音樂會(huì)主持稿模版
主持稿優(yōu)美的語言和精心的措辭能夠使主持人更有自信，從容應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種情況。優(yōu)秀的音樂會(huì)主持稿模版應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)音樂會(huì)主持稿模版的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！
音樂會(huì)主持稿模版篇1
學(xué)校畢業(yè)獨(dú)唱音樂會(huì)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們、朋友們，大家晚上好!我是今晚王菊畢業(yè)獨(dú)唱音樂會(huì)的主持人楊森!
在這驕陽似火浮瓜沉李的季節(jié)，在這蟬聲陣陣夏樹蒼翠的日子，在這桃紅柳綠燕語鶯啼的夏天，我們即將告別母校，離開相伴三年的菁菁校園。離別總是充滿了莫名的愁緒，奔向未來的腳步卻更加堅(jiān)定。在這離別的時(shí)刻，我們要用音樂詮釋生命，用歌聲歌唱生活，用音符跨越時(shí)空。今晚，王菊要用歌聲感謝母校，感謝老師，感謝朋友，感謝各位來賓!今晚的音樂會(huì)由鄧雅擔(dān)任鋼琴伴奏，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)兩位出場(chǎng)!
音樂會(huì)現(xiàn)在開始!!
1、千古絕唱：魏冠明詞，王超曲。
人生自古誰無情，情到深處無怨尤;若無真情無絕唱，有情總被無情傷;千古絕唱千古情，千古絕唱后人聽!
2、放馬山歌：云南民歌，是牧童放牧?xí)r唱的一種山歌。
這首歌旋律明快，富有獨(dú)特的地方風(fēng)格和濃厚的生活氣息。歌詞中云南特色方言的運(yùn)用，使歌曲煥發(fā)出一種山野生活的氣息，同時(shí)也映射人們生活中的歡快情緒。
3.遠(yuǎn)情：易茗詞，王詠梅曲
《喬家大院》，家族興盛;民族商業(yè)，蓬勃發(fā)展;時(shí)光荏苒，韶逝;塵緣苦短、人間路長(zhǎng);春去秋來、世事滄桑;留住所愛、留住所想，留住一夢(mèng)相伴日月長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞。
4.美麗家園：石順義詞，趙季平曲
祖國(guó)蓬勃發(fā)展，人民幸福和諧;祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)，人民同心同德;祖國(guó)家園美麗，人們安居樂業(yè);歌聲頌祖國(guó)，贊美新家園，歌唱新生活!
5.長(zhǎng)相知：石夫曲
它是一首漢代樂府歌曲。它是堅(jiān)貞愛情的誓言，它是純潔愛情的贊歌。不論山嶺變平原，江河水枯竭，有情人都長(zhǎng)相廝守，地久天長(zhǎng)，不離不棄。祝愿有情人終成眷屬，長(zhǎng)相知，長(zhǎng)相思，長(zhǎng)相守，長(zhǎng)相伴!
6.龍船調(diào)：湖北利川民歌
《龍船調(diào)》原是土家族群眾逢年過節(jié)劃采蓮船時(shí)常唱的一首民歌，由《種瓜調(diào)》整理而成。隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)，《龍船調(diào)》已成為湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)唱遍了中國(guó)、唱響了世界、唱上了太空。請(qǐng)欣賞!
