個人職業(yè)職場規(guī)劃方向

澤璇0由分享時間：2023-03-08 15:15:46

個人職業(yè)職場規(guī)劃方向都有哪些？2023年個人的職業(yè)職場規(guī)劃要怎么做？一起看看吧！下面就讓小編給大家?guī)韨€人職業(yè)職場規(guī)劃方向，希望大家喜歡！

個人職業(yè)職場規(guī)劃方向

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

二、自我評價

1、個人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內(nèi)向時，可以讓人忽略我的存在。

2、個人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球，喜歡看書，喜歡一個人散步，喜歡寫東西等。

3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。

4、個人學識：大專專業(yè)生

三、對專業(yè)的認識

1、專業(yè)介紹：工業(yè)生產(chǎn)上用以注塑、吹塑、擠出、壓鑄或鍛壓成型、冶煉、沖壓、拉伸等方法得到所需產(chǎn)品的各種模子和工具。簡而言之，它主要通過所成型材料物理狀態(tài)的改變來實現(xiàn)物品外形的加工。

按所成型的材料的不同，模具可分為金屬模具和非金屬模具。金屬模具又分為：鑄造模具(有色金屬壓鑄，鋼鐵鑄造)、和鍛造模具等;非金屬模具也分為：塑料模具和無機非金屬模具。而按照模具本身材料的不同，模具可分為：砂型模具，金屬模具，真空模具，石蠟模具等等。其中，隨著高分子塑料的快速發(fā)展，塑料模具與人們的生活密切相關(guān)。塑料模具一般可分為：注射成型模具，擠塑成型模具，氣輔成型模具等等。

2、主要課程：《高等數(shù)學》《材料力學》《金屬材料熱處理》《工程力學》《機械制圖》、《機械設計基礎》、《塑料模具設計》、《冷沖壓模具設計》、《機械制造基礎》、《公差與配合》、《Pro/E模具設計》、《UG模具設計》《模具鉗工工藝學》、《計算機應用》、《AutoCAD》、《機械加工操作技能實踐》、《數(shù)控編程與加工》、《模具特種加工》、《MasterCAM,Pro/E機械設計》、畢業(yè)設計及《模具制造》。

3、就業(yè)前景：據(jù)智通人才市場統(tǒng)計，招聘企業(yè)對機械、電子類人才的需求一直居高不下，其中模具類職位更是名列前茅。很多企業(yè)的人事經(jīng)理對模具設計人才和CNC數(shù)控加工人才表現(xiàn)出極大的熱情。懂繪圖軟件、會看圖紙、會使用AUTOCAD、PRO/E等繪制模具圖紙及加工圖紙、有一定工作經(jīng)驗的模具設計人才和懂加工工藝、會使用MASTERCAM或UG編寫刀路、有一定經(jīng)驗的CNC數(shù)控加工人才，是目前社會最急需的人才。數(shù)控模具技術(shù)人員前途一片光明。

4、就業(yè)方向：

1.正規(guī)大學本科沒有這個專業(yè),高中生畢業(yè)所學的模具基本為模具操作與制作,因為此專業(yè)只是作為一門技能,只能在技?；蚵殬I(yè)學校學習,(模具設計的工作由機械設計專業(yè)學生完成)

2.從事模具制造工作,環(huán)境非常艱苦,而且存在安全隱患

3.在本科專業(yè)里面，有的院校在機械設計制造及其自動化專業(yè)開設模具設計方向，其直接對應的專業(yè)則是材料成型及控制工程，這個專業(yè)在一些學校會細分為焊接工藝與設備方向、鑄造工藝與設備方向、金屬壓力加工方向。其中金屬壓力加工方向分為模具設計和軋鋼

