五一跳舞節(jié)目主持串詞
今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，所以會(huì)寫主持串詞的能力要求越來越高了。下面是小編給大家?guī)淼奈逡惶韫?jié)目主持串詞，希望能夠幫到你喲!
五一跳舞節(jié)目主持串詞【篇1】
男生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女生：親愛的同學(xué)們
合生：大家晚上好
女生：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男生：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女生：五四的日子，記錄著____年青春的腳步
男生：五四的火炬，燃燒著____年青春的熱情
女生：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男生：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞女生： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)生：從舞蹈動(dòng)作的 整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男生：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。 優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女生：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男生：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
女生：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
1. 和風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀?，風(fēng)華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力!下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來的開場(chǎng)舞蹈《活力無限》
2. 904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會(huì)了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說生：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
4. 舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》
5. 看過了傣族舞，我們?cè)賮砜纯淳哂挟愑蝻L(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》
6. 如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們 帶來的小品《網(wǎng)蟲》
7. 看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間?，F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別，以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》
8. 看過了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演，另外一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進(jìn)的形式來到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
11.我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來的小品
女生：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男生：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~
女生：在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男生：本次舞蹈大賽 ，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
五一跳舞節(jié)目主持串詞【篇2】
第一部分開幕
甲：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們。
合（鞠躬）：大家下午好。
甲：在金秋十月之時(shí)，我們偉大的祖國(guó)迎來了六十歲生日。
乙：在瑞雪飄飛之季，我們王民中學(xué)迎來了“賀祖國(guó)六十華誕，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”普通話比賽。
甲：本次比賽的評(píng)委有十位老師，分別是：馬虎山、王永明、王文忠、陳志平、楊俊鵬、馬常喜、馬海東、馬玉山、楊靖、賈軍。
乙：本次活動(dòng)共有20位選手參賽，并通過抽簽的辦法決定出場(chǎng)順序。比賽滿分為十分，在核算分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為選手的最終得分。
第二部分比賽
乙：浩浩長(zhǎng)江，千古奔流。落后就要挨打，這是亙古不變的規(guī)律。
甲：泱泱中華，萬代千秋。發(fā)展才是硬道理，前進(jìn)才是主旋律。請(qǐng)欣賞馬杰的《中國(guó)的歷程》，二號(hào)選手王寶珍做準(zhǔn)備。
乙：著名詩人艾青寫道：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。王寶珍為我們帶來《愛我中華》。三號(hào)選手王國(guó)梅準(zhǔn)備。
乙：祖國(guó)的六十年，是一部奮斗史。前進(jìn)的道路上，留下了青春的腳印，記載了斑斕的足跡。請(qǐng)聽馬彩霞仿寫而成的《我筆下的共和國(guó)六十年》。五號(hào)選手王瑞娟做準(zhǔn)備。
甲：祖國(guó)，如巨人一般，屹立在世界的東方。然而，她是經(jīng)歷了無數(shù)險(xiǎn)難的洗禮才站起來的。請(qǐng)欣賞王瑞娟的《為祖國(guó)六十華誕而喝彩》。六號(hào)選手馬偉民準(zhǔn)備。
乙：悠悠歷史長(zhǎng)河，沉淀下豐富的中華民族傳統(tǒng)美德。作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信的美德，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處事。讓我們聆聽馬偉民仿寫而成的《誠(chéng)信的智慧》。七號(hào)選手孫佩佩準(zhǔn)備。
甲：翻開祖國(guó)六十年這一部歷史巨作，過往的悲歡進(jìn)退躍然眼簾。請(qǐng)聽孫佩佩借用他人之作《共和國(guó)六十年》。八號(hào)選手王芳準(zhǔn)備。
