元旦匯演節(jié)目主持詞范本7篇

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隨著元旦到來,各地都開展了慶祝元旦的活動,那么在元旦活動上的主持詞要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于元旦匯演節(jié)目主持詞范本,希望對您有所幫助!

元旦匯演節(jié)目主持詞范本7篇

元旦匯演節(jié)目主持詞范本篇1

(張) 聽,新年的鐘聲即將響起!

(李)噍,20__的腳步悄悄走近!

(牛)敬愛的老師,親愛的同學(xué)

(馬)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

(王)在這里進行一次心靈的快樂旅行!

(李)今天,讓我們一起舞動青春的翅膀

(王)從這里向著美好的未來飛翔!

(張)上站小學(xué)六年級7班20__年元旦聯(lián)歡會

(合)現(xiàn)在開始!

(馬)我們用夢想做樂章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞,一起搖擺!有請x等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。

(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請x同學(xué)為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

(王)同學(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!x等同學(xué)們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!

(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?

(李) 噓,玄機不可泄露!

(李) 大家還想看一場小老x和老黃牛的風(fēng)云PK嗎?

(李)那好,大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請二組的小品:《小老xVS老黃牛》!

(李)同學(xué)們,小品有意思吧!

(王夢子唱上,扭著秧歌上臺)

(李)看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師??赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

(王)卸下舞蹈裝,換上運動服。同學(xué)們,我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼!哈!(舉起兩個杠鈴)

(李)當(dāng)里個當(dāng)里當(dāng),王夢子實在是強!跳舞能進世錦賽,舉重奧運敢稱王!

(王)那當(dāng)然,!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧,表演者是__,不知道!請出來吧!

(牛)老師是最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)老師是最最偉大的人。

(梁)嗯。

(牛)別老“嗯嗯”的。

(梁)嗯。

(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個校園劇吧!大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,您辛苦了!》

(李)今年成績有提高,咱們千萬別驕傲,明年沖刺更加油,

(張)步步高!

(李)新年制定新目標(biāo),目標(biāo)其實也不高,只要大家齊努力,

(張)準(zhǔn)超。

(李)為了今天聯(lián)歡會,我們辛勞來預(yù)備,下面還有好節(jié)目。

(張)俺們撤退。

(李)你等等,別撤退!還得報個幕,請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)

(王)三句半有點意思,今年是不是流行這個?

(李) 不,最近流行非主流,你沒聽說過?

(王)哼,我很反對非主流。

(李)你都不知道什么是非主流,你還反對個什么勁!

(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,請大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。

(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

(牛)大家今天開心嗎?

(李)還有更開心的呢!請李中昱同學(xué)上臺陪大家玩?zhèn)€游戲:發(fā)獎品。

(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習(xí)武之人切記仁者無敵! 是誰在練太極風(fēng)生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!

(張)到底是什么節(jié)目,這架勢?

(馬)x的雙截棍哼哼哈兮,x的雙截棍哼哼哈兮。

(張)史曉婧還會玩雙截棍?

(馬)不對!嗯x的武術(shù)拳哼哼哈兮,x的武術(shù)拳哼哼哈兮······

(張)得了!你快下臺吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請欣賞x同學(xué)的武術(shù)拳表演。

(李)好! 謝謝x同學(xué)!接下來,請出x同學(xué)和x同學(xué),為大家表演相聲《黃半仙兒》。

(李)相聲好聽嗎?(好聽!)那就讓我們?yōu)橥醭赏瑢W(xué)和x勇同學(xué)獻上熱烈的掌聲吧!接下來,為大家介紹一種新的表演方式:單簧管。有請x和他帶來的單簧管:《回旋曲》

(張)高樓獨上,欄桿拍遍,仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎,生民涂炭,使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌,重扶社稷,又使岳飛頓生凌云之志。愛國,在這里字字?jǐn)S地有聲:怒發(fā)沖冠是愛國,仰天長嘯是愛國,飲匈奴血是愛國,啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟,使通篇筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出。讀《滿江紅》,思岳將軍,繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn),我們責(zé)無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和x同學(xué)獻上的《滿江紅》。

(李)好! 謝謝x同學(xué)!謝謝x同學(xué)!

