校園主持稿

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主持詞是主持人形象的一部分,通過主持人的話語和表達方式,可以樹立主持人的專業(yè)形象,提高主持人的知名度和社會地位。如何撰寫優(yōu)秀的校園主持稿?這里分享一些校園主持稿寫作案例,供大家參考。

校園主持稿篇1

男:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓

女:敬愛的老師,親愛的同學們

合:大家早上好

男1:當清晨的第一縷陽光映紅了天際

女1:當清晨的第一抹晨風輕拂著枝頭鮮花

男2:我們看到了六月的朝陽

女2:我們感受到了六月的芬芳

男3:六月啊,它是童年的搖籃

女3:六月啊,它是童年的夢鄉(xiāng)

合:六月,又是我們?nèi)w少年兒童的節(jié)日

男合:在這快樂的日了里,我們一起唱歌,我們一起跳舞

女合:在這快樂的日子里,我們要把祝福送給大家,送給所有的朋友

合:讓我們一起在這里起航,放飛我們的理想,揚起快樂之帆

合:羅都屯小學校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

校園主持稿篇2

一、開場白:

大1:親愛的爸爸,媽媽

大2:親愛的爺爺,奶奶

大3:親愛的老師,

大4:親愛的小朋友,

合:大家好!

大1:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽的身后,睜大好奇的眼睛,想了解這個搞笑的地方。

大2:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。大3:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、

大4:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合:三年后的這天,站在那里的還是我們,但是我們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領(lǐng):

大1:我們會唱好聽的歌曲,

大2:我們能朗誦動人的詩篇,

大3:我們會跳優(yōu)美的舞蹈,

大4:我們會畫美麗的圖畫,

合:我們還會許多本領(lǐng)!

大1大2:這天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮!

大3大4:與我們共同分享成長的快樂。

合:“感恩與成長”幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。

大1:我們十分感謝培育我們成長的老師、阿姨,也舍不得離開我們的幼兒園。大2:這天是我們大班畢業(yè)典禮,孫園長有許多話要對我們說。讓我們用掌聲歡迎園長講話。

(園長講話)

尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們

大家好:

這天,是一個讓我們激動而難忘的日子,我們高欣幼兒園大班的小朋友他們結(jié)束了幼兒園三年的學習和生活,即將成為一名小學生,我和我的老師都為他們感到

高興和自豪,在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子,看著熟悉的他們,作為園長,心里有說不出的高興,也有說不出的難過。

家長朋友,您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們那里的時候,這天,我們和您有了同樣的情緒,舍不得讓這126名孩子離開我們,三年的時間里,我們既是老師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。

三年過去了,孩子們就要離開老師,離開曾朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師不再像往日那樣---看見你們睡夢中甜蜜的笑臉,不再像往日那樣---看到你們無憂無慮的咯咯大笑,不再像往日那樣---看到你們生氣時撅起的小嘴兒,不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣貌。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時講不完的話題。

我---舍不得你們,你們的老師更舍不得你們,但你們終究要長大,要離開幼兒園,走向下一個階段的小學生活,

踏上新的起跑線,孩子們---請必須相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的.,用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來無論是陽光還是陰霾,無論是春風還是秋雨,請記住,幼兒園的老師會一向惦念著你們,會一向關(guān)注著你們,對你們的關(guān)愛,對你們的祝福,對你們的期盼會一向伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績,你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。

孩子們---我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。

在那里,我還要代表幼兒園全體老師,向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們,讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。謝謝!

大3:聽了園長的發(fā)言,我們心里無比激動。

大4:我們?nèi)w小朋友也有很多心里話想對大家說。

教師代表發(fā)言(1名)

A:小朋友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭

B:三年了,當年愛哭的小不點已經(jīng)長大了,是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習、伴我們成長!讓我們在離園前再一次聆聽老師媽媽的教誨吧!

C:小朋友們:

你們好!

這天為你們召開畢業(yè)典禮,此時此刻我情緒凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為你們將來要做一名光榮的小學生了。望著這天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而這天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。

這天,你們是一只只快樂的小鳥,要在那里起飛;

這天,你們是一只只幸福的小船,要在那里揚帆;

這天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在那里奮蹄。

再見了,我最親愛的孩子們!

