讀書會活動主持稿模板

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主持稿中包含活動流程、時間安排、任務(wù)分工等具體內(nèi)容,能夠保證活動的順利進(jìn)行。這里給大家分享讀書會活動主持稿模板,方便大家寫讀書會活動主持稿模板時參考。

讀書會活動主持稿模板篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里,聆聽學(xué)校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟,此時,我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書,是一種浸潤。洗去浮華,留下滿腹書香;讀書,是一種享受。享受明媚的陽光,享受可以自由呼吸的清新空氣。

讀書,能讓我們的教育智慧如長江之水,浩浩蕩蕩,源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣,收獲魅力人生。

所有的書,都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與老師一道,展一卷書墨,淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會生機(jī)盎然,下面請欣賞老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。

作為一名剛?cè)肼毜男陆處煟瑢I(yè)成長的道路還很長很長,只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快,更遠(yuǎn)。下面請老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。

播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

做一名有奮斗感的教師真好,它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請欣賞老師為我們帶來的做一名真正的教師,不做教書匠。

聽著七位老師精彩的讀書演講,我們不禁心潮澎湃,她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩,她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。

讀書會活動主持稿模板篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽選手:

大家下午好!在春意盎然,百花盛開的美好季節(jié)里,天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農(nóng)家書屋讀書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋,我的家”,參賽的選手都是來自農(nóng)村的農(nóng)民朋友、農(nóng)家書屋管理員以及讀書愛好者。

當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程,我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳,以讀相約,以書會友,真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂,是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺。今天,就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,伴隨著陣陣書香,進(jìn)行一次心靈的旅程吧!

天水市文化文物出版局農(nóng)家書屋讀書演講比賽,現(xiàn)在開始。

首先,我榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是——

同時,以上各位領(lǐng)導(dǎo)也是我們這次比賽的監(jiān)評人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!

接下來,介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委。他們是——

歡迎各位評委的到來!

現(xiàn)在,舉行第一項議程。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書記、局長蘇定武給大家講話。

接下來,我們進(jìn)行第二項議程,演講比賽正式開始。

讀書會活動主持稿模板篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

人間四月芳菲盡,縷縷書香溢滿園。在這春暖花開的季節(jié)里,我們迎來了實驗小學(xué)六年級讀書交流會。

周:我是主持人__,

趙:我是主持人__。

周:在我心中,書是一片海,我們是__,暢游在它的懷抱;書是一座山,我們是樹苗,依靠在它的臂彎;

趙:在我心中,書是一片草,我們是__,鳴叫在它的耳畔;書是一股電流,我們是電燈,點亮我們的心靈;

周:為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,我校組織開展了本次讀書交流活動。

趙:希望通過本次活動能加強(qiáng)同學(xué)間的互動交流,更好地培養(yǎng)我們的讀書意識,形成良好的讀書氛圍。

合:讀書,是一件多么快樂的事啊!下面就讓我們一起享受讀書的樂趣!

讀書會活動主持稿模板篇4

大家下午好!今天我們在這里如期展開“紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)陽光論壇讀書交流活動”,這里是語文工作坊、低語組的交流現(xiàn)場。

我們常用“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”來鞭策我們的學(xué)生要好好讀書。其實,一直以來,在我們唐校長的倡導(dǎo)和支持下,我們紡織城小學(xué)大學(xué)區(qū)的老師們,一直在學(xué)習(xí),汲取書中的養(yǎng)分,持續(xù)地充實自我,“我與名師同備課、共成長”活動,讓我們追隨著名師成長的腳步,持續(xù)前行,收獲頗豐,誕生了一大批省市級學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)能手,位居全省、全市之首。

今天,我們在坐的有鋼管、有松針、有魚翅,有桂圓,我們都是名師們的粉絲。今天是粉絲們的交流會,就讓我們暢所欲言,談?wù)勛约寒?dāng)粉絲的經(jīng)歷和收獲吧!

