辯論賽創(chuàng)新主持稿

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主持詞是主持人主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的公文文種。這里給大家分享辯論賽創(chuàng)新主持稿,方便大家寫辯論賽創(chuàng)新主持稿時(shí)參考。

辯論賽創(chuàng)新主持稿篇1

各位教師、同學(xué),大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人——潘鑫

歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場(chǎng)是冠亞賽。

在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員,第一位是__,感激各位評(píng)審委員。

接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。

本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,某某,某系某專業(yè)……

反方一辯,某某,某系某專業(yè)……

(主持人介紹兩隊(duì)情景,溝通觀眾。)

在介紹完辯手后,讓我們看一下,今日比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)。此刻辯論賽正式開(kāi)始。

首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,此刻請(qǐng)正方一辯陳詞,有請(qǐng)……

辯論賽創(chuàng)新主持稿篇2

各位請(qǐng)安靜下來(lái),我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具,如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中,請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來(lái)賓,大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由__大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦、__大學(xué)辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的__大學(xué)第X屆“__杯”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這間教室進(jìn)行的是:

初/復(fù)/半決/決賽第場(chǎng)比賽,總第場(chǎng)比賽

今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是:

正方:院(系)代表隊(duì)

正方教練:老師/同學(xué),來(lái)自200級(jí)專業(yè)

反方:院(系)代表隊(duì)

反方教練:老師/同學(xué),來(lái)自200級(jí)專業(yè)

參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)

正方一辯:同學(xué),來(lái)自200級(jí)專業(yè)

二辯:同學(xué),來(lái)自200級(jí)專業(yè)

三辯:同學(xué),來(lái)自200級(jí)專業(yè)

四辯:同學(xué),來(lái)自200級(jí)專業(yè)

反方一辯:同學(xué),來(lái)自200級(jí)專業(yè)

二辯:同學(xué),來(lái)自200級(jí)專業(yè)

三辯:&n

bsp;同學(xué),來(lái)自200級(jí)專業(yè)

四辯:同學(xué),來(lái)自200級(jí)專業(yè)

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的是:

院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記老師

院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記老師

院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記老師

院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記老師

院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記老師

擔(dān)任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)的嘉賓是:

院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記老師

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰(shuí)手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

(對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹)

今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是教練陳詞,雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對(duì)對(duì)方分析及相應(yīng)對(duì)策,陳詞時(shí)對(duì)方需回避。

首先請(qǐng)正方教練陳詞,時(shí)間是5分鐘,反方教練和辯手請(qǐng)回避。請(qǐng)我們的賽場(chǎng)工作人員引導(dǎo)反方回避。

請(qǐng)我們的賽場(chǎng)工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場(chǎng)。

有請(qǐng)反方教練陳詞,時(shí)間也是5分鐘,正方教練和辯手請(qǐng)回避。請(qǐng)我們的賽場(chǎng)工作人員引導(dǎo)正方回避。

請(qǐng)我們的賽場(chǎng)工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場(chǎng)。

各位辯手請(qǐng)坐定。

首先,由正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時(shí)間三分鐘,請(qǐng)。

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時(shí)間也是三分鐘,請(qǐng)。

感謝反方一辯的發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問(wèn)者只準(zhǔn)問(wèn),答者只準(zhǔn)答。每次提問(wèn)不超過(guò)10秒,每次回答不超過(guò)30秒。總計(jì)時(shí)間2分鐘。請(qǐng)。

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

謝謝,接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

謝謝,接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒。有請(qǐng)。

謝謝,現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)。

感謝反方一辯的精彩陳詞,接下來(lái)辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論,雙方各有4分鐘時(shí)間,正方四辯首先發(fā)言。