接下來,請出x同學(xué)和x同學(xué),為大家表演相聲《做好事》。

(李)啊!晴朗的太陽當(dāng)空照,月光照著我的小腰包。

(王)大白天有月亮嗎?

(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人,能變出月亮來!

(王)誰?

(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛,與x同學(xué)一起走進貝多芬的音樂世界,《月光曲》獻給大家!

(張)這首樂曲太好聽了!

(岳)阿門!

(張)太太好聽了!

(岳)阿門!

(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?

(岳)阿門!

(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請欣賞有郭x帶來的電子琴《阿門》。

(李子堯)請大家欣賞x等為大家?guī)淼摹蛾柸獨g迎你》。

(王)是北京。

(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。

(王)不一樣。

(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請大家欣賞x同學(xué)等為大家?guī)淼摹侗本g迎你》。

(張)街舞也是一種藝術(shù),高深的藝術(shù)??墒且唤M的組員們卻在很短的時間內(nèi)編出了一支街舞。那么,大家來欣賞一下吧。有請一組。

(王)人的心是暖暖的,人的.情是暖暖的,歌也是暖暖的。請欣賞x同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來的歌曲《暖暖》。

(李)這是我們的年代!這是個流行年代!看看二組如何評價這個年代吧!大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。

(張)你們聽說過電視上最近起了一場風(fēng)波嗎?沒聽說過,就來看看時勢報道吧!有請牛童同學(xué)等為我們帶來《電視風(fēng)波》。

(李)關(guān)于優(yōu)秀的問題很多。看看咱班任斌的問題吧!誰讓你是優(yōu)秀?請欣賞任斌等同學(xué)獻上的相聲《誰讓你是優(yōu)秀?》。

(張)心胸開闊者眼界開闊,眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班x開闊的夢,和他開闊的樂曲。有請x同學(xué),為大家獻上一曲《奔馳在千里草原上》。

(王)大家聽說過嗎?幸運星會為人帶來幸運。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個節(jié)目叫“幸運星”,大家來欣賞一下吧!

(張)最后這個節(jié)目,由x同學(xué)為大家獻上朗誦《新春愉快》,我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。

(張) 今天這里留下了,我們小學(xué)階段最后一個元旦聯(lián)歡會的精彩!

(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!

(王)未來,我們將走向更寬闊、更精彩的天地!

(李)但真得不想走!真得不想離開大家!

(馬)下一個元旦,我們一定是各奔東西了,為了我們心中的理想!

(牛)別傷感了!我們還有將近200個相聚的日子!

(張)所以,我們想說:

(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期;

(王)珍惜我們之間永遠不會退化的友誼;

(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;

(牛)請珍惜!請珍惜!

(馬)請珍惜這一切吧!

(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記,請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧,深呼吸!雖然,時光會匆匆的走過,但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時光的美好記憶。我宣布:

(合)20__年度x小學(xué)六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家!

元旦匯演節(jié)目主持詞范本篇2

女1:尊敬的各位來賓,

男1:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女2:親愛的老師們,

合:大家新年好!

女2:物換星移辭舊歲,

男2:風(fēng)和日麗迎新春。

女1:在20_年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年!

男1:祝大家!

合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女2:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象,

男2:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累。

女1:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平,

男1:我們抓活動,有特色,捷報頻頻。

女2:回首過去,我們心潮澎湃,

男2:展望未來,我們更加斗志昂揚。

女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀,

男1:向著更高的藍天白云飛翔!

女2:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上,

男2:用信念和汗水,再鑄x的輝煌。

男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩!

女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男2:停留飛奔的腳步,我們與20_揮手惜別!

女2:聆聽時鐘的聲響,我們與20_熱情相擁!

女1:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情,

男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃。

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!x慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構(gòu)建和諧社會,今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷,祖國大地處處飛歌!