7.再見了，大別山：王和泉詞，雷遠(yuǎn)生曲
《再見了，大別山》是聲樂套曲《大別山抒懷》中6首歌曲的最后一首，也是最有影響的一首。大別山秀美壯麗，大別山人純樸豪邁;大別山歷史厚重，現(xiàn)如今大別山更生機(jī)勃發(fā)。清風(fēng)牽衣袖，山水在揮手，告別故鄉(xiāng)人，何日再聚首，莫愁再聚首，軍旗在前頭，立下鴻鵠志，報(bào)國(guó)終身求。這就是大別山人、這就是大別山精神。
8.苗嶺的早晨：是作曲家白誠(chéng)仁1974年根據(jù)湖南與貴州苗族民歌的音樂語言寫出的即興口琴曲，后又根據(jù)即興口琴曲重新作詞編曲而成的歌曲。
歌曲展示給我們一幅柔美的苗嶺晨曦的秀麗景色，讓我們也感受到了苗家人民歡樂幸福的生活情景。樂曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景，又以明快、熱烈的&39;勞動(dòng)節(jié)奏，表現(xiàn)苗族人民的愉悅心情和對(duì)幸福生活的向往。
9.賣水：京劇《賣水》是根據(jù)蒲州梆子《火焰駒》中的《賣水》一折改編。
故事大意是：宋代，兵部尚書李壽長(zhǎng)子李彥榮，領(lǐng)兵在邊關(guān)御敵，遭奸臣誣陷，李壽遂以知情不報(bào)入獄并被抄家。次子李彥貴向岳父禮部尚書黃璋求救，黃璋落井下石，趁機(jī)悔婚。李彥貴生活無著，賣水為生。黃璋之女黃桂英，久慕李家忠良，與父爭(zhēng)吵，不允退婚，終日悶坐繡樓。丫環(huán)梅英施計(jì)讓小姐桂英和李彥貴花園相會(huì)，名曰請(qǐng)小姐赴花園賞花，并報(bào)以花名為其取樂解悶，并引李彥貴入園與黃桂英相會(huì)，私下商量?jī)扇说慕K身大事?！顿u水》就是梅英在花園以報(bào)花名取樂小姐桂英的精彩唱段!
10.血里火里又還魂：閻肅賀東久詞，王祖皆張卓婭曲
選自歌劇《黨的女兒》。上世紀(jì)__年代初，著名劇作家閻肅等人將之改編為歌劇，并獲得中國(guó)藝術(shù)最高獎(jiǎng)“文華大獎(jiǎng)”。此劇引導(dǎo)我們回顧我黨艱難曲折的發(fā)展歷程，刻畫了田玉梅，等共產(chǎn)黨人的光輝形象，具有不朽的藝術(shù)魅力。這段唱腔是在叛徒出賣田玉梅和鄉(xiāng)親們后，他們被反動(dòng)派帶到一起集體槍殺，鄉(xiāng)親們用身體擋住了玉梅，隨著一陣槍聲玉梅和鄉(xiāng)親們都倒了下去，在黃昏時(shí)玉梅從昏迷中醒來才發(fā)現(xiàn)自己沒有犧牲，而平日里在一起生活戰(zhàn)斗的鄉(xiāng)親們都離她而去，這時(shí)她悲愴地唱起了這段《血里火里又還魂》。
11.知音：華而實(shí)詞，王酩曲
關(guān)于知音的記述有太多的經(jīng)典，比如：高山流水遇知音，千古知音最難覓。知音如不賞，歸臥故山丘等等。知音是心靈的契合，琴瑟的和鳴，靈魂的共舞，志趣的同諧，情感的交融!
12.別姬：閻肅詞，張卓婭王祖皆曲
虞姬自刎已身亡，激勵(lì)霸王上戰(zhàn)場(chǎng);霸王別姬留余恨，霸業(yè)千秋夢(mèng)惆悵;江東有家不可回，烏江垓下真霸王;挽歌一曲頌英雄，堅(jiān)貞愛情贊歌唱!
13.答謝曲：多謝了
多謝了，多謝領(lǐng)導(dǎo)與老師，我今沒有啥成就啊，只有歌聲獻(xiàn)給您!獻(xiàn)給您!!
多謝了，多謝同學(xué)與朋友，我今沒有好茶飯啦，只有歌聲感謝您!感謝您!!
多謝了，多謝父母與親人，我今事業(yè)才起步啊，只有歌聲回報(bào)您!回報(bào)您!!
結(jié)束詞：沒有精美的語詞來形容母校的培育，沒有華美的語言來抒發(fā)對(duì)親人朋友的感謝，唯有今夜的歌聲獻(xiàn)給大家。三十年風(fēng)雨浪澆，雨霽云消，心事如潮;念華大數(shù)載辛勞，跪乳羔羊，還看今朝。祝愿母校欣欣向榮，祝愿老師工作順利，祝愿朋友幸福安康。再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及朋友的到來，謝謝大家。王菊畢業(yè)獨(dú)唱音樂會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安!
