幼兒園畢業(yè)主持詞怎么寫

幼兒園畢業(yè)主持詞怎么寫5篇

主持詞是主持者主持時使用的帶有引導性的講話。因此，主持詞的撰寫顯得尤為關鍵。那么該如何寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園畢業(yè)主持詞怎么寫例文，希望你喜歡。

幼兒園畢業(yè)主持詞怎么寫篇1

石和焦：親愛的爸爸媽媽

王和張：親愛的老師、小朋友們

合：大家上午好

石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方

焦：三年前，當我們邁著蹣跚的腳步走進幼兒園，是老師們輕輕接過我們的小手

王：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲

張：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。

石：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮

焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛

王：請大家共同檢驗三年來我們學到的本領

張：與我們共同分享我們成長的快樂

合：機關幼兒園大六班“感動成長”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

王：成長的腳步不會停留，多彩的小學生活已悄悄向我們走近

張：自從參觀小學后，我們小朋友也特別向往小學生活

王：嗯，對了，張瑤，那天去了中山小學參觀，你有什么感想

張：我覺得呀，大家加來后，個個都像個小學了，請欣賞弟弟們的表演《象個小學生》

石：弟弟們的表演真精彩，下面請欣賞妹妹們的表演《讀書郎》

石：我們這些會唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光

焦：即將邁出幼兒園的校門，我們有很多話想說

石和焦：請壽景燁小朋友代表我們來說說心里話

石：我們長大了，我們的本領非同一般了，看過我們班那支神氣的小樂隊嗎

焦：那可不是一支普通的小樂隊。每位隊員都能演奏小樂器，真像小學的鼓樂隊呢

石：百說不如一看，請大家一起欣賞樂隊行進表演《土耳其進行曲》

王：我們的快樂成長，離不開爸爸媽媽細心地照料

張：我們的快樂成長，離不開爸爸媽媽耐心地教導

王：是誰不禮貌地說，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩

張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報恩之心。請欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》

石：三年來，我們成長得多快啊

焦：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心

石：在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說

焦：有請王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長代表為我們說幾句話

張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切

焦：我們這群可愛的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導，同伴的關愛更值得我們期待呢

王；三年的美好時光，猶如一本炫彩的書，記錄著我們成長的點點滴滴

張：今天我們就要離開老師、阿姨，離開生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得

王和張：再見了幼兒園；再見了，老師，我們一定會回來看您！請欣賞集體舞《老師再見了》

石：聲聲感謝化作美麗的詩篇

焦：聲聲留戀化作動聽的語言

石和焦：請聽朗誦《畢業(yè)詩》

王：三年前，我們走到一起，因為相聚

張：今天我們還是聚在一起，因為別離

王：我們畢業(yè)了

張：我們翱翔了

王和張：我們就要離開幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語，永遠回蕩在幼兒園的上空

石和焦：畢業(yè)了

王和張：我們畢業(yè)了

石：我們不想離開老師

焦：但我們要告別幼兒園

王：因為我們的學習旅程又將開始

張：當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報

合：再見了，幼兒園！再見了，親愛的老師！

石和焦：機關幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中

王和焦：親愛的老師，親愛的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來

合：機關幼兒園大六班“感動成長”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再見！

幼兒園畢業(yè)主持詞怎么寫篇2

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！

（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大（1）班__爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大（2）班__爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

（家長發(fā)言）

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？

乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！

甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣??！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班__X小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友。

乙：親愛的老師。

合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

B：尊敬的各位來賓，

A：親愛的老師們，

B：親愛的爸爸媽媽們。

A：可愛的小朋友們。

合：大家上午好。

A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

B：四年前，當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

A：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲，

B：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫，

A：四年后的今天，你們長大了，

B：就要離開幼兒園，成為一名小學生了。

A：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護、關心我們的領導、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

B：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅！揚大二幼20--屆大班畢業(yè)典禮。

合：現(xiàn)在開始。

二、領導講話

A：四年的時光，每時每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請揚大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。（耿園長講話）

