感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板

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主持詞要根據(jù)場合和主題來寫,不同的場合和主題需要用不同的語言和風(fēng)格來表達(dá)。感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板怎樣寫才正確?接下來給大家整理感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板篇1

一、第一環(huán)節(jié)課前營造氛圍

甲:是誰賦予我們生命,是誰把我們撫養(yǎng)至今?

乙:是誰每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,將我們成堆的衣服清洗干凈?

甲:是誰對(duì)我們噓寒問暖,關(guān)心備至?

乙:又是誰在一直陪在我們身邊,默默地支持與鼓勵(lì)?

甲乙合:同學(xué)們說這是誰呢?集體回答:父母

甲:是的,沒有父母,哪來我們的生命?

乙:沒有父母我們又怎能幸??鞓返爻砷L?

甲:是啊,父愛如山,他沉默無語;

乙:母愛似海,她溫柔細(xì)膩

合:三(1)班感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位、老師來參加這次主題班會(huì)。

二、第二環(huán)節(jié)回顧親情

乙:有這樣一首詩,大家可能都還記得,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)的三春暉。”(學(xué)生跟讀營造氣氛)

乙:這是一首母親的贊歌。的確,我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

幻燈出示:親情贊頌知多少

乙:在我們成長的歷程中,父母的愛融入了我們的每一寸肌膚,而這些,或許我們以前從來沒有用心留意過,那么,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們靜靜地回想一下父母對(duì)你的關(guān)愛吧。播放歌曲英文版《感恩的心》

三、第三環(huán)節(jié)歌頌親情

甲:古今中外,有很多演繹父母親情的故事,很多謳歌親情的詩詞名言。下面請(qǐng)各小組同學(xué)以不同形式展示偉大父母之愛,表達(dá)對(duì)父母的感激之情吧。(或講故事,或朗誦詩歌。)

各小組展示詩歌、故事。

甲:父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;可是對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?

請(qǐng)你說說自己在?;蛟诩业谋憩F(xiàn)。

(月休在家瘋狂的打游戲、無休止的上課走神、遲到、應(yīng)付作業(yè)或根本不業(yè),跟同學(xué)打架,面對(duì)日夜加班還面臨下崗的父母。只顧自己的開心與父母頂嘴等。

甲:看能坦然表達(dá)自己的內(nèi)心,我們相信父母也會(huì)感到一些欣慰。直到今天你想對(duì)爸

爸(媽媽)說些什么?

學(xué)生說說自己的心里話。

三、第三環(huán)節(jié)行動(dòng)——回報(bào)親情

甲:同學(xué)們,我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種。種恩情,這實(shí)在是內(nèi)心有愧!此刻,請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!

下面大家來談?wù)勛约浩匠?yīng)該怎樣做才能感恩父母。

(學(xué)生發(fā)言:①倒開水。②按摩。③捶背。④考大學(xué),讓爸媽高興。⑤賺很多的錢,給父母買東西。⑥生病時(shí)多陪他們。⑦給父母講笑話,逗他們開心。⑧爸爸媽媽累了,給他們表演節(jié)目。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊。)

心動(dòng)不如行動(dòng),青同學(xué)們從此刻做起,從今天做起,真正從行動(dòng)上去感恩我們的爸爸媽媽吧。

甲:感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;

乙:感恩是一首浪漫的詩,使人生豐富;

甲:感恩是一首動(dòng)人的歌,使人生快樂!

乙:我提議,下面讓我們?nèi)w起立,向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓:

(請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)

甲領(lǐng)讀宣誓:

親愛的爸爸媽媽,

我向你們保證:

從現(xiàn)在開始,

在上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

以異的表現(xiàn)來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩;

我決不辜負(fù)父母心!

四、第四環(huán)節(jié)——由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行

在這個(gè)世界上,有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌F渲?,最值得我們每個(gè)人去感恩的人,就是我們的父母。我們感謝父母的方式多種多樣,一個(gè)感激的眼神,一聲溫馨的問候,一次真誠的交流,一份滿意的答卷;做一個(gè)孝順的子女,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,這就是對(duì)父母的感恩。

伴著歌曲《感恩之心》升華情感,班隊(duì)課結(jié)束。

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板篇2

各位尊敬的家長,親愛的老師們,

同學(xué)們,大家下午好!

在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們?cè)谶@里舉行“走進(jìn)你我,體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)。今天是11月26日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。我們很榮幸請(qǐng)到了學(xué)校家委會(huì)的成員,大家對(duì)他們的到來表示衷心的感謝!

大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?

對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題活動(dòng)——走進(jìn)你我,體驗(yàn)感恩!

