讀書活動主持稿
主持稿的語言要簡潔明了、準確無誤，讓觀眾能夠聽懂和理解。寫讀書活動主持稿要注意什么？這里給大家提供讀書活動主持稿下載，供大家參考。
讀書活動主持稿篇1
女：尊敬的各位領導、老師
男：親愛的同學們
合：大家好!(鞠躬)
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書香，伴隨著冬日的暖陽，彌滿了校園。
男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
女：在想象奇特的寓言里，我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。
男：這學期，李老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動。
女：在活動中我們的收獲特別多。
男：一個個樂觀向上，優(yōu)美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。
女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我們就把讀書的收獲，向各位領導、老師，進行匯報和展示。
合：實驗小學二年二班走進寓言，啟迪智慧讀書匯報會現(xiàn)在開始
男：在茫茫書海中，寓言故事獨居一隅。
女：寓言故事中反映的生活經(jīng)驗豐富多彩。
男：這些經(jīng)驗源于生活，反映生活，指導生活，這就是寓言故事的生命力所在。
女：下面請聽楊彤等同學為大家介紹收集到的寓言資料。
男：寓言作為文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，所以有很多文學家還把寓言故事改編成寓言詩。下面請欣賞閆清涵等同學為我們帶來的`寓言詩。(鼓掌)
女：聽了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩后讓我們進入下一環(huán)節(jié)成語串串燒(寓言成語接龍)
男：同學們的表現(xiàn)真是太棒了!我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢?為什么?(生說)還有誰想說一說你最喜歡哪個寓言故事?(生舉手)
女：同學們說的可真好，瞧!我們班的同學，個個都踴躍參加!接下來有請劉賀然為我們帶來精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
男：他講的真精彩，同學們是不是意猶未盡?(是)接下來請聽趙芷嫣給大家?guī)淼墓适隆栋蚊缰L》大家歡迎。
女：同學們的寓言故事讀的可真多，相信你們一定從中悟出了很多道理。接下來有請楊露等同學和我們一同分享讀書感悟。(讀后感)4人
男：讀了那么多寓言故事，激發(fā)了大家的創(chuàng)作靈感，快聽聽賈迦等同學創(chuàng)編的寓言故事吧!(2人)
女：同伴，是我們生活中不可缺少的，多個同伴，就多個親人，多份溫暖!希望同學們，多結交好同伴，不要向蝙蝠那樣，最后落得孤孤單單!
男：同學們的表現(xiàn)非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來請欣賞曹明昊等同學為我們帶來的課本劇《亡羊補牢》，大家歡迎。(掌聲)
女：同學們，讀書匯報會已接近尾聲，但我們的讀書活動還沒有結束，接下來讓我們看一看李老師又為我們推薦了哪些書目。誰來讀一讀(生齊讀)
男：同學們，讀書使人明智,讀書使人高尚，我們要做到生齊說課件中讀書名言)：益智明理—-我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;樂在其中——我們勤讀書;學海無涯——我們終身讀書
男：尊敬的領導、老師
女：親愛的同學們，
男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳
女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實而陽光
男：讓經(jīng)典伴隨我們成長，豐富我們的人生
女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌!
合：二年二班讀書匯報會到此結束!
合：謝謝大家!
讀書活動主持稿篇2
人體脆弱，經(jīng)不起病毒的侵襲，經(jīng)不起外界武器的攻擊。受傷了，大腦潛意識會找它的救星——藥。但是如果精神或者脆弱的心臟受傷了，應該吃什么藥才能治好？答案是“吃書”。書還是藥，好書能治心養(yǎng)神。
書是一杯稍有余溫的寧神茶。平凡的生活是乏味的，尤其是在當今激烈的社會競爭中。人們像一根快速斷裂的橡皮筋一樣伸展自己。他們的精神日夜緊張，他們的思想也不安寧。這時，如果你放松肌肉，手里拿著一本喜歡的書，坐在陽臺上，享受溫暖的陽光，感受微風，融入書中美妙的仙境，那么你一天的煩惱就會隨風而逝。我愛在近黃昏的時候“品嘗”卡內基的《人性的弱點》。溫暖的余暉斜斜地照在書上，仔細了解卡內基的生活方式和做人的原則，走進他的生活，感受他的故事，是一件令人愉快的事情。
書是健腦的“腦白金”。一個人一生中最糟糕的感覺就是腦子空空的感覺。大腦的空虛不是中醫(yī)西醫(yī)能治愈的，鮑魚燕窩都無法彌補。只有書才能豐富我們的大腦，給它充足的&39;營養(yǎng)。愛因斯坦是一位偉大的科學家，他小時候因為愚蠢差點輟學。正是這本書和知識的力量使他成為全世界人民心中的偉大英雄。魯迅之所以能以筆為槍，靠的是他那滿腦子豐富的知識和豐富的思想。那么這些所謂的知識和想法從何而來呢？還是“書本老師”教他的。所謂“書仍是藥，好讀書能治愚?！?/p>
書籍是一種強有力的保證。安靜的開始，是慧根成長的開始。人靜而后定，人定而后定，人活得平安幸福。佛教往往主張人需要安靜才能感受生活，看清世俗，原則上義憤填膺?！俺聊睆暮味鴣恚炕菔悄睦锶耍磕切枰粋€“書爐”來冶煉。佛經(jīng)和心理學書籍是最好的選擇。經(jīng)常看蘇珊塞申格的《坦呈自我》。這本書教會了我如何在心中找到真正的自己，讓我感受到從未有過的“平靜和從容”。