謝謝,經(jīng)過(guò)八名辯手精彩的自由辯論后,請(qǐng)觀眾朋友向正方和反方選手各提問(wèn)2個(gè)問(wèn)題,所提問(wèn)題由多數(shù)評(píng)委通過(guò)后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個(gè)問(wèn)題,提問(wèn)前請(qǐng)?zhí)釂?wèn)者說(shuō)明您的所在院系,提問(wèn)時(shí)請(qǐng)簡(jiǎn)潔明了,原則上不超過(guò)15秒。選手回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘,其中雙方四辯必須回答一個(gè)問(wèn)題。一人回答完畢時(shí)間未盡,其他人可繼續(xù)?,F(xiàn)在請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn),請(qǐng)。

請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。

好,通過(guò)/對(duì)不起,未能通過(guò),請(qǐng)觀眾繼續(xù)向正方提問(wèn)。

感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和正方選手的回答,下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn),請(qǐng)。

請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。

好,通過(guò)/對(duì)不起,未能通過(guò),請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。

感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答,下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn),請(qǐng)。

請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。

好,通過(guò)/對(duì)不起,未能通過(guò),請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。

謝謝,請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn),請(qǐng)。

請(qǐng)?jiān)u委表決這個(gè)問(wèn)題是否通過(guò)。

好,通過(guò)/對(duì)不起,未能通過(guò),請(qǐng)觀眾繼續(xù)向反方提問(wèn)。

請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間3分鐘,請(qǐng)。

現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問(wèn)。

各位來(lái)賓,各位觀眾,評(píng)判團(tuán)已做出最終評(píng)定。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績(jī)之前,請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓:

院(系)團(tuán)/黨委副書(shū)記老師

為今晚這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)。

謝謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我榮慶的宣布本場(chǎng)比賽的最佳辯手是:

正方/反方一/二/三/四辯同學(xué)

讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。

下面我鄭重宣布,經(jīng)過(guò)評(píng)判團(tuán)認(rèn)真的評(píng)判,最終以比的結(jié)果判定本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝隊(duì)是:正方/反方代表隊(duì)

請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場(chǎng)比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來(lái),感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

辯論賽創(chuàng)新主持稿篇3

女:尊敬的各位來(lái)賓

男:各位觀眾

合:大家晚上好!

女:歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)

男:此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

女:希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。希望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。

男:今天坐在場(chǎng)上的兩支隊(duì)伍都是“過(guò)關(guān)斬將,志在必得”?,F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方,首先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì),他們分別是一辯二辯三辯四辯;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)他們分別是一辯二辯三辯四辯

女:下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評(píng)委嘉賓,他們是

來(lái)自承辦方的嘉賓:

男:下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:

1.主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論,時(shí)限每人三分鐘(先正后反);

2.攻辯階段:由正(反)方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中,提問(wèn)方提出問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒,被提問(wèn)方只做回答,回答時(shí)間為30秒,且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規(guī)),各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘;

3.自由辯論階段:正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;

4.總結(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,時(shí)限四分鐘(先反后正);

5.觀眾提問(wèn)階段:由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題,最多提出兩個(gè)問(wèn)題。(問(wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答),此階段不計(jì)時(shí)。

女下面由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.論點(diǎn)明晰,理解深刻,論據(jù)充足、合理、有力,引證恰當(dāng)、有層次、多角度,分析透徹;(團(tuán)體)

2.迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團(tuán)體)

3.思路敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng);(團(tuán)體)

4.言語(yǔ)清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng),措辭造句邏輯嚴(yán)密;(團(tuán)體)

5.團(tuán)隊(duì)分工良好,默契配合;(團(tuán)體)

6.形象:著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團(tuán)體)

男7.陳詞:層次性、條理性、論據(jù)充分,說(shuō)服力;(個(gè)人)

8.語(yǔ)言:流程、準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;(個(gè)人)

9.儀表風(fēng)度:自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對(duì)方、尊重評(píng)委與觀眾,表情、手勢(shì)恰當(dāng);(個(gè)人)

10.把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個(gè)人)

11.對(duì)于違規(guī)的行為,工作人員將進(jìn)行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個(gè)人分,也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分),累加。

女:各位觀眾,不誠(chéng)信的人我們需不需要對(duì)他講誠(chéng)信?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓,莫衷一是。今天讓我們一起來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人需要講誠(chéng)信”,而反方將告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人不需要講誠(chéng)信”。好,下面我們的辯論賽正式開(kāi)始。