讓我們有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來開場舞——《讀唐詩》感謝舞蹈隊(duì)的同學(xué)帶給我們這么優(yōu)美的舞蹈。

呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)舞蹈是這么優(yōu)美,但這美麗的背后是老師與同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!下面,讓我們用心傾聽由四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《感恩》

是啊,父母是人類共有的神圣而偉大的稱號(hào),父母的愛是人間最崇高最無私的情感,父母之愛,浩瀚如海洋,自古以來對(duì)父母的贊美之詞也層出不窮。現(xiàn)在,我們逐漸長大,我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母親了,在我們現(xiàn)場,也邀請(qǐng)到了學(xué)校家委會(huì)的家長們,他們的孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母的感謝?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)來。

(在我們?nèi)粘I钪?,相信有很多同學(xué)都很少去關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報(bào)。你是否關(guān)注過父母那成天為生活奔波而布滿丘壑的雙腳?今天,讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,為父母洗一次腳吧,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母的感恩之情!)PS:5分鐘左右今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請(qǐng)了假,可以說百忙之中來參加我們的活動(dòng),讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的關(guān)心厚愛??吹轿覀円惶焯扉L大,他們肯定有許多感慨。下面請(qǐng)父母代表給我們講講心里話,掌聲歡迎。(家長講話,隨機(jī)采訪)(請(qǐng)發(fā)言的家長的孩子也說說想對(duì)父母說些什么?)感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說:理解萬歲!今天,我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁,一起來“跨越了代溝”。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮,曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實(shí),在我們的內(nèi)心深處,我們一直想對(duì)你們說:“爸爸,您好!”“媽媽,您好!”“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”,同學(xué)們說,是嗎?感謝各位家長和同學(xué),請(qǐng)各位回到座位上!

同學(xué)們,父母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子,你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢?現(xiàn)在,讓我們有請(qǐng)老師們到前面排好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手,點(diǎn)到你,你走過來牽著你想為他捶背的老師走到臺(tái)上坐著,幫他捶捶背!揉揉肩!(1分鐘)

PS:讓我們現(xiàn)場采訪一下老師,接受了同學(xué)的愛心服務(wù),你有什么感受呢?(隨機(jī)采訪)

非常感謝臺(tái)上的老師和同學(xué)們!請(qǐng)回原位!

同學(xué)們,生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的??墒牵覀兒芏嗳?,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請(qǐng)看接下來的小品表演《回家》!

我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,都是非常好的寫照。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛,感受情,我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。

我們各班都學(xué)習(xí)了手語操,現(xiàn)在,讓我們起立,讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答師長、報(bào)答社會(huì),報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好。讓我們的世界充滿愛!PS:《讓世界充滿愛》

看了同學(xué)們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。心存感恩,會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來。心存感恩,回報(bào)他人。感謝各位家長、老師、同學(xué)在這個(gè)特殊的日子里參加這個(gè)感恩活動(dòng),

下面讓我們有請(qǐng)校長為我們講話!

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板篇3

男:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

女:的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不存感激嗎,能不回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切。

男女(合):下面我們宣布:一年級(jí)一班感恩節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始

男:今天是感恩節(jié),我們班來了一群特殊的人

女:哦!是我們的爸爸媽媽,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!

男:提到感恩,讓我想起了“感恩節(jié)”,你們知道感恩節(jié)的起源嗎?下面請(qǐng)我們的班主任老師給我們介紹一下吧!(掌聲)

老師介紹(幻燈片、背景音樂)

女:平時(shí)都是爸爸媽媽照顧我們,那我們對(duì)爸爸媽媽了解多少呢,下面我們來做一個(gè)小調(diào)查吧?

老師主持調(diào)查

通過小小的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子......

昨天晚上我們都為爸爸媽媽做了一件事,我們一起與一下吧。

孩子們分享,老師主持

女:當(dāng)我們走出了父母的懷抱來到校園,是老師給予了我們同樣的愛,

男:我建議,讓我們也對(duì)老師說聲“老師,謝謝你”吧!全體起立:

男:我們班是一個(gè)快樂的大家庭,在這個(gè)家庭中,要懷著一顆感恩的

心,愛同學(xué)、愛集體,要懷著一顆感恩的心,愛我們的爸爸媽媽,

女:下面我們一起給爸爸媽媽表演一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)聽《感恩的心》

你們唱的真好奧!聽到我......下面讓我們把對(duì)爸爸媽媽的話寫出來吧(老師)

游戲環(huán)節(jié);(根據(jù)時(shí)間定)