男1:請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者:x等。

女1:美妙的音樂,悠揚的旋律,動人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了x教師的風(fēng)采。

男1:我們不知是誰發(fā)明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:x。

男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達,手捧著心搭起追尋的舞臺。

男2:請欣賞歌曲《愛琴?!?,演唱者:x。

女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。

男2:因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。

女2:請欣賞《人生第一次》,演唱者:x。

男1:在這個團結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。

女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生!

男1:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:x。

男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。

女1:因為年輕,我們美麗,因為年輕,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。

女1:因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者:x、x。

男1:專業(yè)教師隊伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:x、x。

男2:領(lǐng)導(dǎo)獻歌!

女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:校健身隊x,x等。

男1:在悠揚的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合,表演者:x等。

女1:風(fēng)里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者:x等。

男1:請欣賞x、x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1:為了豐富教師文化生活,學(xué)校舉辦了系列強師能、展風(fēng)采活動,書法競賽就是其中一項主要內(nèi)容,在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師,下面有請x公布本次書法競賽獲獎?wù)呙麊?

女2:有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎!

女2:接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風(fēng)》。表演者:x。

男2:請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者:x。

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2:x學(xué)校是一個大家庭,在這個大家庭中還有八個小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2:這16位教師因為共同的理想走到了一起,因為共同的目標(biāo)來到x,俗話說的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗一下他們夫妻能否同心,請他們做個小游戲。

女2:下面我公布一下比賽規(guī)則:不許穿鞋,比賽場地僅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否則視為犯規(guī),罰下氣球一個。每對夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個氣球。每個家庭尋找各自的對手,用腳踩爆他們的氣球為準(zhǔn)。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。

男2:朋友們,請欣賞程x老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2:今夜無眠,這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!

男1:今夜無眠,這是一個放歌和諧校園,舞動美麗上進的時刻!

女2:今夜無眠,這是一個新朋老友相聚,共敘友誼地久天長的時刻!

男1:今夜無眠,這是一個社會各屆同慶,共祝x發(fā)展的時刻!

女2:最后,請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:x等

男1:剛才x校長的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過去,實事求是,展望未來,飽含深情。

女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。

女2:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢艷麗老師。

男2:奮斗的20_年即將落下最后一個音符,在過去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢想!

女2:輝煌的20_年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的20_年即將奏響華美的樂章。

男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來,

男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女2:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,

男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1:走進春天,走進蓬勃的希望,

男2:走進春天,走進充滿活力的時代,

女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實踐;

男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強,勇敢向前。

女1:讓我們在新的一年里,再揚我校精神。

合:共繪x學(xué)校燦爛輝煌的明天!

男2:x學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會,

合:到此結(jié)束!

男1:恭祝大家!

合:明年會更好!送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢想讓你逍遙,送一份真情不要回報,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂!

元旦匯演節(jié)目主持詞范本篇3

(男):今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。

(女):今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。

(男):我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。

(女):我們?yōu)槊魈於床珘粝搿?/p>

(男):拼搏的路上有你相伴。

(女):成功的路上有你幫忙。

(男):無論遇到什么困難。

(女):只要有你就不迷茫。

(男女):因為我們是相親相愛的一家人。

(男):請欣賞三四年級組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。

結(jié)束語

(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

(女):今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

(女):因為,我們始終相信:明天會更好

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(男女):今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

元旦匯演節(jié)目主持詞范本篇4

王:尊敬的各位老師,

李:親愛的同學(xué)們

(合):大家好!

李:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。

王:熟悉的旋律,演繹時代的樂章

李:紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神

這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心

王:紅歌是中國革命歷史真實的寫照,

它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號召!

