班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔
主持稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確無(wú)誤，讓觀眾能夠聽(tīng)懂和理解。如何才能寫出優(yōu)秀的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔？這里給大家分享班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔供大家參考。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔篇1
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光
?。?0__年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息
乙：這是我們班級(jí)的春天
丙：這是我們學(xué)校的春天
丁：這更是我們每個(gè)人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
合：六（2）班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活，在過(guò)去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪；有快樂(lè)，有難過(guò)！這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里，下面有請(qǐng)安__為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬(wàn)座我們?cè)煌哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊想說(shuō)的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。下面請(qǐng)欣賞由欒__、包__給我們帶來(lái)的吉他彈奏。
丙：每當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候”，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師劉謙，他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師，有請(qǐng)周夢(mèng)超、左卓凡為大家表演紙牌魔術(shù)。
?。和甑募堬w機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽(tīng)，陳__同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲(chóng)鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂(lè)這幾種表情中大家最喜歡的莫過(guò)于“笑”了，開(kāi)懷大笑、眉開(kāi)眼笑、抿嘴一笑，都會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請(qǐng)宋__同學(xué)上臺(tái)來(lái)，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢？
乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情，下面請(qǐng)欣賞盧__同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽(tīng)到這首歌，就會(huì)讓我們想起2008北京奧運(yùn)那令人振奮的場(chǎng)景，今天在這里，讓我們欣賞張__為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》，
?。和瑢W(xué)們課間相互吹過(guò)牛沒(méi)有？想必大家都有這段經(jīng)歷吧?？稍僭趺创?，恐怕也比不過(guò)今天兩位“吹牛大王”吧，請(qǐng)吹牛大王周__、王__表演相聲《吹?！?/p>
甲：強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請(qǐng)欣賞聶晴、王__、安__、謝__四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚(yú)》吧，那條小小美人魚(yú)常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事，請(qǐng)石__、劉__上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚(yú)》。
丙：豐富的&39;想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開(kāi)也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無(wú)窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開(kāi)》這個(gè)游戲中來(lái)吧。
?。耗懵?tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎？你想分享大海的力量嗎？你想感受海的溫柔嗎？你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?？?qǐng)欣賞余__、包__表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來(lái)大家的游戲癮還沒(méi)過(guò)足吧，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根；抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。
?。洪L(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。下面請(qǐng)欣賞高_(dá)_同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂(lè)、身體健康！
丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位
?。鹤４蠹胰f(wàn)事如意、心想事成！
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心
丙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
?。簣F(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)
乙：今天我們暢想未來(lái)
丙：讓我們記住今天
?。鹤屛覀兤诖魈?/p>
合：六（2）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔篇2
開(kāi)場(chǎng)白
A(女)：各位老師!
B(男)：各位家長(zhǎng)!
C(女)：各位同學(xué)!
D(男)：女士們!先生們!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我們攜手踏入校門。
B：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光!
C：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
D：聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
AB合：感謝父母的關(guān)心和照顧;
CD合：感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。
A：今天，是過(guò)去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn);
B：回首過(guò)去，我們熱情、奔放!
C：展望未來(lái)，我們振奮、激昂!
D：這里將成為我們歡樂(lè)的海洋!
A：____小學(xué)B：一年級(jí)X班
C：20__年D：元旦聯(lián)歡會(huì)
ABCD合：現(xiàn)在開(kāi)始!!
首先請(qǐng)聽(tīng)__X同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《》：
好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來(lái)，不過(guò)，聽(tīng)歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請(qǐng)欣賞__X同學(xué)為大家表演的跆拳道：
真是太精采了，這可是我們保家衛(wèi)國(guó)的本領(lǐng)，誰(shuí)想學(xué)找__X啊。好，咱們言歸正傳，下面有請(qǐng)__X為大家表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《》。
朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝__X同學(xué)的表演。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請(qǐng)聽(tīng)笑話：
能夠?qū)?lè)器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請(qǐng)欣賞__X為大家表演的手風(fēng)琴獨(dú)奏，請(qǐng)大家歡迎。
要是我也有手風(fēng)琴就好了，唉，__X，待會(huì)兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊?？赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習(xí)慣，但你們見(jiàn)過(guò)她們的鍛煉方式嗎?下面請(qǐng)大家欣賞健美操表演，表演者_(dá)_X、__X。
一段充滿青春活力的健美操表演過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞歌曲《》。
現(xiàn)在是游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做……
各組選手配合得真不錯(cuò)，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會(huì)變得更加暖和，更加漂亮。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：
廣義的來(lái)說(shuō)：凡是呈現(xiàn)于視覺(jué)上不可思議的事，都可稱之為魔術(shù)。而我們下功夫去學(xué)習(xí)，然后讓人們?nèi)ビ^看這種不可思議的現(xiàn)象，就是『表演魔術(shù)』。下面請(qǐng)欣賞__X給我們表演的魔術(shù)，讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
腦筋急轉(zhuǎn)彎就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開(kāi)習(xí)慣的思路，從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。也就是不能用通常的思路來(lái)回答的問(wèn)題。下面我們?cè)僬?qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，參與__X同學(xué)給我們帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎。
“繞口令”的最大特點(diǎn)是“拗口”。它是學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)(如相聲,快板等等)的必修課?？梢藻憻捜恕吧唷?“唇”,“齒”相互配合的.技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們?cè)趧?dòng)腦之余再動(dòng)動(dòng)口吧，下面請(qǐng)聽(tīng)繞口令《》。
請(qǐng)欣賞__樂(lè)器獨(dú)奏：
好優(yōu)美的旋律啊!謝謝__X同學(xué)。我們大家都知道，習(xí)武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來(lái)欣賞習(xí)武之人的風(fēng)姿。有請(qǐng)__X表演武術(shù)《》：
和__X(表演跆拳道的)一樣，想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找__X切磋去啊。下面我們請(qǐng)__X給我們講個(gè)成語(yǔ)小故事《》。
………
結(jié)束語(yǔ)
A：親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們，
B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過(guò)得太快。
C：相信大家會(huì)記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D：所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏!
