班會(huì)簡(jiǎn)易主持稿
一份好的主持稿可以為參與人員營(yíng)造融洽的氛圍，帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛的高潮。下面給大家整理一些班會(huì)簡(jiǎn)易主持稿，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)班會(huì)簡(jiǎn)易主持稿。
班會(huì)簡(jiǎn)易主持稿篇1
感恩節(jié)主題班會(huì)主持人發(fā)言稿
主持人：敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
五年三班“感恩父母”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
a：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。
b：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。
c：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，
d：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
a:父愛(ài)如山，他們沉默不語(yǔ),
b:母愛(ài)似海，時(shí)刻包容著你。
c:無(wú)論你身在何處，父母的愛(ài)始終占據(jù)著你的心，
d:他們?cè)赣靡簧?ài)你，甚至用生命保護(hù)你。
a:請(qǐng)聽(tīng)一組感人肺腑的小故事。
1、課本劇《地震中的父與子》2、表演《汶川災(zāi)后的真情》、
3、故事：《父親和兒子的故事》4、《最美孝心少年故事》
5、成語(yǔ)故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》
6、成語(yǔ)故事《黃香溫席》《涌泉躍鯉》
a：是誰(shuí)賦予我們生命？
b:是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)至今？
c:是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備可口的飯菜？
d：是誰(shuí)把我們的衣服洗干凈？
a：是父母。
b：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，
c：有多少謳歌親情的詩(shī)篇。
d：讓我們共同來(lái)展示父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
1、古詩(shī)《游子吟》2、口琴《世上只有媽媽好》
3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小搖車(chē)》
5、大合唱《媽媽的吻》6、變隊(duì)列誦讀《弟子規(guī)》（節(jié)選）
a：十幾年來(lái)，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚。
b：從我們來(lái)到世上的第一聲啼哭，
c：到今天我們成長(zhǎng)小小少年，
d：都沐浴在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中。
a：在感恩節(jié)前夕，大家都得到了一份親情賬單，
b：通過(guò)這份賬單，我體會(huì)到了老師的用心良苦，
c：通過(guò)完成賬單，我深深感到了父母的無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)。
d：就讓我們通過(guò)這份賬單，與父母說(shuō)說(shuō)心里話吧。
自由展示：宣讀自己的親情賬單。
a：這就是我們的父母。
b：然而，在生活中，我們總會(huì)因?yàn)樽约旱?小心思與父母頂撞。
c：有時(shí)，還埋怨父母的嘮叨與啰嗦。
d：同學(xué)們，我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，
a:卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的恩情。
b：這是在是內(nèi)心有愧！
c：此刻，請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我愛(ài)的人感恩吧！
1、小詩(shī)《獻(xiàn)給爸爸媽媽》2、古詩(shī)演讀《游子吟》
3、深情誦讀《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)》4、齊誦現(xiàn)代詩(shī)《感謝父母》
5、宣讀《十個(gè)一》，談自己完成十個(gè)一的體會(huì)。
6、全班共同完成手語(yǔ)舞《感恩的心》。
主持人：__小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束！
班會(huì)簡(jiǎn)易主持稿篇2
開(kāi)始
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好！（鞠躬）
女：我是主持人吳林瑄
男：我是主持人李思齊
女：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
男：濃濃的書(shū)香伴著春日的暖風(fēng)吹遍了校園。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。
女：傾聽(tīng)一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束：
女：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè)章。
男：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。
女：故事像一米陽(yáng)光，驅(qū)散心靈的陰霾。
男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃
男：這短暫的時(shí)刻帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂(lè)時(shí)刻的到來(lái)。
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，講故事班會(huì)，到此結(jié)束。
合：Bye-bye！（揮手）
班會(huì)簡(jiǎn)易主持稿篇3
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！今天，我們__班在這里開(kāi)辦中考動(dòng)員班會(huì)。歡迎大家的到來(lái)?。ü恼疲?/p>
女：人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵處往往卻只有幾步，而九年級(jí)就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這第一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。距離我們中考的時(shí)間只有__天了，所以在這__天里，我們應(yīng)該加倍努力，迎接自己的未來(lái)。
男：人生不能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的風(fēng)帆，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以我希望，同學(xué)們能夠?yàn)樽约河喯履繕?biāo)，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì)勇往直前，看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊。（讀大屏幕的目標(biāo)，讀完之后讀主持稿）刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受，在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情。女：九年級(jí)，同學(xué)們都會(huì)叫苦，但是大家的苦都不是白吃的，都是為了心目中各自的理想和目標(biāo)?？纯创笃聊坏膱D片，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考一下自己的生活。（叫3~5名同學(xué)發(fā)言，然后讀主持稿）九年級(jí)不會(huì)是輕松的一年，但是，我希望今后回憶起這一年時(shí)，你們會(huì)想到自己也為自己的理想奮斗過(guò)，也擁有過(guò)閃亮的日子。
