教師培訓(xùn)活動主持稿
主持稿可以讓觀眾感受到活動的趣味性和吸引力，增強(qiáng)觀眾的參與度和互動性。怎樣才能寫好教師培訓(xùn)活動主持稿？這里給大家提供教師培訓(xùn)活動主持稿，方便大家學(xué)習(xí)。
教師培訓(xùn)活動主持稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
振豫“212工程”是省教育廳師范處和北京師范大學(xué)振豫教育基金會聯(lián)合實(shí)施的?；鹈磕瓿鲑Y為河南貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)培訓(xùn)教師，計劃在5年內(nèi)培訓(xùn)上千名農(nóng)村小學(xué)教師。北京師范大學(xué)振豫教育基金會是由河南籍人士、著名的it界企業(yè)家、百度創(chuàng)始人之一徐勇博士發(fā)起并捐資250萬元人民幣設(shè)立?；饡浴芭囵B(yǎng)優(yōu)秀人才，振興河南教育”為宗旨，致力于推動國內(nèi)特別是河南教育、文化、科技等公益事業(yè)。振豫212工程已在我省實(shí)施了兩年，今年，在省教育廳師范處的大力支持下，振豫212工程花落濟(jì)源，對我市小學(xué)低年級教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，這為大家提供了一次高水平的、與專家面對面的學(xué)習(xí)交流和提高的機(jī)會。
今天，出席培訓(xùn)班開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有北京師范大學(xué)首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長梁威研究員、北京師范大學(xué)發(fā)展委員會辦公室副主任屈浩同志、振豫教育基金會秘書長李勝蘭同志、濟(jì)源市教育體育局黨組書記、副局長孔東征同志，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！
下面，開班典禮正式開始。
首先，請濟(jì)源市教育體育局黨組書記、副局長孔東征同志致辭。
會議進(jìn)行第二項，請北京師范大學(xué)發(fā)展委員會辦公室副主任屈浩同志講話。
會議進(jìn)行第三項，北京師范大學(xué)首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長梁威研究員講話。
會議進(jìn)行第四項，請教師代表發(fā)言。
剛才，孔東征書記作了歡迎致辭并對各位老師提出了希望，屈浩主任對項目實(shí)施情況進(jìn)行了詳細(xì)的`介紹，梁院長對此次活動提出了具體要求和安排，教師代表進(jìn)行了發(fā)言，我有理由相信，我們在座的各位一定能按照各位導(dǎo)的要求和希望搞好這次培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)時間為四天，培訓(xùn)內(nèi)容上，有課程改革動向、新課標(biāo)解讀、教材教法分析、課例研討；培訓(xùn)方式上有專題講座、教學(xué)觀摩、研討交流、專家回訪指導(dǎo)等多種形式；雖然時間較短，但內(nèi)容豐富，包括晚上都要安排專題的研討。在此，我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
一是要認(rèn)真參加培訓(xùn)。針對小學(xué)低年級特別是包班教師進(jìn)行培訓(xùn)，這在我市還是第一次。小學(xué)包班教師由于工作特點(diǎn)的限制，平時很少有機(jī)會有時間參加培訓(xùn)，“212”工程針對性強(qiáng)，對我們的教師培訓(xùn)工作是一個補(bǔ)充，一定能夠?yàn)榇蠹业慕逃虒W(xué)、為我們廣大教師的專業(yè)成長提供支持和幫助。希望各位老師積極參與到培訓(xùn)中來，認(rèn)真聽講，主動研討，勇于質(zhì)疑，充分利用這次培訓(xùn)與專家、一線特級教師面對面交流和研討的機(jī)會求疑解惑，并通過我們的反思使自己真正有所提高。
二是要嚴(yán)守紀(jì)律。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，一是要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時間，為保證培訓(xùn)效果，各位老師要按照培訓(xùn)安排按時參加培訓(xùn)，不能缺勤、遲到、早退各中心校要指定專人負(fù)責(zé)對本單位人員的管理，嚴(yán)格考勤，市教體局對各單位參訓(xùn)情況及時進(jìn)行通報。二是要服從管理，此次培訓(xùn)采用了多種培訓(xùn)方式，并且分班組進(jìn)行活動，各位老師要做好角色轉(zhuǎn)換，聽從班主任安排，步調(diào)一致，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。
