兩歲寶寶智力低下表現(xiàn)、原因及治療辦法

　　寶寶在出生后，有的寶寶表現(xiàn)的非?；钴S，很愛笑，也非常的機(jī)敏，而有的寶寶一天到晚沉默不語，媽媽和他說話也沒有眼神的交流。而隨著寶寶一天天長大，這些癥狀會越來越明顯，在行動語言發(fā)育上會遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同齡人。那么兩歲寶寶智力低下表現(xiàn)及原因有哪些?寶寶智力低下的治療方法有哪些?

　　一、兩歲寶寶智力低下表現(xiàn)

　　1、常有癡笑、張口、伸舌、流涎、磨牙、噘手指。經(jīng)常有無意識的表情動作，或尖叫、哭鬧。

　　2、雙眼無神，不能有意識的視物和隨物轉(zhuǎn)移視力。注意力不集中、不持久。

　　3、運(yùn)動障礙，出現(xiàn)肌肉痙攣，癱瘓，或肌張力低，關(guān)節(jié)過度屈伸。動作笨拙、行為異常。

　　4、對周圍事物反應(yīng)能力差，情緒不隨外界條件改變而變化。

　　5、吃奶困難，出現(xiàn)在嬰兒時期。智力低下的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會受影響。

　　6、面容、體態(tài)異常，患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小，苯丙酮尿癥的孩子皮膚異常白，毛發(fā)顏色特別淺等。

　　7、運(yùn)動發(fā)育遲緩 智力低下的兒童比正常兒童明顯運(yùn)動發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚，尤其走路更明顯，往往要到3—4歲或4—5歲才會自己走，而且走不穩(wěn)，動作笨拙而不協(xié)調(diào)。

　　二、兩歲寶寶智力低下的原因

　　1、近親結(jié)婚不僅是導(dǎo)致胎兒畸形、疾病和死胎的主要因素之一，而且也是導(dǎo)致兒童智力低下的重要因素。分析智力低下的兒童中，父母近親結(jié)婚的占22.22%，而父母不是近親結(jié)婚的只占7.94%。由于近親結(jié)婚導(dǎo)致子女智力低下因素是非近親結(jié)婚者的近3倍。

　　2、在懷孕期間，胎兒無時不感受著外界的環(huán)境、惡劣的生活空間、戰(zhàn)亂的可怕局面、緊張的人際關(guān)系、“離心的”夫妻生活，對胎兒都是極其不利的。在這種環(huán)境中孕育出生的兒童、往往心理素質(zhì)較差、適應(yīng)能力不強(qiáng)、免疫功能不全、智力發(fā)育也明顯低于正常兒童。

　　3、父母受教育程度、職業(yè)和家庭經(jīng)濟(jì)狀況等因素，也是構(gòu)成兒童智力環(huán)境的重要因素。在遺傳及神經(jīng)生理的基礎(chǔ)上,教育對智力發(fā)育起著主導(dǎo)作用。醫(yī)學(xué)研究表明,幼兒智力的發(fā)育1/2是在4歲之前完成的，約|/3是在4歲～8歲間完成。在這一智力發(fā)育的關(guān)鍵時期，父母是最直接、最重要的智力開發(fā)者和啟蒙老師。

　　4、腦的機(jī)械損傷和缺氧 占19.6%。出生前、后及分娩時都可因物理或機(jī)械因素造成腦損傷，如產(chǎn)傷、顱腦外傷。圍產(chǎn)期嚴(yán)重失血、貧血、心力衰竭、肺部疾患和新生兒窒息、顱內(nèi)出血等，以及溺水、麻醉意外、癲癇持續(xù)發(fā)作后的腦缺氧。

　　5、社會心理因素 占8.2%。此類患兒沒有腦的器質(zhì)病變，主要由神經(jīng)心理損害和感覺剝奪等不良環(huán)境因素造成，如嚴(yán)重缺乏早期合適刺激和教育。