四、目標

1、近期目標：我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經(jīng)驗。

2、長期目標：在社會工作中積累經(jīng)驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。

五、自我職業(yè)能力的判斷

個人優(yōu)勢剖析：自己能很順利的完成自己的任務;能一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié);非常強的責任意識;對待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài);在交流方面有一定的優(yōu)勢;有一定的組織能力;對新鮮事物喜歡去探索;動作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強。個人劣勢剖析：主觀性弱，惰性較大;對事物總持懷疑的態(tài)度。

六、社會環(huán)境剖析

利處：從改革開放以來，中國經(jīng)濟持續(xù)快速穩(wěn)定增長，到目前為止，中國經(jīng)濟仍然是處于高速發(fā)展時期。同時，模具行業(yè)的發(fā)展更是處于一個黃金時期，國家大力發(fā)展職業(yè)教育。弊處：隨著人民生活水平的提高，人們綜合素質(zhì)的改善，就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機。每年高校畢業(yè)生的不斷增長與崗位供應不足的矛盾越來越明顯。所以個人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要。朋友，美好生活我們共同開啟!

七、制定行動計劃與措施

在校期間的目標的實現(xiàn)：加專業(yè)的知識來填充自強專業(yè)知識的學習，同時考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極參加學?；顒?增加交流技巧;提高自己的責任感,主動性和受挫能力。在企業(yè)工作期間的目標的實現(xiàn)：進入企業(yè)后，在工作的同時學習更多的實用技能，包括企業(yè)的管理運營知識。

創(chuàng)業(yè)的目標的實現(xiàn)：積累足夠的經(jīng)驗和資本后，開始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。

八、結(jié)束語

通過規(guī)劃，我對自己有了更為準確的認識和定位，我將會根據(jù)自己今后的實際情況不斷的調(diào)整自我，向著自己的目標不斷努力。我始終認為沒有最好，只有更好，我相信自己的實力和能力，雖然我的實力還不怎么強，但我畢竟還年輕，還有機會去學習，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當然，這必須通過我不懈的努力才能實現(xiàn)。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn)，但對于這一切，我無所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會沮喪和消沉，因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。所以我會沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏，努力奮進，用自己的作為向社會證明自己，為將來美好的生活描繪一幅美好的藍圖。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃大全

自我認知

對于水利事業(yè)，我有熱情有理想。因此，作為一位水利工程學院的學生，我感到深深的榮譽感，同時還有一份沉甸甸的責任感，我希望能夠通過自己的不懈努力，為學校增光添彩。通過一段時間的學習，我對所學專業(yè)有了大致了解和認識，對未來所從事的相關(guān)領域有了初步理解，一個人要想取得職業(yè)成功，不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業(yè)，而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。

1、性格優(yōu)劣勢剖析

我的性格優(yōu)勢：

首先，我的性格比較隨和，喜歡一個人靜靜的想一些事，善于追問，有著堅強的毅力和頑強的自控能力。在學習中做事干脆、利落，負有責任感，做什么事都很穩(wěn)重。在與人相處方面，與人能打成一片，這樣使我有了更好的人脈關(guān)系，擁有了更多的朋友。

我的性格劣勢：

我在性格上最大的缺點就是不善于言辭，在我成長的路上已經(jīng)或多或少的得到了一些教訓，在人多的時候就不知道說什么，感覺有點怯場，這個缺點已經(jīng)在慢慢地改正，我相信經(jīng)過我的不懈努力，一定會慢慢的改變過來。

2、職業(yè)興趣和能力

從霍蘭德六邊形模型中看出，我的性格更偏向于I(探索型)E(領導型)和(常規(guī)型)，即：好奇心強烈，勤學好問，樂觀開朗，對于喜歡的事物，能夠心無旁騖，可信賴，有效率且盡責，善于社交，對工作有耐心，有事不習慣打破慣例。適合的專業(yè)領域有：統(tǒng)計類、管理類。適合的工作崗位有：事業(yè)單位、水利工程管理部門。