男女主持人建議:宣布本次活動(dòng)結(jié)束,地面衛(wèi)生,桌子恢復(fù)原位,各自家長帶走。

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板篇4

男:感恩節(jié)是美國人的一個(gè)重要節(jié)日。每年11月的第四個(gè)星期四,美國家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統(tǒng)食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國人在這一天或舉家出游,或探親訪友,盡情享受天倫之樂。感恩節(jié)期間,美國城鄉(xiāng)都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國家庭、宗教組織及慈善機(jī)構(gòu)還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費(fèi)的火雞宴,讓那些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

女:感恩節(jié)起源于馬薩諸塞普利茅斯的.早期移民。這些移民在英國本土?xí)r被稱為清教徒,因?yàn)樗麄儗?duì)英國教會(huì)的宗教改革不徹底感到不滿,以及英王及英國教會(huì)對(duì)他們的政治鎮(zhèn)壓和宗教迫害,所以這些清教徒脫離英國教會(huì),遠(yuǎn)走荷蘭,后來決定遷居到大西洋彼岸那片荒無人煙的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。

男:1620年9月,“五月花號(hào)”輪船載著102名清教徒及其家屬離開英國駛向北美大陸,經(jīng)過兩個(gè)多月的艱苦航行,在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸,從此定居下來。第一個(gè)冬天,由于食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過度勞累,這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天,當(dāng)?shù)赜〉诎膊柯淝蹰L馬薩索德帶領(lǐng)心地善良的印第安人,給了清教徒谷物種子,并教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下,清教徒們當(dāng)年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設(shè)立一個(gè)節(jié)日,慶祝豐收,感謝上帝的恩賜。同時(shí),還想借此節(jié)日加強(qiáng)白人與印第安人的和睦關(guān)系。1621年11月下旬的星期四,清教徒們和馬薩索德帶來的90名印第安人歡聚一堂,慶祝美國歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞,女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣,白人和印第安人圍著篝火,邊吃邊聊,還載歌載舞,整個(gè)慶?;顒?dòng)持續(xù)了三天。

女:從此以后,移居美國的歐洲人基本上沿襲了北美大陸上的第一次感恩節(jié)慶祝活動(dòng)的形式。1789年,美國第一任總統(tǒng)華盛頓正式規(guī)定,11月26日為第一個(gè)全國統(tǒng)一慶祝的感恩節(jié)。但是,在相當(dāng)長一段時(shí)間里,各州都視自己的情況規(guī)定節(jié)日日期。1941年,美國國會(huì)經(jīng)羅斯??偨y(tǒng)批準(zhǔn)通過一項(xiàng)法案,宣布每年11月的第四個(gè)星期四為全國的感恩節(jié)……

男:親愛的朋友,當(dāng)街道兩旁和超級(jí)市場內(nèi)堆置了金黃色的大南瓜時(shí),它提醒我們感恩節(jié)不遠(yuǎn)了?!案卸鳌睂?shí)在是一個(gè)美好的名詞,也是每一個(gè)認(rèn)識(shí)恩典的人共同的經(jīng)歷。

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板篇5

第一篇:開場篇

老師1:首先,有請(qǐng)大家

老師1:尊敬的各位家長、學(xué)員,

學(xué)生:親愛的教練、老師們,合:大家晚上好!

老師1:在這個(gè)星空璀璨、冬日濃濃的下午,我們共聚銳諾國際擊劍中心慶祝這一美好的節(jié)日。

學(xué)生:每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20__年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,來慶祝這個(gè)節(jié)日。

老師1:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。學(xué)生:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。

老師1:我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

學(xué)生:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長;老師1:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;

學(xué)生:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光;

老師1:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;

學(xué)生:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考;

老師1:銳諾國際擊劍中心,舉辦這次感恩節(jié)是為了感恩父母給我們的信賴,感恩學(xué)員給我們的支持,感恩教練們給我們的奉獻(xiàn),感恩老師們我們的幫助。

學(xué)生:為了讓我們把內(nèi)心中感恩的話傳達(dá)給我們珍惜的人,我們特別制作了感恩明信片,大家可以把感恩的話寫在上面,我們會(huì)宣讀愿意當(dāng)場公布感恩之情的。老師1:下面我宣布