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進(jìn)中道路并不平坦;
B：也許我們還會(huì)遇到難關(guān);
C：沒(méi)有什么能動(dòng)搖;
D：沒(méi)有什么能扭轉(zhuǎn);
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
A：有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài);
B：有老師的教育和培養(yǎng);
C：我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)!
D：我們要在拼搏中成長(zhǎng)!
ABCD合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂(lè)觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔篇3
尊敬的老師，各位同學(xué)，大家下午好，今天的班會(huì)由我為大家主持，希望大家喜歡。馬上就要到中秋節(jié)了，我們這次班會(huì)就帶領(lǐng)大家去了解這個(gè)節(jié)日。
首先，有請(qǐng)謝立夫同學(xué)給大家朗誦一首有關(guān)中秋的詩(shī)：《水調(diào)歌頭》。
謝謝謝立夫同學(xué)。
談到中秋，有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)啊?(稍停頓，觀察同學(xué)，點(diǎn)擊圖片進(jìn)入第三張幻燈片)
中秋節(jié)的起源說(shuō)法較多。中秋一詞，最早見(jiàn)于《周禮》，《禮記月令》上說(shuō)：“仲秋之月養(yǎng)衰老，行糜粥飲食。”一說(shuō)它起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)?！抖Y記》上記載：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，說(shuō)明早在春秋時(shí)代，帝王就已開(kāi)始祭月、拜月了。后來(lái)貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效，逐步傳到民間。
二是中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?！扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋，農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟，農(nóng)民為了慶祝豐收，表達(dá)喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節(jié)日?！爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思，農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月，十五日又是這個(gè)月中間的一天，所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來(lái)的習(xí)俗。
也有歷史學(xué)家研究指出，中秋節(jié)起源應(yīng)為隋末唐軍于大業(yè)十三年八月十五日，唐軍裴寂以圓月作為構(gòu)思，成功發(fā)明月餅，并廣發(fā)軍中
作為軍餉，成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問(wèn)題。
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，時(shí)間為農(nóng)歷八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會(huì)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。但是呢，最近幾年我們這代人對(duì)這些節(jié)日慢慢淡化了，反而對(duì)圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。2006年5月20日，國(guó)務(wù)院將中秋節(jié)列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，2008年中秋節(jié)被正式確立為法定節(jié)假日，中秋當(dāng)日放假一天。
那中秋節(jié)有哪些習(xí)俗，大家又是怎么過(guò)中秋節(jié)的呢?(請(qǐng)兩三位同學(xué)發(fā)言)
中國(guó)的中秋節(jié)有很多古老的習(xí)俗，中秋祭月就是其中之一。據(jù)史書(shū)記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方?！抖Y記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕?！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會(huì)的發(fā)展，也逐漸影響到民間。
文人賞月：賞月的風(fēng)俗來(lái)源于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期，但未成習(xí)。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。待到宋時(shí)，形成了以賞月活動(dòng)為中心的中秋民俗節(jié)日，正式定為中秋節(jié)。與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對(duì)宋人來(lái)說(shuō)，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的節(jié)日：“中秋節(jié)前，諸店皆賣新酒，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民家爭(zhēng)占酒樓玩月，笙歌遠(yuǎn)聞千里，嬉戲連坐至?xí)浴?《東京夢(mèng)華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營(yíng)業(yè)，玩月游人，達(dá)旦不絕。
