藝術(shù)節(jié)主持稿模版
寫好主持稿需要結(jié)合實際情況，充分考慮各種因素，同時注重語言表達和主持技巧，以達到最佳效果。藝術(shù)節(jié)主持稿模版要怎么寫？接下來給大家?guī)硭囆g(shù)節(jié)主持稿模版，方便大家學習。
藝術(shù)節(jié)主持稿模版篇1
主持人：1、2、3、4
1、尊敬的各位領(lǐng)導
2、各位來賓
3、敬愛的教師，
4、親愛的同學們：
合：大家晚上好！
1、我是主持人__
2、我是主持人__
3、我是主持人__
4、我是主持人__
1、這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆?，用歌聲和微笑迎來了__師專首屆學校文化藝術(shù)節(jié)。首先，請允許我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導__，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導的到來！
2、在美麗的學校里，我們歡聚一堂，共同度過這個完美的夜晚。
3、此時，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝
4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢想揚帆起航
1、有多少追求，就有多少青春飛揚
2、有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光
3、有多少歌舞，就有多少夢想起航
4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌
1、讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱
2、讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春
3、讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅
4、讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
1、此刻我宣布：__學校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：此刻開始！
藝術(shù)節(jié)主持稿模版篇2
藝術(shù)節(jié)解說詞
尊敬的各位領(lǐng)導（張）、各位家長、（孫）老師們、親愛的同學們（王）：（合）大家早上好！
（張、王、孫）陽春三月,花紅柳綠、燕語鶯歌；陽春三月，草木萌發(fā)，萬紫千紅；陽春三月，讓我們活力無限，讓我們一起在這充滿希望的季節(jié)里，炫舞青春！
（張）下面我們共同進入美在九中藝術(shù)節(jié)開幕式第一篇章：舞動華彩青春！
（王）炫舞青春，激情飛揚，下面進入第二篇章：啟幕別樣風采（學生校長助理致開幕詞）
（孫）第三篇章：譜寫多彩畫卷（學生校長助理宣讀藝術(shù)節(jié)方案）（張）第四篇章：放飛藝術(shù)夢想（歌曲《我的未來式》）
（孫）伴隨著青春活力的樂曲，我們帶著年輕的溫度，感受藝術(shù)帶給我們的無限遐想，讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧！
藝術(shù)節(jié)開幕詞
王：我們的校園,青春流淌，魅力無限。踏著春天的腳步，我們一路歡歌笑語、激情洋溢，共同迎來“美在九中”2014年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。
孫：在寂靜的時刻，藝術(shù)會化作無數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞；在喧囂的時刻，藝術(shù)會化作縷縷清風，洗滌你心頭的煩躁和苦惱；在憂慮的時刻，藝術(shù)會化作點點繁星，照亮你自信的豐碑。
張：回首過去，民歌故鄉(xiāng)運動會，我們身著艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚的樂曲翩翩起舞；我們懷揣追求藝術(shù)的夢想，用不懈的努力譜寫著藝術(shù)的華彩篇章。
孫：新春伊始的元旦大聯(lián)歡，同學們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。
張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿了對美的崇尚,今天我們將在對美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，讓我們一起張揚個性，在青春活力的舞臺上各美其美，盡善盡美。
王：一幅幅宣傳的海報，寄托了我們無限的期盼；一次次精心的準備，體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對美的崇尚。
孫：我們相信會有一陣陣悅耳悠揚的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會用心靈感受，感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn)，感受那毅力之中的堅持。
張：彩色的蠟筆，代表著我們對藝術(shù)向往的風帆；潔白的畫紙，展現(xiàn)
著我們對藝術(shù)的贊揚；嘴角的笑容，透露著我們對藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來描繪七彩的人生。
王：創(chuàng)新中，我們激勵自我，不斷向上。我們動手實踐，在活動中發(fā)現(xiàn)自我，探索科技的無窮奧秘。拼搏中，我們不斷進取，發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學。
孫：校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動！藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
張：藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
王：學校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學校深厚的校園文化底蘊；盡可能為每個同學創(chuàng)造條件，讓每個同學得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導同學們認識美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
孫：我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)！
張：九中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會，盡現(xiàn)我們的才藝，盡顯我們的風貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”，做最美九中人。
王：今天是我們歡樂的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂，放飛希望追求夢想，藝術(shù)節(jié)我們會大展鴻圖。
孫：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，弘揚個性，踏著青春的節(jié)拍共同迎來我們九中人的節(jié)日。讓我們一起在這里
人生!