好書是心靈最好的醫(yī)院。只要你覺得心里有點不舒服，它就會開出最有效的藥方，把殘留在你心里的“病毒”治好，給你打好“預防針”，讓你有信心和勇氣面對這個“煙霧彌漫”、“病毒彌漫”的社會。
與書為伍將是我們一生中最明智的選擇。它會成為你內心最強的保護膜，指引你走向幸福的未來。
讀書活動主持稿篇3
男：五千年的中華文化源遠流長
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
女：牛家口小學“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時期我們親近蒙學經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。
男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。
女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。
男：下面請盧校長為讀書節(jié)致開幕詞并宣讀讀書活動方案，大家掌聲歡迎。（校長講話）
男：校長的講話讓我們更加深刻地認識到讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！
女：為了將讀書傳統(tǒng)發(fā)揚光大，讓終身學習、畢生閱讀成為全校師生的一種習慣和風尚，我校啟動了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發(fā)言。（教師代表發(fā)言）
女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長的旅途護航。
男：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。：
女：請聽五年級詩朗誦《一路書香、一身陽光》（鋼琴曲愛的協(xié)奏曲）
（五年級節(jié)目展示）
男：莽莽中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。請欣賞三年級詩詞朗誦《__》（三年級節(jié)目展示）
男：書就像一只蜜蜂，帶領我們去百花園中領略風光，
女：書就像一只小鳥，指引我們在知識的海洋中遠航。
男：書就像一匹駿馬，帶著我們在無垠的草原上馳騁。
女：古今中外讀書的人為我們留下了多少美麗的&39;故事。請聽四年級成圓淵同學為大家講述《華羅庚的讀書故事》
（四年級節(jié)目展示）
男：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
女：中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟誦至今。請欣賞六年級朗誦《滿江紅》
（六年級節(jié)目展示）
男：開卷有益—————我們愛讀書；
女：良師益友——我們讀好書；
男：行萬里路——我們多讀書；
女：樂在其中——我們勤讀書；請學生代表孟宇翔同學發(fā)言。
男：我們腳踏地靈人杰的通潭熱土，
女：我們面向書香飄溢的知識圣殿，
男：請和我一起誦讀我們莊嚴的讀書宣言：
讓我們拿起書籍，閱讀吧！閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華。讓我們拿起書籍，閱讀吧！傳承中華精神，傳承中華文明，傳承中華血脈。
讓我們拿起書籍，閱讀吧！立德、立志、立人，堅定理想信念，為振興中華而讀書。（全體學生宣讀）
女：同學們，讓我們拿起自己手中的筆，簽下我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。請班級代表張貼自制讀書卡片。
（張貼讀書卡片）
男：讓每一個學生的心靈在書的海洋里徜徉。
女：讓每一個孩子的成長感受著讀書的快樂。
男：讓我們一起閱讀學校發(fā)放的圖書。
（學校發(fā)放圖書）
男：總有一種激情讓我們感動，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進，
女：總有一種精神令我們昂揚。
男：同學們，大家行動起來吧！讓好書香溢我們牛家口小學的校園，
女：同學們，大家行動起來吧！讓好書伴著我們每一個牛家口學子健康快樂的成長。
男：牛家口小學“讀書，讓人生更精彩”讀書活動啟動儀式到此結束。
讀書活動主持稿篇4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的初小部的同學們：
早上好！
同學們，你們知道今天是什么日子嗎？對了，今天是個特殊的日子！今天是20__年4月23日，是“世界讀書日”，今天我們將在這個特殊的的日子里，舉行咸寧實驗外國語學校初小部第__個“世界讀書日”活動及“書香伴我行，智慧滿人生”讀書節(jié)啟動儀式。
首先，請肖校長為我們這次活動致辭，大家以熱烈的掌聲歡迎。
1、肖愛民校長致辭
說得真好，同學們讓我們行動起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生！
下面，有請我們初小部副主任李剛老師講話。
2、李剛主任講話
李主任的講話既有作為一個老師對讀書節(jié)的要求，更有她對我們廣大師生熱情投身讀書的期盼！在領導和老師的要求和期盼面前，同學們應該怎么做？請看我們的表態(tài)。下面，有請聽由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書節(jié)倡議書。大家歡迎。
3、學生宣讀倡議書（中文）李__（302）
學生宣讀倡議書（英文）李__（305）
同學們，你們知道嗎，在咸寧實驗外國語學校有很多老師都喜歡看書，他們今天就帶領著我們一起走進書的世界，告訴我們要用讀書點亮我們的人生?，F(xiàn)在，有請我們學校劉朝暉校長、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書點亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎！
