小學(xué)畢業(yè)典禮的經(jīng)典主持詞
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小學(xué)畢業(yè)典禮的經(jīng)典主持詞篇1
開(kāi)始前：背景音樂(lè)：《童年》，播放學(xué)生在校生活視頻。（視頻要有五年級(jí)教師及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活圖片等內(nèi)容，讓學(xué)生能從視頻中找到自己，加深對(duì)母校的熱愛(ài)之情）
主持人甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
主持人甲：相逢是首歌，歌中有你有我。
主持人乙：歲月是首詩(shī)，承載著過(guò)去和未來(lái)。
主持人甲：光陰似箭，五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)這個(gè)時(shí)刻真的到來(lái)，我們心中積淀了沉甸甸的不舍。
主持人乙：今天，我們相聚在這里，重溫校園生活的美好時(shí)光，讓我們把每一個(gè)精彩的瞬間銘記在心。
主持人甲：讓我們?cè)诨貞浿袑W(xué)會(huì)感恩！感恩母校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切幫助過(guò)我們的人！
主持人乙：讓我們?cè)诟卸骱蠓棚w夢(mèng)想！讓自己的青春在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中綻放異彩！
合：北溝中心小學(xué)20__級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人甲：請(qǐng)全體起立！升國(guó)旗，唱國(guó)歌！
主持人乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、優(yōu)雅的校園環(huán)境，無(wú)不留下我們的足跡。
主持人甲：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)回蕩在校園上空。
主持人乙：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
主持人甲：伙伴們，就讓我們隨著音樂(lè)跨進(jìn)記憶的大門(mén)……（視頻播放師生工作、學(xué)習(xí)等生活場(chǎng)景，要體現(xiàn)溫馨感人的氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)小學(xué)生活的留戀。
背景音樂(lè)可采用《萍聚》。）
主持人乙：五年前，我們剛踏入校園時(shí)，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子；五年后的今天，當(dāng)我們即將離開(kāi)母校時(shí)，我們已經(jīng)變成了一個(gè)有理想有追求的少年。
主持人甲：五年中的每一天，我們的校長(zhǎng)都在關(guān)注著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)。今天，讓我們?cè)俅务雎?tīng)校長(zhǎng)的祝福和學(xué)校的期盼。有請(qǐng)我們敬愛(ài)的曲校長(zhǎng)講話。
主持人乙：讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的曲校長(zhǎng)！
主持人甲：五年的學(xué)校生活今天就要結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松猛局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高更遠(yuǎn)的地方。下面請(qǐng)各班主任宣讀畢業(yè)生名單。（大屏幕出示各班合影照，要體現(xiàn)出每個(gè)孩子獲得的成績(jī)和進(jìn)步，并配以背景音樂(lè)《畢業(yè)歌》）
主持人乙：五年前，我們背著書(shū)包來(lái)到這充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園。
主持人甲：五年后的今天，我們滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的希望即將走出校門(mén)。
合：但是，老師的恩情怎能忘？同學(xué)的友情怎能忘？在這依依惜別的時(shí)刻，我們的心中涌動(dòng)著萬(wàn)語(yǔ)千言。下面請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表講話。
主持人甲：寂靜的夜空因?yàn)橛辛诵枪舛鵂N爛！
主持人乙：荒涼的沙漠因?yàn)橛辛笋勨彾匀耍?/p>
主持人甲：深沉的大海因?yàn)橛辛死嘶ǘ畈?/p>
主持人乙：平凡的職業(yè)因?yàn)橛辛私處煻鴤ゴ螅?/p>
主持人甲：下面請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。
主持人乙：下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！
主持人甲：在即將離開(kāi)母校時(shí)，我們還能為她做些什么呢？我們倡議同學(xué)們把自己最喜愛(ài)的一本書(shū)留給母校，把對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的祝福和寄語(yǔ)寫(xiě)在扉頁(yè)上，作為我們永久的紀(jì)念。
主持人乙：試想當(dāng)我們?cè)倩氐侥感r(shí)，不僅能找到當(dāng)年的美好記憶，還能夠找到自己留給母校的最美好的紀(jì)念。
主持人甲：下面進(jìn)行贈(zèng)書(shū)儀式。（此處設(shè)背景音樂(lè)《留給我》）
主持人乙：在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們的老師心中也有萬(wàn)語(yǔ)千言。送走每一個(gè)合格的畢業(yè)生既是他們最大的心愿，也是他們最大的傷感。他們心中有太多的不舍和牽掛。有請(qǐng)畢業(yè)班的全體教師為我們送上詩(shī)朗誦《師魂》。