乙：我家大門敞打開，不管遠(yuǎn)近，都是客人，自古就是禮儀之邦的中國(guó)禮迎天下之賓。回首發(fā)現(xiàn)，在這古老的文明國(guó)度里，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范。王芳為我們帶來仿寫而成的《禮儀展風(fēng)采》。九號(hào)選手張?zhí)m蘭準(zhǔn)備。
甲：溫總理到災(zāi)區(qū)北川中學(xué)探望師生們的時(shí)候，揮筆寫下四個(gè)大字——多難興邦。祖國(guó)的成長(zhǎng)經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)，但，我們困難面前始終不低頭。請(qǐng)欣賞張?zhí)m蘭的《中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)》。十號(hào)選手尹繁做準(zhǔn)備。
乙：暢游祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的值得中華民族驕傲的成就。尹繁為我們帶來《與祖國(guó)同輝》。十一號(hào)選手陳海娟做準(zhǔn)備。
甲：祖國(guó)多么神圣的名字，她凝聚了世世代代的奮斗。請(qǐng)欣賞陳海娟的《祖國(guó)，您好》。十二號(hào)選手黃麗娟準(zhǔn)備。
乙：過去，現(xiàn)在，未來；昨天，今天，明天。祖國(guó)母親風(fēng)雨兼程，穿過漫漫歲月，向更遠(yuǎn)方走去，向更輝煌邁進(jìn)。請(qǐng)聽黃麗娟的《賀祖國(guó)六十華誕》。十三號(hào)選手馬永花做準(zhǔn)備。
甲：請(qǐng)同學(xué)們回頭看看，身后的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。鮮紅的顏色是革命烈士的鮮血，五顆星星是民族大團(tuán)結(jié)的象征。請(qǐng)欣賞馬永花的《祝福你，中國(guó)》。十四號(hào)選手王清林準(zhǔn)備。
乙：穿過五千年的悠悠歲月和六十載的繽紛花季，我們走到了今天。請(qǐng)聽王清林的《祖國(guó)六十年》。十五號(hào)選手馬俊芳準(zhǔn)備。
甲：祖國(guó)，我們的母親，養(yǎng)育著十三億的中華兒女方。母親的愛是世上最深沉的、最寶貴的，讓我們點(diǎn)滴行為報(bào)答這種偉大的愛。請(qǐng)欣賞馬俊芳的《愛我中華》。十六號(hào)選手王金艷做準(zhǔn)備。
乙：我去家訪的時(shí)候，“落入群山中，一山放出一山攔”。然而，在這片王民這片艱苦的土地上，我看到了希望在燃燒。年輕的祖國(guó)，也希望明天會(huì)更好。請(qǐng)聽王金艷的《年輕中國(guó)》。十七號(hào)選手馬艷艷準(zhǔn)備。
甲：20____年5月12日的汶川大地震，震倒了房屋，震碎了學(xué)校，震倒了茶山，震不倒的是中華兒女方對(duì)祖國(guó)的愛，這種愛把中華民族，緊緊的凝聚在一起。請(qǐng)欣賞馬艷艷的《讓愛傳下去》。十八號(hào)選手王旭成準(zhǔn)備。
乙：老師，您辛苦了。輕輕的一聲問候，深深的一句祝福，飽含學(xué)生對(duì)老師的尊重、理解和愛戴，傳承優(yōu)秀的中華美德。王旭成為我們帶來《尊重老師，理解老師》。十九號(hào)選手楊明明準(zhǔn)備。
甲：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。是否有禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的直觀反映。請(qǐng)欣賞楊明明仿寫而成的《禮貌顯魅力》。二十號(hào)選手馬繼虎準(zhǔn)備。
乙：一載春秋，一載歌；六十年風(fēng)雨，六十曲。請(qǐng)聽馬繼虎的《六十年之中國(guó)》。
第三部分頒獎(jiǎng)
乙：精彩的比賽到此結(jié)束。請(qǐng)大家在原地休息，等待結(jié)果的揭曉，拭目以待花落誰家。
甲：經(jīng)過緊張的核分，產(chǎn)生了本次大賽的最終獲獎(jiǎng)名單。下面五位同學(xué)獲得季軍。請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓馬校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品
乙：祝賀剛才那五位同學(xué)。亞軍是，我聽到了現(xiàn)場(chǎng)心跳的聲音，大家別緊張，淡定，淡定。亞軍是這三位同學(xué)。
甲：冠軍，冠軍是誰呢？大家屏住呼吸，冠軍是：。讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。
第四部分閉幕
甲：同學(xué)們，頒獎(jiǎng)到此結(jié)束，沒有獲獎(jiǎng)的也不要灰心，你們也是最棒的。這里，我們需要繼續(xù)獻(xiàn)出熱烈的掌聲。謝謝評(píng)委們，你們共同努力，公正地裁判本次比賽；謝謝核分老師，你們的勞動(dòng)最繁忙；謝謝后勤老師們，有了你們，才有本次大賽的順利舉行。
乙：特別地，還要謝謝我們的指導(dǎo)老師：馬玉山老師和楊靖老師。你們辛苦了。別忘了，全體學(xué)生的努力也是需要肯定的。讓我們將掌聲獻(xiàn)給同學(xué)們，謝謝觀眾們，謝謝你們的欣賞；謝謝參賽選手們，謝謝你們的踴躍積極、精彩演講。
甲：最后，請(qǐng)馬校長(zhǎng)作閉幕詞。
乙：本次比賽到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下有序退場(chǎng)。
五一跳舞節(jié)目主持串詞【篇3】
（甲）尊敬的各位老師、同學(xué)們臺(tái)詞：
（甲、乙）大家下午好！
（甲） 送走初夏的陽光
（乙）迎來金色的秋陽。
（甲）樹文明，樹新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，增強(qiáng)師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
（甲乙）讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！
（甲）首先我強(qiáng)調(diào)一下比賽紀(jì)律臺(tái)詞：
1、各班級(jí)參賽時(shí)，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮；
2、各班級(jí)觀看時(shí)，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地，要保持場(chǎng)地干凈整潔。
（乙）首先進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是六年級(jí)，請(qǐng)五年級(jí)作好準(zhǔn)備。（六年級(jí)上場(chǎng)）舞蹈比賽主持詞請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)亮分臺(tái)詞：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委 分，3號(hào)評(píng)委 分，4號(hào)評(píng)委 分……