4、教師朗誦《用讀書點亮人生》（劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹）我們的老師是愛讀書，我們的學生當然也是愛讀書的。今天我們初小部的孩子們要在這個神圣的廣場中，給我們誦讀經(jīng)典名篇。寶貝們，準備好了嗎？全體同學，立正。好，我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《弟子規(guī)》，寶貝們，記住喲，背誦到“業(yè)無變”。好，全體一年級同學，立正，收腹挺胸，氣沉丹田，“弟子規(guī)，圣人訓”預備起！依次，整隊，鼓勵，表揚，表演。
一年級方陣：齊誦《弟子規(guī)》部分。
二年級方陣：齊誦古詩《望廬山瀑布》、《絕句》。
三年級方陣：齊誦古詩古詩《詠柳》、《春日》。
所有方陣齊誦：愛讀書，多讀書，讀好書。讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園。
寶貝們，跟陳老師一起喊出來：我們要讀書！我們愛讀書！
是的，我們要讀書，我們愛讀書！正如，世界讀書日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣！
好了，同學們，今天的活動到此結束！請各班在班主任的帶領下有序退場！
讀書活動主持稿篇5
一、宣布開幕
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早晨好！書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗赺_屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
二、x校長致開幕詞
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學們一定會響應朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。
三、學生代表發(fā)言
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請學生代表發(fā)言。
四、x校長宣讀讀書節(jié)方案
“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄阂龑瑢W們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排！
五、宣誓
我們愿選擇書籍，我們愿選擇閱讀，我們愿生活在充滿書香的家園中，把夢留駐書中，把書香留駐夢中，開啟我們的心靈之窗。下面請同學們跟著我一起宣誓。
（全體立正）
與大師為友，與知識為友，與真理為友！
讀詩、讀詞、讀曲、讀天下文章；書山、書水、書情、書心中感想！
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！
六、結束語
手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基；讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣；讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂；讓我們的校園溢滿濃濃書香。
最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)！
讀書活動主持稿篇6
主持人：親愛的書友，各位新朋友，老朋友們，大家好！感謝大家抽出了寶貴的時間來參加樊登讀書會的線下沙龍活動，“我們用心的服務，只為陪伴愛讀書的你！”
主持人介紹下自己，比如是哪個分會的某某。和臺下熟悉的書友再次打招呼。
開場加入些破冰環(huán)節(jié)，比如，《大雨、小雨和中雨》游戲
游戲目標：熱情感染開場
游戲內容/步驟：我說小雨你們就一起打手指，要響一點，我說下中雨就拍大腿，我說下大雨就一起拍手，我要是說下狂風暴雨就一起雙手伸過頭頂使勁的拍手，很有意思的。
講故事現(xiàn)在開始了：今天陽光明媚，你心情愉快要出門轉轉，剛出門五分鐘天上就下起了淅淅瀝瀝的小雨（一起打手指，不要停），你想小雨無所謂于是你接著走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨（一起拍大腿）越下越大開始下大雨了（拍手）。
手指交換——開發(fā)大腦，提神游戲
游戲目標：放松、提神
游戲內容/步驟：
1)書友伸出雙手握拳，左手伸開拇指，右手伸開小手指。
2)根據(jù)主持人所喊節(jié)拍交換，即左手伸開小手指，右手伸開大拇指。
3)如此反復前面兩個過程。節(jié)拍可逐漸加快。
4)一般很少有人能夠順利完成，此游戲可適當鍛煉大腦，有效提神，防止書友發(fā)困。
抓手指游戲
游戲目標：以更活躍的方式介紹培訓課程，對書友表示歡迎
含所需詞語（例數(shù)字“6”）的簡短歡迎詞稿
游戲內容/步驟：
1)主持人邊介紹規(guī)則邊示范：
a)書友伸出雙手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指；
b)相鄰的書友以左手拇指頂另一位學員的右手掌；
c)主持人說出數(shù)字，每當說出“2”時，右手應設法抓住右側人的拇指，左手應設法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。
2)講師念一段文字，每當說出一個“6”時，學員抓手指。
例如：歡迎詞稿，今天是20__年6月19日星期六（可適當停頓，考察學員抓手指情況），歡迎上汽依維柯紅巖的朋友們來參加本次培訓，我是講師劉強，這兩天我將為大家講述《大客戶的開發(fā)與管理》課程，在上課期間，希望大家能夠集中精神，不要六神無主（抓手指）。也希望我的經(jīng)驗對大家有所啟發(fā)。祝大家學習愉快，六六大順（抓手指）。
通過游戲以后現(xiàn)場的氣氛一定活躍很多，下面開始開始切入主題：
主持人：在中國，每多一個讀書人，就多一份祥和。我們秉持著這個信念為3億國人打造有用的知識平臺，用一種新的方式打開書本，帶領大家走進書本的世界，幫助3億國人養(yǎng)成閱讀習慣。
在這樣的愿景和使命的帶領下，20__年，由樊登老師，郭俊杰，田君琦，王永軍共同發(fā)起成立了樊登讀書會，總部設在上海，目前全球已發(fā)展分會1700多家，會員人數(shù)700多萬。