3、職業(yè)價值觀

在我看來，職業(yè)并不等同于工作崗位，它不僅僅是一種謀生的手段，更是自我價值實現(xiàn)的一種方式。作為一名職員，我最看重的是我能學到的而非我得到的物質(zhì)條件。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長，還包括與人交往中的為人處事能力的增長。

4、自我認知小結(jié)

自我評價和霍蘭德模型分析的結(jié)果大體一致。通過以上的分析，除了我的性格特點：從綜合素質(zhì)上來說，我做事認真負責，自控能力強，人生目標明確。從能力優(yōu)勢上來看，我有極強的責任感，善于探索，對待專業(yè)的問題勤學好問，而且用于承擔責任。從人際關(guān)系上來看，我的性格隨和，以與他人打成一片，學習與生活都有成就是我較大動力，并且會不斷與目標前進。

就業(yè)環(huán)境

1、水利工程

水利工程是用于控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水，達到除害興利目的而修建的工程。

2、水利專業(yè)規(guī)劃

水利工程的目的是全面考慮、合理安排地面和地下水資源控制、開發(fā)和使用方式，最大限度的做到安全、經(jīng)濟、高效水利工程規(guī)劃要解決問題大體有以下幾個方面：根據(jù)需要和可能確定各種治理和開發(fā)目標，按照當?shù)氐淖匀?、?jīng)濟和社會條件選擇合理的工程規(guī)模，制定安全、經(jīng)濟、運用管理方便的工程布置方案。因此，因首先做好被治理或開發(fā)河流流域的水文和水文地質(zhì)方面的調(diào)查研究工作，掌握水資源的分布狀況。世界范圍的水資源，引發(fā)人們對水資源管理利用廣泛深入的研究，研究如何精確評價的地區(qū)水資源，水資源在各部門的優(yōu)化配置，水環(huán)境防治是該專業(yè)研究的前沿課題。在水資源配置保護方面，人們開始研究環(huán)境水力學和生態(tài)水力學，這一切使水利這一傳統(tǒng)的學科化發(fā)了新的生機，讓我們有了更大的發(fā)展空間。

3、水利專業(yè)的能力要求

1)掌握水利預報方案、水利工程分析與計算、水利工程、信息采集與處理、水利評價、繪畫與管理及水資源監(jiān)測預報的設計方法：

2)具有從事水利工程規(guī)劃、籈策、設計的基本能力;

3)熟悉國家方針、政策和法規(guī);

4)了解水力學、水資源學發(fā)展動態(tài);

職業(yè)決策

1、職業(yè)目標

通過我對自己性格的系統(tǒng)分析，以及對就業(yè)形式的深入了解，我確定了我的職業(yè)目標：與水利工程專業(yè)相關(guān)的工程師行列。首先，作為水理工程專業(yè)的在校大學生，我對所學專業(yè)有著很濃厚的興趣，希望畢業(yè)后能夠從事該行業(yè)。再次，我有著積極的職業(yè)價值觀和強烈的自我實現(xiàn)意向，進入該行列，可以幫助我更好的實現(xiàn)自己的人身價值。

2、我的職業(yè)定位

我國是水資源缺乏的國家，合理利用、保護水資源本世紀上半夜水利行業(yè)要解決的重要問題，今后一個時期需要大量的水文水資源工程方面的高級技術(shù)人才。在我的家鄉(xiāng)甘肅，水資源整體匱乏是甘肅的基本水情，表現(xiàn)在四個方面：首先特殊的地理條件導致先天降雨不足;其次，地表水太少，這是最大的問題，工程性缺水猶如雪上加霜;再次，地下水嚴重炒菜時經(jīng)濟社會發(fā)展的最大隱患;最后還有一個必須面對的問題水資源減少不斷加劇，連續(xù)干旱，甘肅面臨這嚴峻的水資源形勢。與此同時，全國各省市水利行業(yè)都存在水資源專業(yè)人才短缺的問題，人才需求缺口很大。因此我的職業(yè)定位在甘肅。