男:首先有請(qǐng)正方一辯同學(xué)發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

女:謝謝同學(xué),現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方一辯同學(xué)是如何破題立論的,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!男:謝謝同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)正方二辯同學(xué)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;

女:謝謝同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)反方二辯進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;

男:經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn),我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫,下面進(jìn)入攻辯階段:

由正(反)方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中,提問(wèn)方提出問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒,被提問(wèn)方只做回答,回答時(shí)間為30秒,且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規(guī)),各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘;

女:下面請(qǐng)反方三辯對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯。(提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘;)

男:謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。例如我的提問(wèn)完畢,請(qǐng)作答;我的回答完畢,謝謝。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以提出不發(fā)言。

好了我們的辯論賽正式開(kāi)始

辯論賽創(chuàng)新主持稿篇4

各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是福州大學(xué)新生辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

(1)首先,請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來(lái)自于工程管理2班的葉澤霖,很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主席,來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

(2)接下來(lái)我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,今天我們很榮幸地請(qǐng)到了:......

(3)下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下本場(chǎng)辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來(lái)自土一(土8)的同學(xué),他們今天的辯題是“人因思想而偉大(寬松式教育對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)利大于弊)”,在我左手邊的是反方:來(lái)自土4(土6)的同學(xué),他們今天的辯題是“人因行動(dòng)而偉大(寬松式教育對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)弊大于利)”。

(4)我宣布,本場(chǎng)辯論賽開(kāi)始!在所有環(huán)節(jié)中,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員以一次短的哨聲提醒,用時(shí)滿時(shí),以較長(zhǎng)的哨聲提醒,則選手必須終止發(fā)言。

首先進(jìn)行第一階段:陳詞階段

首先請(qǐng)正方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘;

接下來(lái)請(qǐng)反方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。

(5)下面進(jìn)行第二階段:攻辯階段

首先請(qǐng)正方二辯盤問(wèn)反方二、三辯中的一個(gè)(2分30秒);

接下來(lái)請(qǐng)反方二辯盤問(wèn)正方二、三辯中的一個(gè)(2分30秒);

接下來(lái)請(qǐng)正方三辯盤問(wèn)反方二、三辯剩下那個(gè)(2分30秒);

接下來(lái)請(qǐng)反方三辯盤問(wèn)正方二、三辯剩下那個(gè)(2分30秒);

請(qǐng)正方進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分);

請(qǐng)反方進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。

(6)下面進(jìn)入最為激烈的自由辯論階段

首先由我說(shuō)明下本階段的規(guī)則:自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束的標(biāo)志,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止;本輪時(shí)間是累積計(jì)時(shí)的。雙方都有4分鐘。

下面先請(qǐng)正方開(kāi)始發(fā)言

(7)接下來(lái)進(jìn)行最后一個(gè)階段:陳詞總結(jié)

首先請(qǐng)反方四辨總結(jié),時(shí)間為4分鐘;

請(qǐng)正方四辯總結(jié),時(shí)間為4分鐘

(8)現(xiàn)場(chǎng)觀眾是否有問(wèn)題向雙方辯手提問(wèn)呢?

(9)下面請(qǐng)我們的評(píng)委_______進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

(10)下面由我宣布本場(chǎng)辯論賽的結(jié)果

(11)那么這一場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束,感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的到來(lái)!再見(jiàn)!

辯論賽創(chuàng)新主持稿篇5

(一)

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來(lái)到__。在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚(yáng)青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是__辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。從表面來(lái)看,辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,然而它所引發(fā)出來(lái)的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委們,他們分別是:__

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)!