分會分布圖
主持人：請問大家我們的產品是什么？互動下，請書友回答。
主持人：對，看來大家都知道樊登讀書會這個APP，但是我們除了這個產品外，還有很多延伸產品，比如，一書一課，小讀者，樊登書店，我是講書人，核桃書屋。
主持人：一書一課是針對企業(yè)定制研發(fā)的APP，產品內容除了樊老師講解的書籍外，還增加了系統(tǒng)的課程，比如余世維的《突破工瓶頸》，老路的《用得上的商學課》等。
主持人：小讀者是一款幫助孩子愛上書的APP，主要針對0-15歲的孩子，分齡閱讀，滿足孩子不同時期的成長需求，產品的專家團隊陣容也非常強大，鏈接國內頂級教育資源，每周更新3本書，一年更新150本。
主持人：樊登書店是線下的實體書店，給我們的書友提供更舒適的城市第三空間。
主持人：當然還有個廣東衛(wèi)視聯(lián)合制作的電視節(jié)目《我是講書人》以及核桃書屋（小型便利形式的讀書站）。
主持人：我們不斷地豐富產品為了滿足大家更多的需求，希望未來大家可以多多了解和關注。
主持人：今天我們很榮幸請到了嘉賓某某某，請允許我介紹下......
介紹完后，請嘉賓分享，分享完后：
主持人：好，非常感謝某某老師的精彩分享，總結如下......
下面請大家掃碼填寫問卷調查，您的評價就是我們前進的動力，讓我們不斷提高服務品質。
最后請大家掃碼關注我們活動平臺，關注更多的線下活動信息，多來參加我們的線下活動。
本次活動到此結束，再次感謝大家！
讀書活動主持稿篇7
學校開展讀書活動，除了讀書筆記展評外，還有“讀書伴我成長演講比賽”，我一向不喜歡類似活動，所以死活不參加，可是，沒想到，卻讓主持，真是郁悶。
以前主持過好幾次活動了，但是稿子都沒有保存，下一次還得抓耳撓腮，以后就保留吧。
開場：
讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。
為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)，學校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！弊x書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。請聽李慧平老師的《讀書伴我成長》
生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請李小鴿老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長》。
讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽馬利老師的演講《讀書讓我快樂》
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽劉會芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。
人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么？經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽席憲偉老師的演講《讀書讓我變得自強》
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。書的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規(guī)軍”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規(guī)軍”》
讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當成一種習慣吧。下面就請周華老師帶來《讓讀書成為一種習慣》
讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽李長松老師的演講《有味讀書》
書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽周莉老師的《用一輩子來備課》。
讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛書，吟一首古詩，和陳增寶老師一起分享茶香和書香，分享《一首古詩的思考》
回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛》
我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數(shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們，從一本本的書中，我們能夠學習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
演講比賽到此結束。
讀書活動主持稿篇8
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：上(下)好!
男：今天是我們~~班這一學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：~~班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
男：首先，有請~~等同學為我們帶來的舞蹈《古詩韻》
女：真是詩美，舞美，心情好!謝謝你們!
男：接下來，請欣賞~~等帶來的跆拳道《少年中國說》
女：真振奮人心啊!一個字“猛!
男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請~~等同學為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
結束語
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>
男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!