老師會從心底里永遠關(guān)愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂,早日成為棟梁之材!

D:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。此時此刻,我們的情緒十分激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時刻永遠留在心中。

幼兒代表發(fā)言(4名)

家長代表發(fā)言(1名)

大1大2:三年來,我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導,愛心哺育。大3大4:離別之際,我們有許多話要說給你們聽。請聽《畢業(yè)詩》。

全體上臺表演:《畢業(yè)詩》

二、畢業(yè)匯報演出:

大3:從小班到中班再到大班,一向陪伴我們的是我們可愛的老師們。

大4:謝謝老師辛勤的培育,下面請看大1班給我們帶來的節(jié)目《感恩的心》大4:看完了大一班精彩的表演,瞧!大二班的小朋友也迫不及待地要給我們露一手了。下面請欣賞大二班的舞蹈《大家來照相》。

大1:我們的祖國有個好聽的名字叫中國,那么你明白它到底有多大么?大2:不是很清楚哎

大1:那么下面就一齊來欣賞大三班為我們帶來的歌曲《大中國》

大1:你喜歡跳舞嗎?

大2:當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、群眾舞大1:好了,那就來欣賞大四班小朋友給我們帶來的別樣舞蹈的《掀起你的蓋頭來》。

大3:你長大了想當解放軍嗎?

大4:想,十分想!我還想當一名帥氣的海軍!

合:請看大2班為我們帶來的歌表演《小海軍》。

大3:我們立刻就要畢業(yè)了,讓我們一齊來為明天一齊來吶喊、加油吧!大4:下面就請欣賞大一班小朋友給我們帶來的舞蹈《加油歌》

大1:你想不想有一對翅膀?Luobo8

大2:太想了,有了翅膀我就能夠自由飛翔了。

大1:我們快請大三班的小朋友來為我們表演《隱形的翅膀》。

幼兒才藝:

大1:欣賞完了群眾表演,下面就到了個人才藝表演的時間了。

大2:下面請欣賞大一班黃馨逸小朋友給我們帶來的古箏表演《勞動最光榮》。大1:謝謝黃馨逸的精彩表演

大2:下面也請欣賞我們大二班的李宙宇小朋友帶來的古箏表演《小貓釣魚》。大3:前面欣賞過了歌曲大中國,相信大家還意猶未盡吧。

大4:下面就欣賞大一班的4人舞《大中國》

大3:舞蹈很精彩,下面請欣賞大二班施皓駿小朋友的打鼓表演

大1:我們的小朋友們原先個個都才華橫溢,蘿卜生藏不露啊

大2:是呀,下面請欣賞大四班方一凡小朋友帶來的電子琴表演

親子、家長才藝表演

大1:前面看了這么多精彩的表演,我們家長們也有點按捺不住了,也想和孩子一齊來表演精彩的演出了。

大2:下面欣賞大一班許俊哲小朋友帶來的親子表演《步步高》

大3:前面的表演很精彩

大4:下面請大家繼續(xù)欣賞大二班余悅小朋友的親子表演《三口之家》

大4:下面請繼續(xù)欣賞由我們大4班吳皓小朋友帶來的表演《三口之家》大1:下面請欣賞我們大一班小朋友許俊哲家長的表演《團隊展翅》

大1大2:這天是大班畢業(yè)典禮,我們的老師們也準備了精彩的節(jié)目。

大3大4:我正等著呢,趕快有請我們的老師們?yōu)槲覀儽硌菰娎收b《永遠的守巢人》。

大1大2:我們的老師們都是多才多藝的,在這天離別之際他們還有很多祝福的話要對我們說。

大3大4:下面請看我們小朋友和老師們的共同表演歌曲《明天會更好》。大1大2:親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在那里與你們一齊分享快樂大3、大4:但是,不管我們走到哪里,我們都會想起你。

全體演唱《老師再見了》

幼兒帶白哦理解教師頒發(fā)的離園證書

三、結(jié)束:

大1:完美的時光是短暫的。

大2:我們會深深記住在幼兒園生活的每一天。

大3:親愛的老師、阿姨,我們從心里感謝您。

大4:再見吧,親愛的老師,再見吧,親愛的叔叔阿姨。

合:以后我必須會來看您,向您匯報我們的學習成績。高欣幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

合:謝謝大家的光臨!

