活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持稿
主持人通過主持稿有效地引導(dǎo)活動(dòng)方向，為整個(gè)活動(dòng)設(shè)定明確的目標(biāo)。優(yōu)秀的活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持稿要怎么寫？下面給大家整理活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持稿，希望對(duì)大家能有幫助。
活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：
大家上午好!
為進(jìn)一步豐富廣大未成年人精神文化生活，按照省委宣傳部、省文明辦、省文化廳《關(guān)于認(rèn)真組織開展“百場(chǎng)兒童劇進(jìn)校園”活動(dòng)的通知》要求，今年10月將在全市范圍內(nèi)開展“百場(chǎng)兒童劇進(jìn)校園”活動(dòng)，通過送兒童劇下基層、進(jìn)校園，讓廣大未成年人在觀賞兒童劇的過程中愉悅身心、開啟心智。
今天，我們懷著喜悅的心情在這里舉行“百場(chǎng)兒童劇進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，出席此次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有：市委宣傳部__×、市文明辦__×、市文廣新局__×;參加此次活動(dòng)的有：叢臺(tái)區(qū)__×小學(xué)、邯山區(qū)__×小學(xué)、復(fù)興區(qū)__×小學(xué)各100名學(xué)生及負(fù)責(zé)老師。約為400余人。
下面，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎市文明辦__×做重要講話。
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剛才，市文明辦__×的講話深刻的為大家闡述了“百場(chǎng)兒童劇進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，并對(duì)我市少兒文化產(chǎn)品創(chuàng)作工作提出了幾點(diǎn)意見，我希望各級(jí)有關(guān)部門以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，切實(shí)把少兒文化產(chǎn)品創(chuàng)作工作的開展引向深入，給我市廣大未成年人創(chuàng)作出又多又好的精神文化食糧。同學(xué)們，希望你們能珍惜此次觀看兒童劇的機(jī)會(huì)，從中提高自我的想象力和創(chuàng)作靈感，形成知識(shí)能力和個(gè)性特征的協(xié)調(diào)發(fā)展，在各項(xiàng)文藝創(chuàng)作活動(dòng)中施展才華，讓你們的學(xué)習(xí)、生活更有意義，讓你的未來充滿陽(yáng)光!
謝謝大家!
活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持稿篇2
開場(chǎng)：
2.1班弟子規(guī)誦讀
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓
【主持人進(jìn)場(chǎng)】——
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)
女：親愛的老師，同學(xué)們
齊：大家上午好!
男：今天，我們實(shí)驗(yàn)二小全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂!
女：隆重舉行“悅讀悅美”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式!
男：首先請(qǐng)讓我們介紹參加今天讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
女：我們實(shí)驗(yàn)二小的魯孟慧魯校長(zhǎng)、
男：鐘富杰鐘校長(zhǎng)、
女：隋竹萍隋校長(zhǎng)。
男：實(shí)驗(yàn)二小全體同學(xué)的家長(zhǎng)。
齊：讓我們對(duì)他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
男：現(xiàn)在，我宣布，
齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!
2、魯校長(zhǎng)致辭
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”!
女：讀書活動(dòng)的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和付出。
男：是呀!為了豐厚我們的文化底蘊(yùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想盡一切辦法為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的讀書場(chǎng)所。
女：還為我們新增添了數(shù)萬冊(cè)圖書呢。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長(zhǎng)為讀書活動(dòng)致辭!
3、三字經(jīng)誦讀
女：感謝魯校長(zhǎng)，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的囑托!
男：我們會(huì)謹(jǐn)記：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書籍伴我同行。
女：現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)二小充滿了書香和詩(shī)意。
男：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
女：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化;
男：每天早晨，我們的校園都會(huì)浸潤(rùn)在一片朗朗的讀書聲中。
女：請(qǐng)欣賞3.1班給我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎!
4、公布各班籌書數(shù)量
男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
女：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
男：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
女：上進(jìn)的孩子愛跟好書交朋友
男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋，
女：好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>
男：好書，能陶冶我們的情操，
女：好書，能促使我們追求美好、奮發(fā)向上!
男：為了讀到更多的好書，在老師的鼓勵(lì)下!
女：在爸爸媽媽的支持下!
男：同學(xué)們從家里帶來了自己喜歡的書充實(shí)到班級(jí)圖書角里，做到了好書大家享!
女：下面公布各班具體籌書數(shù)量：1、1班圖書角籌書冊(cè)，還有百分之()的空間可以利用。1、2、、、
男：眾人拾柴火焰高，在伙伴們推薦的好書中徜徉，一定會(huì)受益匪淺!
5、古詩(shī)聯(lián)誦
女：傳誦千古的經(jīng)典詩(shī)文，是文化史上經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
女：那一篇篇萬古流芳的詩(shī)文，給了我們無盡的教益。
齊：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的激情誦讀《古詩(shī)聯(lián)誦》
6、家長(zhǎng)代表發(fā)言
男：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!
女：為了我們能茁壯成長(zhǎng)，爸爸、媽媽付出了太多太多。
男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴(kuò)散，是一幅多么溫馨幸福的畫面呀。
女：是呀，讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)一班的()家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎!
7、論語(yǔ)誦讀
女：放心吧，爸爸媽媽!我們會(huì)努力讀書的。
男：接下來上場(chǎng)的是五年級(jí)的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的是精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀《論語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)!
8、學(xué)生代表發(fā)言
男：你愛讀書嗎?
女：愛呀!
男：你是怎么讀的呢?
女：我推薦你還是來聽一聽三年級(jí)二班()同學(xué)的發(fā)言和讀書承諾吧。
男：好!大家歡迎!
9、教師詩(shī)朗誦《好書，讓我牽著你的手》
女：讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
男：知道嗎?為了營(yíng)造書香校園，學(xué)校還啟動(dòng)了“教師讀書工程”呢。接下來，老師們將用深情的朗誦來表達(dá)對(duì)書的熱愛!
女：讓我們一起欣賞老師帶來的詩(shī)朗誦《好書，讓我牽著你的手》
男：請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們吧!
10、教師代表發(fā)言
女：此時(shí)此刻，相信我們的老師也有很多話要對(duì)我們說。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發(fā)言!
結(jié)尾：
女：潘老師的發(fā)言催人振奮!同學(xué)們，你們想變得聰明嗎?(全?；卮穑合?請(qǐng)你看書吧!
男：你們想明理嗎?(全校回答：想)請(qǐng)你看書吧!
女：你們想擁有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(全?；卮穑合?也請(qǐng)你看書吧!
男：老師常說：腹有詩(shī)書氣自華
女：爸爸媽媽說：最是書香能致遠(yuǎn)
男：同學(xué)們，讓我們的生活以書為伴!
女：讓書香飄滿美麗的校園!
男：灑向和諧的家庭!
女：駐進(jìn)每個(gè)人的心靈!
齊：讓我們一起走進(jìn)書香世界，讓好書伴隨我們健康成長(zhǎng)!
男：最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們工作順利，身體健康。
女：祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
男：現(xiàn)在我宣布：
齊：萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“悅讀悅美”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式至此結(jié)束!謝謝大家!
女：請(qǐng)各班有序帶回，召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)!