教師資格面試題目有哪些
教師資格證面試只給大家一個(gè)多月的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,對(duì)于沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō),一定要充分利用這有限的時(shí)間。下面小編給大家?guī)?lái)教師資格面試題目有哪些,希望能幫助到大家!
教師資格面試考試題目
1.為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?“你是怎么看教師這個(gè)工作的?!?/p>
回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是,不要故弄玄虛,更不要抄襲網(wǎng)上的答案,不然和其他考生回答一樣就尷尬了!
第一種回答:本人讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
第二種回答:我之所以選擇就是這個(gè)行業(yè),首先這是我從小到大的夢(mèng)想。我特別崇敬老師。我上中學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)遇到一位非常優(yōu)秀的老師,她的人格力量在短短的一年里影響了我的人生理想。因此,我考大學(xué)時(shí)義無(wú)反顧的選擇了師范專業(yè)。立志做一名優(yōu)秀的人民教師。其次,我個(gè)人很喜歡和孩子們相處。喜歡校園的工作環(huán)境和氛圍。
2. 教師這個(gè)職業(yè)有發(fā)展前途嗎?
答:有前途,也很有挑戰(zhàn)。有前途是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)對(duì)教育越來(lái)越重視,也越來(lái)越普及。有挑戰(zhàn)是因?yàn)樵诮淌趯W(xué)生同時(shí)自己也能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過(guò)這樣不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。
3. 你覺(jué)得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師?
答:一般來(lái)說(shuō),在一個(gè)崗位上是不是優(yōu)秀,主要取決于你為這個(gè)崗位,這份工作,到底付出了多少心血。因?yàn)榻處熓莻€(gè)特殊的行業(yè),它面對(duì)的對(duì)象是學(xué)生,是有感情的人,所以,一個(gè)優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該超出其他職業(yè)的要求。在學(xué)業(yè)上,應(yīng)該能夠很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)能力,讓他們能夠善于自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,形成自己的見(jiàn)解并最終解決問(wèn)題,而不僅僅局限于書(shū)本。在生活上,要把學(xué)生看作自己的親人,像對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)心他們的生活,了解他們的心情,讓他們熱愛(ài)自己的學(xué)校班級(jí),而不是每天看到校門就厭煩。在方法上,一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該具備高效率,得體的應(yīng)對(duì)各種教學(xué)的能力。學(xué)生將來(lái)的最終歸屬是社會(huì),所以一個(gè)優(yōu)秀教師還應(yīng)該讓學(xué)生更多地了解社會(huì),使他們熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀的面對(duì)人生。
Q:進(jìn)入考場(chǎng)之后的候考期間,是現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)嗎?
A:不是現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào),是系統(tǒng)確定的順序。進(jìn)入考場(chǎng)之后,先刷完身份證,在儀器上進(jìn)行指紋識(shí)別,考場(chǎng)工作人員就能夠直接從系統(tǒng)中確定考生是第幾考場(chǎng)第幾批的,然后,工作人員就會(huì)給考生A4一半的紙,上面寫(xiě)著考生抽題時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn),備課時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn),面試時(shí)間是幾點(diǎn)到幾點(diǎn),而且還指定考生候考所應(yīng)該就座的位置。
Q:試題是如何抽取出來(lái)的?
A:面試試題分備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))試題和規(guī)定回答問(wèn)題兩種。
備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))試題的確定:考生在備課前登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng),計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中隨機(jī)抽取一組試題,考生任選其中一道試題并確認(rèn)。
規(guī)定回答問(wèn)題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場(chǎng)從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取后確定的??忌轭}的電腦的位置距離考生候考的位置比較遠(yuǎn),抽完題目之后要立刻去備課室,所以,考生抽題以后就沒(méi)有相互交流的可能了。
Q:備課的時(shí)候,提供教具嗎?可以自己帶教具嗎?
A:數(shù)學(xué)考場(chǎng)提供三角尺和圓規(guī);美術(shù)考場(chǎng)提供卡紙和各種繪畫(huà)材料;幼兒園考場(chǎng)提供樂(lè)器和做手工的一些材料;不允許考生自帶教具。
教師資格證面試問(wèn)題
一)如何與不同類型的家長(zhǎng)溝通,怎樣一種家校合作方式比較好?