現(xiàn)在正是酷暑炎夏，條件比較艱苦，盡管我們盡最大努力為老師們安排了最好的場地，但由于人員較多，可能達(dá)不到最好的效果，在此，提醒大家要注意防暑，注意飲食和交通安全，保證按時完成培訓(xùn)任務(wù)。
教師培訓(xùn)活動主持稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個夏季，當(dāng)我們再次來到華東師范大學(xué)的時候，不禁讓我想起去年的夏天，我們參加隆重的南京市特級教師、市級學(xué)科帶頭人高級研修班典禮的情景。如今時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們經(jīng)過一系列詳盡而卓有成效的培訓(xùn)，順利完成了學(xué)業(yè)。此時，我想每一位老師和我心情是相同的，我們?yōu)檫@結(jié)業(yè)證書而激動；我們?yōu)樾燎谥笇?dǎo)我們培訓(xùn)的老師們而感動，我們也為又一次嶄新的開始而心動！
這一次的培訓(xùn)以“理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究”作為我們不斷發(fā)展的學(xué)習(xí)研修模式，以講座和自學(xué)相結(jié)合，在理論學(xué)習(xí)中反思教育教學(xué)行為，以課題研究和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促成我們教育實(shí)踐中提煉相應(yīng)的教育教學(xué)思想。理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研修和結(jié)業(yè)論文等各項研修任務(wù)，促使我們每一位學(xué)員致力于成為一名學(xué)者型、科研型的教師。
靜心修煉——我們抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，靜心修煉；誠心研討——一次次的相互交流研討，使我們擁有著和諧的學(xué)習(xí)氛圍，不斷碰撞出智慧的火花；用心實(shí)踐——每一篇作業(yè)，每一個心得體會，都將成為我們發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們冒著酷暑參加了為期半個月的封閉學(xué)習(xí)，外面的炎炎烈日，擋不住老師們求學(xué)的熱情：很多老師放棄了學(xué)校組織的旅游機(jī)會，坐在教室里用心聆聽，也許我們放棄了飽覽祖國大好河山的快樂，卻在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)著知識的樂趣；有的老師克服了家庭以及工作中的困難，義無反顧的`投入到學(xué)習(xí)中；有的老師為了完成研修任務(wù)，晚上回家后仍然在臺燈下撰寫，整理學(xué)習(xí)筆記，而將自己的家庭擱置一邊。在匯報交流課上，老師們精心準(zhǔn)備，上出了一節(jié)又一節(jié)精彩的教學(xué)研究課；在交流研討中，老師們暢所欲言，涌現(xiàn)了一個又一個經(jīng)典的論述；一篇篇高質(zhì)量的反思和論文，都展現(xiàn)了學(xué)員們勤學(xué)而善思的品質(zhì)。也許我們和美麗的風(fēng)景擦肩而過，也許工作的繁忙注定讓我們學(xué)會加快步伐，也許家庭的責(zé)任我們虧欠太多，可是，我們卻在這一次的培訓(xùn)中觸摸到了真知，我們能用自己所長為更多的孩子帶來快樂，我們可以無悔的記錄下這樣一筆：我們沒有辜負(fù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望，沒有浪費(fèi)曉莊學(xué)院老師的辛勞，更沒有錯失華師大教授們的精妙思想。
如果說，老師是照亮別人燃盡自己的人梯，那么，給我們這些人梯們作人梯的是我們的培訓(xùn)老師們。他們中有給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會，組織活動的市教育局領(lǐng)導(dǎo)們，有一直陪伴我們整個學(xué)習(xí)過程的班主任章偉曉莊學(xué)院的老師們，有給我們上課和指導(dǎo)的華師大教授們，正是他們無私的努力，才有了今日濟(jì)濟(jì)一堂的名特優(yōu)教師。每一位教師的成長如同初開的花蕾一般，離不開領(lǐng)導(dǎo)專家老師們的悉心呵護(hù)，我們的成功固然鮮艷燦爛，可真正的英雄卻是幕后支持著我們的一雙雙有力的大手。我們從初出茅廬的青年教師，成為市級骨干教師，一路走來，獻(xiàn)花掌聲都給了我們，汗水和辛苦卻留給了你們，我們無法表達(dá)感激之情，只能借此機(jī)會，代表全體學(xué)員，向關(guān)懷我們成長的市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們，向給予我們無私幫助的培訓(xùn)老師們，真摯的說一聲：你們辛苦了!