（甲）接下來進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí) ，請(qǐng) 四年級(jí)班做好準(zhǔn)備。（五年級(jí)上場(chǎng)） （乙） 六年級(jí)最后得分是 分。請(qǐng)?jiān)u委給五年級(jí)亮分臺(tái)詞：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委 分，3號(hào)評(píng)委 分，4號(hào)評(píng)委 分。下面參與比賽的是 四年級(jí)，請(qǐng)三一班做好準(zhǔn)備。（ 四年級(jí)上場(chǎng)）
（甲）五年級(jí)年級(jí)最后得分是 分。請(qǐng)?jiān)u委給四年級(jí)亮分臺(tái)詞：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委 分，3號(hào)評(píng)委 分，4號(hào)評(píng)委 分。下面參與比賽的是 三一班，請(qǐng)三二班做好準(zhǔn)備。（ 三一班比賽）
（乙）四年級(jí)班最后得分是 分。請(qǐng)?jiān)u委給三一班亮分臺(tái)詞：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委 分，3號(hào)評(píng)委 分，4號(hào)評(píng)委 分。下面參與比賽的是 三二班，請(qǐng)二一班做好準(zhǔn)備。（ 三二班比賽）
（甲）臺(tái)詞：三一班最后得分是 分。請(qǐng)?jiān)u委給三二班亮分臺(tái)詞：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委 分，3號(hào)評(píng)委 分，4號(hào)評(píng)委 分。下面參與比賽的是 二一班，請(qǐng)二二班做好準(zhǔn)備。（ 二一班比賽）
（乙）三二班最后得分是 分。請(qǐng)?jiān)u委給二一班亮分臺(tái)詞：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委 分，3號(hào)評(píng)委 分，4號(hào)評(píng)委 分。下面參與比賽的是 二二班，請(qǐng)一一班班做好準(zhǔn)備。（ 二二班比賽）
（甲）臺(tái)詞：二一班最后得分是 分。請(qǐng)?jiān)u委給二二班亮分臺(tái)詞：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委 分，3號(hào)評(píng)委 分，4號(hào)評(píng)委 分。下面參與比賽的是 一一班，請(qǐng)一二班班做好準(zhǔn)備。（ 一一班比賽）
（乙）二二班最后得分是 分。請(qǐng)?jiān)u委給一一班亮分臺(tái)詞：1號(hào)評(píng)委 分，2號(hào)評(píng)委 分，3號(hào)評(píng)委 分，4號(hào)評(píng)委 分。下面參與比賽的是 一二班，（ 一二班比賽）
（甲）臺(tái)詞：一一班最后的分是 分，請(qǐng)?jiān)u委給一二班亮分臺(tái)詞：
現(xiàn)在計(jì)分人員正在緊張地統(tǒng)計(jì)最后兩個(gè)班的比賽成績(jī)。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)同學(xué)們耐心等待。
乙臺(tái)詞：有請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果臺(tái)詞：
比賽獲得第一名的班級(jí)是臺(tái)詞：
比賽獲得第二名的班級(jí)是臺(tái)詞：
比賽獲得第三名的班級(jí)是臺(tái)詞：
甲臺(tái)詞：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式臺(tái)詞：
獲得本次廣播體操比賽3等獎(jiǎng)的班級(jí)是臺(tái)詞：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽2等獎(jiǎng)的班級(jí)是臺(tái)詞：
請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是臺(tái)詞：
我們以熱烈的掌聲對(duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的成績(jī)表示祝賀！ 總結(jié)
甲臺(tái)詞： 我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙臺(tái)詞：我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。
甲臺(tái)詞：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；
乙臺(tái)詞：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲臺(tái)詞：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺健身的起點(diǎn)。
合臺(tái)詞：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國(guó)愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天！卡子小學(xué)律動(dòng)舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
五一跳舞節(jié)目主持串詞【篇4】
開場(chǎng)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚(yáng);五彩的夢(mèng)想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺(tái)上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個(gè)頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動(dòng)感的節(jié)拍，我們的心同一個(gè)吶喊
女：為傳揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)舞蹈比賽主持詞力，__大學(xué)生舞蹈團(tuán)特此舉辦第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽
男：本次比賽的評(píng)委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，采取十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績(jī)的判定。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則。其中對(duì)舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)(2分);舞蹈表演具有時(shí)代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評(píng)分細(xì)則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動(dòng)青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