所以，我們要笑對(duì)九年級(jí)！
男：今天的努力決定了你明天所處何處！（等待大屏幕播放圖片）今天的努力決定了你明天是否幸福?。ǖ却笃聊徊シ艌D片）一樣的童年不一樣的命運(yùn)，一樣的年齡不一樣的幸福！（等待大屏幕播放圖片）
女：同學(xué)們，在九年級(jí)這些挑戰(zhàn)極限的日子里，你們只有丟棄懶惰，擺脫浮躁，踏實(shí)走下去，才會(huì)在今年的六月見(jiàn)到朗朗晴天，得到鮮花簇?fù)恚?/p>
男：從城市到農(nóng)村，從高原到平原，從山村到漁村，只要有九年級(jí)的地方就有書(shū)山題海。九年級(jí)，總有做不完的試題，我們?cè)跁?shū)山中穿梭，為了理想，我們只有拼搏，我們只有耐住寂寞，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)！
女：我們也累也疲憊,但必須要堅(jiān)持!中考屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人態(tài)度決定一切。
男：同學(xué)們，人生能有幾回搏?今日不搏,等待何時(shí)。我堅(jiān)信:汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想。中考在前，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。
齊:祝各位同學(xué)在余下的九年級(jí)學(xué)習(xí)中,摒棄一切不良心態(tài)的影響,調(diào)整最佳的狀態(tài),全身心投入學(xué)習(xí)中,努力拼搏,爭(zhēng)取最后的勝利。祝大家學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順！
女：本次班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言。
班會(huì)簡(jiǎn)易主持稿篇4
4主持合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!(鞠躬)
主持人1：我宣布，中隊(duì)，感恩教師主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，讓我們歡迎參加本次活動(dòng)的老師以及同學(xué)們!歡迎您們!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十八個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜!
主持人1：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福：
3個(gè)主持合：祝在坐的老師、祝天下的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，心想事成!
主持2：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們五.四班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。 主持:3：在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里， 我們有很多意外的驚喜要獻(xiàn)給老師們。首先，劉老師到臺(tái)前來(lái)，接受我們少先隊(duì)員的崇高敬禮。
主持人1：全體起立，立正，敬禮，禮畢，請(qǐng)同學(xué)們坐下。 主持人2：下面，有請(qǐng)我們的少先隊(duì)員代表給辛勤的園丁們敬送鮮花。
主持人3：祝愿我們的園丁能象花朵那樣永遠(yuǎn)青春、美麗。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?
3主持：他們，就是老師。首先請(qǐng)欣賞校園笑星盧尚龍、解亦來(lái)的相聲《我的老師》
主持人1：九月，金色的季節(jié)，我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)! 3持：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《 老師 》，表演：
主持人1：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天
主持人2：鮮花奉獻(xiàn)給山野
1、 2主持合：我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!請(qǐng)欣賞郝玲等人表演的小品《 回報(bào) 》
主持人3：是您，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);
主持人1：是您，把我們引入知識(shí)的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
1、2、3、主持合：當(dāng)我們從您的手中接過(guò)接力棒，我們的生命在您的注視下開(kāi)始閃光。 主持人1：您吸引著我們求知的目光;
主持人1：您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。
主持合：唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行…… 主持人2：桃李滿天下，春暉遍四方。
主持人3：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。
1、2、3主持合：一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!
主持人1：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露; 主持人2：您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。 1、2主持合：在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
主持人3：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人; 主持人1：您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;
3主持合：太多太多的比喻，都不能表達(dá)我們對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。請(qǐng)看王碩涵等人帶來(lái)的小品《老師對(duì)我們的恩情》 主持人1：春風(fēng)化雨 引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵
主持人2：潤(rùn)物無(wú)聲 傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂
1、2主持合：請(qǐng)欣賞陳冉昕、呼怡彤、表演的相聲《 我愛(ài)老師 》
主持1：誰(shuí)—— 把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
主持2：是您!老師!
主持3：是誰(shuí)—— 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?
主持1：是您!老師!
1、2、3、主持合：最后請(qǐng)老師們接受同學(xué)的敬意;為你們獻(xiàn)上一首《 每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)!