李:今天的我們,沐浴在祖國蓬勃發(fā)展的燦爛陽光下,感受青春的美好與張揚;王:今天的我們,跟隨著新時代前進的腳步,胸懷夢想,一路走向輝煌。李:就讓我們一起在偉大旗幟下的引領(lǐng)下,唱響心中那首嘹亮的贊歌,展現(xiàn)青春的動人魅力。

王:首先為大家介紹一下本次比賽的評委,他們是:汪芳喜老師;徐繼成老師;蘭大余老師、鄒武兵老師;孫鐵兵老師;鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

李:下面向大家介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分細則:

此次比賽以班級為單位參賽,各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進行現(xiàn)場演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分,選取平均分,取小數(shù)點后兩位。其中歌曲內(nèi)容0。5分,著裝0。5分,演唱8分,精神面貌1分。分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

王:下面我宣布:三陽中學(xué)“慶元旦紅歌合唱比賽”

(合)現(xiàn)在開始。

王:保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國。那一年的慷慨激昂,熱血奮戰(zhàn),隨時間流逝,卻不退去色彩。

李:相信希望,相信明天。如今的蓬勃朝氣,任斗轉(zhuǎn)星移,中國始終屹立在世界的東方!

王:下面請欣賞有八年級一班為大家?guī)淼摹侗Pl(wèi)黃河》、《國際歌》。李:一代又一代共產(chǎn)黨人,把握歷史大勢,順應(yīng)時代潮流,

繼往開來,與時俱進,開創(chuàng)了一條具有中國特色的社會主義道路。

接下來請欣賞九年級一班同學(xué)給我們帶來的《解放區(qū)的天》、《我們走在大路上》王:古老文明,煥發(fā)新的光芒;炎黃子孫,譜寫新的篇章;

讓我們迎著勝利,前進,前進,向前進!走向復(fù)興,創(chuàng)造輝煌!

下面欣賞有七年級一班為大家?guī)淼摹睹瘑T和我們在一起》、《走向復(fù)興》李:沒有共產(chǎn)黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,沒有共產(chǎn)黨,就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌。無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多少絢麗的詩行,也說不盡祖國在我們心中的份量。請欣賞七年級(2)班演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《歌唱祖國》

王:昆侖泰山屹立,頌祖國繁榮昌盛,蒸蒸日上;

黃河長江歡騰,愿祖國勢若奔流,一日千里。

這就是我們偉大的祖國,我們共同的家園。

請欣賞八年級二班大合唱《走向復(fù)興》、《大中國》

李:從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙,從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆,我們團結(jié)一心,撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽光,獻給祖國母親。團結(jié)就是力量,只要我們大家緊緊團結(jié)在一起,就能將中國這艘巨輪開往更遼闊的海洋!。請欣賞有九年級二班為大家?guī)淼摹秷F結(jié)就是力量》、《眾人劃槳開大船》

李:六個班級的精彩演出已全部結(jié)束,評委組正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。請大家稍候。

王:下面讓我們掌聲有請__老師公布本次合唱比賽獲獎名單并為獲獎班級頒獎:

獲得三等獎的班級是:

獲得二等獎的班級是:

獲得一等獎的班級是:

李:下面請獲得三等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎:

請獲得二等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎:

掌聲歡迎獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎:

讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎的班級!?。?/p>

王:一首首歌,讓人心情澎湃

李:一首首歌,讓人熱血沸騰

王:告別今天,我們將站在新年的起點,讓我們播下紅色種子,收獲紅色記憶,傳承紅色精神

李:讓我們團聚在三陽中學(xué)這個幸福的家園里,齊心協(xié)力,再創(chuàng)佳績。

王:讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛,國富民強!

李:祝愿我們?nèi)栔袑W(xué)的明天更加美好!

王:再次感謝各位老師的支持,感謝各位同學(xué)的傾情演出

李:感謝工作人員的辛勤勞動,感謝全體觀眾的熱心關(guān)注。

王:三陽中學(xué)“慶元旦,心中頌歌獻給黨歌詠比賽”到此結(jié)束,謝謝大家,再見!李:再見。

元旦匯演節(jié)目主持詞范本篇5

劉__: 尊敬的老師,

徐__:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

徐:20__年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

劉: 伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至,

徐:新年拉近了我們成長的距離

劉: 新年染紅了我們快樂的生活

徐: 新年讓我們截取下了四季的片段

劉:新年給了我們?nèi)松睦硐耄?/p>

徐:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂

劉: 今天,我們相聚在這里,一起用心來感受友誼,

合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 ,迎接新年,

劉:下面歡迎陳百尚同學(xué)給我們帶來的女生獨唱(荷塘月色)