己，在活力的舞步中充滿自信，請(qǐng)欣賞一號(hào)選手——傳媒學(xué)院等人帶來的鬼步舞《超級(jí)瑪麗》
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個(gè)音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚(yáng)，下面是由二號(hào)選手——等人帶來的爵士《change》，請(qǐng)欣賞。
男：混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略爵士的魅力，請(qǐng)欣賞三號(hào)選手——等人帶來的《maniac》
女：這個(gè)追趕潮流的時(shí)代，在這個(gè)年輕人迸發(fā)無數(shù)活力的時(shí)代，他們又將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?請(qǐng)欣賞四號(hào)選手——等帶來的爵士《cry cry》
男：感謝前面四組選手的精彩表演，現(xiàn)在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》，掌聲有請(qǐng)
男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分
女：三號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，四號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請(qǐng)欣賞五號(hào)選手——等人帶來的舞蹈《給你看》
男：The best dream意思是最好的夢(mèng)想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢(mèng)想最真摯的詮釋。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)選手——等人為大家?guī)淼奈璧浮禩he best dream》
女：在急促和動(dòng)感的音樂中，舞者們張揚(yáng)著自由活潑，時(shí)而剛硬，時(shí)而嫵媚。下面就請(qǐng)大家一起欣賞七號(hào)選手——等人帶來的爵士《U》
男：有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情和深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯(cuò)，它就是土耳其 。今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有位美麗的姑娘將舞動(dòng)她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請(qǐng)八號(hào)選手——
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請(qǐng)為我們帶來歌曲
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，六號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最得分 ，最終得分 。
男：七號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ，八號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 。此刻，在這繽紛的舞臺(tái)上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對(duì)舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請(qǐng)欣賞九號(hào)選手——帶來的舞蹈《kiss my ass》
女：年輕，沒有理由;快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。下面是由十號(hào)選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》
男：一個(gè)音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達(dá)還是機(jī)械性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達(dá)出來的卻是同樣的寓意。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手——等人帶來的舞蹈《Dr feel good》
女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞十二號(hào)選手——等人帶來的現(xiàn)代舞《愛的悔悟》
男：感謝他們的精彩演繹，請(qǐng)欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分
女：十一號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分 ;十二號(hào)選手去掉一個(gè)最高分 ，去掉一個(gè)最低分 ，最終得分頒獎(jiǎng)
女：我們的比賽已經(jīng)全部結(jié)束了，下面進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。三等獎(jiǎng)獲得者： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)
男：接下來是二等獎(jiǎng)獲得者，他們是： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。再次恭喜她們
女：接下來是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，本次大賽一等獎(jiǎng)獲得者他們是： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。恭喜獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)們
男：下面是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者： 有請(qǐng) 為我們的選手頒獎(jiǎng)。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎(jiǎng)!、
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
女：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。舞動(dòng)青春，展現(xiàn)風(fēng)采，第四屆校園舞蹈大賽到此結(jié)束
合：老師，同學(xué)，再見!
