輔導(dǎo)員助理面試技巧
輔導(dǎo)員是指從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團建設(shè)等方面的工作的學(xué)校公職人員。面試是通過書面、面談或線上交流(視頻、電話)的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質(zhì)，下面就讓小編給大家?guī)磔o導(dǎo)員助理面試技巧，希望大家喜歡！
輔導(dǎo)員助理面試技巧
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!今天能夠參與這次面試，我感到非常榮幸!我叫崔耀鵬，是思想政治教育專業(yè)的應(yīng)屆碩士生。高校政治輔導(dǎo)員是一個光榮而神圣的職位，我認為，應(yīng)聘這個崗位有以下五大優(yōu)勢：
第一，我是一名中共正式黨員，具有比較深厚的政治理論、過硬的政治素質(zhì)以及良好的道德品質(zhì)，政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、做風(fēng)正，從而為做好政治輔導(dǎo)員這項工作奠定了政治基礎(chǔ)。
第二，我的碩士專業(yè)為思想政治教育，具有比較扎實的專業(yè)理論功底，具備政治學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科背景，為從事政治輔導(dǎo)員這項工作奠定了核心專業(yè)基礎(chǔ)。另外，本科的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)背景為從事這項工作提供了較好的外圍知識結(jié)構(gòu)。
第三，無論在大學(xué)期間，還是在研究生期間，曾多次擔任主要學(xué)生干部。如大學(xué)期間，曾擔任班級紀律委員、生活委員、輔導(dǎo)員助理，擔任某社團主要負責(zé)人之一;研究生期間，擔任所在班級班長，校級研究生會干事、部長，具備豐富的學(xué)生管理工作經(jīng)驗，具有較強的組織管理能力和語言表達能力，從而為做好政治輔導(dǎo)員這項工作奠定了經(jīng)驗與能力基礎(chǔ)。另外，在工作實踐方面，曾實習(xí)鍛煉于省委機關(guān)，機關(guān)工作能力和公務(wù)活動能力得到了有效提升。
第四，較強的學(xué)習(xí)能力與學(xué)術(shù)研究能力。研究生學(xué)習(xí)期間，被錄用或公共發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，各科目考試平均成績在85分以上，約50%科目成績居專業(yè)第一。新時期輔導(dǎo)員隊伍發(fā)展的方向是實踐能力與科研能力并舉，較強的科研能力是成為一名優(yōu)秀政治輔導(dǎo)員的基本保障。
第五，最重要的是，我熱愛校園這片熱土，熱愛學(xué)生這些祖國明天的棟梁，更熱愛教育這項偉大的事業(yè)!十年樹木，百年樹人。我愿意為學(xué)生的成才成長，學(xué)校的壯大發(fā)展，在輔導(dǎo)員的崗位上貢獻自己一份的力量。
輔導(dǎo)員面試
尊敬的各位評委老師：
晚上好!
我是來自x大學(xué)某某學(xué)院某某級法學(xué)專業(yè) 班的某某，今天很高興能夠站在這里應(yīng)聘某某學(xué)院輔導(dǎo)員一職。
就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信，我陽光!與此同時，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題，更有著較強的組織協(xié)調(diào)能力與團隊意識。在這三年多來，我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的某某級輔導(dǎo)員助理等職，參與過本系的黨建、團建各項工作，成功策劃組織舉辦過x大學(xué)某某學(xué)院“黨在我心中”主題演講比賽、x大學(xué)某某學(xué)院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓(xùn)”活動及法律系首次“學(xué)生干部交流會”等系內(nèi)外活動，均得到老師同學(xué)好評。這讓我積攢較豐富的學(xué)生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗，使我對輔導(dǎo)員一職也了著較深的認識，也讓我相對其他來應(yīng)聘同學(xué)更容易直接開展輔導(dǎo)員的各項工作。作為一名某某人，我熟悉這個校園，我熱愛這所學(xué)校，同時我也喜歡輔導(dǎo)員這個不平凡的職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導(dǎo)員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導(dǎo)員職業(yè)的機會。倘若我成功應(yīng)聘，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學(xué)院、讓某某師生都滿意的答卷!