:用文化浸潤心靈,用科技成就夢想,用藝術(shù)點染
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藝術(shù)節(jié)主持稿模版篇3
各位老師，各位同學：
早上好！利用國旗下講話這一個機會，就今年的“校園藝術(shù)節(jié)”，我在此作一個簡短的說明和動員。
“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功參加很多屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果，極大地豐富了我校校園文化生活。
目前，我校藝術(shù)節(jié)節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的.活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。
最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高！祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功！
謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)主持稿模版篇4
各位老師、各位同學：
下午好！
文化的天空色彩繽紛，藝術(shù)的氣息芬芳醉人。歷時一月的大王鎮(zhèn)第六小學20__年校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。在此，請允許我代表學校向為本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學們表示最誠摯的感謝。
在藝術(shù)節(jié)期間，古詩文誦讀比賽，同學們用激昂的誦讀、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、暢想未來，抒發(fā)了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；其余諸項比賽也充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了同學生們正確的審美觀，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，達到了以藝載德，以藝促智的良好功效。
進行第一項：__鎮(zhèn)第x小學20__年校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
進行第二項，請學校工會主席榮若信老師宣讀表彰決定；
剛才，榮主席宣讀了對獲獎同學的表彰決定，讓我們用熱烈的掌聲表示對這些同學的祝賀。
接下來進行第三項，頒獎。
第一組：手抄報獲獎學生代表上臺領(lǐng)獎
第二組：書法比賽獲獎學生代表上臺領(lǐng)獎
第三組：跳繩、踢毽子獲獎學生代表上臺領(lǐng)獎
第四組：演講比賽獲獎學生代表上臺領(lǐng)獎
第五組：本屆藝術(shù)節(jié)綜合獎班級代表上臺領(lǐng)獎
進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎副校長致藝術(shù)節(jié)閉幕詞。
非常感謝x校長的精彩講話。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們同學提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們同學提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時，藝術(shù)節(jié)不僅是我們同學們的舞臺，也是我們教師的舞臺。
下面進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧建忠校長講話。
老師們，同學們本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。江山代有才人出，誰持彩練當空舞？讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！讓我們在陽河河畔、孫武湖之濱奏響時代的強音！愿藝術(shù)之花香滿校園！
現(xiàn)在，我宣布：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式圓滿結(jié)束！請各班有序帶回。
藝術(shù)節(jié)主持稿模版篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：各位老師
男：親愛的同學們
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)女
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了南苑小學第七屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
合：下面我宣布：南苑小學第七屆科技、體育、藝術(shù)節(jié)展示活動正式開始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長致辭
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白校長。今天在這個特殊的日子里，讓我們再來聽聽同學們的心聲吧！由請學生代表林紫薇發(fā)言，請大家歡迎！
男：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣
女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
他們是：
一（1）班：伍文欣、萬舒琪、劉正、余佳琪、李國棟、程慧議、向奕欣、陳宇、黃新宇、朱前謙
一（2）班：陳依琪、劉夢琪、楊金晶、楊芳、魏詩雨、楊威、楊金、馬亞倫、田董瑤、周思琪、鄭宇哲、葉子燦、陳藝格、黃澤恒、楊希文、成佳欣、唐玉婷
二年級：羅靜雨
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（新隊員站好以后）請優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
（老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮）
女：謝謝老隊員們，讓我們用熱烈的掌聲感謝老隊員，請你們退場。
男：請大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
宣誓：
請所有新隊員向后轉(zhuǎn)，請你們高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓（我讀一句大家跟著讀一句）：
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！宣誓人：說你們自己的姓名
女：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
男：我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
入隊儀式到此結(jié)束，讓我們所有少先隊員以最熱烈的掌聲歡迎新隊員、祝賀新隊員，（停頓）請新隊員退場。
女：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
男：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢。
女：因為在這一年里，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，他們都是我們學習的好榜樣，接下來就讓我們來認識他們。
他們是：
優(yōu)秀少先隊員：
體育風尚獎獲獎同學有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎，請白校長為獲獎同學頒獎
女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！今天是我們每一位同學們的節(jié)日，在這個舞臺上，還會有一批同學們會用他們最美的舞蹈，最甜的歌聲來慶祝這個美好的節(jié)日，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：是的，今天是一個幸福的日子，今天是一個歡樂的日子，在這個快樂的日子里，讓我們一起隨著優(yōu)美的舞曲跳起來吧！首先請欣賞二年級的舞蹈表演《健康快樂跳起來》