主持人甲：假如沒(méi)有一顆顆石子，又怎能堆成萬(wàn)丈高樓！
主持人乙：假如沒(méi)有一滴滴水珠，又怎能匯成汪洋大海！
主持人甲：老師，您是一顆石，您是一滴水！
主持人乙：老師，您選擇平凡，您無(wú)怨無(wú)悔！
合：敬愛(ài)的老師，鮮花獻(xiàn)給您，祝福獻(xiàn)給您，愿幸福永遠(yuǎn)屬于您！
主持人甲：請(qǐng)畢業(yè)班的老師到臺(tái)前接受我們敬獻(xiàn)的鮮花。
（學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花，設(shè)背景音樂(lè)《同一首歌》
主持人乙：小學(xué)生活的五年，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間。
主持人甲：請(qǐng)欣賞學(xué)生代表表演的相聲《__》和拉丁舞。
主持人乙：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
主持人甲：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
主持人乙：我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
主持人甲：我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
合：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
主持人甲：帶著老師殷殷的期望，
主持人乙：帶著父母美好的祝福，
主持人甲：帶著對(duì)母校深深的依戀，
主持人乙：帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往，
合：再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了母校，我們將張開(kāi)騰飛的翅膀，到更廣闊的天空中搏擊、飛翔！讓我們?cè)凇陡杪暸c微笑》中結(jié)束今天的畢業(yè)典禮！
小學(xué)畢業(yè)典禮的經(jīng)典主持詞篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們、老師們
大家上午好！介紹與會(huì)人員
有人說(shuō)，母校象一棵參天大樹(shù)，庇護(hù)著棵棵幼苗。
有人說(shuō)，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
而我們要說(shuō)，母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
我們從這里起飛！
第一項(xiàng)：全體起立，唱國(guó)歌“告別母校放飛夢(mèng)想”小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始?！紫冗M(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)全體起立，唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮！《國(guó)歌》
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了遂川陽(yáng)光希望小學(xué)年度的畢業(yè)典禮。六年呀，1000多個(gè)日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
六年呀，1000多個(gè)日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
第二項(xiàng)：宣讀畢業(yè)生名單
六年的`小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)羅德維校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂(lè)和成長(zhǎng)
第三項(xiàng)：教師發(fā)言
有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。
在陽(yáng)小，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動(dòng)在陽(yáng)小校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛(ài)的老師。
短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。
掌聲有請(qǐng)我們的好老師：
老師送祝?！咳艘痪洌?/p>
第四項(xiàng)畢業(yè)典禮致辭
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的羅愛(ài)升校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！感謝校長(zhǎng)滿(mǎn)懷深情的致辭，我們一定會(huì)牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)羅校長(zhǎng)表示衷心的感謝！
第五項(xiàng)感恩老師
是老師教我們識(shí)字、做人，是老師把我們指導(dǎo)、點(diǎn)化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹(shù)參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對(duì)老師深情的說(shuō)一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”播放《感恩的心》
結(jié)束語(yǔ)
有一種激情，恰同學(xué)少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；