回顧一年的學(xué)習(xí)時光，我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的辛苦，成功的快樂，教壇的多彩，教師的艱辛，更解開了很多學(xué)校里工作中所不能釋懷的困惑。我們終于在大家的努力和幫助下，順利的完成了學(xué)業(yè)，為我們的教學(xué)生涯添上了濃重的一筆。今天的結(jié)業(yè)并不代表著我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，我們依舊會更加努力的繼續(xù)在教海中探航，將學(xué)習(xí)的理論知識，變?yōu)槊课粚W(xué)生受益的實(shí)用知識，這一次的培訓(xùn)，勢必會積淀所有學(xué)員的教育理論認(rèn)識的厚度，擴(kuò)寬所有學(xué)員的思維視野，提升所有學(xué)員的教育科研意識和能力。
最后，請允許我用一段文字表達(dá)我們?nèi)w學(xué)員的心聲：如果春秋可以一季，我們愿把每一份溫暖奉獻(xiàn)給孩子；如果花開只有一次，我們愿把最輝煌的美麗留給學(xué)生；如果滄海桑田月陰圓缺可以輪回，我們愿為每張笑臉畫一個永不落山的太陽；如果生命再有一次選擇，我們?nèi)匀辉冈谶@三尺講臺上書寫我們的似水年華！
教師培訓(xùn)活動主持稿篇3
親愛的老師們：
上午好！今天是多彩暑期里極其平常的一天，對于我們卻是個意義非凡的日子。因?yàn)槲覀兊腳_，經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞，終于走過了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老師加入了這個大家庭，嶄新的力量必將使__可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以，我提議，首先讓我們用熱烈的掌聲對__的新成員們表示歡迎！初次見面，所謂的認(rèn)識可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字，但我想，隨著工作中的交流合作，我們會很快成為心手相牽的伙伴，成為擁有相同尺碼的__人。下面我宣布，__市__小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動正式開始。
提到“共好”，可能很多老師并不陌生。它包括：松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲糧精神，海貍自覺主動、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵的飛行天賦。一個團(tuán)隊中，如果大家都能做有價值的工作，每一個人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過程，在實(shí)施的過程中互相鼓舞，這便是“共好”。
一、解讀理念規(guī)劃，明確為何做
想要做好任何一件事情，我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”，__的發(fā)展亦是如此。下面，就讓我們用熱烈的掌聲有請周校長為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃，定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。（周校發(fā)言）
周校長的講話，帶領(lǐng)大家回顧過去，更展望未來。相信她對于辦學(xué)理念的解讀以及對學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃，讓我們每個人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識和“為什么”的充足動力，我們的前行之路一定會因此走得扎實(shí)穩(wěn)健、一往無前。培訓(xùn)活動的第一階段到此結(jié)束，大家休息十分鐘，然后我們開始第二階段的培訓(xùn)。
二、分享案例經(jīng)驗(yàn)，明確怎樣做
第一階段的培訓(xùn)中，我們明確了“是什么”和“為什么”，接下來我們要面對的還有“怎樣做”。古人云：坐而論道不如起而行之，也許__先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會給大家更多啟示。下面就請__的第一批老師來講講他們的故事。
一年級一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級，因?yàn)樗麄冇幸晃粭l理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師，下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。（點(diǎn)評：要求具體、提倡自主、注重鼓勵，在這樣有序有據(jù)的探索和管理中，孩子們才能逐步實(shí)現(xiàn)自我管理，變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。）
周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任，她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè)，掌聲歡迎。（點(diǎn)評：建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實(shí)崗位，低年級的班級建設(shè)說起來很簡單，做起來卻又多又雜、辛苦異常，希望我們能用自己的努力，實(shí)現(xiàn)周__老師所說的，讓每一個孩子開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。）