合：中隊(duì)感恩教師主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
班會(huì)簡(jiǎn)易主持稿篇5
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
主持人2：敬愛(ài)的老師
主持人3：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
主持人1：唐代著名詩(shī)人白居易有兩句詩(shī)：“人非木石皆有情，不如不遇傾城色?！?/p>
主持人2：人的一生要經(jīng)歷豐富的情感，舐?tīng)僦椋?伉儷之情，手足之情 ，反哺之情，懷土之情，諸如此類(lèi)，不勝枚舉。
主持人3：著名作家馮驥才曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人間最美好的是感動(dòng)，這感動(dòng)，不只是別人做了好事感動(dòng)了你，更重要的是你做了好事感動(dòng)別人，你看見(jiàn)別人受感動(dòng)的臉，那是人間最好的感動(dòng)?！?/p>
主持人1：是的、生活就是感動(dòng)別人和被別人感動(dòng)的過(guò)程。我宣布：佳木斯市第五中學(xué)初一十八班“感動(dòng)佳城、感動(dòng)你我”主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
主持人2：用第一抹光線的純凈，為世界畫(huà)一雙眼睛;用第一朵花開(kāi)的聲音，為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，為你寫(xiě)下傳奇;用初次看見(jiàn)你時(shí)我的眼睛，流下幸福的淚滴;請(qǐng)聽(tīng)勵(lì)志歌曲：《感動(dòng)》
主持人3：通過(guò)學(xué)習(xí)感動(dòng)佳木斯人物的偉大事跡，請(qǐng)同學(xué)們思考：為什么從國(guó)家到市里舉辦“感動(dòng)人物”評(píng)選活動(dòng)?討論開(kāi)始。
主持人3：那個(gè)小組愿意交流你們的討論結(jié)果。……感動(dòng)“佳木斯”人物評(píng)選活動(dòng)中最感動(dòng)你的人是誰(shuí)?感動(dòng)你的理由是什么?
(評(píng)價(jià))
主持人1： 請(qǐng)各組學(xué)生圍繞“ 使我感動(dòng)”展開(kāi)討論，各組推薦一個(gè)詞(或者四字短語(yǔ))寫(xiě)到黑板上，并選派代表陳述推薦理由。
主持人2：請(qǐng)把你生命中最寶貴的一次感動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，與所有人分享。
主持人2：通過(guò)學(xué)習(xí)“感動(dòng)人物事跡”，你將以什么行動(dòng)感動(dòng)自己身邊的人?
主持人1：通過(guò)同學(xué)們積極的發(fā)言使我很受感動(dòng)!我們即興做了一首小詩(shī)奉獻(xiàn)給大家：1、感動(dòng)父母的關(guān)愛(ài)，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng);
2、感動(dòng)老師的教誨，夢(mèng)想在教誨里啟航;
3、感動(dòng)自己的堅(jiān)持，生命在堅(jiān)持中翱翔;
……同學(xué)們可繼續(xù)仿寫(xiě)，我們共同完成。
主持人1：《感動(dòng)佳城人物》以其強(qiáng)大的影響力和震撼力成為了我市最有影響力的大事。
主持人2：各位提名人物用一己之力推動(dòng)了我市的社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，詮釋著一個(gè)人對(duì)這個(gè)國(guó)家、對(duì)這個(gè)社會(huì)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，以堅(jiān)強(qiáng)的民族精神挺起國(guó)人的民族脊梁;
主持人3：他們用凡人故事解讀人與人之間應(yīng)該有著的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊，讓我們?cè)诿β档纳钪饬粝乱恍┛臻g來(lái)關(guān)照自己的精神、情感與靈魂。
主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感動(dòng)佳城 感動(dòng)你我”主題班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)簡(jiǎn)易主持稿篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
華盛頓說(shuō)“真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物?！?，朋友對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是我們的親人，不論怎樣，他們總會(huì)在我們無(wú)助的時(shí)候給予幫助和問(wèn)候。曾經(jīng)在一本雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事。攝影家雷宗堂的一個(gè)朋友，才四十歲左右，不幸得了癌癥，年輕的妻子，幼小的孩子，都讓他牽掛。于是憂郁成了癌癥病人的最好的伴侶，在治療的過(guò)程中，他朋友無(wú)法遠(yuǎn)離悲傷和痛苦。有一天，雷宗堂路過(guò)一片草地時(shí)候，看見(jiàn)一朵燦爛開(kāi)著的野花，他馬上疾步走回車(chē)上，拿出他常年帶著的相機(jī)，把這個(gè)鏡頭拍下來(lái)。這一朵花只開(kāi)一天，也許兩天，它便枯萎，但是，在花綻放的時(shí)候，它就盡能力盛開(kāi)綻放，露出它最美麗的一面。隨后，在他去探望那位生病的朋友時(shí)，雷宗堂帶去了這張照片，盼望朋友在有生之年，能夠像這朵野花一樣，不在乎生命的短暫，而是珍惜每一分鐘，時(shí)刻綻放著美麗的樣貌。