3、職業(yè)發(fā)展策略

我的就業(yè)目標定位在立足甘肅，首先可以通過自己的努力，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展添磚加瓦。其次，作為一位理工科的男生，在就業(yè)問題上，加上我僅有的?？茖W歷，在競爭日益激烈的今天，那面缺乏說服力。另外，?？粕既∞D(zhuǎn)升本，本來壓力就很大，但現(xiàn)在社會趨勢就是這樣，考文憑吃飯，文憑高升，就業(yè)機會就越大，每個人更加要奮發(fā)向上。

4、SWOT分析

分析，又稱態(tài)勢分析法，是通過對優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅的加以綜合評估與分析得出結(jié)論，然后再調(diào)整資源及策略，來達到目標。蘭州資源職業(yè)技術(shù)學校是水文水資源工程專業(yè)領域內(nèi)的領導者，許多優(yōu)秀的教授，都在這一領域內(nèi)取得了卓越的成績。作為甘肅水文人，我所接收到的專業(yè)教育一定也是領先于其他競爭者的。我出生在一個普通而傳統(tǒng)的家庭，父親是一位農(nóng)民，生活嚴謹，母親也是一位農(nóng)民，家庭生活條件比較勉強。這樣的生活環(huán)境，我刻苦奮斗自律對生活充滿力量熱情的性格。早日常生活中，水對我們農(nóng)村孩子來說很重要，父親的言傳身教，讓我對水利事業(yè)有了很多了解，同時對它充滿了熱情。這樣的家庭生活背景讓我覺得自己有一份積極向上奮發(fā)圖強的進取心。這讓我對水利專業(yè)有了更高的追求，這成為我對此職業(yè)規(guī)劃的堅實后盾。

5、結(jié)論

1、內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢因素(S)

(1)、專業(yè)知識相對過硬;

(2)、家庭生活的良好熏陶;

(3)、性格適合成為事業(yè)單位職員;

2、弱勢因素(W)

(1)、本科畢業(yè)，缺乏說服力;

(2)、缺乏基層經(jīng)驗，就業(yè)機會少;

3、外部環(huán)境因素機會因素(O)

(1)、事業(yè)單位工作的就業(yè)機會和待遇都不錯;

(2)、目標職位競爭相對少;

4、威脅因素(T)

(1)、目前就業(yè)形式嚴峻;

(2)、事業(yè)單位就業(yè)日趨激烈;

自我監(jiān)控

理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。未來還有很多的挑戰(zhàn)在等著我們。有句話說得好：“計劃趕不上變化。”如果出現(xiàn)了人力不可抗拒的外部因素，為了使自己的職業(yè)生涯走得更加順暢，我會適當做出調(diào)整。我相信，只要我抱定了自己的職業(yè)理想，那么一切都可以從失敗和錯誤中重新開始。

1、定期進行職業(yè)規(guī)劃評估

職業(yè)規(guī)劃是人才與職業(yè)進行配對的規(guī)劃，他不但是人們對職業(yè)的選擇。在人的一生中，這也規(guī)劃不可能一次就能完成，它可能會隨著人的成長與認知的變化而不斷出現(xiàn)，是人們經(jīng)營自己未來的一項長期戰(zhàn)略工作。所以定期進行職業(yè)規(guī)劃是時代與環(huán)境的要求。我的評估主要由以下幾部分組成：

(1)、設計自我評估表格

由于評估時系統(tǒng)性、規(guī)范性、長期性的工作，計劃與實施結(jié)果對比的填寫上去，進行量化積分，便于直觀了解自己實施程度，結(jié)尾附上目前新調(diào)整的計劃和成功實踐的經(jīng)驗總結(jié)，日后也可以查詢。

(2)、設計評估時間表

在職業(yè)生涯不同階段，對職業(yè)規(guī)劃評估的頻繁程度不一樣。到一些關(guān)鍵階段需多次進行評估，在關(guān)鍵點也需進行針對性評估，所以要硬性設定評估計劃及其執(zhí)行實施情況進行的時間表，并確保對照執(zhí)行。