有一種幸福，叫有你陪伴。
美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學(xué)習(xí)；在這里，我們一同探討；在這里，我們真心的交流。
六年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長(zhǎng)已經(jīng)凝聚成一個(gè)個(gè)精彩的瞬間?？粗瑢W(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長(zhǎng)的身影了吧？從當(dāng)初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長(zhǎng)的腳印書(shū)寫(xiě)了遂川陽(yáng)光希望小學(xué)的發(fā)展歷史。翻看成長(zhǎng)的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來(lái)，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。現(xiàn)在，我們可以自豪地說(shuō)：我們以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)，小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí)此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們起飛，我們會(huì)飛得更高、更快、更好！
今天，我們以母校為榮！
明天，母校以我們?yōu)闃s！
讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
小學(xué)畢業(yè)典禮的經(jīng)典主持詞篇3
畢業(yè)典禮開(kāi)始前――循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《畢業(yè)歌（額爾古納樂(lè)隊(duì)）》、《歡迎曲》
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
又一年，清禪的歌聲爬上樹(shù)梢
又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)發(fā)區(qū)一小南校區(qū)20__屆畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：開(kāi)發(fā)區(qū)一小南校區(qū)校長(zhǎng)__校長(zhǎng)，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，出席今天大會(huì)的嘉賓有家委會(huì)代表及6年級(jí)畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
現(xiàn)在我宣布，__經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)20__級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：奏唱國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立奏唱國(guó)歌……請(qǐng)坐
第二項(xiàng)：畢業(yè)班教師做離別贈(zèng)言（背景音樂(lè)放心去飛）
親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻，六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師的栽培，離別在即，作為老師，百感交集，諸多不舍，典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：畢業(yè)班教師做離別贈(zèng)言
有一個(gè)人，她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺(jué)格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)，她就是我們六一班的語(yǔ)文老師—__老師。下面有請(qǐng)__老師做畢業(yè)贈(zèng)言
下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給__老師（學(xué)生代表捧贈(zèng)鮮花并表達(dá)謝意、敬禮）
有一個(gè)人，她不僅年輕漂亮而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，因?yàn)榻虒W(xué)成績(jī)突出所以被評(píng)為_(kāi)_市教學(xué)新秀，在同學(xué)們的心目中，她還是大家的知心姐姐，她就是我們的英語(yǔ)老師__老師。下面有請(qǐng)__老師做畢業(yè)贈(zèng)言
下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給__老師（學(xué)生代表捧贈(zèng)鮮花并表達(dá)謝意、敬禮）
有一個(gè)人，在三尺講臺(tái)上一站就是18年，她如慈母嚴(yán)父般呵護(hù)著你們。還有一個(gè)人，像我們的大哥哥，更像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。大家猜猜他們是誰(shuí)？
在這離別之際，在這分別之時(shí)，我和張老師有很多的話還要叮囑你們，因?yàn)槲覀冇兄餐姆Q(chēng)謂—班主任。（發(fā)言）
第三項(xiàng)：__校長(zhǎng)及校領(lǐng)導(dǎo)為六年級(jí)畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證（頒獎(jiǎng)曲）