其實(shí)這個(gè)故事給我的印象很深很深，在這個(gè)人際關(guān)系越來(lái)越冷漠的時(shí)代，為了朋友，他能夠有心的為生病的朋友帶去一份希望，一份美麗。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話“大學(xué)時(shí)的人際關(guān)系對(duì)以后有很大的影響，那時(shí)的友情也是最真的，最純的”。我不禁想到了我們寢室六個(gè)人上周考完太極時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景。考之前，我們都很擔(dān)心不過(guò)，考完后，老師將沒(méi)過(guò)的人的名字點(diǎn)了出來(lái)，當(dāng)老師說(shuō)“沒(méi)有被點(diǎn)的就是都過(guò)了的”時(shí)，我們六個(gè)興奮的跳了起來(lái)，那時(shí)我想要是一輩子這樣該有多好啊。手舞足蹈的我們就像是小孩子一樣，我想即使以后有什么的不愉快，想到那時(shí)的情景，心里總是會(huì)暖暖的……
班會(huì)簡(jiǎn)易主持稿篇7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
女：我是來(lái)自一班的。
男：我是來(lái)自四班的，這里是工程技術(shù)學(xué)院土木1—4班心理教育主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女：歡迎大家光臨此次班會(huì)。
男：身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
女：身為當(dāng)代大學(xué)生的我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。
男：為了不斷的發(fā)掘和深入大學(xué)生面對(duì)的心理困惑，努力的通過(guò)生動(dòng)的表演，引發(fā)同學(xué)們的思考，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，提早干預(yù)心理危機(jī)，讓同學(xué)們能夠更加自信、健康的面對(duì)未來(lái)的生活，創(chuàng)建更加和諧的校園氛圍。我們四個(gè)班的同學(xué)們一起合作，特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會(huì)。
女：在這個(gè)炎炎夏日的夜晚，讓我們敞開(kāi)寬廣的心胸，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)土木工程1—4班的魅力和風(fēng)采！讓我們攜手來(lái)創(chuàng)造更加和諧文明的校園環(huán)境！
合：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布，土木1—4班心理教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
班會(huì)簡(jiǎn)易主持稿篇8
H：親愛(ài)的各位同學(xué)，大家好，歡迎參加計(jì)教二班的團(tuán)日活動(dòng)。
L：時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下的是無(wú)盡的回憶。
H：今天我們以“那些年，我們的讀書(shū)樂(lè)園”為主題舉辦了此次團(tuán)日活動(dòng)以紀(jì)念那些年引領(lǐng)我們靈魂的文學(xué)名著。
L：現(xiàn)在，我宣布計(jì)教2013級(jí)2班團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
H：下面，請(qǐng)大家起立，唱團(tuán)歌。…….
H：首先，我有一個(gè)故事想跟大家分享，相傳世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>
L：看來(lái)那些愛(ài)書(shū)之人可真是瘋狂呀，不過(guò)據(jù)我所知，在座就有人對(duì)他們喜愛(ài)的書(shū)有獨(dú)到的見(jiàn)解，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)吧。
H：好啊，那下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)朱偉是怎樣為我們講述他對(duì)《隨遇而安》的讀書(shū)經(jīng)歷吧！有請(qǐng)朱偉。
L：《隨遇而安》這部作品是孟非對(duì)過(guò)往四十年歲月的動(dòng)情回顧、從容講述。從攝像、記者、編導(dǎo)、制片人、主持人的不同角色上一一走過(guò)。四十年，人生坎坷，從平凡到精彩，命運(yùn)總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)折。好，那接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一下下一位講故事的人會(huì)為我們帶來(lái)怎樣精彩的故事呢，有請(qǐng)謝迎香為我們帶來(lái)《人生七位都是好滋味》。
