主持稿小學活動

寫主持詞需要注重場合、主題、引導性、儀式感、情境性、互動性和語言表達等方面，根據(jù)實際情況進行靈活運用，以達到良好的效果。好的主持稿小學活動是怎樣的？這里給大家提供主持稿小學活動，供大家參考。

主持稿小學活動篇1

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!

乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。

甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。

乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。

甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅

乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。

甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊——勤奮學習，追求永恒。

乙：我們清楚勤奮的，我們收獲勤奮的甘甜!

合：“珍惜時間，勤奮學習”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。

甲：出旗。奏樂。

甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，一年級同學行注目禮。

敬禮!禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。

甲：假如你擁有大地，你就成為一個農民;

乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;

甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;

乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你就是一個真正的富翁。

甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

乙：我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。

甲：下面請聽__老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。

甲：教育家說時間就是知識。

乙：醫(yī)學家說時間就是生命。

甲：工人說時間就是財富。

乙：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。

甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

乙：時間是多么的寶貴，多么的重要啊!

甲：下面請聽我班學生給大家?guī)淼脑娎收b《珍惜時間，從我做起》

甲：楊柳枯了，有再青的時候。

乙：桃花謝了，有再開的時候。

丙：燕子飛了，有再來的時候。

?。喝欢幸粯訓|西卻是一去不復返。

甲：它給勤奮者留下智慧和力量，

乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。

丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。

?。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰?

合：它，就是時間!珍惜時間，從我做起;好好學習，從現(xiàn)在做起。

主持稿小學活動篇2

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領獎。他們是某某，某某某，某某，某某某，某某?！　〈蠹覛g迎。

男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

女：請六中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領巾

請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

節(jié)目順序單

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女：新世紀的太陽是我們的，

男：新世紀的鮮花是我們的。

合：讓童心乘著春風飛行。

女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

男：童年的游戲永遠難忘。

女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合：--屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束

女：最后祝大家：

合：身體健康!

學習進步!

天天快樂!

游戲活動系列

1、夾乒乓球

比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。

2、《背球接力賽》

規(guī)則：2人為一小組，4小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

3、腳夾球跳接力賽：

參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

規(guī)則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。

主持稿小學活動篇3

生1：尊敬的各位老師

生2：各位同學

合：早上好!

生1：今天是開學的第一天。我們全校師生帶著對暑假生活的美好記憶，

生2：對新學期的向往，對美好未來的無限憧憬，

生1：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，一起開始這新學期的

合：第一幕。

一、新生入學儀式

生1：我宣布：西橫街小學20__年秋季開學典禮暨新生入學儀式現(xiàn)在開始。

(鈴聲響起。)

生2：聽，新學期的鈴聲已經(jīng)響起來了，它在告訴我們西橫街小學的師生們：

合：開學了

生1：開學了!走進這窗明幾凈的教室，我們曾在這盡情享受學習的樂趣，體驗關愛與奮進的滋味;

生2：開學了!輕輕地走到辦公室的窗口，我們又看到辛勤耕耘的老師們正在作業(yè)本上批劃，藍色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……

生1：這是一幅美麗的金秋的圖畫!

生2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學們歡快的聲音。

(1)、新生進場

生1：同時，在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。

生2：從今天起他們將和我們共度愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。

生1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎，請一年級小朋友進場。(新生進場進時全校共同鼓掌，并播放音樂)

(2)、授牌儀式

生2：一年級的小朋友們歡迎大家來到我們西橫街小學這個大家庭。

生1：下面我們請袁校長為一年級各班授予班牌。掌聲，歡迎!

(3)、高呼

校長授班牌，每班派一名代表上臺接牌，每位代表接牌后帶領全班呼口號。(一年級每個班級呼號時，全校鼓掌，主持人對每個班級的表現(xiàn)進行適當?shù)墓膭睿缦拢?

生1：一(1)班的小朋友表現(xiàn)真棒

生2：一(2)班的小朋友聲音真響亮

(4)、送溫馨卡片。

生2：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學生了。

親愛的小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們西橫街小學的一份子了

生2：我們四年級的大哥哥大姐姐們早為我們的小同學們準備了一份溫馨的祝福，請五、六年級同學們把這份祝福送給新同學吧!(贈溫馨卡片)。

全體年級的學生贈卡片時要求熱情跑向一年級各班，面帶微笑。

五(1)班——一(1)班六(1)班——一(2)班

二、升旗儀式

生1：經(jīng)過一個假期的休息，我們重新回到了校園，為了讓我們的新學期有一個良好的開端，從現(xiàn)在開始，讓我們模范遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，愛學習，守禮儀，成為一名有修養(yǎng)的西橫人吧。