B：感謝耿園長的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話，想對四年來一直關心、愛護孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚。掌聲有請。（幼兒代表發(fā)言）

A：將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。四年的時光，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請大班家長代表發(fā)言。（家長發(fā)言）

B：（感謝家長的發(fā)言?？偨Y(jié)）4年來，一直默默關心、呵護孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻花獻給最可愛的阿姨，再給阿姨一個深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了?。ò⒁太I花）

A：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。！請欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。

B：每個人都有夢想，夢想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著夢想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）

A：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們！

B：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨蕚淞诵《Y物——字典（A發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會是什么呀？——字典），下面就有請班級的小朋友代表上臺領取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時，我們的家長也向幼兒園獻上錦旗來表達自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。（互贈禮物：幼兒字典，家長禮物）

A：在今天這個特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗。”

B：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念?，F(xiàn)在請寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》?。ǔ懂厴I(yè)歌》）

A：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。理想的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的心愿。

三、放飛心愿

B：氣球代表著孩子們的夢想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢想，請我們的家長將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢想。

A：美好的時光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠的家，歡迎你?；丶铱纯?。

B：現(xiàn)在請家長們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來到我們的操場中間，聽好口令

合：5——4——3——2——1（音樂）

B：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息?？蓯鄣暮⒆觽?，讓我們一起飛得更高更遠。讓我們一起高呼：

合：我們畢業(yè)啦。

幼兒園畢業(yè)主持詞怎么寫篇3

主持：甲乙丙丁

開場白：

（甲）：春天，我對第一個嫩芽說：我來了！

（乙）：夏天，我對第一個花蕾說：我來了！

（丙）：秋天，我對第一片落葉說：我來了！

（?。憾?，我對第一朵雪花說：我來了！

（甲）（乙）：走過春夏，我們播種心愿，耕耘希望；

（丙）（丁）：走過秋冬，我們收獲今天，期盼明天。

（合）：走過昨天，三年快樂的時光依然在眼前；

走過今天，我們依依不舍說再見。

（甲）（丙）：伙伴們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語來表達此時此刻的心情！

（合）：__市少年宮幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮匯報演出現(xiàn)在開始！

1、舞蹈：《喜慶》

首先請欣賞舞蹈《喜慶》，表演者：大班舞蹈隊。

2、獨唱：老鼠赴宴

A：吱吱吱，聽誰來了？

B：是小老鼠嗎？

A：對，小老鼠今天要去參加一個宴會。

B：發(fā)生什么事了？

合：下面請欣賞陳泓廷小朋友帶來的獨唱《老鼠赴宴》。

3、集體舞：好兒郎

A：你看過京劇嗎？

B：看過，可好看了。

A：接下來是我們小朋友給大家?guī)淼木﹦”硌?，想看嗎?/p>

B：太好了。合：請欣賞集體舞《好兒郎》，表演者：大3班全體小朋友

4、電子琴：櫻花

A：你看見過櫻花嗎？

B：見過，盛開的櫻花白里透著粉紅，一朵朵臉兒貼著臉兒，漂亮極了。

合：接下來電子琴合奏《櫻花》將帶領我們一起走進這美妙的天地。

5、快樂體操

少年宮是一所藝術特色幼兒園，多年來取得了許多驕人榮譽。今年6月17日，我們少年宮幼兒園體操隊的小朋友代表無錫到南京參加了江蘇省20__幼兒基本體操大賽，獲得了一等獎，在此，我們用熱烈的掌聲表示祝賀！接下來，我們就來一睹他們的風采！

