演藝術(shù),令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對于我們實驗中學(xué)的學(xué)生來講,各種藝術(shù)社團開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“海魂薩克斯重奏團”,是我校藝術(shù)教育精品化的一個縮影。今天,就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴?,《卡門序曲》!

節(jié)目十一

(女1):接下來,就要請那兩位初二年級的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請欣賞由初二年級的單__、李__兩位同學(xué)帶來的歌曲《沂蒙山小調(diào)》

節(jié)目十二

(女2):中華古典舞蹈傳承著中華文明的精髓,婀娜多姿,美麗而動人。接下來有請古典舞團的女生們給我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《萌春》

節(jié)目十三

(女1):少年是燦爛的朝陽,少年是祖國的明天。

(女2):少年是時代的先鋒,少年是歷史的希望。

(女1):百年前的春天,面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁啟超先生振臂高呼

(女合):救亡圖存,改革自強,復(fù)興中國,時不我待!

(女2):少年中國的未來一定是鋪滿陽光的!

(女1):中國少年的未來一定是翱翔于天的!

(女2):百年后的今天,我們相聚在此。

(女1):聆聽5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。

(女合):請欣賞《少年中國說》!

節(jié)目十四

(女1):“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧,下面有請老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺?,請欣賞教師舞蹈《小蘋果》

節(jié)目十五

(女2):鼓是非洲最為重要的民族樂器之一,每一種鼓往往代表著一種神明,在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓,去領(lǐng)略非洲那個神秘的地方。請欣賞非洲鼓表演《鼓·樂·舞》

節(jié)目十六

(女1):你們聽過愛的呼喚嗎?你們領(lǐng)略過愛的滋潤嗎?下面有請聶__,路__,劉__,鄭__四位老師為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎!

節(jié)目十七

(女2):花開的季節(jié),幸福的時光,給希望朝上一對翱翔的翅膀;流金的歲月,美麗的暢想,在廣闊的原野上盡情的飛揚!花季,是蝶舞,是蜂忙,是辛勤奮斗,是詩美書香;花季,是人生篇章里最亮麗的`詩行!最后,請欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》!

閉幕詞:

(女1):少年的追求與夢想,澆灌了一朵朵希望的花。

(女2):年少的奮斗與拼搏,譜寫了一曲曲成功的歌。

(女1):今朝,我們手牽著冬陽,心裝著夢想,站在這雪白的新起跑線上,讓我們共同祝愿:

(女合):祝東營市實驗中學(xué)在創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(女2):聯(lián)歡會到此結(jié)束,在此祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,心想事成!

(女1):朋友們

(女合):來年再見!

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