此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿(mǎn)了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。雖然還是新荷初綻，卻已經(jīng)初露鋒芒。我們驕傲、我們自豪：今天我們將要光榮畢業(yè)！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎__校長(zhǎng)和家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證?。C獎(jiǎng)曲響起）
祝賀我們?cè)谧拿恳晃?，從今天開(kāi)始，你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，你們即將開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎？
第四項(xiàng)：畢業(yè)生代表發(fā)言（背景音樂(lè)）
時(shí)光的'流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表發(fā)表感言。
第五項(xiàng)：家委會(huì)代表發(fā)言
一小南校區(qū)這么多年的發(fā)展，離不開(kāi)各位家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的大力支持，正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在，我們的孩子才得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，下面有請(qǐng)家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)！
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x__的精彩發(fā)言！
第六項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言
同學(xué)們，看看我們的身邊，他們默默的支撐你們，他們滿(mǎn)眼含著幸福、喜悅、滿(mǎn)足、憂(yōu)慮，十二年的時(shí)光似乎一瞬間就這樣碾過(guò)了他們?cè)?jīng)年輕的臉龐，他們就是深?lèi)?ài)著你們的爸爸媽媽?zhuān)∠旅嫖覀冇姓?qǐng)20__級(jí)班的媽媽阿姨代表全體的家長(zhǎng)發(fā)言！掌聲有請(qǐng)！
感謝__的發(fā)言，也感謝各位家長(zhǎng)們這六年來(lái)對(duì)我們教育的支持！
第七項(xiàng)：__校長(zhǎng)為畢業(yè)生寄語(yǔ)送祝福
同學(xué)們，這六年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的__校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
__校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。我相信，不久的將來(lái)，我們一小南校區(qū)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x__校長(zhǎng)的諄諄教誨！
第八項(xiàng)：__主任做離校安全教育講話
親愛(ài)的同學(xué)們，在這六年里，校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注我們的成長(zhǎng)更關(guān)注我們的安全，因?yàn)榘踩赜谏?，生命高于天！雖然你們即將離校，但是你們的安全仍心系老師，下面有請(qǐng)安全辦__主任就離校安全講話！大家歡迎！
希望同學(xué)們牢記__主任的囑咐，將安全牢記心中，珍愛(ài)生命！
第九項(xiàng)：宣誓
下面請(qǐng)全體畢業(yè)生起立，舉起右拳，隨著領(lǐng)誓的同學(xué)一起宣誓?。ㄊ脑~：不辜負(fù)母校的期盼，不辜負(fù)恩師的厚望，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育，不辜負(fù)青春的理想，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。生命如虹，青春無(wú)悔，我們注定成功，我們注定輝煌?。?/p>
第十項(xiàng)：封存愿望卡（背景音樂(lè)明天會(huì)更好）
今天我們齊聚一小南校，在這里參與并見(jiàn)證了20__級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過(guò)程。在這里，我們畢業(yè)班的75名學(xué)子將帶著75個(gè)夢(mèng)想啟航！啟航，總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。請(qǐng)各班學(xué)生代表（班長(zhǎng)）上臺(tái)與班主任一起封存“明天更美好”愿望卡。
今天，我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)我們朝夕相處六年的母校！我們將作為一小南校又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，__年，20年，30年，我們期待再相逢！到那時(shí)，再回首，檢驗(yàn)我們的美好愿望能否實(shí)現(xiàn)！
第十項(xiàng)：會(huì)議結(jié)束（背景音樂(lè)祝你一路順風(fēng)）
謝謝老師們，感謝有你；謝謝同學(xué)們。感謝，有你！謝謝家長(zhǎng)們，感謝有你！拳拳老師意、戀戀同學(xué)心、濃濃校園情，衷心希望全體20__級(jí)畢業(yè)生不忘母校、老師、囑托，珍惜同學(xué)情誼，扎實(shí)走好每一步，明天，遨游浩瀚大海，搏擊萬(wàn)里藍(lán)天！典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮的經(jīng)典主持詞篇4
A(幼兒)B（家長(zhǎng)）
C（幼兒）D（家長(zhǎng)）
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的小朋友
