升旗儀式主持稿活動(dòng)反思
主持稿有效地引導(dǎo)活動(dòng)方向，并為整個(gè)活動(dòng)設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。如何撰寫優(yōu)秀的升旗儀式主持稿活動(dòng)反思？這里分享一些升旗儀式主持稿活動(dòng)反思寫作案例，供大家參考。
升旗儀式主持稿活動(dòng)反思篇1
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們：
男女：大家好!
男：秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開始。
女：涓流有夢(mèng)，從大海開始。
男：未來有夢(mèng)，從現(xiàn)在開始。
女：我們有夢(mèng)，從這里開始。
男：今天，我們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，隆重舉行本周升旗儀式。
女：此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。
男：本次的升旗儀式由七年級(jí)（2）班擔(dān)任，七(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。32位班級(jí)成員在班主任靳老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。
女：我們班由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請(qǐng)大家堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會(huì)換來豐碩的成果。
升旗儀式主持稿活動(dòng)反思篇2
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了
乙：我們?cè)谄谂沃杏瓉磉@個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級(jí)二班主持。
甲：我是六年級(jí)二班的甲
乙：我是六年級(jí)二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個(gè)溫馨的家庭里，我們猶如陽(yáng)光下的禾苗，吸吮著知識(shí)的甘露。
合：雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級(jí)二班的x、x、x和x4位同學(xué)。
乙：門同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣。
甲：糜同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)，她成績(jī)優(yōu)異，寫字也比較漂亮，平時(shí)熱心幫助同學(xué)們，為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。
乙：解同學(xué)嚴(yán)于律己，成績(jī)優(yōu)異，關(guān)心班集體，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
甲：董同學(xué)是我們的一名新生，他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)異。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：李文靜
乙：下面是國(guó)旗下的演講，由六年級(jí)二班的付同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿活動(dòng)反思篇3
(合)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家早上好!
男：我是來自8中隊(duì)的李玉
女：我是劉霞
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開始。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動(dòng)與自豪賽跑。
女：讓職責(zé)與重任并肩。
(合)我們-年級(jí)-班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：本次擔(dān)任升旗手的是
女：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是
(合)第-周升旗儀式此刻開始
男：全體立正，出旗、奏樂――
男：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮
-----------禮畢，唱國(guó)歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一輪只爭(zhēng)朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測(cè)。
男：為了在本次測(cè)驗(yàn)中能取得好成績(jī)，我們四、二福娃中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
女：一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果，務(wù)必先訂立一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
男：二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意反復(fù)記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
女：三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，不必須要面面懼到。
男：四、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)調(diào)整休息。
(合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績(jī)。
男：下面，有請(qǐng)---老師作國(guó)旗下講話，大家歡迎。
升旗儀式主持稿活動(dòng)反思篇4
男：尊敬的老師!
女：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。
男：我是x年級(jí)x班的__
女：我是x年級(jí)x班的__
男：我們x年級(jí)x班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
女：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
男：今天的升旗手是x年級(jí)x班的__4位同學(xué)。
女：__是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
男：__是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
女：__是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
男：__是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評(píng)。
女：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮!
男：全體師生唱國(guó)歌。
女：下面是國(guó)旗下的演講，有x年級(jí)x班的__同學(xué)為大家演講。
男：下面是校訓(xùn)，由__主持。大家歡迎!
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
男：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿活動(dòng)反思篇5
女：四月，春暖花開的問候，四月，緬懷先烈的季節(jié)，
男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索救國(guó)救民之路;
女：怎能忘記英雄們對(duì)侵略者進(jìn)行英勇無畏的還擊。
男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，
女：正是有了這樣的英雄，中華民族才立于世界之林!
合：是他們締造祖國(guó)，雄雞傲然東方
是他們捍衛(wèi)祖國(guó)，五星紅旗燃遍華夏
男：我宣布溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：出旗，全體敬禮!禮畢!
女：擔(dān)任今天的升旗手是哪幾位同學(xué)呢?請(qǐng)他們自我介紹吧!
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師授予升旗手錦帶!
女：緬懷先烈、不忘歷史
男：珍惜現(xiàn)在、走向未來，
合：引領(lǐng)華夏兒女執(zhí)著昂揚(yáng)。
男：五星紅旗，將永遠(yuǎn)記著你們的光輝。
女：五星紅旗，將永遠(yuǎn)記住你們的榮耀。
男：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮!禮畢!