徐:謝謝陳百尚同學(xué)給我們帶來好聽的歌曲,接下面請溫__同學(xué)給我們帶來一個故事(雪地里的奇怪事),大家歡迎。

劉:少年是那樣的朝氣蓬勃, 歡樂是今天的主題,下面有請李越洋和唐貝隆給我們帶來一段動感,熱情的拉丁舞蹈,

徐: 揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。用動聽的歌喉表達對老師的熱愛,下面有請劉__同學(xué)給我們帶來男聲小獨唱(小白船)

徐: 二胡是我們國家的傳統(tǒng)樂器,下面請孫__給我們帶來一首(茉莉花)讓我們一起去感受悠揚的江南感覺。

劉: 歡騰的鑼鼓敲起來,喜慶的舞蹈跳起來,跳出我們的幸福,下面有請何__,徐__等同學(xué)給我們帶來一段精彩的健美操。

徐:朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,證明著我們是幸福的一代,可是有只小兔卻離開了爸爸媽媽的懷抱,會發(fā)生什么樣的故事呢?下面有請管晨,姜妍如,王禹驕,何夢琪給我們帶來話劇(流浪兔)

劉:歌聲是我們對新年的的深情祝福,讓我們舉起雙手共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!有請翟笑渲帶領(lǐng)我們一起合唱(新年快樂)歌!

合:晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

元旦匯演節(jié)目主持詞范本篇6

(開場舞)《張燈結(jié)彩》

孔:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

王:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

劉:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

孔:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

王:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

劉:今天,我們相聚在這紅紅火火的狗年,讓我們奏響優(yōu)美的樂章,歡聚于此。

孔:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

王:同時,我代表學(xué)校向全校師生說一聲:大家元旦快樂!

劉:在即將過去的一年里,全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,樹立以人為本的教育理念,堅持“打造一個領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校,打造一個讓家長放心的學(xué)?!钡姆结槪箤W(xué)校的面貌有了很大的改觀。

孔:下面我宣布__縣第一中專附屬學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡會正式開始。

王:把我們的手牽在一起,用青春的手語來寫奇跡,把我們的心放在一起,共同度過風(fēng)和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》,大家掌聲歡迎!雜技基本功展示做準(zhǔn)備。

劉:說起雜技,是我們每個人都喜歡的節(jié)目,雜技驚險、刺激,觀賞性極強,觸動著我們每一個神經(jīng)細胞,大家喜歡嗎?下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演!二年級《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

孔:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,一、二年級的孩子們就像美麗的繁星,雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請一二年級的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎!雜技《軟功》做準(zhǔn)備。

王:軟功,作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目,被譽為超越極限的,軟功,是中華民族源遠流長的一朵藝術(shù)奇葩,以驚、險、奇、美著稱于世,下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎!一、二年級《動感娃娃》做準(zhǔn)備。

劉:在這快樂的日子里,我們盡情歡唱,盡情舞蹈, 看那! 有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。

孔:走進春天,走進蓬勃的期望,我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新的時代,世界在我們面前燦爛的舒展開來,請欣賞雜技《流星 》

舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備

王:美麗的彩云之南,鮮花盛開,溫暖如春,在這里,我們用飛揚的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來,下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》,大家掌聲歡迎!雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。

劉:跳出青春活力,舞出動感節(jié)拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備

孔:吉祥的風(fēng),吉祥的陽光,吉祥的祝福,是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈!請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》,大家掌聲歡迎!六年級的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

王:在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情,這不麻煩來了,請欣賞六年級同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎!雜技《頂級》做準(zhǔn)備。

劉:接下來,讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹?!纷鰷?zhǔn)備。

孔:接下來上場的兩位同學(xué)可神氣了!因為他倆一個比一個厲害?