我簡單，我自信，我陽光……
謝謝!
輔導(dǎo)員面試分析
學(xué)校輔導(dǎo)員面試常見問題及答案
學(xué)生工作中最難解決的問題是什么?你怎么解決?
我認為最難解決的問題是學(xué)生就業(yè)問題，這不僅是學(xué)校關(guān)注的問題。家長關(guān)注的問題，更是全社會都在關(guān)注的問題。如何解決大學(xué)生就業(yè)困難的問題，我認為可以從以下方面進行探討：
一、社會重視，政府支持，學(xué)校力行。
政府可以通過一系列的措施增加大學(xué)生就業(yè)的崗位;學(xué)校把學(xué)生的就業(yè)問題放在學(xué)校發(fā)展的首位，多增添各式各樣的就業(yè)培訓(xùn)，實踐等機會。
二、學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生進入大學(xué)開始，加強對學(xué)生進行就業(yè)思想的指導(dǎo)，在學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過程中，能夠正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，等等。
三、學(xué)生要認清自身的長短處，對自己有科學(xué)合理的審視觀，既不好高騖遠又不卑微低下。積極規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)計劃，專業(yè)學(xué)習(xí)之余，多參與社會實踐，增長知識，等等。
輔導(dǎo)員工作最艱難的部分是如何把握新生入學(xué)教育，使學(xué)生更快適應(yīng)大學(xué)生活。
一、新生入學(xué)教育包括：校史、專業(yè)、校園環(huán)境的熟悉等
二、請畢業(yè)或在校的優(yōu)秀學(xué)生與新生進行交流，傳授經(jīng)驗與指導(dǎo)如何規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)。
三、參與校園、社會實踐活動等等
1、談?wù)勀銓o導(dǎo)員工作角色定位的理解，并結(jié)合自己的專業(yè)特色談?wù)勀銓⑷绾伍_展工作?
(這個定位什么的，版本有很多，我是按照《高校輔導(dǎo)員理論與實務(wù)》上來答的)
(1)宏觀上，國家、社會、和黨對輔導(dǎo)員的要求
微觀上輔導(dǎo)員是思想政治的教育者，班級事務(wù)的管理者，學(xué)生各項事務(wù)的服務(wù)者
(2)努力完成上級所交代的工作 努力完善自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)管理學(xué)和心理學(xué)的知識 用自己的文科知識背景幫助他們完成自我的獨立，詩意的棲息 一切發(fā)展以學(xué)校的發(fā)展為前提
2、談?wù)勀銓W(xué)分制下班級管理的看法?
(首先解析下學(xué)分制下班級基本會出聲的情況：班級分散，輔導(dǎo)員不再對固定的班級負責(zé)，寢室成為主體)
A加強寢室文明建設(shè)B選拔得力的班、團干部，發(fā)揮他們的作用C多余任課教師交流，掌握他們的動態(tài)D召集班會，并且要更嚴格的執(zhí)行所規(guī)定的各項規(guī)定E多開展第二課堂，使班級凝聚力增強，讓學(xué)生有歸屬感
3、金融危機下，你如何幫助弱勢學(xué)生就業(yè)?
A樹立信心，可以讓做的比較好的學(xué)長回來介紹經(jīng)驗B找準自己的位置，拓寬就業(yè)面C教會他們基本的簡歷制作和面試技巧D鼓勵大學(xué)生到西部、基層去就業(yè)E發(fā)動社會關(guān)系，家人、朋友的幫助F幫他們留意各項招聘信息
4、當今大學(xué)生常見的心理問題有哪些，你將如何幫助他們?
新生適應(yīng)期的心理問題 人際交往心理問題 戀愛心理問題 就業(yè)壓力導(dǎo)致的心理問題 經(jīng)濟壓力導(dǎo)致的心理問題