C：親愛(ài)的爸爸、媽媽
D：尊敬的各位來(lái)賓
合：大家晚上好！機(jī)關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
（稍停，觀眾鼓掌）
B：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。
A：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
C：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
D：三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
A、C：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨！
B：小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略老師那親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨吧！
D：有請(qǐng)我們的大三班班主任丁老師上臺(tái)致詞。
1、班主任致辭
B：小朋友，在這非凡的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧？
A：對(duì)啊，下面邀請(qǐng)我們小朋友的代表金欣楠發(fā)言。
2、幼兒代表發(fā)言（金欣楠）
D：看到孩子們的成長(zhǎng)，我們非常感激老師的精心培育。
C：即將畢業(yè)，我們的爸爸媽媽有很多的話要說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。
D：歡迎我們班的家委會(huì)主席：陳諾媽媽上臺(tái)致辭！
3、家長(zhǎng)代表致辭（褚潔斐）
A：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
C：因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
B：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
D：下面請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、畢業(yè)獻(xiàn)詞（幼兒集體）
B：看！園長(zhǎng)老師為我們每位小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)證書(shū)呢！
D：下面有請(qǐng)我們的老師上臺(tái)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（幼兒集體）
D：香香，聽(tīng)說(shuō)為了畢業(yè)典禮你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
A：是啊，精彩的表演就要開(kāi)始了哦！
D：下面掌聲有請(qǐng)高鶴珈、陳楚彤、莊周凱、黃一匯、孫思瑜、朱海貝等小朋友為我們表演童話劇《龜兔賽跑》。
6、童話劇《龜兔賽跑》（18人）
B：海貝，叔叔出個(gè)謎語(yǔ)讓你猜猜怎么樣？
C：猜謎語(yǔ)，那可是我的拿手好戲
B：真的啊，那叔叔就出題了?！叭_大怪物，牙齒幾十顆，肚里吞鋼絲，嘴里會(huì)唱歌?！?/p>
C：是……是……
B：大家說(shuō)，是什么？
小朋友（齊聲）：鋼琴
C：下面掌聲有請(qǐng)査欣陽(yáng)為我們表演鋼琴演奏《星星圓舞曲》
7、鋼琴演奏：星星圓舞曲（査欣陽(yáng)）
C：（先上臺(tái)，邊走邊唱邊跳）：“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮……
D：（后上臺(tái)，打斷C）：天天，你在干什么呀？
C：我在玩游戲?。?/p>
D：阿姨也很喜歡和你們一起做游戲呢！我看，要不我們請(qǐng)爸爸媽媽和我們小朋友一起來(lái)做游戲吧。
C：好啊好啊！
D：下面有請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們小朋友一起回到童年，來(lái)玩一下游戲《搶凳子》，請(qǐng)聽(tīng)好規(guī)則：一共請(qǐng)20個(gè)家庭參加游戲，分2輪進(jìn)行。每次上來(lái)10個(gè)家庭（一位家長(zhǎng)一名幼兒），聽(tīng)音樂(lè)家長(zhǎng)拉著孩子的手圍繞椅子順時(shí)針走，音樂(lè)停家長(zhǎng)立刻抱著孩子坐在椅子上，沒(méi)有搶到座位的家庭下場(chǎng)，游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到選出最后獲勝者！
8、親子游戲《搶凳子》（20個(gè)家庭）
A：叔叔，你的手氣怎么樣？
B：還不錯(cuò)啦！
A：那可不能讓你來(lái)玩接下去的游戲，因?yàn)橄旅嫖覀冞M(jìn)行第一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
B：接下來(lái)有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓，家委會(huì)成員：楮潔斐、黃旺林、徐芳、陳琪紅、曹熠上臺(tái)為我們抽取22個(gè)三等獎(jiǎng)。
9、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（22個(gè)三等獎(jiǎng)）
B：陽(yáng)光、歡笑、快樂(lè)的假日……
D：你們看我們的時(shí)尚、健康的MM們正歡快走來(lái)，為我們帶來(lái)為大家?guī)?lái)動(dòng)感活潑的健美律動(dòng)操。
10．健美操表演（15人，全班女孩子）
D：哎，香香，我聽(tīng)說(shuō)我們大三班的小能人真不少呢！
A：是啊，這不，我們的戴維也要來(lái)為我們一展身手了！
D：請(qǐng)欣賞戴維小朋友為大家?guī)?lái)的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》