H：多么好的一部作品啊，書(shū)山的道路上總會(huì)彌漫著淡淡的芳香，聽(tīng)完了精彩的故事那我們來(lái)?yè)Q一種享受，那接下來(lái)會(huì)有什么樣精彩的表演值得我們?nèi)テ诖?？下面?qǐng)欣賞由510寢室為大家表演的小品《》。
L：謝謝510的精彩演出。好的故事總是在你的想像之外，雖然這只是一次小品，但我們亦可從中獲得很多的道理，謝謝他們。聽(tīng)完了故事，看完了小品，那接下來(lái)我們做什么呢？唉（看著H，對(duì)H說(shuō)），H，你以前語(yǔ)文學(xué)的.怎么樣呢？
H：那還用說(shuō)嗎，好啊，我以前語(yǔ)文可牛了。
L：是嗎？那就來(lái)和大家一起做個(gè)游戲吧。
H：好啊，什么游戲呢？
L：這個(gè)游戲的名字叫《漢字英雄》，現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則（望著臺(tái)下，對(duì)大家詳細(xì)講解游戲規(guī)則）
L：（對(duì)游戲進(jìn)行一個(gè)總結(jié)）好的，做完了游戲那我們來(lái)聽(tīng)一下還有什么精彩的故事呢？人一生需要很多，錯(cuò)過(guò)很多。但是這又如何，感情上能選擇放棄，事業(yè)上能選擇放棄，而唯一不能放棄的卻是尊嚴(yán)，接下來(lái)由李劍桃?guī)覀內(nèi)ンw驗(yàn)這個(gè)精彩的故事——《哭過(guò)的淚不會(huì)有痕跡》。
H：多么精彩的故事啊，賈軒，一名從小被拋棄的孤兒，經(jīng)歷許多許多磨難，上帝對(duì)他眷戀，他是一個(gè)被拋棄的寵兒，在他的人生路上，他失去了很多，也得到了很多。那接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)主持人又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的精彩呢？掌聲歡迎李含萍為我們帶來(lái)——《活著》
H:失去的太多，面對(duì)生活，大概只剩下“活著”,多么精彩的故事啊，謝謝李含萍為我們帶來(lái)的表演?？赐瓯硌菸覀冞€是來(lái)聽(tīng)一首歌來(lái)陶冶一下情操吧，那現(xiàn)在由為我們
帶來(lái)歌曲《》。有請(qǐng)的靚女們。
L：動(dòng)聽(tīng)的歌聲總會(huì)讓我們忘記了一切，讓我們沉浸在這優(yōu)美的旋律中，如癡如醉。好的，那我們現(xiàn)在開(kāi)始下一輪的環(huán)節(jié)，這一輪的環(huán)節(jié)就是我們的搶答環(huán)節(jié)，好的，由我來(lái)介紹一下具體的規(guī)則。（介紹相關(guān)的游戲規(guī)則）。
H：游戲時(shí)間總是短暫的，當(dāng)你還沉浸在歡快的游戲中時(shí)，或許我們可以又來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一些動(dòng)聽(tīng)的故事，就像小時(shí)候總要聽(tīng)著那些有趣的故事才會(huì)得到歡快一樣，那就讓我們期待接下來(lái)的節(jié)目，有請(qǐng)熊偉為我們帶來(lái)的節(jié)目——《人類(lèi)曾經(jīng)被毀滅》。
L：好的感謝由熊偉為我們帶來(lái)的節(jié)目，帶著大家，從中國(guó)古代“天”神話進(jìn)入了一個(gè)神奇的想象空間，難道這還不夠精彩嗎？好的，感謝熊偉。接下來(lái)上場(chǎng)的是我們今天最后的一位講故事的人，她將在最后為我們帶來(lái)什么樣的故事呢？讓我們拭目以待吧！有請(qǐng)趙金鳳以及她的表演《我們未曾失去》。
H：好一個(gè)不是每個(gè)問(wèn)題，都要尋一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案；也不是每段戀曲，都有美麗的結(jié)局。好的，隨著時(shí)間的流逝，我們的活動(dòng)己經(jīng)能感覺(jué)到了結(jié)束的氣息，如果今天的你還不夠開(kāi)心，那就讓我們最后的節(jié)目帶你去High翻這天吧！他們是人們心中的搞笑典范，他們的節(jié)目也將會(huì)讓你笑翻天，他們就是今天的焦點(diǎn)。有請(qǐng)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演，有請(qǐng)。
H：精彩的節(jié)目一一為大家奉上了，不知大家覺(jué)得如何？是否有些意猶未盡？但是，美好的時(shí)光總會(huì)過(guò)去得很快的。今天的晚會(huì)將要結(jié)束了。
L：歡樂(lè)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們將參加晚會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生
H：輕松活潑的校園藝術(shù)，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線，有你我的共同參與，將會(huì)更加的美麗
L：感謝所有同學(xué)們的精彩演出，讓我們共同期待：期待下次再會(huì)。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！