6、童話劇：長了腿的芒果

A：瞧！今天小動物們也來歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦！

B：它們會帶來什么節(jié)目呢？

合：接下來請欣賞童話劇表演《長了腿的芒果》。

7、歌曲聯(lián)唱

A：看了那么多小朋友表演的節(jié)目，聲樂組的小朋友也按奈不住了

B：那就讓他們也來露一手吧合：接下來請欣賞《歌曲聯(lián)唱》。

8、古箏：蒙古小夜曲

A：微風輕輕吹過遼闊的草原

B：青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁，美麗的夜色多么沉靜。

合：接下來請欣賞由中班小朋友帶來的古箏合奏《蒙古小夜曲》。

9、集體舞：歡樂童年

A：紅綢子飄起來

B：手絹花舞起來

合：他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂。請欣賞大1班集體舞《歡樂童年》

10、舞蹈：童心是小鳥

A：我們的童年是夢幻的，B：我們的童心是七彩的，合：我們的金色童年充滿著歡歌笑語……請欣賞中班舞蹈隊帶來的《童心是小鳥》。

11、單簧管

A：小朋友，你們聽過單簧管演奏嗎？告訴你們吧，我們幼兒園現(xiàn)在也有單簧管培訓啦。

B：看，第一批小學員向我們走來啦！他們雖然只學了短短幾個月，但在老師的辛勤培育和自己的努力下，取得了很大的進步

合：下面我們一起來欣賞吧！

12、舞蹈：康定溜溜的城

A：西藏，雪域高山，氣勢磅礴，美景盡收；

B：西藏，漫步草原，花兒滿山，遠處還傳來那嘹亮的歌聲……

合：接下來大班舞蹈隊小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美。

13、英語童話?。喝缓?/p>

A：你有好朋友嗎？

B：有啊，我有好多朋友呢，我們在一起可快樂呢。

A：瞧！這兒也有三個好朋友，讓我們一起來看看他們是怎樣相親相愛的。

合：請欣賞中3班小朋友表演的英語童話劇《三只蝴蝶》。

14、詩朗誦：永遠的感動

A：我們就要告別可愛的幼兒園和親愛的老師了，心里真是舍不得，可老師更舍不得我們

B：在離別前，她們要囑咐我們什么呢？

合：大家一起來聽聽吧！

15、集體舞：手拉手

A：讓我們的手拉的更緊，心貼的更近

B：讓每一只小鳥都能高高展翅飛翔！

合：最后請欣賞大2班帶來的集體舞《手拉手》

結(jié)束語：

童心是詩，一首首靈動飛揚；

童年是歌，一支支清音回響。

我們播種心愿，耕耘希望；

我們收獲今天，期盼明天。

__少年宮幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

親愛的爸爸媽媽，

親愛的老師、親愛的伙伴，

讓我們相約明天，相約美麗燦爛的少年宮！

__市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮匯報演出

到此結(jié)束！

幼兒園畢業(yè)主持詞怎么寫篇4

馬：親愛的家長，可愛的小朋友們

合：大家好!

馬：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;

薛：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;

藏：花兒在開放，鳥兒在歡唱，

藏：這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!

薛：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，

薛：他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

馬：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

藝術幼兒園20__屆打班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)背景音樂《__》

馬：園長講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)

薛：幼兒詩朗誦

八月悄然而逝，我們感受了那難以忍受的酷暑，現(xiàn)在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，四年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》(掌聲)背景音樂《__》

領取畢業(yè)獎狀

師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!

畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領取獎狀。(放音樂，園領導頒發(fā))

馬：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!

薛：教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!

藏：衷心地感謝到場的家長朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!

今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成!

愿可愛的孩子健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

大班畢業(yè)典禮——

合：到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)主持詞怎么寫篇5

一、開場白

A：尊敬的領導，園長。

B：親愛的家長、小朋友們，大家

合：上午好！

C：三年前，我們都是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，好奇的看著幼兒園。

D：三年前，是老師輕輕接過我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>

E：三年后，站在這里的還是我們。

F：但是我們長大了，學會了很多本領。

A：在幼兒園的生活是多么的開心，而他們?nèi)缤钩岬男▲B，即將飛向更廣闊的天空。

B：對呀，他們將帶上紅領巾，走向更大的舞臺，去挖掘和展示他們的才華。在這里，我宣布青神縣幼兒園獻禮建黨70周年華誕20--畢業(yè)典禮......

