活動(dòng)主持稿六一
活動(dòng)主持稿六一篇1
1、各位領(lǐng)導(dǎo)
2、尊敬的來(lái)賓
3、親愛(ài)的小朋友們，
4、親愛(ài)的大朋友們。
5、合、大家節(jié)日好!
1、六月，有童年的沃土;
2、六月，有童年的太陽(yáng)。
3、六月，是童年的搖籃;
4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合、六月，是大家的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿(mǎn)歡樂(lè)的節(jié)日里，大家沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節(jié)里，讓大家昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一，敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上大家精心泡制的香茶，
4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2、翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，大家感到無(wú)限欣喜，
3、六一向大家走來(lái)，跟大家緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4、讓大家一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5、請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語(yǔ)
1、今天是孩子的節(jié)日，Happy children’sday!兒童節(jié)快樂(lè)!
2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3、大家天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4、你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3、請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)
四，家長(zhǎng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節(jié)日
2、也是大家家長(zhǎng)的節(jié)日
3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
五，幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是大家學(xué)校的特色課程，
2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
3、讓大家以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為大家展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《-------》!指導(dǎo)老師------
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在大家各式各樣的花衣裳里向大家微笑
1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七，舞蹈《數(shù)鴨子》
1、六月，風(fēng)和日麗
2、六月，春暖花開(kāi)，
3、六月，荷葉田田
4、六月，楊柳依依
1、伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>
八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1、佳華是我家，在這里，大家茁壯成長(zhǎng)，
2、佳華是課堂，在這里，大家揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3、老師教大家愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
4、老師教大家要無(wú)私要正直。
5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒，青青的苗，大家在陽(yáng)光下歡笑
2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
2、紅紅的花兒，青青的草，
1、大家是清晨的第一道曙光，
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1、大家的孩子能歌善舞
2、大家的家長(zhǎng)也不含糊
1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》
1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2、大家的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，大家的一切都是音樂(lè)!
3、在這里，大家傾聽(tīng)音樂(lè)，
4、在這里，大家探索音樂(lè)
1、這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三，模特隊(duì)
1、今年大家佳華安琪幼兒園代表焦化廠(chǎng)參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2、大家的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3、下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為大家?guī)?lái)的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍(lán)的天空，
2、親吻孩子的笑臉，
3、大家擁有健康的體魄!
4、大家擁有滿(mǎn)腔的熱情!
合、大家的生活是多么的幸福!
1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜
十六，書(shū)法，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓大家回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2、書(shū)法是大家的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1、古琴更是大家的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶大家去探索中國(guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴
1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓大家的孩子也躍躍欲試了
2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》
十八，歌舞《天路》
1、大家愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪五彩的明天!
2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
3、讓大家一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》
1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么開(kāi)心，
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里，大家是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》
1、六月，是大家幸福的花季，
2、六月，帶給了大家金色的童年，
3、六月，讓大家的明天更陽(yáng)光，
4、六月，讓大家的明天更美好
1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
(結(jié)束)
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛(ài)的老師
1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
2、感謝您，幫大家邁好人生的第一步
3、感謝您，使大家告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，大家會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓大家說(shuō)一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
活動(dòng)主持稿六一篇2
1、 大課間操展示------《校園恰恰》。
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀
走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？矗∧Ｌ貍儊?lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)一、二、三年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級(jí)平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、開(kāi)心牛仔
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)
琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，
我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—
齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們，
?。簼摻械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。
活動(dòng)主持稿六一篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們：
大家上午好!
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。在這個(gè)歡快的日子里，許多領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到學(xué)校和我們共度節(jié)日，讓我們以最熱烈的'掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺(tái)就座。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：市關(guān)工委丁原勝主任，市關(guān)工委牟大勇主任，市關(guān)工委呂文喜組長(zhǎng)，團(tuán)市委王法強(qiáng)書(shū)記，市婦聯(lián)張梅主席，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張永熙書(shū)記，市卓越學(xué)校宋良方校長(zhǎng)，日出東方俱樂(lè)部劉祥偉董事長(zhǎng)，我校張守彥校長(zhǎng)。下面，我提議，讓我們以掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在，請(qǐng)少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們敬獻(xiàn)我們最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾，有請(qǐng)孩子們。
下面我宣布：日照市金海岸小學(xué)--、年慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗。全體起立，敬禮，奏唱國(guó)歌……禮畢，請(qǐng)坐。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致辭。首先請(qǐng)市婦聯(lián)張梅主席講話(huà)，大家歡迎!下面請(qǐng)張守彥校長(zhǎng)致辭，大家歡迎。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)于航同學(xué)發(fā)言!
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校趙慶英副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀少年表彰決定，大家歡迎!
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校竇建坤書(shū)記宣讀書(shū)寫(xiě)教育特色家庭、優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者表彰決定，大家歡迎!