(3)、匯報修正

由于個人指定的評估帶有一定的主觀性和不成熟，有事不僅僅不能改正錯誤，反而讓目標偏離的更遠。我們可以將自己的評估交給父母，輔導員或其他有社會閱歷的人看一看，是評估具有遠見性，精準性，明確性，這樣評估才能幫助自己少走彎路，早日實現(xiàn)既定目標。

2、自我控制小結(jié)

經(jīng)過對職業(yè)生涯的評估與修正，是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃具有科學性、系統(tǒng)性、可操作性。也正因通過對職業(yè)生涯的評估與修正，是自己時刻把握自己的職業(yè)生涯目標方向，進而可以更容易的實現(xiàn)自己的人生目標。

結(jié)語

在這次職業(yè)規(guī)劃中，是我了解了自我，通過各種方法分析自我，也讓我明白了自己適合的職業(yè)。面對即將到來的就業(yè)問題，我想我多了一份從容，就要正式開始自己的職業(yè)生涯了，雖然雄心壯志懷著自己遠大的目標，但是涉及未深，經(jīng)驗尚淺，切忌心浮氣躁，想著要一步登天，很多時候，要學會從最小最瑣碎的事情做起，一步步積累經(jīng)驗，欲速則不達。職業(yè)生涯規(guī)劃不可能一次完成，由于目前條件所限，只能探討到這個地步，整個職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的，而是動態(tài)的，所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機動空間。機遇總是垂涎于有準備的人。另外實現(xiàn)職業(yè)目標的路徑也是多樣的，可以相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展，同時當某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)阻難時，仍然可以通過其他路線實現(xiàn)職業(yè)目標。

職場職業(yè)規(guī)劃書

一、前言

德國哲學家康德說：沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行，目標在我們的生活中，猶如漫漫黑夜中的燈塔，指引人們前行的方向。有了明確的目標，我們才能更好的學習和工作，才不至于誤入迷途，浪費光陰。它如一只無形的大手，推動我們?yōu)橹ζ床?。因此，每一個人都應該有自己的目標，特別是作為中職生的我們，更應該確定好自己的人生目標，并根據(jù)自己的目標制定一系列切實可行的發(fā)展規(guī)劃，以便自己盡快地適應社會，走向成功。正如伯恩·崔希的一句名言：“成功等于目標，其他的一切都是這句話的注解?！?/p>

我從小就崇拜老師，看到他們在講臺上自信的講解，就想長大了我也要做一名教師。因為我喜歡孩子，幼兒教育這個行業(yè)，所以自信能在幼教事業(yè)上做出一番成績。我知道求職的道路不會一帆風順，我會時刻做好面對機遇和挫折的準備。為了更好地實現(xiàn)自己的理想，我決定首先做好職業(yè)的規(guī)劃，讓它引領我走好今后的職業(yè)之路。

二、自我分析

(一)性格分析：我來自于安徽合肥，是一個自小便在農(nóng)村長大的孩子，性格是典型的樂天派，為人熱情，直爽，處世靈活，能較好的適應外界變化，善于與人打交道。平時生活勤儉樸實，吃苦耐勞。但有時做事考慮不夠周全。今后做事時，我會多用心，多思考，養(yǎng)成“三思而后行”的處事習慣。

(二)職業(yè)個性分析：我在班里很努力，工作中主動積極、認真負責，為人正直、自信，耐心細致。我相信自己在未來的職業(yè)生涯中，能充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，并不斷學習新的知識，與時俱進，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

(三)我的興趣：我喜歡與人交流，特別是孩子。他們天真可愛，純潔無暇，和他們在一起有種說不出來的輕松，感覺自己又回到了童年時代;在文學、畫畫等方面有一定的特長，正好可以跟小朋友講故事，教給他們畫畫，用動聽的語言和手中的筆為他們描繪美好的明天。