張__老師是語文教學(xué)和班級管理崗位上的新兵，可是她勤學(xué)善思、心靈手巧，在班級文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開，朵朵放光彩”的故事。（點(diǎn)評：把精神文化寄寓在獨(dú)特的環(huán)境設(shè)計和多彩的班級活動中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)育人的潤物細(xì)無聲，張老師用自己的行動向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。）
駱__老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師，工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此，她的工作得到了家長的廣泛認(rèn)可和支持。下面，就有請駱老師講講她是如何建設(shè)班級家委會的。（點(diǎn)評：從懷疑到信任，進(jìn)而成為親密無間的合作伙伴，駱老師用自己的全心付出打動了家長，使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。）
同樣作為新教師的郝__老師，充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn)，美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余，郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理，通過培養(yǎng)會選擇、守秩序的小讀者實(shí)現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請郝老師。（點(diǎn)評：整理圖書、引導(dǎo)學(xué)生，郝老師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊模仿邊反思，用默默努力使學(xué)校的圖書借閱實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。）
三、隨機(jī)交流發(fā)言，找準(zhǔn)新方向
聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言，我想，在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事，也有了很多的想法和打算，下面就請大家暢所欲言，說說自己的感受。（李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝）
（如果沒有人主動發(fā)言）大家都比較拘謹(jǐn)，那就先從我熟悉的開始吧。
李__老師，您過去是我們的學(xué)生家長，現(xiàn)在是我們的同事，您先來說說吧。
鄭__老師，過去曾經(jīng)不止一次到咱們學(xué)校來客串，現(xiàn)在終于來到這兒了，您也說說此刻的想法？
楚__老師，多才多藝的新教師一定能在__這方天地中大展宏圖，您也來說幾句。
王__老師，雖然我們不相識，但我曾經(jīng)聽過您的課，知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，您也來跟大家聊聊吧。
聽著大家的講述，我想此時此刻，每位老師都與我一樣激動不已、斗志昂揚(yáng)，對__的明天充滿希望。
四、共讀哲理故事，成為執(zhí)著者
剛滿一歲的__仍然是稚嫩的，需要我們?yōu)樗木哿Α⑷母冻?；剛滿一歲的__仍然在成長中，需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后，想與大家分享一個小故事。
兩檐之間，蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。
從這個檐頭到那個檐頭，凌結(jié)于空中，直徑足有一丈開外。
蜘蛛不會飛翔，這凌空的網(wǎng)是如何織就的？
其實(shí)，方法很簡單：
從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面。走過空地，爬上對面的檐頭，高度一致了，把絲收緊，如此往復(fù)?？椌W(wǎng)的勞動異常艱辛，進(jìn)度異常緩慢，蜘蛛?yún)s樂此不疲，仿佛在進(jìn)行一場愉快的表演。
蜘蛛不會飛翔，那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng)，記錄的是它的勤奮、堅韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。
蜘蛛的奇跡，彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅定的信念埋在了大家的心中，賦予了每個人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里，讓我們與學(xué)生“共好”，教學(xué)相長、成就彼此；讓我們與同伴“共好”，互相促進(jìn)、共同提升；讓我們與學(xué)?！肮埠谩?，為了__更加美好的明天，戮力同行！我宣布，__市__小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”培訓(xùn)活動到此結(jié)束。大家休息五分鐘，稍后我們布置班級文化設(shè)計和暑期備課等任務(wù)。
教師培訓(xùn)活動主持稿篇4
同志們：