校園主持稿篇3

各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

大家上午好!這天是個特殊的日子,我們相聚在那里,為即將離校的4461名2畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;這天也是個值得慶祝的日子,它意味著同學們大學生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開始。

此時此刻,在對你們表示祝賀的同時,我最想表達的是誠摯的謝意:感謝你們當初的選取與加入,讓校園更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令校園更添魅力;感謝你們的付出和成績,使校園更富實力。期望你們永久珍藏大學生活的難忘時光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加這天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們完美明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

此刻,我宣布,__學校畢業(yè)典禮正式開始。

校園主持稿篇4

尊敬的評委、各位參賽選手、觀眾朋友們:

大家好!歡迎各位來到本次校園科技創(chuàng)新活動,我是今天的主持人。

科技創(chuàng)新是現(xiàn)代化社會發(fā)展的重要驅(qū)動力,而校園科技創(chuàng)新則是推進青少年創(chuàng)造素質(zhì)和創(chuàng)新實踐能力的有效方式。本次活動旨在為廣大中小學生提供一個展示自己創(chuàng)新成果的平臺,激勵他們對科技創(chuàng)新的熱情和積極性,同時也為社會培養(yǎng)更多有創(chuàng)新精神和才華的未來科技人才。

本次活動我們邀請了來自全市各個學校的優(yōu)秀選手,他們將在此展示各類創(chuàng)新成果,并接受評委的專業(yè)評審。他們的作品涉及到不同領(lǐng)域,包括機器人、電子科技、環(huán)保、生物科技等等,其中不乏有令人驚嘆的創(chuàng)意和設(shè)計。

在這里,我要向所有參賽選手致以誠摯的問候和祝福,希望你們在比賽中能夠展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)意,挑戰(zhàn)自我,勇攀高峰。

同時,我也要向各位評委表示感謝,感謝您們的辛勤付出,不辭勞苦地為我們進行科學而公正的評審,為展示校園科技創(chuàng)新力量做出貢獻。

最后,祝愿本次活動圓滿成功!讓我們一起為中小學生的科技創(chuàng)新夢想加油!謝謝!

校園主持稿篇5

誠信是金。

俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

誠信是真。

有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

誠信是美,

當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

誠信是德,

人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

生活有了誠信才更加燦爛,

人生有了誠信才更加迷人。

世界因為有了誠信才更加精彩。

98班誠信與我同行主題班會現(xiàn)在開始。

我們剛剛學過《一諾千金》課文中,同學們懂得了什么道理呢,大家一起大聲讀出來。

同學們讀得真好??墒牵覀冋f的好,能做到不,你看,我們身邊不是有這樣的事發(fā)生。

請看小品《考試前后》表演者:__

請同學們思考:小明在考試時偷看同桌的卷子,你認為這樣做對嗎?你認為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?(點名回答—3個)

__的同學說得對,偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績,小明還是一點也不會,倒不如認真學習,課余多請教別人,考出來的成績才真實。

借同學的東西很多同學都曾經(jīng)經(jīng)歷過,但用完了東西以后你是怎樣做的呢?

請看小品《借鋼筆》

思考:請你告訴__應(yīng)該怎樣做才可以得到同學的友誼?請你說一說借同學東西后你是怎樣做的?

__因為借了別人的東西不歸還,失去了信用,別人都不再愿意借東西給她,希望同學們借東西及時歸還,這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。

偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信,并為我們作出一個好榜樣。

以下時間請聽我們各小隊收集的格言(每個小組準備一人上來背誦,3句都行)

小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言(格言見附頁)

因為講誠實、守信用,使他們在生活、工作上取得了成功,希望同學們多讀這些格言,向他們學習,做一個講誠實、守信用的人。

《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事,今天我們的故事大王為我們帶來精彩的小故事。歡迎?。ò才磐瑢W講故事:)

聽完了這個故事你有什么想法?