(主持人)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位嘉賓，所有的工作人員上臺(tái)合影留念，謝謝。
音樂會(huì)主持稿模版篇2
男：請(qǐng)聽年級(jí)班同學(xué)為我們演奏：《__X》
男：祖國(guó)日漸強(qiáng)大，人民日漸幸福，中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下煥發(fā)出勃勃生機(jī)，看吧，田野里谷浪翻騰，城市里高樓林立，校園里書聲朗朗，道路上車水馬龍!太平盛世，一片歡騰!請(qǐng)聽年級(jí)班同學(xué)為我們帶來鋼琴曲：《__X》
男：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
女：接下來請(qǐng)聽年級(jí)班同學(xué)為我們演奏：《__X》
男：伙伴們，我們要聆聽老師的教導(dǎo)
合：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
女：同學(xué)們，我們要牢記老師的囑托
合：鍛煉本領(lǐng)，增長(zhǎng)才干。
男：祖國(guó)在花海中前行，我們吹起號(hào)角敲響鑼鼓
女：祖國(guó)在春風(fēng)中前行，我們攀登高峰掌握科技
男：用我們的雙肩托起祖國(guó)明天的希望
女：用我們的雙手創(chuàng)造祖國(guó)未來的輝煌
合：讓偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!
男：晉華小學(xué)“喜迎國(guó)慶鋼琴比賽”到此結(jié)束!
音樂會(huì)主持稿模版篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女士們、先生們：
盛世興文，歌滿龍江。按照__關(guān)于____的要求，帶著哈爾濱人民的熱望，由中華人民共和國(guó)文化部和哈爾濱市政府共同主辦的第25屆中國(guó)·哈爾濱之夏音樂會(huì)即將在這里拉開帷幕。
哈爾濱之夏音樂會(huì)已走過了39個(gè)春秋，載譽(yù)24屆歷程，為展示哈爾濱的風(fēng)采，繁榮文化藝術(shù)，豐富人民生活，培養(yǎng)優(yōu)秀音樂人才起到了巨大的作用。特別是從23屆由國(guó)家文化部與我市共同主辦以來，哈爾濱之夏音樂會(huì)更是盛況空前，享譽(yù)中外，它使改革開放的哈爾濱在歌聲中走向了世界，走向更加輝煌燦爛的明天。讓我們向第25屆中國(guó)·哈爾濱之夏音樂會(huì)勝利召開表示最熱烈的祝賀!
參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：
___
以及黑龍江省和哈爾濱市的領(lǐng)導(dǎo)，部分離退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志。在國(guó)內(nèi)外享有盛名的12家優(yōu)秀音樂舞蹈藝術(shù)團(tuán)組、各友好城市的領(lǐng)導(dǎo)及各位嘉賓和新聞界的朋友們也應(yīng)邀出席了今天的開幕式，讓我們對(duì)他們的光臨表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!