　　6、感染、中毒 占12.3%。感染指出生前、后的腦部感染，如風(fēng)疹、巨細(xì)胞病毒、弓形體、單純皰疹病毒及其他多種病毒感染。中毒包括高膽紅素血癥、毒血癥、鉛中毒、酒精中毒以及長期服用過量的苯妥英鈉或苯巴比妥等藥物。

　　7、腦部大體疾病 占0.7%。包括腫瘤、不明原因的變性疾病、神經(jīng)皮膚綜合征、腦血管病等。

　　三、寶寶智力低下的治療方法

　　1、病因治療已經(jīng)查明病因者，如慢性疾病、中毒、長期營養(yǎng)不良、聽力及視力障礙，則應(yīng)盡可能設(shè)法去除病因，使其智力部分或完全恢復(fù)。改變環(huán)境條件，讓其生活在友好和睦的家庭中，加強(qiáng)教養(yǎng)，則可使其智力取得圈套進(jìn)步。

　　2、訓(xùn)練和康復(fù)配合應(yīng)用醫(yī)學(xué)、社會、教育和職業(yè)訓(xùn)練等措施，按年齡大小和MR的嚴(yán)重程度對患者進(jìn)行訓(xùn)練，使其達(dá)到盡可能高的智力水平。遲早讓患兒在有組織的機(jī)構(gòu)(如托兒所和幼兒園)里接受持久的綜合笥教育和訓(xùn)練。最好讓患兒與正常兒一起照管，這樣比分開照管更有益。

　　3、病因治療 已經(jīng)查明病因者，如慢性疾病、中毒、長期營養(yǎng)不良、聽力及視力障礙，則應(yīng)盡可能設(shè)法去除病因，使其智力部分或完全恢復(fù)。甲狀腺功能低下，苯丙酮尿癥等內(nèi)分泌代謝異?；純簯?yīng)早期診斷，早期采用甲狀腺激素替代或苯丙酮尿癥特殊飲食療法，改善其智力水平。社會心理文化原因造成的智力低下，改變環(huán)境條件，讓其生活在友好和睦的家庭中，加強(qiáng)教養(yǎng)，則可使其智力取得圈套進(jìn)步。

　　4、訓(xùn)練和康復(fù) 配合應(yīng)用醫(yī)學(xué)、社會、教育和職業(yè)訓(xùn)練等措施，按年齡大小和智力

　　低下的嚴(yán)重程度對患者進(jìn)行訓(xùn)練，使其達(dá)到盡可能高的智力水平。

　　5、飲食治療：牛奶：每100克牛奶含有蛋白質(zhì)3.5克、鈣125毫克。牛奶中的鈣可調(diào)節(jié)神經(jīng)、肌肉的興奮性，孩子每天早晨喝1杯牛奶，有利于改善認(rèn)知能力，保證大腦高效地工作;魚肉：魚肉含有球蛋白、白蛋白和大量不飽和脂肪酸，還含有豐富的鈣、磷、鐵和維生素等，也可起到增強(qiáng)孩子記憶力的功能。

　　四、智力低下危害

　　1、智力低下影響家庭：智力低下是遍及全世界的嚴(yán)重危害兒童身心健康的一類疾患，也是一個嚴(yán)重的社會問題，給社會和家庭帶來了巨大的負(fù)擔(dān)和痛苦。流行病學(xué)調(diào)查證明，我國兒童智力低下患病率在城市約1%，在農(nóng)村約2%～3%。這說明兒童智力低下已成為一個不容忽視的問題。

　　2、智力低下并發(fā)癥多：智力低下在嬰幼兒時期主要表現(xiàn)大運(yùn)動、精細(xì)動作、語言和應(yīng)人能全面落后，在學(xué)齡前和學(xué)齡期主要表現(xiàn)為上學(xué)后發(fā)現(xiàn)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)業(yè)成績差，不會與人交往，社會適應(yīng)困難。多數(shù)智力低下只是單純的認(rèn)知障礙，不伴有其他缺陷，但也有相當(dāng)一部分智力低下小兒伴有其他功能障礙，智力低下越重伴發(fā)的缺陷越多。