合:“20__銳諾國際感恩節(jié)”正式開幕學(xué)生:下面,我們首先請(qǐng)教練為我們致辭

教練致辭

老師1:有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校的校長致辭

校長致辭

第二篇:感恩篇

大家分享感恩食物,同時(shí)主持人說火雞的來歷。

老師2:1620__年,英國一批主張改革的清教徒,因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國教。承受不住當(dāng)局迫害,遠(yuǎn)渡重洋,流亡美國。當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o英國人提供幫助,安頓下了新的家庭。這些英國人為感謝在危難之時(shí)幫助、支援過他們的印第安人,同時(shí)也感謝上帝對(duì)他們的“恩賜”,是年11月第四星期四,將獵獲的火雞制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并與他們進(jìn)行聯(lián)歡,慶?;顒?dòng)持續(xù)了三天。此后,每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶?;顒?dòng),除招待印第安人食烤火雞外,并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽,夜晚還圍著篝火盡情歌舞,共享歡樂。

我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習(xí)俗。做一些傳統(tǒng)的、增進(jìn)團(tuán)結(jié)性的活動(dòng)。

在感恩的節(jié)日里我們肯定有很多對(duì)自己的父母啊、朋友啊、教練啊說的話,我們?cè)冈诖丝谭窒砦覀冋鎿吹母卸髦椤?/p>

我們邀請(qǐng)教練感恩致辭:有請(qǐng)鄒教練。

現(xiàn)在是我們的學(xué)員感恩感恩時(shí)間,我們每10個(gè)人為一組,上臺(tái)宣讀他們的感恩誓言。

有沒有孩子愿意上來大聲讀出他們的感恩宣言?

家長:媽媽、媽媽、學(xué)員:

下面是學(xué)員家長的代表發(fā)言:媽媽、

分享篇結(jié)束以后,有請(qǐng)我們的小美女表演《牛奶歌》

第三篇:游戲篇

教練1:下面呢就是我們的活動(dòng)時(shí)間了,我們的活動(dòng)分為兩部分

教練2:首先是智力比賽,然后是我們的運(yùn)動(dòng)類比賽。

教練1:我們將采用抽簽的形式選出參加的孩子或家長。第一個(gè)項(xiàng)目是串演:每組有6個(gè)家長參加,第一個(gè)人根據(jù)圖片的成語,用表演的形式傳達(dá)給第二個(gè)人,以此類推。由最后一個(gè)人猜出所表演的成語。猜對(duì)的家庭有獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)一位家長幫我們抽號(hào)

教練2:第二個(gè)項(xiàng)目兩人三足:本組是學(xué)員們進(jìn)行的比賽,每兩個(gè)人一組將腿綁牢,與其他五組人參加競賽,一個(gè)輪回先完成的事是贏得。三輪結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行PK賽。有請(qǐng)一位學(xué)員幫我們抽號(hào)。

教練1:第三個(gè)項(xiàng)目背球:本組依然是孩子之間的較量,兩個(gè)孩子背對(duì)背站立,胳膊相交,用背夾住球移動(dòng),先走一個(gè)來回的為勝者者。每輪上三組結(jié)束以后選出每組最先完成的進(jìn)行PK賽。下面,請(qǐng)一位教練幫我們抽號(hào)

教練2:第四個(gè)項(xiàng)目:現(xiàn)在是我們的高潮游戲了,我們以抽號(hào)的形式挑選家長上來。活動(dòng)開始以后,家長要用最快的速度吃下面包,喝光可樂,吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎(jiǎng)品。

老師1:謝謝今晚家長和學(xué)員的參與,學(xué)生:感謝教練員們的辛勤付出。

教練1:銳諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會(huì)做的

越來越好,

教練2:也祝愿我們的家長與學(xué)員萬事如意,合:闔家歡樂!

老師1:每位來參與的學(xué)員均可獲得由銳諾提供的禮物一份,請(qǐng)大家到接待處領(lǐng)取。謝謝大家!

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板篇6

一、開場白

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好。

學(xué)習(xí)了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后,我們的心中除了感動(dòng)和佩服,更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂,化為精神宇宙的恒星。

也許,我們不會(huì)遭遇鮮血的考驗(yàn),但殷老師用幾十年的默默奉獻(xiàn)告訴我們,這才是我們教師最平凡的生活寫真,偉大不僅在偉大的瞬間。

也許,我們沒有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)赴天山,但孟二冬教授用摯愛學(xué)生的真情告訴我們,這才是我們教師最動(dòng)人的人性之光,真情不僅在天邊,更在眼前。

也許,我們沒有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣,但姚校長用樸素的堅(jiān)持告訴我們,這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路,卓越不藏在高處,而在點(diǎn)滴的精致。

下面,我們英橋的老師代表將和我們分享他們的。師德演講比賽即將開始。請(qǐng)各位評(píng)委老師認(rèn)真閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)各位選手做好上場準(zhǔn)備。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