現(xiàn)在，請(qǐng)本屆哈爾濱之夏音樂會(huì)組委會(huì)__同志致歡迎詞。
請(qǐng)__同志致開幕詞。
同志們，朋友們，新的時(shí)代，新的樂章，讓歌聲伴隨著我們共同鑄造新世紀(jì)的輝煌!祝第25屆中國(guó)·哈爾濱之夏音樂會(huì)～成功。
音樂會(huì)主持稿模版篇4
女：翹首望周山，多謝春風(fēng)常送暖；
深情連至水，應(yīng)憑醉美記相思。
男：新年最宜人，花海人潮平地起；
樂聲常入耳，歡歌笑語盡情飛。
女：親愛的現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們
合：大家晚上好！
男：歲月的指針指向了20__年。音樂是最適合表達(dá)我們迎接新年喜悅心情和美好期望的。今晚，由縣委、縣政府主辦，縣委宣傳部、縣文體廣電局、縣電視臺(tái)承辦的“醉美周至——20__新年音樂會(huì)”就要開始了。策劃和舉辦新年音樂會(huì)在我縣尚屬首次。今晚，就讓我們一起分享20__年成功的喜悅，一起走向充滿希望的20__年。
女：剛才您欣賞到的是縣音協(xié)為我們奉獻(xiàn)的大合唱，指揮縣音協(xié)主席田軍盟。今天的音樂會(huì)也得到了縣教育局的鼎力支持。“十二五”欣欣收碩果，“十三五”躍躍繪宏圖。20__年縣委、縣政府接生活地氣，連人民情意，知時(shí)代冷暖，挖發(fā)展富礦，激揚(yáng)地彈撥起“一城一帶一園一區(qū)”的琴弦，奏響了“建設(shè)生態(tài)宜居城市、打造美麗西安西大門”激昂雄渾的交響樂章。
男：此時(shí)此刻，星光與燈火齊舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。周至大地上，今夜是如此美麗，周至兒女的心，早已駐滿在今晚音樂會(huì)中，這里有智慧的&39;風(fēng)帆、有感情的抒發(fā)；有美妙的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
女：這美妙的旋律，這詩意的飛揚(yáng)，萌發(fā)著周至發(fā)展的花瓣。這花瓣從今晚盛開。
合：醉美周至——20__新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始。
音樂會(huì)主持稿模版篇5
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》歡樂的時(shí)間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
音樂會(huì)主持稿模版篇6
一
大家好！
今天是一個(gè)與眾不同的日子，來自新世紀(jì)的我們?cè)谶@里集會(huì)，自古英雄出少年，在今天的音樂會(huì)上，我們將盡情的展現(xiàn)自己，去自由的支使樂章上的每一個(gè)細(xì)節(jié)的綻放：沐浴百合的憂傷、享受蒲公英的驚險(xiǎn)、讓我們與音樂伴舞?，F(xiàn)在，拉開音樂會(huì)的帷幕....美妙的樂聲就要在我們的指尖流淌，讓童年奏響歡樂的華麗樂章!
樂府琴行音樂會(huì)現(xiàn)在開始！
二
歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞，仿佛獨(dú)自在林子和林子之間漫步，耳邊充滿了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音，音樂的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸。音樂是多么美好！
三
我們都是熱愛音樂的孩子，而音樂的未來也等著我們?nèi)シ?。在音樂的海洋中我們盡情遨游。我們是幼苗，音樂滋潤(rùn)我們根莖；我們是乳燕，音樂在海風(fēng)中給予我們信心。看吧!音樂的七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑！
四
在那悠揚(yáng)的音樂聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會(huì)陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，當(dāng)享受著音樂的奧妙時(shí)，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂指引我們向著夢(mèng)想啟航！
五
一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊；
一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過，在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢(mèng)想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫進(jìn)“鋼琴”這本書！
六
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。我們要懂得感恩，要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì)，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!
音樂會(huì)主持稿模版篇7
各位來賓，各位老師，各位同學(xué)，下午好(晚上好)
時(shí)間過得真快，20__年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂的道路。
20__年9月10日，“世南風(fēng)?首屆學(xué)生民族音樂會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來。
二年來，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團(tuán)的隊(duì)伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。九年來，學(xué)校努力培養(yǎng)著“全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，健康個(gè)性，富有創(chuàng)造精神的現(xiàn)代世南人”。學(xué)校的設(shè)施日益完善，學(xué)校的設(shè)備日益現(xiàn)代化。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書香校園、綠色校園的方向發(fā)展。通過半年的籌建，世南風(fēng)校園網(wǎng)站于今天正式開通了。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂團(tuán)”這部分內(nèi)容。各界朋友可以通過__網(wǎng)站了解我們的學(xué)校，全體家長(zhǎng)可以通過世南風(fēng)網(wǎng)站交流教育子女的經(jīng)驗(yàn);最開心的還是我們同學(xué)，我們可以在網(wǎng)站里發(fā)表作品、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流心得、訴說苦惱，你會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)許多校園之星，你將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到更多的書藉，你還可以在自己的網(wǎng)站里玩游戲呢;網(wǎng)站的開通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網(wǎng)站，我們的網(wǎng)址是：____。
讓我們共同來見證這富有紀(jì)念意義的一天!