讀書會活動主持稿模板篇5

張:尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們,大家早上好!四月是花的海洋,四月是歌的世界,四月是絢麗的詩篇,我們共同迎來了我們幼兒園“書香滿園”第__屆讀書節(jié)的開幕儀式。

一、傳遞

張:首屆讀書節(jié)活動開展以來,我們?nèi)〉昧藞A滿的成功,現(xiàn)在我們一起來回顧一下吧!我們通過設(shè)立圖書角、繪本教學(xué)、推動親子閱讀等活動,讓孩子們?nèi)ジ惺芪膶W(xué)的精彩,培養(yǎng)對閱讀的興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

胡:”六一”節(jié)我們開展了好書推薦和自制圖書展,共同分享了更多好看、優(yōu)秀的圖書。

郭:國慶我們開展了“我愛我家”親子朗誦活動,“歡樂劇場”親子表演、“迎新年”親子童話劇表演,和爸爸媽媽一起表演,增進(jìn)了親子感情,也讓大家收獲了自信與快樂。

胡:我們還在老師的帶領(lǐng)下,去藝術(shù)劇院觀看了《木偶奇遇記》表演,經(jīng)典的童話劇目和精彩生動的表演給我們留下了深刻的印象。

郭:在元旦周慶活動時,我們還開展了圖書義賣,小朋友捐出自己喜歡的圖書通過圖書義賣會讓更多的朋友分享,所籌得的經(jīng)費(fèi),由家委會的爸爸媽媽幫我們采購新的圖書豐富我們的圖書室,活動真有意思,令我至今難忘。

二、宣讀本屆讀書節(jié)方案

張:下面,讓我們請我們的肖主任為大家介紹一下我們第__屆的讀書節(jié)

三、幼兒代表發(fā)言

偉大的'文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睂τ谧x書這個話題,我們的小朋友也有,許多的話想說,下面有請小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧!

歐陽:敬愛的老師,

劉:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

歐陽:書是一扇神秘的門

劉:書是一扇清新的窗

歐陽:書伴我們健康成長

劉:書使我們思想奔放

歐陽:這一年里我們讀了很多的書

劉:這一年里我們有很多的收獲

歐陽:今天,我們迎來了吉安市保育院“書香滿園”第__屆讀書節(jié)活動。

劉:讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!

歐陽:在此,向全體小朋友發(fā)出倡議。請小朋友們和我們一起念

合:

1、每天與爸爸媽媽一起看書,自己看書。

2、要愛書、不撕書,會看書。

3、圖畫書看完后,與同伴交流,學(xué)會推薦圖書。

合:讓我們一起爭做“書香寶貝”吧!

四、吳院宣布吉安市保育院“書香滿園”第__屆讀書節(jié)正式開幕。

張:感謝寶貝精彩的感言!接下來有請我們吳院長宣布,第__屆讀書節(jié)開幕。

五、幼兒經(jīng)典誦讀

張:隨著讀書節(jié)的開幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們,一小段精彩誦讀表演吧!

六、結(jié)束語:

張:書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長,我們堅信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會有所收獲,老師們,小朋友們,家長們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康、快樂、幸福的成長!吉安市保育院“書香滿園”第__屆讀書節(jié)的開幕式到此結(jié)束!謝謝各位老師和小朋友們!

讀書會活動主持稿模板篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

1、大家下午好!新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里,我們?nèi)w師生聚在這里,舉行“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動儀式,來開啟我們新的一年的學(xué)習(xí)生活。

2、首先讓我們以熱烈的掌聲請譚校長為我們致辭。

3、謝謝譚校長的殷切期盼,同學(xué)們快快行動起來吧,爭做一名“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食”的好學(xué)生。

3、下面掌聲有請大隊部輔導(dǎo)員譚老師為我們宣讀倡議書。

4、謝謝譚老師的講話,讓我們在讀書中親近文明,在親近中熱愛文明,在熱愛中弘揚(yáng)文明,在弘揚(yáng)中創(chuàng)新發(fā)展!

4、親愛的同學(xué)們,在這無聲的語言里,讓我們的心靈更加充實,讓我們的世界更加繽紛,讓書香伴我們一路前行!祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項活動中都有收獲,過一個“豐收”的讀書節(jié)。讓我們再次大聲的說出“三愛三節(jié)“口號:“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。

5、本次“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束!