三、選手上場

(1)1號(hào)選手:孫

:印度詩人泰戈?duì)栒f:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對(duì)花的情意。有請(qǐng)1號(hào)選手孫__老師上場。

(2)2號(hào)選手:薛x

串詞:你是一本厚重的書,就算用最平淡的詞語來敘述,那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對(duì)姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號(hào)選手薛x老師的演講——《是平凡,更是極致》。

(3)3號(hào)選手:王

串詞:我們都會(huì)慢慢老去,容顏不再,夢(mèng)想落帆,但請(qǐng)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又柔軟慈愛的心。請(qǐng)聽《愛的信仰》,有請(qǐng)3號(hào)選手王__老師。

(4)4號(hào)選手:周x

串詞:活著,是一面旗幟!逝去,是一座豐碑!多么精練的概括。成功只是一種生活方式,而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請(qǐng)4號(hào)選手周x老師。

(5)5號(hào)選手:俞x

串詞:殷老師平凡樸實(shí),真誠可敬。她的品質(zhì)對(duì)年輕的教師而言,猶如春風(fēng),讓我們明白了是什么綠了小草,憑什么愛滿天下。有請(qǐng)5號(hào)選手俞x老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。

(6)6號(hào)選手:王

串詞:云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長。這是對(duì)姚校長無上的崇敬,無盡的追思。有請(qǐng)6號(hào)選手王__老師。

(7)7號(hào)選手:趙

串詞:從這些平民英雄身上,我們讀到了什么?她說,讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強(qiáng)調(diào):工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號(hào)選手趙__老師,掌聲有請(qǐng)。

(8)8號(hào)選手:陳x

串詞:三十年,春風(fēng)化雨;一瞬間,鮮血如花。持久的感動(dòng),強(qiáng)烈的震撼,化為字字真情贊頌。請(qǐng)聽《極大的勇氣,高尚的人格》,演講者,8號(hào)選手陳x老師。

(9)9號(hào)選手:劉

串詞:先生走矣,風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂,不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊,見證著你來去匆匆,一片樸實(shí)的心腸。有請(qǐng)9號(hào)選手劉為我們演講《那一片蠶桑樹》。

四、小結(jié)

一日為師,終身重德。有偉人用青春、生命做代價(jià)高舉師德師魂的火炬,有智者用思想、博愛做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸,我們更當(dāng)奮勇前行,繼續(xù)這無止境的事業(yè),托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈,懷著那一腔熱情,我們可以走得更遠(yuǎn)。

演講比賽到此結(jié)束。

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板篇7

a:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”。

b:世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。

(合)它的名字叫做“感恩”?!缎拇娓卸鳌分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始:

a:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

b:對(duì)師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。

a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

a:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請(qǐng)為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的贊歌》,讓我們體會(huì)如何感恩。

b:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷?!案赣H是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背后的大山,父親是孩兒避風(fēng)的港灣”,下面請(qǐng)為我們演唱《父親》。

a:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。

a:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后,心里一定很不平靜。

b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

a:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

b:每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來。

ab:心存感恩,回報(bào)他人。主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板篇8

女:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。

男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

女:在高中的三年中我們已經(jīng)深深地體會(huì)到身邊的老師對(duì)我們的關(guān)愛。

男:為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝,請(qǐng)?jiān)试S我們將這次的主題班會(huì)作為一個(gè)禮物,送給敬愛的老師。

合:"體驗(yàn)——在感悟成長"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到,讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。__同學(xué)將為我們獻(xiàn)上一朗誦讓我們來聽《母親的贊歌》聽他們?nèi)绾胃卸鳌?/p>

女:聽了他們的朗誦,大家是不是心中有所感觸呢不如就請(qǐng)大家把自己的心聲,寫在紙上,寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字,也是心中至深的話語。

女:主題班會(huì)很短,我們的謝意卻綿延不斷。

男:我們的節(jié)目不多,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。

感恩節(jié)活動(dòng)主持稿通用模板篇9

男:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我們健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

女:常懷感恩之心,感謝師長,因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

女:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

合:廣元市行知小學(xué)三年級(jí)《感恩的心》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

男:請(qǐng)欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。

男:我們要有一顆感恩的心。感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩朋友,他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手,他讓我們不斷進(jìn)取、努力。

女:感恩太陽,它讓我們獲得溫暖;感恩江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們擁有生存的空間。

男:今天,此時(shí)此刻,我最想感謝的是我們的老師,因?yàn)槟诤诎迳蠈懴碌氖钦胬?,擦去的是功利。我長大后也想成為您。

女:下面就請(qǐng)大家欣賞《長大后我就成了你》

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