11、鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》（戴維）
C：謝謝戴維帶來(lái)的優(yōu)美琴聲?。ǔ┱嫜矫凑婧寐?tīng)
B：哇！海貝，你的歌聲不錯(cuò)哦！
C：我們幼兒園合唱團(tuán)的小朋友才棒呢！不信，你聽(tīng)！
B：請(qǐng)欣賞童聲合唱《小白船》、《紅星歌》。
12．合唱《小白船》、《紅星歌》（10人）
D：合唱團(tuán)的小朋友表演的真精彩哦！
C：對(duì)了，阿姨！香香頭上那么漂亮的辮子是你梳的嗎？
D：是啊！
C：嘻嘻……我剛出一個(gè)游戲，既可以考考我們的家長(zhǎng)，還非常的好玩呢！
D：什么游戲??？
C：就是請(qǐng)女孩子的爸爸來(lái)給她們梳梳頭哦，看哪個(gè)爸爸的手藝最棒哦！
D：哈哈，好玩！那請(qǐng)爸爸們聽(tīng)好游戲規(guī)則了哦：每個(gè)女孩子的爸爸帶上你的女兒上臺(tái)，聽(tīng)音樂(lè)在一分鐘內(nèi)為漂亮女兒梳個(gè)發(fā)型，看看誰(shuí)的梳得又快又漂亮！
13、親子游戲：巧手爸爸(15人)
A：看來(lái)爸爸們的手藝都不錯(cuò)哦，接下來(lái)我們又要抽獎(jiǎng)了！
B：前面我們抽出了22個(gè)三等獎(jiǎng)，下面我們要抽出11個(gè)二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓：俞老師、錢(qián)老師！
14、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（10個(gè)二等獎(jiǎng)）
A：媽媽?zhuān)阒绬?，我們大三班的男孩子個(gè)個(gè)能文能武！
D：真的嗎？那一定要好好比劃比劃！
A：是??！這不，我們的小武術(shù)團(tuán)帶來(lái)了《中國(guó)功夫》呢！
15．舞蹈：中國(guó)功夫（19人，全班男孩子）
A：在大三班，我們共同經(jīng)歷了那么多的美好時(shí)光，那么多的歡樂(lè)。
C：今天，我們將要離開(kāi)幼兒園，踏入小學(xué)的大門(mén)了。
B：是啊，時(shí)間在不知不覺(jué)之間過(guò)去。
D：在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
合：下面請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)詩(shī)朗誦
16．畢業(yè)詩(shī)朗誦（全體）
B：謝謝小朋友，海貝，你看我們的爸爸媽媽在下面情緒激昂，是不是讓他們也來(lái)過(guò)把癮？
C：好啊，下面又要進(jìn)行我們的親子游戲：你做我猜
B：請(qǐng)聽(tīng)規(guī)則：一共請(qǐng)6個(gè)家庭參加，每個(gè)家庭邀請(qǐng)1位家長(zhǎng)1個(gè)孩子，分家庭進(jìn)行。家長(zhǎng)做，孩子猜，猜的人就不多說(shuō)了，做的人可以用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這個(gè)詞語(yǔ)的意思，但是不能說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)中的字。每隊(duì)時(shí)間1分鐘，猜不出的詞語(yǔ)可以喊：“過(guò)”，但每對(duì)不能超過(guò)3個(gè)。最后猜得詞語(yǔ)最多的家庭獲勝！
17、親子游戲：你做我猜（6個(gè)家庭）
B：下面我們抽取一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓：丁老師抽取1個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)特等獎(jiǎng)。
18、抽獎(jiǎng)活動(dòng)（1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)特等獎(jiǎng)）
B：老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
D：苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。
C：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
A：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！
A、C：請(qǐng)所有的小朋友戴上你的博士帽上臺(tái)，我們一起高唱《畢業(yè)歌》，請(qǐng)爸爸媽媽為我們合影！記住這一美好又難忘的時(shí)刻吧！
19、畢業(yè)歌演唱（全體師生）
A、B、C、D合（歌聲中走上臺(tái)）：機(jī)關(guān)幼兒園大三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束（揮手）。
20、互贈(zèng)禮物、拍照留念
師：接下來(lái)為自由互動(dòng)時(shí)間，老師、家長(zhǎng)和孩子可以自由交流，觀看幼兒園生活影像，相互簽名留念。
小學(xué)畢業(yè)典禮的經(jīng)典主持詞篇5
尊敬的四位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家 午好?。ㄈw同學(xué)鼓掌）
今天，對(duì)于我們浙江小學(xué)六年一班的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是個(gè)不尋常的一天，因?yàn)樵龠^(guò)數(shù)天，我們將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上，我們的心情是矛盾的、復(fù)雜的，既有長(zhǎng)大了將升入初中的歡悅和新喜，又有告別相處六年的同學(xué)、告別母校的惆悵和傷感，更多的是，舍不得離開(kāi)用心培養(yǎng)、呵護(hù)我們六年，感情至深的老師們！基于這樣一個(gè)情感交匯的時(shí)刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同策劃，決定舉辦今天這樣一個(gè)比較大型的畢業(yè)典禮儀式。