民間拜月：在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣?！懊耖g拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂(lè)和幸福，以月寄情的一種形式。
中秋節(jié)，各地還有許多的游戲活動(dòng)。
首先是玩花燈。早在北宋《武林舊事》中，記載中秋夜節(jié)俗，就有‘將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。中秋玩花燈，多集中在南方。在廣州、香港等地，中秋夜要進(jìn)行樹(shù)中秋活動(dòng)，樹(shù)亦作豎，即將燈彩高豎起來(lái)之意。小孩子們?cè)诩议L(zhǎng)協(xié)助下用竹紙?jiān)赏米袩?、楊桃燈或正方形的燈，橫掛在短竿中，再豎起于高桿上，高技起來(lái)，彩光閃耀，為中秋再添一景。孩子們多互相比賽，看誰(shuí)豎得高，豎得多，燈彩最精巧。另外還有放天燈的，即孔明燈，用紙?jiān)纱笮蔚臒?，燈下燃燭，熱氣上騰，使燈飛揚(yáng)在空中，引人歡笑追逐。另外還有兒童手提的各式花燈在月下游嬉玩賞。
游戲結(jié)束，現(xiàn)在言歸正傳，我們?cè)倩氐街星锕?jié)。中秋節(jié)，月餅成了居家必備之美食，走親訪友之佳品。今天我們也為大家準(zhǔn)備了一些月餅，由于數(shù)量有限，只好分一分，一人一小塊，嘗一嘗。大家一邊吃一邊聽(tīng)我講講這月餅的歷史。
據(jù)史料記載，早在三千年前的殷周時(shí)代，民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，“月餅”一詞，最早是見(jiàn)于南宋吳自牧的紅菱餅。清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”?？磥?lái)當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。西湖游覽志余》中說(shuō)：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”?！兜劬┚拔锫浴分幸舱f(shuō)：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)。中秋晚上，我國(guó)大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子，餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹(shù)、兔子等圖案。祭月之后，由家中長(zhǎng)者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團(tuán)圓。
我們中國(guó)吃月餅，可其他國(guó)家過(guò)中秋可不吃月餅哦。
韓國(guó)人稱中秋節(jié)為“秋夕節(jié)”。秋夕在韓國(guó)是最重要的節(jié)日之一，從農(nóng)歷八月十四日開(kāi)始全國(guó)上下就要接連放假3天，慶祝佳節(jié)。韓國(guó)“秋夕節(jié)”最重要的是全家人要團(tuán)聚到爺爺奶奶家，首先是祭拜祖先，然后全家人一起跳舞、賞月。女孩子們穿上艷麗的傳統(tǒng)服飾，玩起古老的跳板游戲。韓國(guó)也有獨(dú)特的中秋食物——松餅。松餅形如
半月，用米粉制成，內(nèi)餡是豆沙、棗泥等，因蒸時(shí)墊有松毛而得名，中秋時(shí)家家蒸食并互相饋送。
日本人稱中秋節(jié)為“月見(jiàn)節(jié)”。節(jié)日這天，成千上萬(wàn)的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟里去進(jìn)香。孩子們還到野外采集象征吉祥如意的野草裝飾家門，迎來(lái)幸福;晚上全家聚集在院子里，擺上瓜果、米團(tuán)子等供奉月神，然后分食、賞月，聆聽(tīng)老人講述關(guān)于月亮的神話。日本人過(guò)中秋吃的不是月餅，而是江米做的“團(tuán)子”，它形狀各異，餡兒以豆沙為主。如今日本只有少部分地方保留著過(guò)“月見(jiàn)節(jié)”的習(xí)慣。
泰國(guó)人“祈月節(jié)”習(xí)俗。節(jié)日之夜，各家用甘蔗扎成拱門，在拜月的方桌上供奉觀音及八仙像，供品是壽桃而不是月餅。因?yàn)楫?dāng)?shù)貍髡f(shuō)，飛到月亮的是觀音，八仙中秋節(jié)帶著壽桃去月宮給觀音祝壽。特色食品：壽桃
印度人“明月節(jié)”。在月圓之夜，年輕婦女頭頂5個(gè)重疊的泥水罐，站在駱駝背上，慢慢爬上沙丘，祈求五谷豐登，六畜興旺?！懊髟鹿?jié)”又名排燈節(jié)。排燈節(jié)一般延續(xù)5天，紀(jì)念正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、智慧戰(zhàn)勝無(wú)知。節(jié)日期間，所有建筑、水體都被扮亮，或蠟燭，或油燈——這些都是篝火時(shí)代之后最早期的人工取火方式。
斯里蘭卡的“月圓節(jié)”。是按佛歷習(xí)俗流傳的，每月當(dāng)月亮團(tuán)圓時(shí)，就要過(guò)一次佳節(jié)，當(dāng)然以中秋的“月圓節(jié)”最隆重?！霸聢A節(jié)”這天，斯里蘭卡全國(guó)放假。善男信女們?cè)缭绨才藕妹牢都央群?，都?zhēng)先恐后地到寺廟或神堂去聽(tīng)講經(jīng)，拜月亮。聽(tīng)拜之后，人們圍坐在場(chǎng)院里，就著美食，端坐賞月。直至明月西沉，歌舞娛樂(lè)，盡興而散。
還有老撾“月福節(jié)”、尼泊爾的“德賽節(jié)”、柬埔寨的“拜月節(jié)”、伊朗的“麥赫爾干節(jié)”等等等等的國(guó)家，都在過(guò)著不同的中秋，但是他們都有同一個(gè)寓意――祈禱團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美、五谷豐登，全家平安。
感恩中秋
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮再美，美不過(guò)思念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!祝老師和同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!