女：柔旎的春風(fēng)蕩漾校園，
男：滿腹的豪情心中飛揚(yáng)
女：踏著時(shí)代的節(jié)拍，
男：甩開堅(jiān)實(shí)的臂膀，
合：我們實(shí)驗(yàn)驕子立志遠(yuǎn)航
女：升校旗，全體敬禮!禮畢!
男：請(qǐng)聽四年一班班級(jí)風(fēng)采展示!
女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起，
男1：組成一個(gè)溫馨的家庭。
女2：四年來，張老師用濃濃的師愛，呵護(hù)我們每一個(gè)純凈的心靈
男2：四年來，我們感受陽(yáng)光，暢游學(xué)海，快樂成長(zhǎng)。
女2合：白云陪伴我們的足跡，
男2合：日月見證我們的執(zhí)著
女1：張老師耐心引導(dǎo)，全體同學(xué)的不懈努力，
男1：整個(gè)集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌。
女2：在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們不斷探索求實(shí)，
男2：不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，陶冶情操。生活和學(xué)習(xí)的磨礪，讓我們健康成長(zhǎng)。
女1：詩(shī)歌朗誦會(huì)上，我們?nèi)w亮相，稚嫩的聲音表達(dá)我們朝氣蓬勃，
男1：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)員們齊心協(xié)力，奔跑的身影詮釋我們奮發(fā)向上
女2：冬季長(zhǎng)跑的賽場(chǎng)，揮灑的汗水，堅(jiān)定的身影記錄著我們努力拼搏
男2：朝陽(yáng)暮輝，我們彎腰撿拾，親手做校園的護(hù)衛(wèi)者。
女1：早自習(xí)課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出，
一句句，一篇篇，我們徜徉書海，貪婪吮吸。
四合：我們(齊合)蹣跚學(xué)步，渴求成長(zhǎng)
我們(齊合)團(tuán)結(jié)友愛，同甘共苦，
我們(齊合)同心同德，拼搏進(jìn)取
我們(齊合)風(fēng)雨同行，攜手飛翔。
女1：自豪啊，四年一班，我們播種心靈的沃土
男1：幸福啊，四年一班，我們?cè)杏h(yuǎn)大的理想，
女2：甜蜜啊，四年一班，我們收獲無窮的智慧
男2：溫暖啊，四年一班，我們牽手守望互助
(女2合)每一天，我們?cè)谶@里擁抱朝陽(yáng)
(男2合)每一天，我們?cè)谶@里收獲希望
(女齊合)砥礪創(chuàng)新是我們堅(jiān)守的信念，
(男齊合)迎風(fēng)搏擊是我們迎接挑戰(zhàn)的宣言，
(齊合)盤古精神是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的意志
女1：內(nèi)心的火焰是心中的明燈，
男1：堅(jiān)守的諾言是追尋的腳步。
女2：逐浪弄潮是生活的充實(shí)，
男2：精神飽滿我們層樓更上!
4合:我們篤信：
齊合：耕耘的結(jié)果是豐碩，
汗水的背后是喜悅，
所以我們不懈追求，
女1：一步一個(gè)腳印，
男1：我們用好習(xí)慣迎接每一天，
女2;我們用好書洗滌心靈，
男2：我們用好思想裝點(diǎn)生活，
女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩(shī)意畫卷
男1：我們優(yōu)秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依。
男2;看，我們的星空群星閃耀
女1:心地?zé)o私的高陽(yáng)，甘于奉獻(xiàn)的王林茜，盧禹琪
男1:心系他人的張晨陽(yáng)，意志頑強(qiáng)的王嘉旋，馮詩(shī)琦
女2：博學(xué)之星--王天鵬，舞蹈王子--高海軒
男2：多才多藝的劉衛(wèi)雨，小小畫家--張慧慧
女1:小小書法家--祝宏奇，數(shù)學(xué)小王子--于開弘
女2:小小的明星，扮靚了我們的世界，
男1：我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>
男2：陽(yáng)光的哺育，我們從未停止信念的追求。
齊合:我們的集體就是這樣----平凡、健康、出色、快樂。
(男)我們的班風(fēng)是：
(齊合)點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人，時(shí)時(shí)刻刻取進(jìn)步
(男)我們的學(xué)風(fēng)是：
樂學(xué)善思求實(shí)開拓
(男)我們的口號(hào)是：
四年一班，豪氣沖天，
齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績(jī)。
(女合)我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊神奇的沃土
(齊合)我們的理想在這里生根發(fā)芽，歷經(jīng)風(fēng)雨，展露芳華。
后記：自己所帶的班級(jí)是四年級(jí)，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔(dān)心，而且使我們班級(jí)自行撰稿，自己組織排練。經(jīng)過2個(gè)星期的排練，我們集體亮相，在全校面前展示了風(fēng)采，整個(gè)升旗儀式，緊張，環(huán)環(huán)相扣，從主持人到每一個(gè)升旗手，再到每一個(gè)班級(jí)風(fēng)采展示的同學(xué)，投入，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務(wù)。這是我非常滿意的&39;作品，完成了我的心愿。