下面，我宣布：“感恩老師——我們心靈的交響”主題畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始。（全體同學(xué)鼓掌）
首先，請(qǐng)全體起立，請(qǐng)__代表全班同學(xué)，向我們敬愛(ài)的.__老師獻(xiàn)花，并道一聲“老師，您辛苦了”！（四人齊說(shuō)并行少先隊(duì)隊(duì)禮，全體同學(xué)鼓掌）。
大家請(qǐng)坐下。
世上最崇高的事業(yè)莫過(guò)于教育，教師的職業(yè)比金子還可貴，比太陽(yáng)還溫暖。就象我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)頌揚(yáng)老師的歌唱的一樣，雖然我們不具備歌唱的能力，但我們一樣用我們的方式來(lái)表達(dá)。請(qǐng)聽(tīng)由__表演的歌曲連誦：贊美老師的歌。
六年的小學(xué)時(shí)光，在老師們的培養(yǎng)教育下，我們?cè)俨皇悄沁扪綄W(xué)語(yǔ)，跌跌撞撞的小寶寶了，我們長(zhǎng)大了，成為了德、智、體、美、勞綜合發(fā)展的好少年。下面的節(jié)目就是呈現(xiàn)給老師的我們多才多藝的一面，
請(qǐng)欣賞__的相聲《__》 （二胡獨(dú)奏《賽馬》）（掌聲）
__的相聲好風(fēng)趣。（二胡好有水準(zhǔn)呀！）
請(qǐng)欣賞__的古箏《__》（掌聲）
__的古箏好有韻味
下面通過(guò)試題來(lái)檢驗(yàn)一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)：每組出兩名同學(xué)搶答，每題一分。請(qǐng)老師們?cè)u(píng)分。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)品。請(qǐng)聽(tīng)題：（整個(gè)過(guò)程精彩處有掌聲）
（第 組同學(xué)，數(shù)學(xué)考試不合格，不能畢業(yè)，繼續(xù)接受教育。請(qǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)品）
下面，輕松一下，請(qǐng)欣賞潘宣伯、范關(guān)依然、唐子涵的街舞《愛(ài)的主場(chǎng)秀》或《Noboay》、《不潮不花錢(qián)》。
三位帥哥美女舞的激情四射，把掌聲再次送給他們。（掌聲）
春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，一分耕耘一分收獲，六年的小學(xué)生活，我們現(xiàn)在可能還體會(huì)不出它對(duì)于我們一生的重要。但六年日積月累的直覺(jué)，已讓我們深深的感知到了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男难托羷?。就讓我們?cè)儆脦资走B誦的歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之情吧！請(qǐng)聽(tīng)由__表演的歌曲連誦：謝謝您，老師。
“學(xué)生自有學(xué)生的報(bào)答”，“這是綠葉對(duì)根的情意！”多么感人而柔美的情意。為了更好地表達(dá)我們對(duì)老師的情意，我們特別為四位老師趕制了相冊(cè)，請(qǐng)把相冊(cè)拿給我們的老師。（送相冊(cè)、行少先隊(duì)隊(duì)禮）。
這相冊(cè)上面有我們的照片、有我們留給老師的話，這是我們六年一班全體同學(xué)此時(shí)此刻能為老師們做的最真摯的表達(dá)。（掌聲）
有一種激情，恰同學(xué)少年；有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；有一種幸福，叫如飲甘泉。六年的時(shí)光，我們和老師間、同學(xué)和同學(xué)間已是情深意厚，心有靈犀。
下面就檢驗(yàn)一下我們的熟悉、默契程度。（精彩處有掌聲）。
每組出4名同學(xué)：你做動(dòng)作我來(lái)猜。四人傳遞式或兩人對(duì)面式。
舉字帖：金雞獨(dú)立前仰后合怒發(fā)沖冠愁眉苦臉東張西望狗急跳墻閉月羞花勃然大怒含情脈脈酒足飯飽皮笑肉不笑
每組出2名同學(xué)：請(qǐng)看我的雙眼，看誰(shuí)笑在最后。
每組出2名同學(xué)：口令反作，立正稍息。
每組出2名同學(xué)：蒙住雙眼，摸手猜猜恩師是誰(shuí)。摸手、臉猜猜同組是誰(shuí)。
每組出2名同學(xué)：踩氣球、搶椅子。
今天的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留存在我們的記憶里。我們的畢業(yè)典禮就要接近尾聲了，我們有太多太多的話要對(duì)老師們說(shuō)，太多太多的心情要向老師們表達(dá)。
下面就請(qǐng)我們的小帥哥__上場(chǎng)，由我們兩代表全班同學(xué)，來(lái)向老師們表達(dá)“感恩老師—我們心靈的交響”。
感恩老師——我們心靈的交響（熱烈的掌聲，兩人都不走）
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我宣布：“感恩老師——我們心靈的交響”畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)結(jié)束。
請(qǐng)全體起立，請(qǐng)__同學(xué)將全班同學(xué)精心為老師們訂做的蛋糕推上來(lái)。（有節(jié)奏的掌聲）這碩大的蛋糕代表著豐收、代表著團(tuán)圓、代表著美滿(mǎn)、代表著祝福、代表著心愿，我們心中想說(shuō)、想做的一切一切都繪制到了蛋糕里面，讓我們與老師們一起分享這快樂(lè)、這憧憬、這幸福的時(shí)刻吧！（七彩花片紛紛飛）
小學(xué)畢業(yè)典禮的經(jīng)典主持詞篇6
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