全縣中小學(xué)部分教師經(jīng)過五天緊張而充實(shí)的集中培訓(xùn)，今天就要結(jié)業(yè)了。這期培訓(xùn)班，通式培訓(xùn)了三個大課時，同時還舉辦了聽優(yōu)質(zhì)示范課、講展示課等多項活動，本期培訓(xùn)班日程短、內(nèi)容多、要求高，側(cè)重于開拓大家的眼界、進(jìn)一步培養(yǎng)大家的教育教學(xué)能力。從培訓(xùn)過程和活動效果看，收到了預(yù)期效果！為了及時總結(jié)辦班經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和努力方向，今天，我們在這里舉辦結(jié)業(yè)典禮。主要有四項議程，
下面，進(jìn)行第一項議程，請劉校長宣布全體學(xué)員的培訓(xùn)考核結(jié)果。
第二項議程，請培訓(xùn)班學(xué)員代表交流發(fā)言。
第一個發(fā)言的是：初中語文班__，大家歡迎！
第二個發(fā)言的是初中數(shù)學(xué)班：__，大家歡迎！
第三個發(fā)言的是初中英語班：__，大家歡迎！
第四個發(fā)言的是小學(xué)語文班：__，大家歡迎！
第五個發(fā)言的是小學(xué)數(shù)學(xué)班：__，大家歡迎！
第六個發(fā)言的是小學(xué)英語班：__，大家歡迎！
第三項議程，請十八位優(yōu)秀學(xué)員上臺領(lǐng)取榮譽(yù)證書，大家歡迎！
第四項議程，請王書記作重要講話，大家歡迎！
同志們，剛才，王書記充分肯定了本期培訓(xùn)班各項工作，對大家提出了殷切希望和嚴(yán)格要求，可謂情真意切、語重心長。王書記的講話對大家今后的成長，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
下面，我就如何貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，提二個要求。
第一、對待學(xué)習(xí)，要有恒心。
現(xiàn)代社會是一個日新月異的社會，停止學(xué)習(xí)，就是停止進(jìn)步；要想與時俱進(jìn)，就必須不斷學(xué)習(xí)，要樹立終身學(xué)習(xí)的`意識。現(xiàn)代社會又是一個知識更新極快的社會，信息量十分龐大。學(xué)習(xí)必須處理好“專”與“博”的.關(guān)系，把握好學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容。因此，我們必須結(jié)合全縣教育發(fā)展形勢和需要，結(jié)合單位實(shí)際和崗位實(shí)際，既要堅持學(xué)習(xí)，又要堅持有選擇的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成效。
第二、對待事業(yè)，要有雄心。
當(dāng)前，全縣在進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，再掀起新一輪加快發(fā)展的熱潮。各位老師也應(yīng)當(dāng)積極投身到這個熱潮中去，既要有雄心壯志，又要腳踏實(shí)地，要在工作實(shí)踐中不斷磨練自己，不斷增強(qiáng)“教育管理的能力”、“開拓創(chuàng)新的能力”、“教育教學(xué)的能力”。
總之，希望大家在今后的工作中，不斷提升自己，不斷發(fā)展自己，切實(shí)增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭當(dāng)名師，為全縣教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)活動主持稿篇5
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的學(xué)生干部們：
大家，晚上好!為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，我院團(tuán)委聯(lián)合學(xué)工處特此開設(shè)此次學(xué)生干部培訓(xùn)講座。作為其中之一的你們應(yīng)該深感自豪。并且希望每位學(xué)生干部都能抓住機(jī)會，努力把自己打造成一個有知識有能力的。首先我謹(jǐn)代表---對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨本次講座表示衷心的感謝!
首先請允許我為大家介紹參加本次培訓(xùn)講座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是各系院黨總支書記、副書記、團(tuán)總支書記副書記。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來!
學(xué)生干部是很鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，我們應(yīng)感到榮耀和幸運(yùn)。但是，在我們?nèi)硇耐度牍ぷ鲿r，也會有各種各樣的困惑和煩惱，比如同學(xué)不服從自己的領(lǐng)導(dǎo)怎么辦?如何樹立威信?什么樣的干部才能領(lǐng)導(dǎo)一個班級，什么樣的的干部才是好的干部?等等。我相信通過今天的講座你們會定能獲益匪淺，領(lǐng)悟到一些新的道理，得到一些新的收獲!
下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我校黨委委員、副校長杜貴芳為大家作講座。
結(jié)束語：杜院長的講話真是語重心長，對我們的工作、學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)意義。所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并落實(shí)到行動中去。為了自己也為了我院的新發(fā)展而不斷努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)建成全方位、開放式、高質(zhì)量特色鮮明的示范性高職院?！贝蟛竭~進(jìn)。