雨過(guò)山村古詩(shī)閱讀答案
《雨過(guò)山村》是唐代詩(shī)人王建所寫(xiě)的一首七言絕句。前兩句通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)山村的靜謐。第三句寫(xiě)婦女冒雨浴蠶，表現(xiàn)農(nóng)家之忙。第四句通過(guò)對(duì)花的“閑”來(lái)反襯當(dāng)?shù)厝说拿?。下面是小編整理的雨過(guò)山村古詩(shī)閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。
雨過(guò)山村古詩(shī)閱讀答案
雨過(guò)山村
[唐]王建
雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。
婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。
⑴詩(shī)中前兩句寫(xiě)出了雨后山村怎樣的景物特點(diǎn)?(5分)
答：細(xì)雨蒙蒙，幾家雞鳴，小路曲折，溪水潺潺，板橋簡(jiǎn)樸，這些都寫(xiě)出了山村景物的幽靜與和諧優(yōu)美的特點(diǎn)。(共5分，答到“細(xì)雨蒙蒙，幾家雞鳴，小路曲折，溪水潺潺，板橋簡(jiǎn)樸”意思的得2分，答到“幽靜”或“和諧優(yōu)美”的得3分;不夠完整、準(zhǔn)確的酌情扣分)
⑵詩(shī)人是怎樣表現(xiàn)農(nóng)忙氣氛的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
答： 詩(shī)人一方面從正面以“婦姑相喚浴蠶”來(lái)反映山村的繁忙;另一方面又從側(cè)面落筆，借梔子花的“閑”，襯出家忙的氣氛。(共4分，圍繞“婦姑相喚浴蠶”和“閑”進(jìn)行分析的，可各得3分;或者圍繞正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)進(jìn)行分析的各得2分。其他分析根據(jù)要求酌情給分)
3、你認(rèn)為這首詩(shī)的”詩(shī)眼”是哪一個(gè)字?請(qǐng)指出來(lái),并結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。
【解析】 此處為襯托手法,以”閑”襯”忙”,饒有情趣。
【答案】 ”閑”是本詩(shī)的`詩(shī)眼。全詩(shī)描寫(xiě)山村靜幽和諧而又繁忙和充滿生氣的農(nóng)家景致。即使是雨天,婦和姑也相約去”浴蠶”,可以想見(jiàn),男人們更是早就到田間耕作去了,全家沒(méi)有閑人;可是作者偏要著一”閑”字,用”中庭梔子花”之”閑”來(lái)襯托農(nóng)家之忙,饒有情趣。
語(yǔ)文閱讀理解答題技巧及方法
整體感知、快速閱讀的技巧
(1)瀏覽標(biāo)題，領(lǐng)悟基本內(nèi)容：標(biāo)題有時(shí)暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。
(2)辨識(shí)文體(記敘文、議論文、說(shuō)明文、散文)，分析重點(diǎn)文意。
(3)精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心。
辨析說(shuō)明文的說(shuō)明方法
這種題型的特點(diǎn)是：在文中抽出一個(gè)或幾個(gè)句子，要求辨別這些句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法，并分析運(yùn)用這種說(shuō)明方法的作用。解答這種題型的方法是：首先，理解并熟記舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋等常見(jiàn)說(shuō)明方法的定義;這樣才能正確判斷句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。其次，分析說(shuō)明方法的作用時(shí)一定要聯(lián)系句子所在段落的內(nèi)容進(jìn)行分析?因?yàn)槿魏握f(shuō)明方法的運(yùn)用都是為了說(shuō)明某一內(nèi)容服務(wù)的。
概括文章主旨
對(duì)于這種題目，在回答之前一定要把全文仔細(xì)看幾遍，然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行回答：“通過(guò)……故事，歌頌(贊美)了……表達(dá)了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我們也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題。
閱讀段意概括歸納的方法
1.記敘類文章：回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。
格式：(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。
2.說(shuō)明類文章：回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。
格式：說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))
3.議論類文章：回答清楚議論的問(wèn)題是什么，作者觀點(diǎn)怎樣。
格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)
古詩(shī)閱讀答案相關(guān)文章：