【參考答案】:首先,尊重家長(zhǎng)是溝通的第一原則,也是老師基本素質(zhì)的表現(xiàn)。其次,老師要有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。第三,老師與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通時(shí)要有理性的意識(shí)。最后,應(yīng)重視溝通方式,通常情況下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要先揚(yáng)后抑,讓家長(zhǎng)在心理上有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。
家長(zhǎng)的組成非常復(fù)雜,其知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊,沒(méi)有哪一種教育方法是萬(wàn)能的,某種方法在這個(gè)家庭有效,但到另外一家則可能不靈。班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行調(diào)查分析,對(duì)家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)狀況、年齡、家教思想、家庭關(guān)系等做到心中有數(shù)。在與家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中,盡量做到有針對(duì)性和實(shí)效性。
二)學(xué)生心目中的好班主任形象有那些?
【參考答案】:我心目中的好班主任應(yīng)該是一個(gè)有愛(ài)心的人。當(dāng)然,這個(gè)世界上絕對(duì)沒(méi)有愛(ài)心的人幾乎不存在,但真正有愛(ài)心并懂得怎樣付出愛(ài)的人更難能可貴。有愛(ài)心的班主任應(yīng)當(dāng)是一個(gè)善解人意的好老師、好長(zhǎng)輩、好朋友,最起碼的,他不會(huì)體罰和侮辱學(xué)生。在他眼中,所有的學(xué)生都是平等的,沒(méi)有什么好生和差生之分。他會(huì)尊重學(xué)生,一視同仁,讓學(xué)生健康地成長(zhǎng)。最重要的是,他懂得寬容學(xué)生,能夠原諒和寬容學(xué)生,給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。他懂得關(guān)懷學(xué)生,在學(xué)生受到挫折時(shí)去安慰他們,在學(xué)生煩惱時(shí)去開(kāi)導(dǎo)他們,在學(xué)生迷茫時(shí)去幫助他們。我認(rèn)為,一個(gè)創(chuàng)造了高升學(xué)率的成功班主任未必就是一個(gè)好班主任。作為一個(gè)班主任,我認(rèn)為最重要的是要有很好的管理能力,使得班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,風(fēng)氣良好,教給學(xué)生做人的道理、健康的思想和正確的學(xué)習(xí)方法,以提高班級(jí)的整體素質(zhì),而不是只盯著成績(jī)。
教師資格證面試注意事項(xiàng)
面試科目選擇
幼兒園教師資格證和小學(xué)教師資格證,筆試只考科目一和科目二,在面試階段,幼兒面試不分科目,而小學(xué)就需要考生做出慎重的選擇了?,F(xiàn)在作者遇到不少考生,對(duì)將要報(bào)考哪個(gè)科目而猶豫不定。我的建議是,首先要選擇專業(yè)對(duì)口的,其次是感興趣的,再次是自己比較擅長(zhǎng)的。
現(xiàn)場(chǎng)審核資料
面試報(bào)名時(shí),大多數(shù)地區(qū)會(huì)采用網(wǎng)上報(bào)名加現(xiàn)場(chǎng)審核的報(bào)名方式,考生一定要在報(bào)名前弄清楚現(xiàn)場(chǎng)審核需要準(zhǔn)備的材料,不要因?yàn)槿鄙俨牧隙绊懨嬖噲?bào)名。具體人事關(guān)系所在地和檔案管理部門又是哪里,需要攜帶哪些資料,請(qǐng)看教師資格證面試考試現(xiàn)場(chǎng)審核,四類人需要攜帶的資料各不相同。教師資格證考試人事關(guān)系證明是什么樣,應(yīng)該在哪里開(kāi)?這些你都需要了解。
擁有哪些能力
隨著社會(huì)發(fā)展水平的提高和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)老師不再是一件輕松的事情,需要面臨家長(zhǎng)帶來(lái)的無(wú)形壓力和沖擊,只有不斷提升自己的能力,老師才能給予學(xué)生指導(dǎo)。擁有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一手漂亮的字,準(zhǔn)確的表達(dá)能力和敏捷的反映能力是一個(gè)好教師所必備的自身素質(zhì)。掌握現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識(shí)與教育教學(xué)能力應(yīng)具備的能力:擁有這些能力的人,教師資格證面試容易過(guò)!
面試官的忌諱
面試官是考場(chǎng)中的王者,可以說(shuō)是主宰著我們的命運(yùn)。在考場(chǎng)上,尊重考官,正常發(fā)揮自己的水平,相信面試官會(huì)公平公正的給我們打分,但也應(yīng)該避免面試官的忌諱。