三、我的專業(yè)

我現(xiàn)在是合肥理工學校幼師專業(yè)一年級的學生。幼師專業(yè)是省級重點專業(yè)，現(xiàn)開設了語文、口語、舞蹈、聲樂、樂理、美術(shù)、舞蹈等課程。我的語文和美術(shù)成績特別好，在學校的演講和朗誦比賽中，都取得了令人滿意的成績。最擅長的是畫兒童畫，鋼琴彈的也很好。不足之處就是舞蹈成績不太好，因為我體型偏胖，有些動作做得不到位，我會合理控制自己的體重，加強舞蹈訓練，爭取做到更好。

四、我的職業(yè)價值觀

正確的職業(yè)價值觀對個人就業(yè)觀念、職業(yè)目標、擇業(yè)行為、擇業(yè)手段以及將來職業(yè)發(fā)展都具重要影響。所以，我們首先應確立正確的價值觀。在職業(yè)價值觀類型中，我屬于志愿型，其特點是富于同情心，把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視為無比快樂。有人說：教師是天底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。而在我看來，教師就是無私奉獻愛心的那個人。最美鄉(xiāng)村女教師王桂梅，扎根深山十余年，一人撐起一所學校，無怨無悔，為孩子奉獻出自己的青春年華。作為一名幼兒教師，更應該具備這種無私奉獻的精神。同時，幼兒的模仿性和可塑性很強，老師的一言一行都會成為他們模仿的對象，所以幼兒老師還要規(guī)范自己的言行，為人師表。

五、環(huán)境分析

(一)家庭環(huán)境：

我的父母都是普通農(nóng)民，家庭經(jīng)濟條件一般。中職畢業(yè)后，我打算直接就業(yè)，自己養(yǎng)活自己，以減輕父母負擔。我的父母都很尊敬老師，重視教育，特別希望我也能做一名老師，這正和我的選擇不謀而合。

我現(xiàn)在就讀的這所學校，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，設備完善，能滿足我們學習訓練的各種要求;而且，學校創(chuàng)辦的附屬幼兒園，為我們的實習、實踐提供了有利條件。

(二)社會環(huán)境：

我的家鄉(xiāng)——合肥肥東縣，歷史文化悠久，總?cè)丝?30萬，綜合經(jīng)濟實力居全國地級城市第18位。近年來，濟寧堅持“科學發(fā)展跨越發(fā)展”，經(jīng)濟實力不斷增強，為教育的發(fā)展提供了堅實的經(jīng)濟基礎。濟寧市政府高度重視學前教育發(fā)展，將其作為改善民生的重要內(nèi)容，加大幼兒園建設的投入。規(guī)定“采取優(yōu)惠政策，支持城市街道、機關(guān)、企事業(yè)單位、部隊、學校舉辦幼兒園，扶持公民個人舉辦普惠性幼兒園，提高學前教育公共服務能力。鼓勵有條件的公辦幼兒園舉辦分園或聯(lián)合辦園?！庇變簣@的大量興辦，需要大量幼兒教師，這給我提供了很多選擇的機會。同時幼兒園對幼兒的教育要求提高了，家長也意識到學前教育的重要性，對幼兒教師的要求也提高了，所以工作的競爭也是很激烈。

(三)職業(yè)環(huán)境：

幼兒園的環(huán)境很單純，和社會無太多關(guān)系，環(huán)境狀況舒適，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子天性活潑好動，既要對他們進行素質(zhì)教育，又要保護他們的人身安全，所以這個職業(yè)要求教育人員既細心又要有耐心，要有無私的奉獻的精神。而我本身就特別喜愛孩子，喜歡與孩子呆在一起，非常適合在幼兒園工作。

六、確定目標

基于以上分析，我確定今后的職業(yè)目標：做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

七、劃分階段

有了目標就有了方向，為實現(xiàn)上述目標，我決定分以下幾個發(fā)展階段：

1.學習階段(20__——20__年)