生2：升旗儀式現(xiàn)在開始。全體立正，出旗，敬禮，升國旗，奏國歌，禮畢，唱國歌。

三、介紹新老師

生1;新學期里，我們不但迎來了新同學，我們學校迎來了兩位新老師，這新老師的到來為我們學校注入新的活力，他們是一(2)班的杜鵑老師和四(2)班的狄建娣老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來。

四、校長致辭

生2：新學期，校長對我們西橫街小學的師生有什么樣的期望，對新學期又有什么樣的祝愿呢，讓我們認真聆聽袁校長的新學期致辭。(掌聲)

袁校長的致辭雖簡潔卻語重心長，讓我們牢記在心中，落實在行動吧!

五、學生代表發(fā)言：新學期的打算

生1：漫長而愉快的暑假結束了，為了學習為了成長，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開始新的征程。

下面有請中隊的代表為我們說說她新學期打算，大家歡迎!

生2：衷心祝愿畢業(yè)班的同學能充分利用好最后一學年，堅持不懈，努力學習，明年為自己交一份滿意的答卷。

六、結束語

生1：今天，我們的心情很美麗!

生2：因為我們又見到了敬愛的老師和親愛的同學們。

生1：今天，我們的心情很激動!

生2：因為我們將在這里開始新的學習。

(合)此時此刻，請接受我們最美好的祝愿

生2：祝同學們新學期進步，學習快樂!

生1：祝我們敬愛的領導和老師

(合)身體安康，萬事如意

我宣布：西橫街小學20__年秋季開學典禮暨新生入學儀式至此結束。請各班按秩序退場!

主持稿小學活動篇4

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊：__小學慶祝第__個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

甲：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。

甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜。

甲乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

同學們讓我們勤奮學習，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節(jié)日快樂！

甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康！

主持稿小學活動篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的家長朋友們，同學們：

大家上午好！

金色的九月，是溫馨的！燦爛的九月，是豐碩的！帶著秋的喜悅，迎來了新的學期，開啟新的`希望！新的空白，承載新的夢想！非常感謝各位家長在百忙之中，來參加學校的開學典禮，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

一、宣布儀式開始：

下面我宣布“懷中國之夢，做有德之人”暨李千戶鎮(zhèn)中心小學20__年秋季開學典禮現(xiàn)在開始！

第一項：升國旗、奏國歌，齊唱中華人民共和國國歌，全體立正！敬禮！禮畢?。ㄕ堊?；

第二項：歡迎新同學新老師。新學期，咱們的校園里來了許多的新面孔，除了小朋友更有我們的大朋友。接下來，請學校教務主任趙主任向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師?。ń榻B新老師，新老師上臺前亮相，自我介紹）讓我們用最熱烈的`掌聲歡迎新同學新老師的到來。

第三項：頒獎。

李校長：縣先進和基本功獲獎教師。

辛校長：校級先進教師和先進班級（名單）（獲獎感言）

趙主任：學生表獎（發(fā)字典）

金：省級優(yōu)秀家長；

陳：書香家庭；

蔣鵬飛：好爸爸；

劉：好媽媽

第三項：教師代表講話

同學們，我們迎來充滿挑戰(zhàn)的新學期，不僅是我們每個同學的起跑線，也是我們教師播種的開始，更是耕耘的延續(xù)，在新學期里，不僅每個同學有著新打算，我們老師對于新學期也有著很多想法，下面有請我們教師代表趙彤老師講話，掌聲有請，

第四項：家長代表講話，學校的發(fā)展，學生健康成長，學生素質的提高，離不開縣各級領導的關心與支持，下面我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領導同志講話。

三年二班__的家長代表講話。

第五項：學生代表講話：

下面，有請__班__同學，他將代表我校全體同學表決心，掌聲有請。

__同學的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也對未來的學習生活有著美好的愿望，我祝愿大家在新的學期里勤奮學習，做一個全面發(fā)展的學生?？炜鞓窐返囟冗^每一天。

第六項：校長致辭：

同學們，我們李千小學之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有進取爭先、熱愛教育、勤奮博學的校領導！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長做重要講話。

李校長熱情洋溢，慷慨激昂的講話科學地規(guī)劃了新學期發(fā)展的美好藍圖，為學?？缭绞桨l(fā)展指明了方向。對全體師生提出了明確的要求。希望全校師生認真領會校長講話精神。努力工作，勤奮學習，嚴于律己，創(chuàng)造輝煌。

鎮(zhèn)領導講話。

學校的發(fā)展，學生健康成長，學生素質的提高，離不開縣各級領導的關心與支持，下面我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領導同志講話。