下面讓我們一起來聽聽六年級的兩位同學(xué)帶來的相聲《吹?!罚蠹艺坡暁g迎!雜技《立繩》做準(zhǔn)備,

王:立繩是用一根繩子垂下來,一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演,高空節(jié)目的驚險讓人為之屏息凝神,其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目,請欣賞雜技表演《立繩》,七年級魔術(shù)做準(zhǔn)備。

劉:同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧,心情也足足緊張了一回吧,下面有一位魔術(shù)師等不及了,就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧,有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準(zhǔn)備。

孔:驚心動魄的魔術(shù)表演,給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇,下面的這個節(jié)目會使大家放松一下,讓緊張的心平靜下來,請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。

王:雨,這空中飛舞的精靈?;ǎ@大地唯美的使者。因為有了雨,花更顯得嬌俏多情。因為有了花,雨才有了生命律動。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。

劉:欣賞過優(yōu)美的舞蹈,讓我們感動心靈的釋放,下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》

孔:雜技《晃圈》表演,演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式,把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完美地結(jié)合在一起,彰顯出了這項運動的藝術(shù)魅力。一個又一個的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動起舞,優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》,舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。

王:欣賞完精彩的雜技表演,讓我們輕松一下,請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準(zhǔn)備。

劉:《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時,演員額頭及四肢頂著玻璃杯,在一張圓形小臺上輾轉(zhuǎn)翻滾,表演出各種優(yōu)美的造型,玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請欣賞六年級盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》,大家掌聲歡迎!雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。

孔:中華大地人杰地靈,各式人才技藝層出不窮,接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》,請欣賞!舞蹈《Dhoom.Dhoom》做準(zhǔn)備。

王:印度舞蹈火辣火熱,腰肢靈活,眼神投入,以手、眼、心、意的統(tǒng)一,深受世人青睞???!雜技班給我們帶來了遙遠、強勁的印度風(fēng)!請欣賞印度舞《dhoom.dhoom》!

劉:美好的時光總是過得很快,好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

孔:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間

王:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛,讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。

劉:同學(xué)們,深深祝福你們開心每一天,健康每一天。

合:__縣第一中專附屬學(xué)校20__年元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們,新年再見!

元旦匯演節(jié)目主持詞范本篇7

開場:

張:伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20__年元旦如約而至;

萬:這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們育小的春天,這更是我們每個人的春天;

萬:讓我們享受緣分帶給的歡樂,享受這段美好時光;

張:讓我們用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

萬:敞開你的心扉,釋放你的激情;

張:這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:育花路小學(xué)20__年教師元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》。

張:看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個個精神抖擻,聽一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》,它將載著祝福,向大家傳達美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

一二年級組詩朗誦《新年好》。

萬:最明快的莫過于一年一度青草綠,

張:最難忘的莫過于大家的祝福。下面請聽一二年級組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。

“優(yōu)秀教研組獎”頒獎。

萬:辛勤的工作著,快樂地忙碌著。

張:望著老師們的背影,總有一種莫名地感動。

萬:為鼓勵先進,提高干勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻,學(xué)校對優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻的教師予以獎勵。

張:首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎。

萬:在平時的教學(xué)工作中,他們精誠團結(jié)、求真務(wù)實,學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng),教學(xué)成績在區(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級語、數(shù)教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎,請張校長為他們頒獎。

張:她們熱愛這份事業(yè),她們用不斷的嘗試來驗證自主課堂的魅力!積極參加區(qū)、市級的評課、研課活動。他們用不斷地創(chuàng)新來激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級綜合實踐教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎,請侯書記為他們頒獎。

萬:一直以來,他們勇挑重擔(dān),所教學(xué)科成績在區(qū)統(tǒng)測中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說:your best! 他們就是——英語教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎,請王校長為他們頒獎。

張:無論是嚴(yán)寒酷暑,無論是清晨黃昏,我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運動員的滴滴汗水,足球小將風(fēng)馳電掣的腳步,無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡,他們帶給學(xué)生快樂與活力,更為我們學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽。他們就是體育教研組。請體育教研組長到臺前來領(lǐng)獎,請邵主任為他們頒獎。

萬:雖然組內(nèi)成員只有三個,但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來,教研組成員團結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個節(jié)假日,他們在學(xué)校的實驗室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型,搞發(fā)明。我們看到的永遠是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請科學(xué)教研組到臺前來領(lǐng)獎,請王玉春主任為他們頒獎!