五一跳舞節(jié)目主持串詞【篇5】
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
女：親愛的老師，同學(xué)們
合：大家早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男:五月的火炬，點(diǎn)燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。
女:跳躍的音符演奏著青春活力
男:動(dòng)感的舞姿展示著青春風(fēng)采
女:為進(jìn)一步推進(jìn)“民族民文化進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧進(jìn)步，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男:《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時(shí)分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進(jìn)行，無情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢(shì)雄渾，場(chǎng)面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會(huì)的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
女:每一次的大型的活動(dòng)都投入了大量的人力、財(cái)力、物力，本次活動(dòng)也不列外。從前期的活動(dòng)策劃到各班的精心組織排練，再到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，無不體現(xiàn)了大家對(duì)此次活動(dòng)的高度重視！
A:在此，讓我們對(duì)支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝
男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有本次大賽的各位評(píng)委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽的評(píng)分采用十分制，在每位評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個(gè)隊(duì)伍的最終得分。希望今晚各個(gè)隊(duì)伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準(zhǔn)，賽出風(fēng)格。
女：有人說賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每一場(chǎng)都是緊張激烈，每一場(chǎng)都是驚心動(dòng)魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
男：今天，夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
男：現(xiàn)在我宣布-正式開始!
女：混合著時(shí)代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略街舞的魅力，首先請(qǐng)大家欣賞街舞
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會(huì)各不相同，因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同的表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊(yùn)含著不盡的情思；一支好舞，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動(dòng)。
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位同學(xué)的熱情加入。
合：謝謝大家 我們明年再見
五一跳舞節(jié)目主持串詞【篇6】
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：親愛的觀眾朋友們
合：大家新年好！
A：溫暖和煦的春風(fēng)催開了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。
B：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬戶。
A：在這無限美好的日子里，旬陽縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一首好歌，是一幅畫，蘊(yùn)含著不盡的情思；一首好歌，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一首好，是親切的敘說，記錄著心靈的感動(dòng)。
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
女2：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
女1：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起 女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。 女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽 合：正式開始!
女1：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請(qǐng)高二幼二《爵士舞》做準(zhǔn)備
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請(qǐng)高二藝大做準(zhǔn)備
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請(qǐng)高二幼一《天亮了》做準(zhǔn)備
女1：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備
女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請(qǐng)欣賞高二幼四帶來的《獨(dú)舞》表演者：，請(qǐng)電商一班《__》做好準(zhǔn)備
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞電商一班帶來的《?》表演者，請(qǐng)高二幼三《謝謝老師》做準(zhǔn)備
女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙!)請(qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，請(qǐng)高一幼三《印度舞》做準(zhǔn)備
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠(chéng)之心?朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請(qǐng)高二物流2班《__》做準(zhǔn)備
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。(二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春。)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二物流二班為我們帶來的《__》表演者，請(qǐng)高二幼五《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備
女1：整齊堅(jiān)定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》
女1：短暫的時(shí)光匆匆而過
女2：依依不舍的心情不愿離去
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開七彩的畫卷
女2：我們昂首迎向未來，書寫豪邁的誓言
女1：今天我們歡歌笑語
女2：今天我們暢想未來
女1：讓我們記住今天
女2：讓我們期待——
合：明天更美好!
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束!