讀書會活動主持稿模板篇7

合:親愛的老師、親愛的同學(xué)門,你們好

陳:人與書的關(guān)系,猶如船舶與河流;波瀾洶涌的大江大河,必能載著你的靈魂之舟和理想之輪,無障礙的駛向你渴望中的遠(yuǎn)方;

楊:人與書,就像鳥的翅膀與羽毛,有了豐滿的羽翼,鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在的翱翔,它可以去追逐流云,也可以在高空里臨風(fēng)高唱;

陳:人與書,就如琴與弦;不管是多么漂亮或珍貴的琴,如果缺少了琴弦,便奏不出美妙的旋律。

楊:人不讀書,猶如農(nóng)夫經(jīng)營貧瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但卻總是看不到收獲的希望;投入不少,但卻得不到什么回報。

陳:人不讀書,便如一艘精美的船舶卻沒有羅盤,盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上,但卻沒有方向,找不到自己真正想去的目標(biāo),當(dāng)然,也無法確定自己的位置所在。

楊:常讀書的人,心里總是充滿被感動的快樂和憚悟般的輕松,它們像一個個不需花錢便能走遍天下的旅行者,常常在驟然間展現(xiàn)于眼前的美景妙境,勾起胸中綿綿不盡的詩意。

陳:常讀書的人,心境常常平靜而悠遠(yuǎn),因為每一本書都像他的靈魂之腳所踏上的一個臺階,他雖然置身于凡俗的生活之中,但他的心卻站到了高處看了了更廣闊,更博大的場景。

楊:“腹有詩書氣自華”,讓我們唱出、讀出書中的優(yōu)美片段,做一個靈魂高尚的人。

讀書會活動主持稿模板篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的讀書愛好者們,大家下午好。

“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。在行領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在廣大讀書愛好者的共同期盼中,重慶分行“與書為伴·點燃夢想”讀書沙龍在今天,開啟了第一次點燃夢想之旅!我是今天的主持人,非常高興與大家一起沉浸書香,同醉經(jīng)典。(鞠躬)

分行關(guān)心員工的成長,胡罡行長多次推薦優(yōu)秀作品,希望大家“多讀書,讀好書”。分行工會打造中信書屋,豐富員工的業(yè)余文化生活,提高文化底蘊(yùn)。今天,我們尊敬的胡行長也親自來到活動現(xiàn)場,與我們一起共讀好書。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎胡行長的到來。

我們親愛的工會主席、熊文利副行長,以及各位工會副主席、委員們,也來到了活動中,大家掌聲歡迎。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,是我們鑄就夢想的基石。“與書為伴,點燃夢想”,懷著這樣的愿景,分行讀書沙龍應(yīng)運(yùn)而生,為愛好讀書的員工搭建起交流的平臺,在這里,大家共讀好書,分享感悟,共話經(jīng)典,體會碰撞。

讀書會活動主持稿模板篇9

合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家好!

王:書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。

陳:無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的知識

王:無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。

陳:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書,可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。

合:感受文字之美,盡享讀書之樂。

合:初一六班主題班會——青春做伴好讀書,現(xiàn)在開始。

王:有請詹容同學(xué)為我們講述《人與書的關(guān)系》。

(《人與書的&39;關(guān)系》講完)

王:“腹有詩書氣自華”,說得好!

陳:讓我們唱出,讀出書中的優(yōu)美片段,做一個靈魂高尚的人!

(看名言說感受說完)

王:是啊!讀書重要,讀書快樂。

陳:那么同學(xué)們都是怎樣來看待讀書的呢?

合:讓我們進(jìn)入今天的第三個環(huán)節(jié)——讀書“座談會”

有請張嘉馨和蔣凱麗同學(xué)為我們“談讀書”

(“座談會”開完)

王:聽完了對讀書的一些看法,同學(xué)們是不是也有些想讀書的沖動呢?

陳:下面的好書推薦,將為你在讀書的選擇上提供幫助。

(好書推薦講完)

(閱讀方法介紹完畢)

王:今天,我們介紹了讀書的快樂和重要

陳:了解了讀書的方法

合:讓我們?nèi)硇牡耐度氲健白x書節(jié)”的活動中

(互動環(huán)節(jié)完畢)

王:高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

陳:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”

王:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”

陳:同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

王:下面有請班主任老師對本次班會進(jìn)行總結(jié)。

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