第一春風(fēng)告訴我你叫什么，細(xì)雨訴說你走過的歷程，賢人的名字響徹姚城，優(yōu)良的校風(fēng)譽(yù)滿姚城，你踏著時(shí)代的浪潮走來，你踩著先人的足跡走過，雨露滋潤(rùn)著所有的童年，陽光灑滿了校園的角落，知識(shí)撒播在每一塊心田，真理熏陶著每一個(gè)心靈，風(fēng)從世南來，世南溫暖的風(fēng)，風(fēng)從世南來，世南強(qiáng)健的風(fēng)，讓自己的世界和未來相通，讓你我的明天與成功相伴。
請(qǐng)欣賞民樂合奏——《風(fēng)從世南來》。
第二民樂流傳不息，構(gòu)成了中華文明史的回音壁。它的風(fēng)格千變?nèi)f化，或清新流暢，或巧妙細(xì)膩，或悠揚(yáng)徐緩，或委婉質(zhì)樸，或悲壯慷慨，或幽怨悲泣。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
頒獎(jiǎng)
世南小學(xué)一所浙江省示范小學(xué)，在未來的幾年里，學(xué)校將全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬，懂管理，善管理，富有開拓精神的生機(jī)勃勃的的干部隊(duì)伍和一個(gè)觀念超前、師德高尚，有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)，富有創(chuàng)造力的、和諧的教師群體。勵(lì)精圖治，竭力推出幾位余姚的名牌教師，苦心砥礪，鍛造一批有個(gè)性，有風(fēng)格，有成就的市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，殫精謁慮，讓一大群秉承傳統(tǒng)的教育精華，又掌握現(xiàn)代教育思想和技術(shù)，教育規(guī)范，富有創(chuàng)新精神的青年教師脫穎而出，讓世南名校的旗幟高高飄揚(yáng)。
目前學(xué)校擁有一支高素質(zhì)，高水平，刻苦敬業(yè)的青年教師隊(duì)伍。上半年，經(jīng)過全體家長(zhǎng)和全體師生的共同推評(píng)，我校產(chǎn)生了十位最佳青年教師，他們是：潘偉鋒老師，馬炎利老師，謝益松老師，施錦明老師，鄭益君老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師，馬亞紅老師。
有請(qǐng)施錦明老師，謝益松老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
我們請(qǐng)西南街道黨委俞世平副書記、西南街道陳亞南副主任，市教育局陳洪逵副局長(zhǎng)，市文化局呂余龍副局長(zhǎng)為我校的“最佳青年”頒獎(jiǎng)。
學(xué)高為師，身正為范，這是沈力豐老師的座右銘，蹲下來與花心語是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。我們表彰的僅僅是我們世南小學(xué)許多優(yōu)秀教師的代表，正是有這么多優(yōu)秀教師的努力，才使得世南小學(xué)蒸蒸日上，創(chuàng)新發(fā)展，讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝，并祝辛勤的園丁們教師節(jié)快樂。
第三笛子可演奏各種不同風(fēng)格不同情緒的樂曲，可獨(dú)奏，可重奏，可合奏，在西洋樂隊(duì)中，有時(shí)作為色彩樂器，也可獲得獨(dú)物的效果。請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。
第四民間音樂家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲，也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂器深得大家喜歡。請(qǐng)欣賞由李云舟同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《豫北敘事曲》。
第五余姚市青少年民族樂團(tuán)的藝術(shù)顧問是周大風(fēng)先生，在我們的校園網(wǎng)中，周老先生留下了近十萬字的
文字，周老先生說過，藝術(shù)教育是美的教育，追求美是每一個(gè)人的心愿。請(qǐng)聽琵琶齊奏《步步高》。
第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。
第七龍女牧羊的故事發(fā)生在美麗的洞庭湖邊，古老的傳說讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請(qǐng)聽古箏齊奏《洞庭新歌》。
第八每當(dāng)明月高懸，夜深人靜的時(shí)候，在祖國(guó)西南邊陲，常常從傣家的竹樓旁，從阿昌族的村寨里，飄出一陣陣音響纖細(xì)秀麗，柔美甜潤(rùn)，曲調(diào)委婉動(dòng)聽的樂聲，他們吹奏的就是獨(dú)物的民間樂器葫蘆絲。葫蘆絲原名篳朗叨。請(qǐng)聽葫蘆絲獨(dú)奏《云南風(fēng)情》
第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨(dú)奏曲，它旋律明快堅(jiān)定，節(jié)奏富于彈性，是首振奮人心的進(jìn)行曲。
第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵(lì)著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
第十三國(guó)樂飄香，余音繚繞。我們的演出已經(jīng)接近尾聲，可我們的小演員們還在那里忙碌著，他們?cè)诿χ裁茨?