這個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用,讓我們從現(xiàn)在開始做起。

請聽幾個同學帶來的《一諾千金》的讀后感。

接下來請欣賞班上快板小隊的同學帶來的表演,大家掌聲在那里?

同學們,我們學校有自己的誠信書架,現(xiàn)在學校開展了捐書活動,我們大家愿意捐書嗎?

下面請同學們準備捐書。同時請欣賞班上書法小組為大家?guī)淼默F(xiàn)場書法表演。

書法表演同學

從一小組開始,(播放歌曲,愛的奉獻)

請書法小組同學給大家展示作品,并說說自己自己的一句希望。

我們把熱烈的掌聲送給書法小組的同學。

最后請我們班的快板小隊帶給大家的節(jié)目,掌聲在那里?

今天班會到此結(jié)束,請班主任做總結(jié):

通過今天的主題班會活動,使我們認識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學好文化知識的同時,還應(yīng)該培養(yǎng)誠實守信的思想品德,不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學間要講信用。

校園主持稿篇6

各位在場的同學:

鄭州大學20__年“啟航杯”大學生辯論賽季軍爭奪戰(zhàn)即將拉開帷幕,請您在工作人員的指引下盡快入座?,F(xiàn)在請允許我宣讀觀眾須知:

1.請您將手機等隨身攜帶的通訊工具調(diào)至震動或靜音狀態(tài)

2.請您遵守賽場秩序,不要大聲喧嘩,不要喝倒彩或進行任何過激行為

3.如果您是非工作人員,且需要拍照,請在觀眾區(qū)內(nèi)視野好的區(qū)域就坐,不要在比賽時隨意走動

4.如有特殊情況需要中途離場,請安靜離場,不要打擾比賽進行

5.請您保持賽場整潔,不要亂丟果皮紙屑等雜物或破壞場內(nèi)設(shè)施

6.比賽中每個環(huán)節(jié)均有時間設(shè)置,由觀眾掌聲引起的辯手停頓時間也計算在內(nèi),所以請大家注意,鼓掌時間最好不要超過五秒,特別是在質(zhì)詢環(huán)節(jié)和自由辯論環(huán)節(jié)中請盡量不要鼓掌

非常感謝您的配合。

在比賽開始之前,讓我們以熱烈的掌聲歡迎正反雙方代表隊入場。歡迎你們。

各位老師,各位同學,大家下午好!自信中國夢,思辯論青春。歡迎來到由__大學委員會、__大學學生會主辦,__協(xié)辦的鄭州大學20__年“啟航杯”大學生辯論賽的比賽現(xiàn)場。雄辯古今,立論中外,鄭大英豪,縱橫不敗。經(jīng)過34場激烈的唇槍舌劍,許多隊伍遺憾離場,今天有四支隊伍再次走進了大學生活動中心,繼續(xù)為榮譽而辯?,F(xiàn)在場上即將進行的是季軍爭奪戰(zhàn),我是本場比賽的主席,來自__學院的__,在此問候大家。

首先,請允許我向大家介紹擔任本場比賽的各位評委,他們是:

(根據(jù)評委身份如所在院系個人經(jīng)歷具體改動)

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來接下來,讓我們一起認識下場上的雙方辯手。在我右手邊的是來自基礎(chǔ)醫(yī)學院的正方代表隊,他們所持的觀點是網(wǎng)絡(luò)使人親近。有請正方代表隊進行團隊展示。感謝正方代表隊。接下來我們看一看正方觀眾如何展示他們的風采。感謝你們。

感謝正方代表隊。那么,在我左手邊的是來自建筑學院的反方代表隊,他們所持的觀點是網(wǎng)絡(luò)使人疏遠。有請反方代表隊進行團隊展示。感謝反方代表隊。接下來我們看一看反方代表隊的觀眾展示,有請。歡迎你們。