本場(chǎng)比賽的辯題是:逆反心理的主要責(zé)任在于孩子還是家長(zhǎng)?下面有請(qǐng)雙方辯手入席就坐。

現(xiàn)在坐在我右手邊的是來(lái)自__年級(jí)班的正方代表隊(duì),他們的隊(duì)名是__(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于__。)

而坐在我左手邊的是來(lái)自__班的反方代表隊(duì),他們的隊(duì)名是__(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于__。)下面由我為大家介紹雙方辯手。

(正方一辯__,正方二辯__,正方三辯__,正方四辯__。)(反方一辯__,反方二辯__,反方三辯__,反方四辯__。)看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)陣以待,信心十足。那么現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開(kāi)始。

(二)

各位同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家前來(lái)觀看由__學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的新老生辯論賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。

比賽開(kāi)始前,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓,他們是__(到時(shí)會(huì)給名單),大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

另外,我們今天還邀請(qǐng)到了很多其他院的同學(xué)來(lái)觀看我們的比賽,我們會(huì)讓他們?cè)u(píng)出本場(chǎng)比賽增設(shè)的一個(gè)最佳人氣獎(jiǎng),讓我們表示歡迎。

近幾年整容行業(yè)異軍突起,很多人為了更美麗而走進(jìn)整容院去整容或者是整形,這其中女性占了絕大多數(shù).有的人通過(guò)這一方式獲得了美貌,但有些人適得其反,成了”毀容”,所以對(duì)于整容這一話大家莫衷一是,意見(jiàn)看法不一。那么今天我們就這個(gè)話題展開(kāi)一場(chǎng)辯論賽,看看哪種觀點(diǎn)更具說(shuō)服力。本次辯論賽的辯題是---女生應(yīng)不應(yīng)該為了美麗而整容

正方:女生應(yīng)該為了美麗去整容

反方:女生不應(yīng)該為了美麗去整容

現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方,

正方:一辯:__二辯:__三辯:__四辯:__反方:一辯:__二辯:__三辯:__四辯:__

下面由我來(lái)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則:

1、立論

正方一辯首先發(fā)言,時(shí)間3分鐘;

正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘.

2、攻辯

由雙方的二三辯分別對(duì)對(duì)方的二三辯進(jìn)行質(zhì)詢,總共四輪,每輪時(shí)間3分鐘。

3、攻辯小結(jié)

首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒;

然后再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒.

4、自由辯論

正方任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言提問(wèn),結(jié)束后反方任何一位隊(duì)員應(yīng)即刻起立回答并接著提問(wèn),雙方依此程序輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。

每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)都不受限制,但整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

5、總結(jié)陳詞

先由反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘;

再由正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘.

6、主席請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)退席進(jìn)行評(píng)決。

7、觀眾提問(wèn)

觀眾提問(wèn)時(shí),雙方選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評(píng)委評(píng)判.

8、主席請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)回席,并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言。

9、主席宣布比賽結(jié)果、比賽結(jié)束。

好了,規(guī)則說(shuō)完了,那現(xiàn)在宣布,辯論賽正式開(kāi)始。

辯論賽創(chuàng)新主持稿篇6

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué),

大家下午好!

看書(shū)是大家都喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目,那它是否有益呢?開(kāi)卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手,所持觀點(diǎn)是:開(kāi)卷有益,反方則是二大組和三大組的選手,他們所持的觀點(diǎn)是:開(kāi)卷未必有益?,F(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手

正方:一辯手:二辯手:

三辯手:四辯手:

反方:一辯手:二辯手:

三辯手:四辯手:

下面由我來(lái)宣布這次比賽的紀(jì)律:

1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“老師、同學(xué)們好”,其余皆可省去。

4、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。

5、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),聲音提示,時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。

6各組組長(zhǎng)應(yīng)維持好各組紀(jì)律,給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝

好了我們的辯論賽正式開(kāi)始

辯論賽創(chuàng)新主持稿篇7

各位同學(xué):

大家上午好!