這次的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔篇4
開(kāi)始部分:
a：各位同學(xué)，大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
b：說(shuō)不完的心里話送給你，祝大家新年快樂(lè)，事事順心！
a：道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
b：今天舉國(guó)歡慶，今天大家開(kāi)心！今天，因?yàn)槟愕募尤攵剩?/p>
a：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而更加快樂(lè)！
b：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
a：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！
合：慶祝__年年元旦聯(lián)歡會(huì)正——式——開(kāi)始?。。?/p>
正式部分：
a：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，讓我們伴隨著胡慧敏同學(xué)的進(jìn)入我們今天的聯(lián)歡慶祝會(huì)。
（胡慧敏同學(xué)獨(dú)唱）
b：聽(tīng)完胡慧敏同學(xué)的&39;，讓我們感覺(jué)童年真的很快樂(lè)啊！下面有請(qǐng)謝發(fā)萬(wàn)同學(xué)為我們帶來(lái)笑話（謝發(fā)萬(wàn)同學(xué)講笑話）
a：聽(tīng)完笑話之后，下面有請(qǐng)王宗新同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)關(guān)于武松的新故事。
（王宗新講故事）
b：接下來(lái)有請(qǐng)合唱
（合唱）
a：他們唱的怎么樣？（等待回答）更好的節(jié)目還在后面，接下來(lái)有請(qǐng)小品
（郭姍姍等同學(xué)表演小品）
b：他們的小品演的可真逼真啊！接下來(lái)有請(qǐng)王文靖給我們帶來(lái)一個(gè)笑話。
（王文靖講笑話）
a：接下來(lái)我們?cè)俾?tīng)一個(gè)笑話，比一比誰(shuí)的笑話講的好?。懗砍恐v笑話）
b：笑話好笑可不要笑掉牙哦！接下來(lái)我們來(lái)猜謎語(yǔ)。
（杜福坤，郭姍姍說(shuō)謎語(yǔ)）
a：大家都知道，老師為了我們費(fèi)盡心血，就讓我們合唱一曲來(lái)謝謝老師?。?！
（謝靖等合唱）b：最后讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。
（姚佳惠說(shuō)故事）結(jié)束部分：
a：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。
b：我們用歌聲把童年唱的地動(dòng)山搖。
a：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。
b：隨著風(fēng)鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天。
a：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來(lái)了一年又一年。
合：就讓我們?cè)谝磺暮铣曋薪Y(jié)束今天的慶祝聯(lián)歡會(huì)。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔篇5
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：祝大家元旦快樂(lè)!
甲：時(shí)光荏苒，
乙：歲月如梭!
甲：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，
乙：擁抱盛夏的熱情，
甲：收獲秋天的碩果，
乙：感受嚴(yán)冬的凜冽。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至，
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：這是我們學(xué)校的春天，這也是我們114班的春天，
合：在過(guò)去的一年里，在老師和我們的共同努力下，我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲(聽(tīng)口令：全體起立)：老師，您們辛苦了!
甲：新的一年開(kāi)啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
乙：新年染紅了我們快樂(lè)的情懷，生活的日歷將要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè);今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄合：時(shí)光如梭，歲月流金，在這如詩(shī)如畫(huà)、歡歌笑語(yǔ)的佳節(jié)里，讓我們伴著《走進(jìn)新時(shí)代》開(kāi)始今天的聯(lián)歡會(huì)。
合：20__年114班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
[播放《走進(jìn)新時(shí)代》的音樂(lè)]
1、
甲：：我們感恩父母，是他們給予我身體;我們感恩老師，是他們給予我智慧;我們感恩朋友，是他們給予我力量;我們感恩所有進(jìn)入我生命的人，是你們裝飾了我的人生，感恩這個(gè)世界上所有值得感恩的人。
乙：下面請(qǐng)大家以熱烈的鼓掌，感謝李曉菡、井瑞杰、程曉珍、程超超、、任亞成五位同學(xué)為我們表演的手語(yǔ)歌《感恩的心》
2、
甲：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞袁麗雙、郭會(huì)粉、崔亞會(huì)三位同學(xué)帶來(lái)的《火苗》。大家掌聲歡迎她們。
3、
乙：朋友是心靈慰藉的寄托，朋友是情感交流的港灣，朋友是相互欣賞的真理，無(wú)論時(shí)空多么遙遠(yuǎn)，隔不住朋友情誼的誠(chéng)摯，朋友是超越愛(ài)的真情回憶，朋友是永遠(yuǎn)不會(huì)貶值的財(cái)富，請(qǐng)欣賞王凱森、井振民兩位同學(xué)給我們送來(lái)的《朋友》
4、
甲：歌聲與笑聲連在一起，可愛(ài)的笑臉聚在一起，請(qǐng)欣賞由李曉菡、井瑞杰、程曉珍、程超超、任亞成五位同學(xué)給我們帶來(lái)的《和你一樣》。
5、
乙：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外，中華武術(shù)是中華民族精神的象征。
甲：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》表演者：夏燕飛同學(xué)
6、
乙：下面是李曉菡同學(xué)給大家?guī)?lái)的猜字謎游戲：(打一字)，大家掌聲有請(qǐng)。
7、
甲：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里?！林械脑律⒉痪鶆?，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！边@是朱自清散文《荷塘月色》中妙句。乙：今天，李曉貝、李曉杰的一曲《荷塘月色》，又將朱自清描寫的《荷塘月色》的情景躍然紙上。
8、
乙：我們羨慕小鳥(niǎo)的自由飛翔，我們也曾渴望擁有一對(duì)翅膀，今天我們終于可以美夢(mèng)成真了，崔亞會(huì)、高麗莎、任亞蒙同學(xué)給我們?cè)谧拿恳晃凰蛠?lái)了《隱形的翅膀》。掌聲有請(qǐng)她們!