張:恭喜這些教研組。路遙知馬力,日久見人心,我們相信:是金子總會發(fā)光的!我們也期待更多的教研組,在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色,綻放自身瑰麗的色彩。

英語、科學(xué)詩朗誦:新年,你好!

張:新年你好!在新桃舊符的交替中,我們看到了時光的流逝;

萬:新年你好!在辭舊迎新的時刻里,我們感受到了節(jié)日的溫暖。

張:新年你好!在這特殊的日子里,讓我們由衷地祝?!履?,你好!請聽英語、科學(xué)教研組帶來的詩朗誦:新年,你好!

幼兒園詩朗誦:你好!新年!

萬:新年,你好!你好,新年!這兩句話,也許已經(jīng)成為20__年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語。它在我們耳畔不斷地回想。

張:是啊,流傳的多了,便成為流行,流行的多了,便成為時尚。下面請聽幼兒園老師帶來的詩朗誦:你好!新年!

優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎。

萬:在過去的一年中,許多辦公室教師和諧相處,室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔,走進辦公室如同走進自己的家。

張:是啊,這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的,這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個人都在追尋的。

下面就請校長為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎!

萬:窗明幾凈,物品擺放整潔是你走進四年級辦公室后抹不去的印象,這是一個溫暖的大家庭,這是一個求知的樂園,這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個人都追求著同一目標(biāo):團結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給這個優(yōu)秀辦公室!

張:如果說,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說團結(jié)是一股力量,他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉,但每次走進辦公室,總會感覺干凈、整潔,總會因為他們的熱情感到舒心。讓我們伸出雙手,把熱情的掌聲送給體育辦公室!

請邵主任和侯書記為他們頒獎。

三、四年級教研組《新春感懷》

萬:在白駒過隙的日子里,看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。

元旦,看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。

新的日歷就要掀開,三、四年級教研組的同事們要把對新春的感懷與大家一同分享,分享過去一年的成功與艱辛;淚水與甜蜜。請聽《新春感懷》特殊貢獻獎。

萬:我們感動的不只是團結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室,還有一些無私奉獻的老教師。他們在學(xué)校教學(xué)工作中扎實工作勇挑重擔(dān)。

張:現(xiàn)在有請我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——劉艷萍老師上臺領(lǐng)獎。從教以來,她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,受到家長的一致好評。有請張校長為他頒獎。

萬:從教三十三年,始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師,在學(xué)校教學(xué)人員緊張時,還有一個月即將退休的她,主動承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)代課任務(wù),他早來晚走,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,贏得家長一直好評。

下面有請張校長為他頒獎。

音體美《送給育小的朋友們》,

張:一句句祝福送進心坎兒,

萬:一聲聲問候流進心田。

張:音體美教師要把最溫暖、最誠摯的祝福送給大家,請聽《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎!

幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比頒獎。

張:我校幼兒園以韻語識字為特色,創(chuàng)新教學(xué)為載體,經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動,在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中,五位教師脫穎而出,獲得獎勵。

萬:他們是:獲得二等獎的劉長鶴、梁曉麗、王云鳳老師;獲得一等獎的滿愛杰、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長為他們頒獎。

五六年級教研組《月亮詩組》,

張:每逢元旦,親朋總會歡聚一堂,此時也將是親情最濃的時刻。

萬:每逢元旦,好友總會相互問候,此時也將是友情更近一步的時刻。

張:多少思念在此刻油然而生。

萬:多少眷戀在此刻逾來逾濃。

張:讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩組》,進一步感受團圓的意境。請聽五六年級教研組帶來的詩朗誦。

結(jié)束語。

張:兔辭玉乾坤,

萬:龍騰花世界。

張:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20__已向我們揮手告別;

萬:冰雪封不住青春的熱情,20__龍年正隨春潮滾滾而來!

張:站在歲末我們回眸凝望,過去的一年我們有太多的感動,太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;

萬:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

張:在這掌聲與微笑編織的舞臺,

萬:在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

張:讓我們一起祝福:

祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;

萬:祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;

合:祝愿大家在新的一年里碩果滿枝!

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