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
首先頒發(fā)的是學(xué)校"十大金牌少年",他們是：四年級(jí)一班--、四年級(jí)四班---、四年級(jí)八班---、五年級(jí)一班---、五年級(jí)二班---、五年級(jí)七班---、六年級(jí)一班---、六年級(jí)三班--、六年級(jí)四班---、六年級(jí)八班--，祝賀他們!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們?yōu)閷W(xué)校"十大金牌少年"頒獎(jiǎng)，掌聲祝賀并有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
接下來(lái)頒發(fā)的是學(xué)校"十大金牌家長(zhǎng)志愿者",他們是：一年級(jí)一班孫立人的媽媽王超、一年級(jí)六班宋文竹的媽媽牟艷華、二年級(jí)一班畢浩文的爸爸畢宏程、二年級(jí)七班金炫帆的媽媽孫倩、三年級(jí)三班馬琳軻的媽媽蘇曉青、三年級(jí)四班辛邦碩的媽媽鄭蒙、四年級(jí)一班郭春廷的爸爸郭鵬飛、四年級(jí)二班宋文卓的媽媽莊玲、四年級(jí)五班蔣毛賀的媽媽毛世榮、五年級(jí)七班許梓晨的媽媽董娜，感謝他們?yōu)榘嗉?jí)、為學(xué)校、為孩子們無(wú)私地奉獻(xiàn)與付出。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們?yōu)?quot;十大金牌家長(zhǎng)志愿者"頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們一起觀(guān)看文藝演出!請(qǐng)所有工作人員、演員們做好準(zhǔn)備。
--年六月一日上午
活動(dòng)主持稿六一篇4
1：讓我們用心靈的琴弦;
2：用童年的祝愿
3：用稚嫩的小手
4：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
1：看，雛鷹正在展翅飛翔
2：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
3：我們是明天的雄鷹
4：我們是祖國(guó)的未來(lái)
1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
合：---六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
活動(dòng)主持稿六一篇5
A：在我們的成長(zhǎng)中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》
B： 請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。
A：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》
B：心未動(dòng)，身已遠(yuǎn)，請(qǐng)一起來(lái)觀(guān)賞傣族舞蹈《金孔雀》
A：謝謝小朋友們用心的表演，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下有請(qǐng)大一班給我們帶來(lái)《加加油》
B：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》
A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》
B：燦爛的六月，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》
A：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《讓愛(ài)住我家》
B：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
A下面請(qǐng)欣賞博二班帶來(lái)的節(jié)目《感謝》
B：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
活動(dòng)主持稿六一篇6
(男)六一的歌聲這樣的悠揚(yáng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
活動(dòng)主持稿六一篇7
汨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓。
文：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
汨：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)， 我們又迎來(lái)了新的一天。
文：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。 文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 合：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
汨：接下來(lái)請(qǐng)中洲幼兒園園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
文：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。
汨：今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。
文：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話(huà)，接下來(lái)請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng);
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子;
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆;
(合)共同描繪__小學(xué)美麗的明天。
活動(dòng)主持稿六一篇8
1、悲傷時(shí)，您是慰藉;沮喪時(shí)，您是希望;軟弱時(shí)，您是力量!媽媽?zhuān)谀膬?，哪兒就是最快?lè)的地方。舞蹈《好媽媽》
2、當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，我們依然懷念小雨沙沙。請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨沙沙》
3、偉大的國(guó)家偉大的黨，紅日東升照四方，偉大的人民不怕風(fēng)浪，偉大的軍隊(duì)步伐堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)我們向前方!歌舞《我愛(ài)北京天安門(mén)》
4、有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說(shuō)話(huà)，他是誰(shuí)呢?他就是泥娃娃!請(qǐng)欣賞舞蹈《泥娃娃》
5、美麗的自然來(lái)自誰(shuí)?清涼的綠蔭來(lái)自誰(shuí)?她是小鳥(niǎo)的家，她是大樹(shù)媽媽!舞蹈《大叔媽媽》
6、下一個(gè)節(jié)目：舞蹈《春天在哪里》
7、同學(xué)們，你們喜歡唱歌嗎?讓我們一起走進(jìn)音樂(lè)小屋!舞蹈《音樂(lè)小屋》
8、“六.一”，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊。
“六.一”，象蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過(guò)。
同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!合唱《快樂(lè)的節(jié)日》
9、下一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》
10、剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)欣賞二重唱《荷塘月色》
11、明天是一顆一顆的糖果，我把它放在口袋，今天是鬧鐘滴答滴，跟著我想入非非，白日夢(mèng)變成了童話(huà)。歌舞《口袋》
12、你笑容里的美麗，給了我堅(jiān)持的勇氣，擁抱就算只在夢(mèng)里，也珍惜。獨(dú)唱《流浪的人》
13、陽(yáng)光牽著我的手，風(fēng)吹浪打不回頭;陽(yáng)光牽著我的手，永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)走。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光牽著我的手》
14、如果沒(méi)有你，小花不會(huì)如此漂亮;如果沒(méi)有你，大海不會(huì)澎湃激昂;如果沒(méi)有你，我無(wú)法快樂(lè)成長(zhǎng)!舞蹈《種太陽(yáng)》
15、我是女生漂亮的女生，我是女生愛(ài)哭的女生，我是女生奇怪的女生----讓我們歡迎這一群不同尋常的女生吧!舞蹈《我是女生》
16、把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草，串一個(gè)同心圓，讓時(shí)間隨我們的同心圓，永遠(yuǎn)的不停轉(zhuǎn)!請(qǐng)欣賞女生版小虎隊(duì)的精彩表演：舞蹈《愛(ài)》