從剛才用簡短而親切的話語中飽含了對同學們的殷切希望和無限關懷，讓我們再一次用掌聲感謝。

第七項：新學期宣誓

同學們，一個嶄新的學期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學們請大聲回答我：你們都準備好了嗎？全體立正，舉起右拳隨我宣誓：我是李千戶中心小學學生，我在國旗下莊嚴宣誓：

我爭取做一名優(yōu)秀學生，學習是我的天職，成才是我的方向。

我將把驕傲獻給父母和師長；我將把捷報傳給學校和四方；因為——我有滿腔的熱情；我有永遠的昂揚；我有炎黃子孫的品格；我有中華民族的堅強！我牢牢地記著：今日小學生，明日大棟梁！

尾聲：

同學們：校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？我們要用行動證明我們的童年沒有遺憾，我們的童年是快樂的、閃光的，最后我代表學校提前祝各位老師節(jié)日快樂！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們李千小學這個大家庭蒸蒸日上！

我宣布：“懷中國之夢，做有德之人”暨李千戶鎮(zhèn)中心小學20__年秋季開學典禮到此結束。請同學們以班為單位有序退場。

主持稿小學活動篇6

本文是由范文工作室上傳的：小學畢業(yè)典禮主持詞。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

A：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學

B：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

（合）：大家下午好！

A：歡迎蒞臨__中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

B：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

A：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

A：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。

B：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

A：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

B：我們在老師的細心教導下，健康成長！

A：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

B：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

A：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

B：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨__中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

A；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

B：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

A：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

B；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

A；這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。

B；這離不開社會的支持，長輩的關愛。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書。

A；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

B：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

A；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

B；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

合：現(xiàn)在，有請?zhí)K校長致辭。

A：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。

B；我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請欣賞——健美操。

A：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

B：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

A：我們一定被張老師那精湛的技術，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

B：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

A：我們快樂，我們健康。

B；我們成長，我們收獲。

A；因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。

B：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

A；因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

B：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

A；一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

B：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

主持稿小學活動篇7

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：

大家好！我是家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步！

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了?，F(xiàn)在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發(fā)展。

四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。

五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。

七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學的目的。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

謝謝大家！

主持稿小學活動篇8

主持人甲：青春點燃夢想，

主持人乙：體育鑄就輝煌。

主持人甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，在這充滿生機的春天里，

主持人乙：在這絢爛陽光的照耀下，

主持人甲：我們迎來了(合)__市__小學20__年春季運動會。

主持人甲：大會進行第一項：有請各班運動員和裁判員入場。

(入場，并介紹入場詞)小學春季運動會入場解說詞

主持人甲：本次運動會共有__個班的代表隊參加各個項目的角逐。

主持人乙：親愛的運動員們，相信你們一定會以拼搏奮進，勇攀高峰的精神本著參與第一、健康第一、團結第一的比賽風尚，充分展示__人的精神面貌。讓我們共同祝愿本次運動會取得圓滿成功。

主持人甲：大會進行第二項：請允許我向大家隆重介紹出席本次運動會的領導。他們是：

主持人乙：本次運動會也我們得到了上級領導的關心和支持，市教體局也親臨比賽現(xiàn)場。老師們、同學們，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

主持人甲：大會進行第三項：全體起立--奏、唱國歌。

主持人乙：大會進行第四項：有請校長致運動會開幕詞。春季運動會開幕式校長致辭

主持人甲：第五項：請裁判員代表宣誓春季運動會裁判員宣誓詞

主持人乙：第六項：請運動員代表宣誓春季運動會運動員宣誓詞

主持人甲：第七項：各班暫退場，由__帶來表演：

主持人乙：第八項：請各班運動員退場

主持人甲：大會進行第九項：請教體局__宣布本次運動會比賽開始。

主持人甲：踏著時代的節(jié)拍，

主持人乙：乘著和諧的春風。

主持人甲：退場的號角吹起來，

主持人乙：運動員的斗志漲起來。

主持人甲：本次運動會，我們將遵循友誼第一、比賽第二的原則，本著發(fā)展體育運動，增強人民體質的宗旨，從各方面竭誠服務于本屆運動會，爭取把這次運動會辦得熱烈隆重圓滿。

主持人乙：同學們，讓我們秉著公平，公正的原則，不怕苦累，堅持不懈，斗志昂揚，積極拼搏，賽出成績，賽出風格，

合：讓我們用蓬勃向上的精神面貌，在運動賽場上再創(chuàng)佳績。

開幕式到此結束，請各裁判員到位，運動員做好準備，聽廣播依次到檢錄處檢錄。