歡迎來(lái)到__大學(xué)__學(xué)院的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)辯論賽的主持人。

首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下本場(chǎng)比賽的評(píng)委們,他們分別是:__。

本場(chǎng)比賽的參賽雙方:正方:__代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:__。反方:__代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:__。謝謝雙方辯手,下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):

⑴開(kāi)篇立論:

雙方一辯就本方觀點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)篇立論,樹(shù)立起本方辯論的核心。先由正方一辯立論,后反方一辯立論。(時(shí)間各x分鐘。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束),有請(qǐng)正方一辯,感謝正方一辯的精彩發(fā)言,接下來(lái),讓我們有請(qǐng)反方一辯陳述反方觀點(diǎn)

在雙方的精彩陳詞之后,讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié):

⑵攻辯:

攻辯第一階段:

①先由正方二辯向反方二辯或三辯提問(wèn),然后由反方二辯向正方二辯或三辯提問(wèn)(每一輪攻辯階段時(shí)間為x分鐘,提問(wèn)方各限一個(gè)問(wèn)題,答辯方需在x分鐘內(nèi)完成答辯。時(shí)間用完時(shí)將會(huì)由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)

有請(qǐng)正方二辯/有請(qǐng)反方三辯。雙方辯手的回答都很精彩,那么打鐵趁熱,讓我們開(kāi)始攻辯的第二階段吧:

②先由正方三辯向反方二辯或三辯提問(wèn),然后由反方三辯向正方二辯或三辯提問(wèn)。(每一輪攻辯階段時(shí)間為x分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)x秒,辯方每次回答不得超過(guò)x秒,時(shí)間用完時(shí)將會(huì)由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)有請(qǐng)正方三辯/有請(qǐng)反方三辯

哎呀,雙方辯手真可謂是唇槍舌劍,妙語(yǔ)如珠,那么現(xiàn)在就請(qǐng)進(jìn)入攻辯的第三階段:

③攻辯小結(jié):

先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(每方攻辯小結(jié)時(shí)間為2分鐘。在每方用時(shí)剩余x秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束),有請(qǐng)正方一辯/有請(qǐng)反方一辯

謝謝,見(jiàn)識(shí)過(guò)雙方一、二、三辯的風(fēng)采之后,接下來(lái)就是雙方四位辯手齊上陣,施展才華的時(shí)刻了,也是我們辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。

⑶自由辯論:

正、反方辯手輪番發(fā)言,由正方開(kāi)始。每方限時(shí)各六分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開(kāi)始,另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有間隙,累計(jì)計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,即停止發(fā)言,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。(自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)

有請(qǐng)正方一辯

好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重,接下來(lái),讓我們進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)

⑷總結(jié)陳詞:

先由反方四辨進(jìn)行總結(jié)陳詞,后由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。(總結(jié)陳詞階段每方限時(shí)3分鐘。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)

有請(qǐng)反方四辯/有請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述

經(jīng)過(guò)八位辯手的精彩表現(xiàn)后,我們的評(píng)委一定有一些問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)我們的辯手,有請(qǐng)好,感謝各位辯手精彩的回答,究竟哪方獲勝,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓,對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)__,各位掌聲歡迎。

又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了,本場(chǎng)比賽最佳辯手是:__代表隊(duì)的辯手,獲得本場(chǎng)比賽勝利是:__代表隊(duì)。

各位同學(xué),今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了,雙方辯友唇槍舌劍,妙語(yǔ)如珠,氣度不凡,在此次比賽中辯出了水平,辯出了的風(fēng)采,他們的精彩表現(xiàn)值得我們喝彩,下面,我宣布本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

辯論賽創(chuàng)新主持稿篇8

開(kāi)場(chǎng)部分:

男:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好

女:歡迎大家來(lái)到土建學(xué)院第五屆雄鷹杯辯論賽決賽現(xiàn)場(chǎng)

男:首先由我向大家介紹出席本次辯論賽的嘉賓,他們是__

女:擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委有__(男女交替介紹)

女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

男:今晚,唇槍舌劍,鐵齒銅牙,辯論高手一決高下;

女:今晚,妙語(yǔ)連珠,慷慨陳詞,賽場(chǎng)英雄大展身手;

男:這里不需要短兵相接,不需要真槍實(shí)彈,在言語(yǔ)中一樣可以演繹激情燃燒的戰(zhàn)爭(zhēng);

女:這里不需要執(zhí)子之手,不需要口口相傳,在行動(dòng)中一樣可以詮釋心照不宣的默契;