結(jié)束語
風(fēng)從世南來，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學(xué)們，再見。
音樂會(huì)主持稿模版篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，女士們、先生們，
大家下午好！
歡迎光臨崇德中學(xué)20__年新年鋼琴音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！我是今天音樂會(huì)的主持人黃科老師！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表崇德中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，向到場(chǎng)的所有朋友們致以誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福。值此新年之際，祝大家新年快樂，萬事順意！
放眼熠熠生輝的舞臺(tái)，目光與燈光交相輝映，傳遞著辭舊迎新的歡樂氣氛。此時(shí)此刻，音樂是最適合表達(dá)我們辭舊迎新的喜悅心情和美好期望。
（朋友們，出席今晚新年音樂會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有????讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎和由衷的謝意，謝謝?。?/p>
朋友們，本次音樂會(huì)我們請(qǐng)來的是我校音樂愛好者中的幾位代表同學(xué)，他們分別是
別看他們小小年紀(jì)，他們已是屢獲大獎(jiǎng)的小小音樂家了呢！他們的演奏風(fēng)格明快利落，音色鮮明多彩，尤其對(duì)古典作品的演奏處理更為出色。為了本次演出，同學(xué)們都付出了很多的努力，活動(dòng)的成功離不開您的理解、支持與配合，由衷地道一聲“謝謝！”請(qǐng)各位觀眾給予他們熱烈的掌聲。
請(qǐng)大家在入座后不隨意走動(dòng)，不中途離場(chǎng)，保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩，并將您的手機(jī)鈴聲調(diào)為震動(dòng)、保持安靜，以免影響孩子演出。
朋友們，現(xiàn)場(chǎng)的我們是何其的幸運(yùn)，這必將是一臺(tái)高品位的視聽盛宴，相信在這辭舊迎新的時(shí)刻，定會(huì)給大家送上一份特別的禮物。
崇德中學(xué)20__年新年鋼琴音樂會(huì)現(xiàn)在正式開始！讓我們以熱烈的掌聲，首先歡迎何慧同學(xué)為大家?guī)淼难葑啵?/p>
1、曲目（一）莫扎特：《土耳其進(jìn)行曲》
主持人：首先請(qǐng)欣賞由奧地利音樂家莫扎特于1778年在巴黎寫成的《土耳其進(jìn)行曲》。當(dāng)時(shí)的他才22歲。由于貫穿全曲的這個(gè)主題，模仿了土耳其軍樂的明朗、雄壯的特點(diǎn)，在大調(diào)上以進(jìn)行曲節(jié)奏出現(xiàn)3次，這就決定了樂曲進(jìn)行曲的性質(zhì)。這首樂曲的曲調(diào)流暢動(dòng)聽，表現(xiàn)出一種童真般的單純，所以受到人們的喜歡而經(jīng)常被拿出來單獨(dú)演奏。
2、曲目（二）保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《美好的戀情》（《秋日私語》）
主持人：法國(guó)眾所皆知的杰出作曲家?！肚锶账秸Z》帶給我們一種唯美的感覺，對(duì)于音樂來說，這是美的享受，對(duì)于思想來說，這是心靈的升華！掌聲歡迎！
2謝謝何慧同學(xué)！接下來有請(qǐng)劉韙滈同學(xué)為大家?guī)淼难葑唷㈨t滈同學(xué)也是本次音樂會(huì)演奏者中年齡最小的一位。
3、曲目（三）賀綠?。骸赌镣痰选?/p>