9、
甲：很多時(shí)候，我們都缺少一種像大海一樣寬廣的胸懷，說(shuō)起大海，既遙遠(yuǎn)，又很近，看，我們班的張雨生來(lái)了。
10、
乙：李玉剛，一位來(lái)自農(nóng)村的小伙子，憑著自己的刻苦努力，成了“反串”第一人，他的唱腔甜美悠揚(yáng)，給觀眾留下了深刻的印象。大家想不想聽(tīng)李玉剛的歌《水墨丹青》。
甲：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)馬利杰同學(xué)為我們演唱《水墨丹青》，請(qǐng)大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的掌聲響起來(lái)吧。
11、
乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞郭麗霞同學(xué)帶來(lái)的《愛(ài)情碼頭》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水也有掌聲，
甲：在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，
乙：在新的一年里，我們會(huì)繼續(xù)大膽創(chuàng)新、奮發(fā)自強(qiáng)，
甲：在新的征程中，我們又奏響了新的樂(lè)章。
乙：今天，我們歡聚一堂，
甲：訴說(shuō)過(guò)去，放飛希望，
乙：讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，
甲：讓我們用奉獻(xiàn)，讓我們用追求。
合：迎接充滿希望的20__!請(qǐng)聽(tīng)韓雪可同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》，大家掌聲歡迎!!!
乙：祝福我們的老師
甲：心情愉快，闔家歡樂(lè)!
乙：祝福我們的同學(xué)
甲：學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
合：20__年114班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔篇6
甲：我們偉大的祖國(guó)，走過(guò)輝煌的里程之后，又迎來(lái)嶄新的一年；
乙：我們深愛(ài)著的母校，在取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)之后，又邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
甲：走過(guò)春天，走過(guò)夏天，紅領(lǐng)巾，在星星火炬的隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)。
乙：走過(guò)金秋，走過(guò)隆冬，小雛鷹，在實(shí)踐體驗(yàn)的天空里展翅飛翔。
合：那么，就讓我們展開(kāi)記憶的翅膀，走進(jìn)每一個(gè)精彩的瞬間。
甲：首先我們有請(qǐng)我們班的蘇老師做迎新年致辭，大家掌聲歡迎！（老師講話）
乙：讓我們齊心協(xié)力，使3.3班向“免檢班”的目標(biāo)更近一步！
甲：首先請(qǐng)欣賞由我們班班長(zhǎng)李琳同學(xué)為大家表演詩(shī)朗誦《您好！新年》。請(qǐng)譚笑同學(xué)做好準(zhǔn)備！大家歡迎?。ɡ盍绽收b）
乙：白雪覆蓋著大地，一輛輛雪橇飛奔而過(guò)，靜謐（mì）的原野上，飄蕩著歡樂(lè)的歌聲和清脆的鈴聲――，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《圣誕老人要來(lái)到城鎮(zhèn)》《rudolph是一個(gè)紅色鼻子的馴鹿》。（演唱者：譚笑）
乙：為了讓今天的聯(lián)歡會(huì)更加的絢麗多彩，我們的同學(xué)將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目。
甲：請(qǐng)聽(tīng)我們班的小巨人王子和他的好搭檔林金翰表演《笑話》，大家歡迎！
乙：下面這個(gè)節(jié)目非常搞笑，正話非要反著說(shuō)，你說(shuō)多可笑！有請(qǐng)李靜波、李雨桐同學(xué)！
甲：笑過(guò)以后，我給大家介紹一位高人，它能將26個(gè)英文字母倒背如流！掌聲有請(qǐng)DD王欣！
乙：下面有請(qǐng)我們班的小歌唱家李子木上臺(tái)演唱歌曲《我是少年阿凡提》。
甲：你們看，這邊又來(lái)了兩個(gè)阿凡提，咦！原來(lái)是倆個(gè)漂亮的小姑娘DD李心雅、譚佳欣。（我們倆演唱《我是少年阿凡提》。）
乙：大家欣賞了這么多的節(jié)目了，為了使大家玩得更加開(kāi)心，有所收獲，今晚的演出中我們將穿插“游戲”的環(huán)節(jié)。
（1）數(shù)字游戲：
玩法：參加者按順序數(shù)數(shù)，從1數(shù)到100為一輪，不準(zhǔn)說(shuō)4或4的倍數(shù)，如參加者遇到4或4的倍數(shù)就躍過(guò)去，數(shù)下一個(gè)數(shù)，如數(shù)了4或4的倍數(shù)，參加者將被淘汰出局，剩下最后的一位參加者為勝。
玩法：圍成一圈，裁判站圈內(nèi)提問(wèn)，如：“口”字加兩筆可以改成許多字（加，田，目……），在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)改的字最多，誰(shuí)獲勝。
游戲中，我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
游戲中，我們互相協(xié)作，
甲：今天才發(fā)現(xiàn)咱們班真是藏龍臥虎的地方，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《北京金山上》。表演者：孫琪瑤，請(qǐng)趙思婷準(zhǔn)備。
乙：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們一起來(lái)》。掌聲歡迎！
甲：一段充滿活力的舞蹈過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《長(zhǎng)江之歌》。有請(qǐng)劉士嘉同學(xué)演唱。
乙：這學(xué)期我們學(xué)會(huì)了許多歌曲，《噢！蘇姍娜》就是我們耳熟能詳?shù)囊皇赘瑁?qǐng)聽(tīng)分別由一號(hào)選手譚博文獨(dú)唱和二號(hào)樊永巖、李心雅組合演唱，演唱過(guò)后請(qǐng)各位評(píng)委亮分！
乙：三年級(jí)，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，()被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，