辯手們躊躇滿志,不知道觀眾們是不是和我一樣迫不及待,看建筑遇到基醫(yī),會碰撞出怎樣的火花?需要提醒各位辯手注意的是,我們的比賽共分為五個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都有一定的時間限制。當辯手用時還剩30秒時,我們的工作人員將舉黃牌提示,請工作人員演示(感謝工作人員);當時間結(jié)束時我們工作人員將舉紅牌提示,請工作人員演示(感謝我們的工作人員)。本次比賽我們采用交叉計時的方式,請各位辯手注意掌握好時間。

說起網(wǎng)絡(luò)社交,大家一定不陌生。尤其是近年來隨著智能移動終端的普及,我們可以隨時隨地通過各種社交軟件與人交流。相隔千里,有語音視頻有文字圖片,無論是點贊評論還是轉(zhuǎn)發(fā)分享,總能找到說不完的話題。然而近在咫尺,曾經(jīng)的同學發(fā)小閨蜜兄弟,無論是飯桌聚會還是路邊偶遇,卻常常出現(xiàn)只顧低頭玩手機自立于一隅無言相談的尷尬局面。網(wǎng)絡(luò)為人與人的溝通架起一座橋梁,卻也在無形中建立起一堵高墻。那么網(wǎng)絡(luò)究竟是使人親近還是使人疏遠呢?讓我們一起來聽一聽場上八位辯手的精彩見解!

現(xiàn)在我宣布,本場辯論賽正式開始。

一、桃李未發(fā)燕方鳴,開宗明義理先行。下面將進入今天的第一個環(huán)節(jié)——陳詞階段。首先有請正方一辯發(fā)言,時間是3分30秒,有請。

(對不起時間到)謝謝正方一辯的精彩發(fā)言。那接下來我們來看一下反方一辯是如何開篇立論的,時間同樣為3分30秒。

(對不起時間到)謝謝反方辯手。雙方一辯字字在理,句句入情,一時還真難分高下。

二、與君論辯起蒼茫,學子聚知論無疆。下面就讓我們進入第二個階段——質(zhì)詢階段

要注意的是質(zhì)詢設(shè)為兩輪四次,為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問,第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定一位隊員應(yīng)對,兩輪應(yīng)由二位不同的隊員應(yīng)對,中途不得換人。質(zhì)詢按正→反→正→反順序進行。質(zhì)詢者必須控制時間,提出與題目有關(guān)的清晰合理的問題,并且可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答,再詢問其他相關(guān)問題,直到時間用盡。被質(zhì)詢者沒有固定的回答時間,質(zhì)詢者要求停止回答,被質(zhì)詢者就應(yīng)該停止回答。當質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時,被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。

首先有請正方二辯進行質(zhì)詢,時間為2分30秒,有請:

(對不起時間到)感謝雙方辯手。

下面請反方二辯進行質(zhì)詢,時間同樣為2分30秒,有請:

(對不起時間到)感謝雙方辯手。

下面有請正方三辯進行質(zhì)詢,有請:

(對不起時間到)感謝雙方辯手。

最后有請反方三辯進行質(zhì)詢,有請:

(對不起時間到)感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。

剛剛這一輪激烈的交鋒,雙方辯手你來我往,針鋒相對,互不相讓。場上的氣氛逐漸熱烈起來,此時少不了一番冷靜理智的分析。

三、指點江山意氣狂,靜言以思氣方剛。

下面比賽將進入第三階段——小結(jié)階段.本環(huán)節(jié)每方可任選一位辯手負責針對已經(jīng)進行的質(zhì)詢進行小結(jié),時間為2分30秒,首先為正方辯手進行小結(jié),有請。

謝謝正方辯手,下面有請反方辯手,時間同樣為2分30秒。謝謝雙方辯手!