首先認真學好學校開設的各門學科知識，練好專業(yè)基本功，說好普通話，嚴格完成每科考試，并不斷鍛煉自己。同時，積極參加學校組織的各項活動，豐富自己的學習和生活。

2.實習階段(20__——20__年)

實習期間，認真學習總結(jié)實習學校老師的教學經(jīng)驗;通過實習鍛煉自己的實踐能力;積極參加各項社會實踐活動，為畢業(yè)后參加工作打下扎實的基礎。

3.就業(yè)階段(20__——20__年)

工作之后，盡心盡力做好自己的本職工作，為人師表;處理好與領導、同事之間的關(guān)系;堅持學習專業(yè)知識，把理論與實踐結(jié)合起來，同時通過繼續(xù)教育，拿到本科證書;經(jīng)過自己的努力，成為優(yōu)秀的幼兒教師。

八、結(jié)束語

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽抑牢磥淼穆泛荛L，既有坎坷的小路，也有平坦的大道，但我會努力克服困難，不驕不躁，適時調(diào)整好自己的"職業(yè)生涯規(guī)劃，奮斗拼搏，逐步實現(xiàn)自己的目標。

職場職業(yè)規(guī)劃書參考

一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

一、自我盤點

自我介紹：我是一個當代?？粕瑢W的是建筑工程技術(shù)。性格外向，愛打愛鬧。平時喜歡上網(wǎng)，偶爾打打籃球，喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優(yōu)點是有理想，有追求，有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友，和同學的關(guān)系處的不錯，動手能力較強。自己的缺點是缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，口才欠佳。為了彌補我的缺點，我決定利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識?？匆恍┟顺晒Φ慕?jīng)歷和自傳的書籍，好讓自己知道怎么努力，往哪個方面努力。

二、大學三年規(guī)劃

大一生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設計和安排的自覺學習,生活的環(huán)境。我深深的感受到了，一個?？粕诟偁幦绱思ち业纳鐣校茈y立足。所以我報考了自考本科，雖然每個周日都要去上課，不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的，還有就是在大一不能掛科，因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。

大二因該是比較重要的一年吧，它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年，首先還是保證不掛科。其次是自考本科，爭取在畢業(yè)的時候可以拿到本科證書。

大三是我在學校的最后一年了，就該出去實習了。我覺得我應該比較喜歡在工地干活，當一名技術(shù)員，不管工資多少，積累經(jīng)驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備，沒有證書可能不會有很大的發(fā)展。

三、專業(yè)介紹

主要課程：建筑設計基礎、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學、建筑構(gòu)造。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習。

主要目標：培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，具有本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的崗位能力，適應建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應用性人才。

就業(yè)方向：建筑專業(yè)職業(yè)導向：建筑師，城市規(guī)劃者，園林建筑師，施工項目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。

可考取證書：建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè)，可以考建造師，監(jiān)理工程師，咨詢工程師，造價工程師，建筑師，結(jié)構(gòu)工程師，安全工程師等很多

四、社會環(huán)境分析

中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱，預計20__年至20__年間，中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內(nèi)的建設。

另據(jù)美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計，20__年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預計到20__年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。

五、我的目標

沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關(guān)系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。

1、近期目標

建筑專業(yè)的相關(guān)學科，我都要認真學習，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。

我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書，英語過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經(jīng)驗。

2、長期目標

在社會工作中積累經(jīng)驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。以后有一定的基礎從事建筑環(huán)保材料，環(huán)保是現(xiàn)在我國政府提倡支持，有利于環(huán)境的一件事，“節(jié)能減排治污”永久不熄低，環(huán)保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用、高能效設備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。

六、結(jié)束總結(jié)

以上是我的職業(yè)規(guī)劃，雖然未來不定、前路曲折，仍還有很多要做，但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好，剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化。

個人職業(yè)職場規(guī)劃方向