甲：是誰(shuí)的聲音，在吟唱我們的歌曲；是誰(shuí)的眼睛，在注視我們的成長(zhǎng)，是老師！最后請(qǐng)大家欣賞《感恩的心》，表演者李靜波、李雨桐，請(qǐng)會(huì)唱的同學(xué)跟他們一起唱。
合：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂(lè)的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘聲，聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！衷心祝愿老師、同學(xué)新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔篇7
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的.機(jī)遇。我在此以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位同學(xué)：美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光。
20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
在這新的一年，我們一定不能忘記中華母親受到的災(zāi)難與屈辱，就讓我們共同回憶。下面請(qǐng)張淼淼、許明翠、吳小嫻等同學(xué)朗誦《七子之歌》。
這天籟之音是多么悅耳啊!下面讓我們繼續(xù)欣賞鄭偉、楊飛為大家?guī)?lái)的歌曲《稻香》。
未來(lái)，有誰(shuí)能預(yù)測(cè)到?現(xiàn)在有請(qǐng)林瑞潔同學(xué)給我們演唱《美好的未來(lái)》，大家歡迎。
我想，同學(xué)們?cè)诩抑信c父親的關(guān)系一定不錯(cuò)吧?有些男同學(xué)還和父親互稱“好哥們”呢!雖然這輩不當(dāng)，但是這可是體現(xiàn)父子情的最佳機(jī)會(huì)，請(qǐng)張后義、張后衛(wèi)等同學(xué)表演小品《父子與名次》。
“朋友，你過(guò)得還好嗎?”這短短的一句問(wèn)候，會(huì)暖化人們的心，在生活中，朋友是五味具全的材料，要是沒(méi)有朋友陪伴，那生活就無(wú)味了。現(xiàn)在請(qǐng)王文月、姜娜、張淼淼、吳小嫻為我們帶來(lái)歌曲《朋友》。
要提起《三國(guó)演義》，曹操大家不陌生吧?下面由鄭偉演唱《曹操》，熱烈歡迎!
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)S雪剛為同學(xué)們帶來(lái)歌曲《最后一次溫柔》和《愛(ài)上你是一個(gè)錯(cuò)》。
看到了同學(xué)們精彩的節(jié)目，我們來(lái)放松一下，現(xiàn)在玩游戲：搶板凳。游戲規(guī)則：先把兩張板凳放在一起，然后請(qǐng)三位同學(xué)坐上去，當(dāng)停下來(lái)的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)搶著板凳，要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲過(guò)后，讓我們繼續(xù)欣賞韓映雪、周小梅帶來(lái)的歌曲《出口》。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是多才多藝，下面請(qǐng)王文月、劉雨夢(mèng)演唱《水手》。中華母親當(dāng)然是偉大的，但是中華少年也要英姿颯爽，請(qǐng)張文潔、張曉雲(yún)朗誦《中華少年》。
下面有請(qǐng)王保族演唱《小烏龜》和《北極星的眼淚》。
不怕同學(xué)們笑話，我覺(jué)得個(gè)年齡正屬于馬兒騰飛的時(shí)期，請(qǐng)陳真、任行彬表演小品《活馬》。
時(shí)間不留人，我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在還有六個(gè)節(jié)目沒(méi)有表演，請(qǐng)同學(xué)們注意觀看，現(xiàn)在請(qǐng)李秋翼演唱《明天過(guò)后》。
現(xiàn)在再次請(qǐng)?jiān)S雪剛同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《草原鳳凰》，大家歡迎。還有王保族的《我們都是好孩子》，這次聯(lián)歡會(huì)就進(jìn)入了尾聲，大家歡迎。
現(xiàn)在再次請(qǐng)陳真同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
同學(xué)們一定還沒(méi)有看夠小品，下面有請(qǐng)?jiān)S雪剛、陳真、任行彬?yàn)榇蠹規(guī)?lái)小品《三八紗巾廠》。
最后，我們請(qǐng)朱永恒、張后濤為同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》。
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔篇8
開(kāi)場(chǎng)白
楊：青春的交響綻放華麗的激情
巫：校園的純真揮灑最美的真摯
林：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們歡聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚劉：讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里譜寫最動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè)章
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
巫：親愛(ài)的兄弟姐妹們
合：大家晚上好
林：歡迎來(lái)到經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)院學(xué)生聯(lián)誼晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
劉：下面請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
楊：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎
林：下面我宣布，經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)院學(xué)生聯(lián)誼晚會(huì)
合：正式開(kāi)始
《傳奇》+《倍兒爽》
林：劉旅容，在今天的晚會(huì)上你最想聽(tīng)哪首歌呢?