乙：謝謝校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光！
甲：下面請(qǐng)教師代表__老師發(fā)言
乙：謝謝老師們的期望和祝福。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表__同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝姚睿穎同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)?jiān)谛Ｉ韄_同學(xué)講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的祝福！
甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，__同學(xué)的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來(lái)讓我們?cè)僖淮涡蕾p__穎同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
乙：感謝__給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈。
甲：忘不了我們?cè)谝黄鸬娜兆?，那將是我們童年中美好的回憶，?qǐng)聽(tīng)女聲小合唱《我們?cè)谝黄稹贰?/p>
乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。
甲：有人說(shuō)初雪時(shí)許下的愿望會(huì)變成變成現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)欣賞有__給大家?guī)?lái)的歌曲《初雪》
乙：謝謝__同學(xué)，他的歌總能給我們帶來(lái)不同的感受，
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)相信我們會(huì)努力的。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：在即將分別之際，讓我們以虔誠(chéng)的心，表演《感恩的心》手語(yǔ)操來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師對(duì)母校的感恩之情?！?/p>
親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：接下來(lái)讓我們齊背感恩詞。
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：請(qǐng)同學(xué)們回到座位
甲：愿我們重逢在碩果滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮的經(jīng)典主持詞篇7
b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
b：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
a：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b；我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。
a；這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。
b；這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——成都金華商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。
a；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。
b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a；在棠外附小，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。
合：現(xiàn)在，有請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)致辭。
a：謝謝蘇校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
b；我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。
a：我們一定被張老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。
b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的肖老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。
a：我們快樂(lè)，我們健康。
b；我們成長(zhǎng)，我們收獲。
a；因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。
b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。
a；因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。
b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。
合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
a；一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。
b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如棠外附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。