四、攻防破立挽狂瀾,妙語恰如玉落盤。下面就讓我們進入到最為激烈的自由辯論階段.期待雙方辯手有更好的表現(xiàn)。

本環(huán)節(jié)雙方各有4分鐘時間,由正方先開始,雙方交替發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,我們會進行累計計時,一方落座即為另一方計時開始,一方時間用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言至時間結(jié)束,也可向主席示意放棄剩余時間。需要提醒各位觀眾的是,自由辯論階段時間緊湊,為了不影響辯手的發(fā)揮,請盡量不要鼓掌。接下來讓我們把時間交給場上的八位選手。首先有請正方。

感謝X方辯手您的時間到。

X方時間到

感謝雙方辯手,在剛剛這一環(huán)節(jié)中,我們的辯手或是思路清晰,慷慨陳詞,或是幽默機智,引人入勝。

五、皎皎明月耀華章,灼灼思論理生光。接下來我們即將進入最后一個環(huán)節(jié)---總結(jié)陳詞階段.本環(huán)節(jié)由雙方四辯進行總結(jié),首先有請反方四辯做總結(jié)陳詞,時間為4分鐘,有請:

感謝反方四辯,下面有請正方四辯做總結(jié)陳詞。感謝正方四辯。

經(jīng)過緊張刺激的40分鐘,本場比賽到此就要告一段落了,究竟今天會花落誰家,就要交由各位評委決定了?,F(xiàn)在,請各位評審進行離席評議。為了拓寬辯手和評委交流的渠道,保證比賽的公開透明,正反雙方可各派一名替補選手旁聽和議,謝謝。

(觀眾提問環(huán)節(jié))

比賽進行到這里,看過了場上的辯手慷慨陳詞,場下的觀眾一定也躍躍欲試吧。接下來我們把時間留給在座的各位觀眾,大家可以對雙方辯手就此辯題進行提問,此環(huán)節(jié)不計入總分。需要提醒大家的是,每位觀眾只能提一個問題,以便給其他觀眾更多機會,請觀眾交替提問。問題盡量言簡意賅,請不要涉及太敏感的政治問題,也不要對辯手有任何人身攻擊的言語。好,首先有請觀眾向正方辯手提問。

好,感謝觀眾朋友們的熱情參與,我們的評委已經(jīng)合議完畢,讓我們用熱烈的掌聲歡迎評委們再次入席。

這里是__大學20__年“啟航杯”大學生辯論賽的比賽現(xiàn)場。在宣讀比賽結(jié)果之前,我們先請__對今晚的辯論賽進行點評。大家掌聲有請。

謝謝__老師的精彩點評。下面,就是最激動人心的時刻了,本場比賽的結(jié)果就在我手上,請允許我代表評審團宣布比賽結(jié)果。

現(xiàn)在,我將宣布本場比賽的優(yōu)秀辯手。經(jīng)評委認真評議,榮獲本場優(yōu)秀辯手的同學是__院系的__同學,恭喜您!

下面,我來宣布本場比賽雙方的最后結(jié)果:經(jīng)由評委團慎重商議,今晚的獲勝方是__,讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀,同時也感謝雙方代表隊的精彩辯論!

信息時代,網(wǎng)絡(luò)日漸滲透到我們生活的方方面面,網(wǎng)絡(luò)不僅是交流工具,更是學習、娛樂、工作中不可或缺的工具。然而無論網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實聯(lián)系多么緊密,真實的社會始終不可替代。在討論之余,我們更需要注重現(xiàn)實中人與人的情感交流,不知道在座的各位同學有沒有常常聯(lián)系朋友問候親人呢?

本場比賽到此就要結(jié)束了,感謝各位評委嘉賓的到來,現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡送評委老師離場,同時感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),讓我們充分享受了一場視聽盛宴。最后要感謝現(xiàn)場的各位觀眾和我們的工作人員!請各位同學在現(xiàn)場工作人員的引導下有秩序的退場,請攜帶好您的隨身物品,不要將垃圾留在場內(nèi)。謝謝大家的觀看,今晚7點,西亞斯對陣法學院,冠軍爭奪戰(zhàn),精彩不容錯過。巔峰之爭,我們不見不散!

校園主持稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20__年春季。今天我們又回到了這美麗的校園。在這祥和的日子,我們__小學的全體師生又歡聚在這里,舉行本學期的開學典禮。

好,今天參加我們開學典禮并在主席臺就座的校領(lǐng)導有:__,讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

現(xiàn)在我宣布,__小學開學典禮現(xiàn)在開始。

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