劉：當(dāng)然是王菲的《傳奇》了!那可是是我的最愛(ài)啊
林：要我說(shuō)還是聽(tīng)大張偉的《倍兒爽》帶勁兒
劉：那到底是聽(tīng)《傳奇》還是《倍兒爽》呢?好糾結(jié)啊
林：這還用得著糾結(jié)，都聽(tīng)不就完了嗎
劉：那么，就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)思政2班劉情情為我們帶來(lái)
歌曲串燒《傳奇》+《倍兒爽》
《你知道我在等你嗎》
楊：你知我在等你嗎?
巫：我不知道你在等我，那你知道王衍澤在等誰(shuí)嗎?
楊：那肯定是在等他的夢(mèng)中人啦!
巫：接下來(lái)就讓我們欣賞他的深情告白歌《你知道我在等你嗎》
楊：掌聲有請(qǐng)思政1班王衍澤
小品《野瘦》
林：現(xiàn)在女生都流行減肥
劉：可是減肥減肥，卻是越減越肥
林：這是怎么一回事兒呢?
劉：讓我們從經(jīng)濟(jì)學(xué)2班的小品中來(lái)尋找答案吧
林：請(qǐng)欣賞小品《野瘦》
《最美的太陽(yáng)》
巫：看完這個(gè)小品，我只想說(shuō)：“減肥有風(fēng)險(xiǎn)，買藥需謹(jǐn)慎?！?/p>
劉：其實(shí)何須減肥，在真正愛(ài)你的人眼里，無(wú)論你是何種身材，你都是他們眼中最美的太陽(yáng)巫：今天由思政2班劉宇軒為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《最美的太陽(yáng)》
劉：掌聲有請(qǐng)
小品《軍訓(xùn)那些事兒》
巫：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼咱們就要由學(xué)弟學(xué)妹變?yōu)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。誒，林明哲，大一你最難忘的事是什么?
林：那還用說(shuō)，軍訓(xùn)唄，當(dāng)初我還是咱們連的優(yōu)秀標(biāo)兵呢!
巫：那就讓我們跟隨思政1班的原創(chuàng)小品，一起重溫那段難忘的軍訓(xùn)生涯。林：請(qǐng)欣賞《軍訓(xùn)那些事兒》
《如果你要離去》
林：大一，你就要離我而去了~
楊：大一離去了，總比女朋友離去了好!
林：如果大一和女朋友都離去了呢?
楊：那就聽(tīng)聽(tīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)1班羅睿瑾帶來(lái)的《如果你要離去》，以此祭奠我們即將逝去的大一吧
《吉他彈唱》
林：剛才那首歌唱得挺有感覺(jué)，就是少了把吉他。
劉：在大學(xué)里，吉他可是求愛(ài)耍帥之必備良品啊
林：那說(shuō)好的吉他呢?
劉：別急，讓我們有請(qǐng)思政1班的“吉他王子”熊樹(shù)明和他的搭檔
陳建祥一起為我們帶來(lái)吉他彈唱
林：掌聲有請(qǐng)
《高原紅》
楊：劉旅容，你知道《高原紅》這首歌嗎?
劉：知道啊
楊：那你知道鄒余嗎?
劉：哦，你說(shuō)的是不是經(jīng)濟(jì)學(xué)1班軍訓(xùn)時(shí)老背著個(gè)小書(shū)包走來(lái)走去的
那個(gè)黑黑的男生啊
楊：描述的這么形象，不愧是文科生
劉：可我就不明白了，《高原紅》和鄒余之間有什么聯(lián)系嗎?
楊：因?yàn)榻酉聛?lái)我們將要欣賞到的是鄒余版的《高原紅》，掌聲有請(qǐng)
二胡獨(dú)奏《賽馬》
楊：我最大的夢(mèng)想就是能騎著馬奔跑在草原上，成為現(xiàn)代版的“白馬王子”巫：人家都說(shuō)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，看來(lái)你這夢(mèng)想還真遙遠(yuǎn)
楊：不，今天思政2班熊茵帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》可以讓我在音樂(lè)遐想里圓夢(mèng)巫：是嗎?那就快快有請(qǐng)吧!