合：現(xiàn)在開始！

二、領導致詞（暫定）

B：掌聲有請__領導上臺致詞！

（臺下）：感謝__領導的精彩講話。

三、園長致詞

C：我們就要離開幼兒園了，我還想再聽聽園長媽媽的聲音。

D：掌聲歡迎園長媽媽為我們致詞！

C：掌聲有請！

四、開場舞

《世紀的約定》

五、節(jié)目表演

1、大七班《愛的華爾茲》：

E：陽光溫暖著大地，花兒芬芳真美麗。

F：我們在愛的懷抱中成長，踏著愛的旅律，翩翩起舞。

E：請欣賞大七班小朋友帶來節(jié)目《愛的華爾茲》。

F：掌聲有請！

2、大四班《知否知否》：

A：現(xiàn)如今的服裝魅力十足，你是否還會想起古人身穿漢服的颯爽英姿？

B：在少數(shù)民族人民身著民族服裝翩翩起舞時，你是否想象過自己穿漢服的樣子！

A：今天我們一群可愛的小朋友就穿上了錦羅玉衣的漢服，讓我們共同欣賞華夏服飾之美！

B：掌聲有請大四班的孩子們帶來《知否知否》！

3、大六班《森林狂想串詞》：

C：保護森林人人有責。

D：一方有難八方支援。

C：團結(jié)就是力量，請欣賞大六班小朋友帶來節(jié)目《森林狂想曲》

D：掌聲有請！

4、小節(jié)目《童心話廉》

E：在古代，有九品芝麻官流芳千古。

F：今天，這里也來了一群芝麻官，看看他們是如何斷案的吧！

E：請欣賞大五班孩子帶來《童心話廉》。

F：掌聲有請！

1、大一班《感恩有你》

C：當我出錯的時候，總有人給我鼓勵，當我煩惱的時候，總有人給我信心。

D：因為有你，童年很甜蜜，因為有你，世界很美麗。

C：請欣賞大一班孩子帶來節(jié)目《感恩有你》。

D：掌聲有請！

2、大三班《愛在幼兒園》：

E：青衣大地，蠶叢故里，我們在幼兒園里歡聲笑語。

F：是老師讓我們學會了堅強、學會了本領，懂得了感恩。

E：請欣賞大三班小朋友帶來節(jié)目《感恩有你》

F：掌聲有請！

3、大二班《感謝》：

C：感謝爸爸媽媽，感謝親愛的老師。

D：感謝我的好朋友，感謝所有關心我們的人。

C：這是大二班小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼喊，請欣賞大二班小朋友帶來的節(jié)目《感謝》

1、大五班《讓我再夸夸你》。

E：青衣大地蠶叢故里，青神縣幼兒園多美麗。

F：我們在這里長大，童趣世界五彩樂園。

E：這么好的幼兒園，讓我怎能不再夸夸你。

F：請欣賞大五班小朋友帶來的節(jié)目《讓我再夸夸你》

E：掌聲有請！

2、小節(jié)目：《我們剛上一年級》

A：回想當初，即將畢業(yè)升入小學的我們，經(jīng)常問身邊的大人，小學是什么樣子的呢？小學老師是什么樣子的呢？小學的一日生活又是什么樣子的呢？

A：大班的孩子們將為我們生動演繹，請欣賞舞蹈《我們剛上一年級》。

3、大八班《送別》：

E：還記得我們剛來幼兒園的樣子嗎？

F：記得，當時的我舍不得媽媽舍不得家。

E：現(xiàn)在我們就要離開了，但是親愛的老師，我還有很多話想對您說。

F：讓我們一起來聽聽小朋友的心里話吧，請欣賞大八班小朋友帶來節(jié)目《送別》

E：掌聲有請！

六、結(jié)束詞

A：六月的希望六月的夢，六月的鮮花六月的歌。

B：在這個六月里，孩子們將告別幼兒園，進入小學。

C：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校。

D：等我?guī)霞t領巾，再來向您問個好。

E：老師老師再見了，小朋友們再見了。

F：老師老師再見了，小朋友們再見了！

B：幼兒園20--畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

合：再見?。〒]手）