主持人：賀綠汀先生是我們湖南邵東人。這是他創(chuàng)作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明、成熟的中國(guó)風(fēng)格的鋼琴曲，刻畫了完全不同于西方風(fēng)格的中國(guó)田園音畫，曲將西方的復(fù)調(diào)寫法和中國(guó)的民族風(fēng)格相結(jié)合，將歐洲音樂理論與中國(guó)音樂傳統(tǒng)相結(jié)合，呈現(xiàn)出獨(dú)具一格的中國(guó)風(fēng)格特征，為中國(guó)鋼琴音樂作品翻開了新的一頁，是我國(guó)近代鋼琴音樂創(chuàng)作上一個(gè)具有創(chuàng)造性的范例。
4、曲目（四）儲(chǔ)望華：《南海小哨兵》
主持人：儲(chǔ)望華先生是湖南漣源人，現(xiàn)居住在澳大利亞。他創(chuàng)作的《南海小哨兵》等鋼琴曲被中國(guó)鋼琴家大量演奏，在音樂院校及業(yè)余考級(jí)或比賽中，被師生作為常用教材和曲目，在音樂會(huì)（及唱片）中受到廣大群眾喜愛，在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。
讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給劉韙滈同學(xué)！同時(shí)，讓我們?cè)俅握坡曊?qǐng)出何慧同學(xué)為大家演奏！同樣她會(huì)為大家?guī)韮墒浊印?/p>
5、曲目（五）柴可夫斯基：《四小天鵝》
主持人：柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲，該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景，質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富于田園般的詩意。
6、曲目（六）保羅·塞內(nèi)維爾&奧利佛·圖森：《夢(mèng)中的婚禮》
主持人：在這曲子的感覺中，我個(gè)人的感覺是自己要幻想著美好的事，在這個(gè)曲子里分有4段，前奏、低潮、過度、高潮。每一段都有每一種感覺，讓我們一起仔細(xì)體會(huì)吧。
讓我們何慧同學(xué)休息一下，讓我們有請(qǐng)今天第三位演奏者何一葦同學(xué)上場(chǎng)，為大家?guī)硌葑唷?/p>
7、曲目（七）卡爾·伯姆：《噴泉》
主持人：德國(guó)作曲家。此曲是輕音樂式的鋼琴曲，并沒有很深的意境可以表達(dá)，只不過在描繪輕松愉快的格調(diào)。在這首音樂中可以聽到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。全篇應(yīng)彈奏的輕松、活潑。這首曲目是二十世紀(jì)伸受人們喜愛的輕音樂式鋼琴代表作之一。
8、曲目（八）默克爾：《蝴蝶》
3主持人：德國(guó)管風(fēng)琴手演奏家、作曲家，作品在德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)流傳。默克爾的鋼琴曲《蝴蝶》,借以描寫蝴蝶翩翩起舞的美姿，以表達(dá)人類對(duì)大自然的關(guān)愛，清新質(zhì)樸，楚楚動(dòng)人，屬于浪漫主義時(shí)期鋼琴抒情小曲。
謝謝何一葦同學(xué)的演奏！今天的音樂會(huì)嘉賓，我們非常有幸請(qǐng)到了學(xué)校年輕有為的朱培達(dá)老師來和同學(xué)們切磋。朱老師將為大家?guī)戆秃盏膬墒讟非?/p>
9、曲目（九）巴赫：《音樂的奉獻(xiàn)》
主持人：《音樂的奉獻(xiàn)》的創(chuàng)作，最初的緣起也恰好是作為演奏家的巴赫的一次應(yīng)腓特烈二世邀約的即興演奏。記得早年曾看過國(guó)內(nèi)出版的一本介紹巴赫的書中說，《音樂的奉獻(xiàn)》是一部重于作曲技法但缺少情感體驗(yàn)的作品。其特點(diǎn)是沉靜而內(nèi)向，十分理性，又充滿了冥想的意味。而所謂的感情色彩并非是作曲家強(qiáng)加給聽者的，而是聽者在聆聽的時(shí)候自然而然地感觸到的。那么，讓我們自己來親身感受一下吧。
10、曲目（十）巴赫：《賦格的藝術(shù)：第八首》