我能行。風(fēng)采依然，歲月留我。
升旗儀式主持稿活動(dòng)反思篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過了一個(gè)平安、開心的寒假，我們滿懷著新的盼望迎來了生氣勃勃的2023年春季。今日我們又回到了這漂亮的校園。在這祥和的日子，我們農(nóng)林路小學(xué)的全體師生又團(tuán)聚在這里，進(jìn)行本學(xué)期的開學(xué)典禮。
好，今日參與我們開學(xué)典禮并在主席臺(tái)就座的校領(lǐng)導(dǎo)有：我們親愛的馮校長(zhǎng)、主管安全、學(xué)生工作的郭校長(zhǎng)、主管教學(xué)工作的趙校長(zhǎng)，教育處徐主任，讓我們以熱鬧的掌聲歡送。
一、宣布儀式開頭。
現(xiàn)在我宣布，邯山區(qū)農(nóng)林路小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開頭。
二、升旗儀式。
全體起立，出旗。
升國(guó)旗、奏國(guó)歌、全體少先隊(duì)員敬禮。（禮畢）
三、校長(zhǎng)致辭
讓我們以熱鬧的掌聲歡送馮校長(zhǎng)做重要講話。
再次掌聲響起感謝馮校長(zhǎng)對(duì)全體師生提出的殷切盼望和要求。
四、教師代表發(fā)言
人們說教師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。教師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是教師的信念，同學(xué)們的成長(zhǎng)是教師們的希冀。我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的培育下，擁有一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。（勵(lì)志名言）他們樂于奉獻(xiàn)，以校為家；他們熱愛教育，富于制造；他們是教師，更是媽媽。在同學(xué)們成長(zhǎng)的道路上無私的播撒著陽(yáng)光雨露。下面讓我們掌上歡送教師代表講話。
讓我們?cè)俅雾懫馃狒[的掌聲表達(dá)對(duì)全體教師的敬意、謝意！
五、學(xué)生代表發(fā)言
同學(xué)們，從你們的掌聲中我深深的體會(huì)到了激情和力氣。我們學(xué)校有一流的現(xiàn)代教育技術(shù)、一流的師資隊(duì)伍，更重要的是培育一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校供應(yīng)的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，把握扎實(shí)的.文化學(xué)問，全面提高綜合素養(yǎng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
同學(xué)代表同學(xué)們對(duì)新學(xué)期表了態(tài)，盼望大家在新學(xué)期到處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
六、請(qǐng)輔導(dǎo)員帶著大家呼號(hào)。
全體少先隊(duì)員起立。
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，預(yù)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力氣！
全體隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著！
七、宣布儀式完畢
校長(zhǎng)的要求、教師的教導(dǎo)、同學(xué)們的心聲，我們要時(shí)刻牢記在心，同學(xué)們，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們新學(xué)期在教師們的教育下，刻苦學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取，用德育、學(xué)問、才藝多豐收的成績(jī)，為我們農(nóng)林路小學(xué)的明天在譜出輝煌的篇章吧！
現(xiàn)在我宣布邯山區(qū)__小學(xué)開學(xué)典禮到此完畢。
升旗儀式主持稿活動(dòng)反思篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！
大家早上好！
落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。科學(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10x20攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時(shí)便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長(zhǎng)。
今天有我們x年級(jí)x班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：__，接旗手：__，綁旗手：__，升旗手：__，主持人：下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始，
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗唱國(guó)歌敬禮
進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話
進(jìn)行第四項(xiàng)：呼校訓(xùn)請(qǐng)舉起右拳，請(qǐng)放下右拳。
下面我宣布升旗儀式到此結(jié)束！