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影。下面有請五年級的同學帶來的爵士舞蹈《GEE》，表演者：
女：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。下面請欣賞三年級王彥琴、牟宜帶來的相聲表演《二人轉(zhuǎn)》。
男：高年級的同學們表演的真是精彩，一年級的小朋友們也準備好了，一個個躍躍待式，他們是健康娃娃，他們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒，讓我們一起來動動手動動腳，將健康進行到底吧！掌聲歡迎101班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮督】蹈琛?/p>
女：國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家，我愛我國家。請欣賞102班的小朋友們帶來的舞蹈《國家》，表演者：李睿琳等
男：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航，在這個喜慶的日子里跟我們一起奔跑起來，揚起你歡樂的嘴角，帶上你的好心情，我們一起出發(fā)吧！請欣賞四年級的同學為我們帶來的歌伴舞《奔跑》，表演者：何春燕等
女：鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來，接下來就讓我們一起欣賞由二年級的郝映旭為我們帶來的活力四射，個性張揚的架子鼓表演《啊，朋友！》
男：笑看往昔，走過的日子有你有我，我們共同感受彼此心中曾經(jīng)的坎坷和喜悅，珍視今日，時光的跳躍若隱若現(xiàn)，我們共同感動彼此心中依存的憧憬和渴望，聽，歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧！下面掌聲有請六年級的同學們?yōu)槲覀儙淼捻n國風情舞蹈《Today》，表演者：屈原惠子等。
女：同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞三年級的同學帶來的舞蹈《踏浪》，表演者彭怡婧等。
男：古老的神州向世界展示了文明古國的風采，悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)，身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請聽五年級的同學為我們帶來的三句半《校園禮儀》。
男：童年是一生最美妙的時光，
女：是一朵含苞待放的花蕾，
男：是一顆破土欲出的種子，
女：是一汪清澈透明的山泉，
男：是一棵生機勃勃的小樹。
女：精心的呵護，花蕾就會綻放；
男：細致地培育，種子就會成長；
女：耐心地疏導，山泉就會匯成大海；
男：辛勤地澆灌，小樹就會成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個美好的明天。
宜昌高新區(qū)南苑小學第七屆科技體育藝術(shù)節(jié)文藝表演到此結(jié)束！謝謝！
藝術(shù)節(jié)主持稿模版篇6
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長的方向
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關(guān)小學20__年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞__小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
男：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快地奔馳，多么令人向往?。∠旅嬗姓埡槲耐?、吳優(yōu)為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進大草原上呢？
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的.故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演———《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了一點，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?/p>
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏
1、有請302班汪嗣沐同學表演《雪絨花》
2、有請劉__、汪__、尹__小提琴合奏《花兒與少年》
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在城關(guān)小學一年一度的校園藝術(shù)節(jié)到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請熊雨菲為我們帶來的電子琴演奏《小白船》
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏〈童年〉
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：402班方華
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關(guān)小學校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)主持稿模版篇7
（華）各位領(lǐng)導
（藝）各位來賓
（蓮）尊敬的評委老師
（鳳）親愛的同學們:
大家晚上好!
（華）歷經(jīng)風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
（藝）在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。
（蓮）今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20__年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風采”文藝晚會現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)主持稿模版篇8
合:尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：大家好！
A:五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。B:在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中我們白古屯鎮(zhèn)初級中學校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。
A:首先我們以熱烈的掌聲請孫校長講話
B:年輕的我們,朝氣蓬勃，我們將用激情、動感的現(xiàn)代舞來盡情演繹我們年輕的風采，讓我們欣賞七.三班為我們獻上舞蹈《callmebaby》
A：奔向未來的憧憬，充滿大地。有請七、五班王明輝為我們獻上歌曲《大地》
B:天上銀河在發(fā)光，地上風鈴在歌唱。下面請欣賞七二班劉香凝等，為我們帶來歌曲《櫻花草》
A：讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！接下來請欣賞八六班揚鑫蕊等為我們帶來的小合唱《放心去飛》
A:開始我們都是孩子，渴望變成天使，讓我們欣賞七四班劉勝林等為我們演唱歌曲《北京東路的日子》
B:接下來由七六班李齊等為我們帶來一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲《青春修煉手冊》，
A:芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，讓我們欣賞八一班郭響等為我們帶來歌曲《蜀繡》
B：湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳說，亙古不變的等候。下面讓我們欣賞七一班武曉慶等為我們帶來小合唱《心愿》
A：我們都有過甜蜜而美好的夢想，只要勇敢的邁出第一步，微笑著面對每一個明天，終有一日，你會到達夢想的彼岸，下面請七五班劉佳怡等帶來的小合唱《明天你好》，大家掌聲歡迎！