男:不管是在當(dāng)下的學(xué)習(xí)創(chuàng)作,還是科學(xué)研究,一套好邏輯領(lǐng)你乘風(fēng)破浪;

女:不管是在將來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì),還是工作應(yīng)聘,一副好口才助你馬到成功;

男:經(jīng)過(guò)三輪比賽的激烈角逐,有四支隊(duì)伍最終脫穎而出,來(lái)到了今天的決賽現(xiàn)場(chǎng)。他們分別是土木三班、土木六班、建筑三班和節(jié)能一班,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀并預(yù)祝他們能在今晚的決賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

雄鷹杯辯論賽是土建學(xué)院每年一次的特色活動(dòng),旨在以辯論啟迪思考,用競(jìng)賽豐富生活,今年是雄鷹杯辯論賽走過(guò)的第五個(gè)年頭了。在過(guò)去一個(gè)月的比賽中,四個(gè)班級(jí)過(guò)五關(guān),斬六將,無(wú)論是他們的敏捷才思還是雄辯口才,都為我們留下了深刻的印象。下面就讓我們通過(guò)一段視頻一起回顧雄鷹杯辯論賽的五年光輝足跡,同時(shí)再次領(lǐng)略這四支隊(duì)伍在前幾輪比賽中的風(fēng)采。

最近,20__年大學(xué)生語(yǔ)文水平測(cè)試的報(bào)名活動(dòng)正式啟動(dòng),而前段時(shí)間,普通話測(cè)試的報(bào)名活動(dòng)則剛剛結(jié)束。當(dāng)英語(yǔ)四六級(jí),托福GRE漸漸成為大學(xué)生的奮斗目標(biāo),當(dāng)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)大行其道,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)熱火朝天,漢語(yǔ)被孤置一旁,文學(xué)也無(wú)人人問(wèn)津,語(yǔ)文沒(méi)有出現(xiàn)在大學(xué)生必修課的課表上,于是提筆忘字成為常態(tài),錯(cuò)字連篇也不足為奇,楚天都市報(bào)曾經(jīng)報(bào)道了一則新聞,在對(duì)大學(xué)生的一次關(guān)于請(qǐng)假條寫作提問(wèn)中,5位同學(xué)竟無(wú)一人能準(zhǔn)確回答,大學(xué)生低下的表達(dá)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)引起了社會(huì)的熱議,人們不禁開(kāi)始思考,大學(xué)語(yǔ)文是否應(yīng)該成為大學(xué)生的必修課呢?

在即將開(kāi)始的比賽中,我們的辯手將就這一問(wèn)題闡述他們的觀點(diǎn),首先有請(qǐng)正方代表隊(duì)

土木六班,他們的觀點(diǎn)是:大學(xué)語(yǔ)文應(yīng)該成為大學(xué)的必修課。

女:下面有請(qǐng)反方代表隊(duì)土木三班,她們的觀點(diǎn)是大學(xué)語(yǔ)文不該成為大學(xué)的必修課。

相信憑借他們的足智多謀和伶牙俐齒,諸位選手一定會(huì)為我們奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的辯論賽,接下來(lái)就讓我們共同欣賞雙方的精彩表現(xiàn)。

(下面比賽正式開(kāi)始)

第一二場(chǎng)之間:

男:感謝雙方辯手的精彩辯論。見(jiàn)識(shí)了雙方辯手的激烈交鋒,相信現(xiàn)場(chǎng)觀眾也迸發(fā)了思維的火花,下面就讓我們通過(guò)一組有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答來(lái)稍事休息,展開(kāi)一場(chǎng)腦力風(fēng)暴吧。

那么就由我來(lái)向大家介紹一下游戲的規(guī)則:

女:好了,游戲就進(jìn)行到這里。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),在經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一個(gè)原則叫做市場(chǎng)導(dǎo)向原則,該原則的具體含義就是指企業(yè)的存在和發(fā)展必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向,即作為統(tǒng)籌企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的綱領(lǐng)性文件的計(jì)劃,一定要建立在了解市場(chǎng)情況、預(yù)測(cè)市場(chǎng)未來(lái)、分析市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)之上,以市場(chǎng)需求作為編制計(jì)劃的基本出發(fā)點(diǎn)。而在我們的大學(xué)教育中,培養(yǎng)適合市場(chǎng)與社會(huì)需要的高素質(zhì)人才也日漸成為許多高校的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣的大背景下中國(guó)的學(xué)術(shù)土壤卻也出現(xiàn)了日漸貧瘠的問(wèn)題,許多人指責(zé)這一原則是中國(guó)培養(yǎng)不出世界級(jí)大師的癥結(jié)所在,那么,我們的大學(xué)教育到底該不該以市場(chǎng)為導(dǎo)向呢,或許作為學(xué)生的我們最有發(fā)言權(quán)。在即將開(kāi)始的第二場(chǎng)比賽中我們將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)雙方辯手對(duì)這一問(wèn)題的精彩論述,讓我們用熱烈地掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)。站在我左手邊的是建筑三班,他們的.觀點(diǎn)是大學(xué)教育應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,站在我右手邊的是節(jié)能一班,他們的觀點(diǎn)是大學(xué)教育不應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向。下面讓我們把舞臺(tái)留給他們,一起感受一下思辨的無(wú)限魅力。

男:感謝雙方辯手的精彩辯論。

女:剛才的兩場(chǎng)辯論賽都可以說(shuō)是精彩紛呈

男:是的,他們用辯論啟迪思考,用才思說(shuō)理服人。他們讓我們感受到思想的碰撞,領(lǐng)略了辯論的魅力。在我們等待最終結(jié)果的間隙,讓我們?cè)僖淮伍_(kāi)動(dòng)腦筋,在游戲中匯聚智慧吧。

結(jié)束時(shí)

男:好的,比賽結(jié)果已經(jīng)出爐,終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。

女:是的,下面就由我們揭曉第五屆雄鷹杯辯論賽決賽的最終結(jié)果。

獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)是__,獲得本次比賽季軍的班級(jí)是__獲得本次比賽亞軍的班級(jí)是__,獲得本次比賽冠軍的班級(jí)是__下面我宣布獲得本場(chǎng)比賽最佳辯手稱號(hào)的選手是__和__讓我們向獲獎(jiǎng)班級(jí)與個(gè)人表示衷心的祝賀

有請(qǐng)上一屆冠軍班級(jí)代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)建筑學(xué)1103班戚跡同學(xué)為獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀YR!

快樂(lè)將會(huì)繼續(xù),思辨永不停歇,我宣布,第五屆雄鷹杯辯論賽決賽到此結(jié)束,衷心感謝各位同學(xué)和嘉賓的到來(lái)!

辯論賽創(chuàng)新主持稿篇9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在,網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行天下,網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千萬(wàn)家!親愛(ài)的同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)究竟在你我的身上發(fā)揮了怎樣的作用呢?這節(jié)課我們班將對(duì)"小學(xué)生上網(wǎng)究竟是利大于弊,還是弊大于利"展開(kāi)辯論,一決雌雄。

本次辯論會(huì)的正方觀點(diǎn)是:“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”,有四位辯論手,在我左邊的幾位就是。本次辯論的反方觀點(diǎn)是:“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”,也有四位辯論手,在我右邊的幾位就是。

現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足,為使我們雙方的隊(duì)伍都能以的狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以示鼓勵(lì)。

下面我宣布五(2)班辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié),開(kāi)篇立論環(huán)節(jié),有請(qǐng)正方一號(hào)辯手蘇渲汾對(duì)正方觀點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)篇立論。

好的,剛才正方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的?有請(qǐng)反方一辯張嘉瑜破題立論。

說(shuō)得好??芍^公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,到底誰(shuí)有理,請(qǐng)繼續(xù)往下聽(tīng)。接下來(lái)有請(qǐng)正方二辯手對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充并反駁對(duì)方一辯手的觀點(diǎn)。

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