《我在貴州等你》
巫：曉航，你知道嗎?現(xiàn)在除了貴州，其他地區(qū)基本上都處在火焰山般的高溫中，我真心體會(huì)到了什么是爽爽的貴陽(yáng)
楊：恩，我一直在爽爽的貴陽(yáng)等你，我的女神~
巫：得了吧，別女神沒(méi)等到等到了女神經(jīng)
楊：誰(shuí)說(shuō)的，今天咱們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了一位經(jīng)濟(jì)學(xué)2班的女神——徐美
巫：掌聲有請(qǐng)徐美為我們帶來(lái)一首《我在貴州等你》
合唱《我們都一樣》
林：團(tuán)結(jié)就是力量啊，想必唱歌也是如此
劉：這跟唱歌有神馬聯(lián)系
林：當(dāng)然有聯(lián)系啦，你難道不知道這個(gè)世界上還有一種歌曲演繹形式叫合唱?劉：話不多說(shuō)，有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)1班班委為我們帶來(lái)高大上的合唱《我們都一樣》
結(jié)束語(yǔ)
楊：歲月易老
巫：情誼永存
林：今天的晚會(huì)到這里就要結(jié)束了
劉：感謝出席本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及參與本次晚會(huì)的全體演職人員楊：最后祝在場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們
合：前程似錦
班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持稿大全簡(jiǎn)潔篇9
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。
C：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)、享受這段美好的時(shí)光，今天我們大家相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放同學(xué)們的激情。
ABC：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
A：從入學(xué)開(kāi)始，大家都有過(guò)同桌，我們和同桌哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，唯獨(dú)不變的是同學(xué)的真情，下面友情_(kāi)_同學(xué)帶來(lái)的《同桌的你》請(qǐng)__同學(xué)做準(zhǔn)備。
B：每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的缺陷，下面請(qǐng)欣賞__，演唱的《缺口》下面請(qǐng)《時(shí)間煮雨》的歌手做準(zhǔn)備。
C：《小時(shí)代》大家都看過(guò)吧！里面有一首歌叫做《時(shí)間煮雨》，下面有請(qǐng)__，給我們帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》下面請(qǐng)《光棍好苦》的歌手做準(zhǔn)備。
A：現(xiàn)在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當(dāng)做小孩子過(guò)家家，下面有請(qǐng)__為我們演唱《光棍好苦》。下面請(qǐng)《朋友的酒》的歌手做準(zhǔn)備。
B：每逢過(guò)年過(guò)節(jié)飯桌上都少不了酒，我們都會(huì)送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請(qǐng)《朋友的酒》演唱者上臺(tái)，請(qǐng)《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。
C：這三年我們?cè)谕凰鶎W(xué)校走過(guò)，等我們后，再過(guò)幾年還會(huì)想起那些年我們走過(guò)的路嗎？下面有請(qǐng)__為我們演唱《那些年》下面有請(qǐng)《我的未來(lái)式》歌手做準(zhǔn)備。
A：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)我做主，下面有請(qǐng)__同學(xué)，給我?guī)?lái)的《我的未來(lái)式》請(qǐng)__同學(xué)做準(zhǔn)備。
B：朋友無(wú)處不在，朋友來(lái)自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請(qǐng)__同學(xué)給我們帶來(lái)的《不想和你做朋友》下面請(qǐng)《一億個(gè)傷心》歌手做準(zhǔn)備。
C：我們有過(guò)傷心、有過(guò)難過(guò)、下面有請(qǐng)__同學(xué)帶來(lái)的《一億個(gè)傷心》下面請(qǐng)《倔犟》的歌手做準(zhǔn)備。
A：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給家長(zhǎng)倔過(guò)、犟過(guò)，下面有請(qǐng)__同學(xué)帶來(lái)的《倔強(qiáng)》下面請(qǐng)《不醉》的歌手做準(zhǔn)備。
B：朋友在一起喝酒的時(shí)候難免會(huì)說(shuō)一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請(qǐng)__帶來(lái)的《不醉》，請(qǐng)__同學(xué)準(zhǔn)備。
C：我們小的時(shí)候都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧！當(dāng)蠟筆沒(méi)了小新怎么辦呢？下面有請(qǐng)__同學(xué)為大家?guī)?lái)的《蠟筆沒(méi)了小新》。
A：大家猜猜會(huì)是什么節(jié)目出場(chǎng)呢？有沒(méi)有人知道？你們都沒(méi)猜到吧！就是我們九年級(jí)一班著名喜劇大王__同學(xué)帶來(lái)的小品《土豪》。
結(jié)束語(yǔ)：
新的開(kāi)始，現(xiàn)在我們相聚在一起，明年的這個(gè)時(shí)候，有人會(huì)在高中，有人會(huì)在技校，還有人會(huì)在社會(huì)流浪。
讓我們給x年說(shuō)聲“再見(jiàn)”給x年說(shuō)聲你好。
全：祝大家元旦快樂(lè)、祝我們的老師在新的一年里身體萬(wàn)事如意。
20__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束